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第7頁共7頁2023?年人力資?源工作總?結(jié)標準版?忙忙碌?碌的一年?即將結(jié)束?,一年來?我不斷的?總結(jié)工作?的經(jīng)驗,?努力進步?,嚴格遵?守公司規(guī)?章制度,?在公司領(lǐng)?導、部門?領(lǐng)導和同?事們的關(guān)?心、支持?幫助下,?使我在思?想、學習?和工作等?方面取得?了一定的?進步。?____?年本人在?人力資源?部工作,?人力資源?部的工作?主要有:?1、各?類執(zhí)業(yè)資?格考試、?職稱考試?、繼續(xù)教?育考試等?報名;?2、職稱?培訓、繼?續(xù)教育學?習等培訓?管理工作?;3、?人事檔案?的管理工?作;4?、各類崗?位證、資?格證、職?稱證、注?冊證的管?理工作;?5、企?業(yè)資質(zhì)升?級、招投?標所需的?各類證件?的調(diào)配、?借用和歸?還工作;?6、職?稱的晉升?、評審及?資料的審?查上報工?作;7?、建立各?類臺帳,?做好各項?資料的收?集、整理?、歸檔工?作;8?、所需人?才的引進?工作。對?以上工作?逐條對照?檢查,對?部門領(lǐng)導?交代的工?作,感到?自己雖然?有缺憾和?不足,但?也能在職?責范圍內(nèi)?認真履職?,努力做?好各項工?作?,F(xiàn)對?____?年個人工?作總結(jié)如?下:1?)___?_月:把?公司的全?部照片整?理分類了?,并在電?腦上存檔?了;2?)___?_月:協(xié)?助完成二?級建造師?考試的報?名工作;?3)_?___月?:①準備?了___?_公司(?____?人)的初?級職稱評?定的資料?,并上報?到了__?__市人?事勞動局?;②準備?了___?_市建筑?業(yè)誠信企?業(yè)評選的?有關(guān)資料?,并上報?到了__?__市建?筑業(yè)協(xié)會?;③準備?了___?_公司資?質(zhì)的資料?并協(xié)助_?___完?成___?_公司資?質(zhì)申報的?資料;?4)__?__月:?①準備了?____?公司(_?___人?)的初級?職稱評定?的資料,?并上報到?了___?_市人事?勞動局;?②準備了?崗位資格?證書(5?大員)繼?續(xù)教育的?資料,并?上報到了?____?市建筑業(yè)?協(xié)會;③?準備了_?___勞?務(wù)公司一?級資質(zhì)所?需人員的?所有勞動?合同(_?___人?);④做?了兩個工?程范本;?5)_?___月?至___?_月:為?了在公司?能更好的?體現(xiàn)自我?的價值,?在家看一?級建造師?的書,并?在___?_月去_?___參?加了考試?;6)?____?月:①安?排二級建?造師的考?試工作;?②準備了?____?公司《_?___市?建筑業(yè)企?業(yè)年度考?核檢查表?》的資料?,并上報?到了建管?局;7?)___?_月:①?建立了_?___公?司自建立?以來跟上?報的統(tǒng)計?數(shù)據(jù)相對?應的工程?統(tǒng)計臺賬?;②著手?準備了一?級建造師?(建筑專?業(yè))繼續(xù)?教育的資?料,并于?本月上報?了,人員?已全部通?知到位;?③關(guān)注一?級建筑師?其他專業(yè)?的繼續(xù)教?育事項;?8)_?___月?:安排一?級建造師?(建筑專?業(yè))的繼?續(xù)教育工?作;_?___年?工作重點?___?_年是公?司跨越發(fā)?展的推進?年,新的?一年,我?們將認清?形勢、理?清思路,?重點做好?以下幾方?面的工作?:1)?要進一步?加強崗位?人員自身?業(yè)務(wù)知識?的學習,?提高業(yè)務(wù)?技能和工?作能力;?2)要多?同各部門?溝通,了?解各部門?的信息動?態(tài),加大?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?力度,提?高辦事效?率;3?)要認真?做好幾家?公司的增?項資質(zhì)申?報相關(guān)準?備工作;?4)要?加大對員?工的培訓?力度,運?用各種手?段,多考?一些建造?師證。?彈指間,?又一載春?秋。即將?過去的_?___年?,對人力?資源部全?體人員而?言,是平?凡、忙碌?而又充實?、喜悅的?一年。展?望___?_年,我?們斗志昂?揚、整裝?待發(fā),立?志用努力?挑起重擔?,用拼搏?助飛發(fā)展?,為企業(yè)?實現(xiàn)新的?跨越再作?貢獻、再?立新功!?202?3年人力?資源工作?總結(jié)標準?版(二)?___?_,是_?___號?通用泊位?項目建設(shè)?承前啟后?的關(guān)鍵一?年。為保?證項目如?期竣工投?產(chǎn),公司?全體員工?同心協(xié)力?,全身心?投入到艱?苦而卓越?的工程建?設(shè)和經(jīng)營?籌備工作?中。同時?,___?_,也是?人員需求?缺口比較?大的一年?,是抓績?效管理促?建設(shè)的一?年,是為?經(jīng)營期各?項人力資?源工作作?準備的一?年,是員?工進一步?融入企業(yè)?的一年。?在公司領(lǐng)?導指導下?,在各部?門積極配?合下,我?們緊緊圍?繞項目建?設(shè),主動?出擊,在?人員招聘?、績效管?理、經(jīng)營?期人力資?源籌備和?企業(yè)文化?建設(shè)等四?個方面基?本完成了?各項工作?任務(wù)。?一、人員?的招聘與?配置_?___度?招聘壓力?比較大。?我們深入?細致開展?工作,充?分利用各?種資源和?公司自身?優(yōu)勢,順?利完成年?度招聘工?作任務(wù)。?全年共招?聘人員_?___人?,公司現(xiàn)?有員工_?___%?是今年招?聘的。其?中,大專?及以上學?歷員工_?___人?,占招聘?新員工數(shù)?的___?_%。?今年招聘?工作有以?下四個方?面的特點?:(一?)形式多?樣化。根?據(jù)人員需?求特點,?采用網(wǎng)絡(luò)?招聘、人?才市場招?聘、同行?推薦、員?工推薦等?多種方式?開展招聘?工作。?(二)質(zhì)?量趨優(yōu)化?。招聘工?作中,招?聘一位員?工,平均?瀏覽簡歷?____?份以上,?共瀏覽簡?歷近千份?;每一個?崗位,平?均面試人?員在__?__人以?上,面試?應試人員?____?多人次。?對于象我?們這樣的?基建單位?來說,新?入職員工?能保持基?本穩(wěn)定狀?態(tài)。(?三)成本?最小化。?在保證招?聘質(zhì)量的?前提下,?我們嚴格?控制招聘?成本,優(yōu)?化配置招?聘資源。?除支付委?托人才咨?詢公司招?聘費用外?,其他人?員招聘成?本趨近于?零。(?四)服務(wù)?人性化。?為保證項?目建設(shè)順?利進行,?我們在招?聘前與用?人部門充?分溝通招?聘需求;?在招聘中?充分尊重?用人部門?的意見,?甚至將重?點崗位的?候選人接?至公司,?還將候選?人送到工?地現(xiàn)場實?地了解;?在招聘后?與相關(guān)部?門協(xié)調(diào)新?員工入職?事宜,為?新員工跨?入一個溫?暖的大家?庭做充足?的準備。?二、績?效管理?為實現(xiàn)抓?績效管理?促項目建?設(shè)的目標?,我們采?取定期考?核為主,?多元激勵?優(yōu)化為輔?的方式,?促進員工?及工作團?隊的績效?不斷改善?。(一?)定期考?核在運作?中實質(zhì)體?現(xiàn)就是“?三掛鉤”?,即轉(zhuǎn)正?考核與正?式錄用掛?鉤,季度?考核與季?度績效工?資、職務(wù)?升降掛鉤?,年度考?核與年終?獎金、職?務(wù)升降、?人員流動?掛鉤。通?過實施“?三掛鉤”?,全年有?____?人次獲得?優(yōu)秀等級?獎勵;同?時,也有?____?人因不適?應工作崗?位需要而?以自動離?職方式辭?退。(?二)多元?激勵優(yōu)化?方式體現(xiàn)?在:1?、在考核?的基礎(chǔ)上?,采用籌?建補貼等?獎勵方式?,激勵員?工不斷提?升自身業(yè)?務(wù)素質(zhì),?增強工作?主動性與?責任感。?2、根?據(jù)員工情?況和項目?需要,對?員工崗位?適時調(diào)整?,全年度?調(diào)整崗位?____?人,占員?工總數(shù)的?____?%。3?、薪酬升?降。全年?有___?_人獲得?____?次以上的?薪檔晉升?或職務(wù)晉?升。占員?工人數(shù)的?____?%。三?、經(jīng)營準?備為實?現(xiàn)___?_號通用?泊位竣工?投產(chǎn)的近?期目標,?我們在人?力資源工?作方面積?極籌備,?主要推進?以下三方?面工作:?(一)?人力資源?儲備。我?們通過多?種途徑,?儲備行政?管理、生?產(chǎn)管理等?管理人才?近___?_人;儲?備一線各?類工種專?業(yè)人才近?____?人。(?二)組織?架構(gòu)設(shè)計?與人員配?置計劃。?在多方溝?通的基礎(chǔ)?上,對公?司組織架?構(gòu)初步設(shè)?計為7部?51崗位?,人員初?步定編為?____?人。公司?組織架構(gòu)?設(shè)計與人?員配置計?劃工作以?進入整合?調(diào)整階段?。(三?)定員定?編定崗定?薪。為實?現(xiàn)經(jīng)營期?各崗位薪?酬水平市?場化,我?們在確定?崗位及其?基本職責?基礎(chǔ)上,?通過艱苦?努力,收?集各方面?信息,基?本形成各?崗位薪酬?水平數(shù)據(jù)?,并使之?體系化,?為公司的?人工成本?控制和薪?酬激勵提?供了富有?價值的參?考資料。?四、企?業(yè)文化?企業(yè)文化?建設(shè)重點?建立“五?化”,即?感恩文化?、人文文?化、溝通?文化、學?習文化、?廉潔文化?。(一?)感恩文?化以“用?愛心做事?業(yè),用感?恩的心做?人”的文?化底蘊,?塑造企業(yè)?對外公眾?形象,提?升員工的?素質(zhì),增?強團隊凝?聚力。?(二)人?文文化以?“人本管?理,情感?管理”的?指導思想?,打破過?去以利益?為導向的?管理機制?,導入新?的人力資?源管理理?念零激勵?藝術(shù)。對?傷病員工?必訪,個?人有困難?必訪,思?想有重大?挫折必訪?。(三?)溝通文?化以“溝?通無極限?,協(xié)調(diào)親?密間”柔?性文化為?引導,堅?持工作溝?通與思想?溝通、橫?向溝通與?縱向溝通?的無障礙?、立體溝?通方式,?并保持溝?通渠道暢?通。全年?無一例勞?動糾紛事?故。(?四)學習?文化以“?考察學習?、強化培?訓”為基?本手段,?組織員工?先后赴廣?州、湛江?、茂名、?惠州等地?外出參觀?考察,學?習同行業(yè)?在生產(chǎn)、?經(jīng)營管理?等方面的?先進經(jīng)驗?,共計1?2批次,?開拓了員?工視野,?更好的推?動了__?__號通?用泊位項?目建設(shè)的?發(fā)展。?(五)廉?潔文化以?“廉潔從?政,勤儉?治司”的?基礎(chǔ)理論?,通過以?黨組織生?活等方
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