教師個人思想總結(jié)參考范文（3篇）

第6頁共6頁教師個人?思想總結(jié)?參考范文?一學期?來，本人?認真?zhèn)湔n?、上課、?聽課、評?課，及時?批改作業(yè)?、講評作?業(yè)，做好?課后輔導?工作，廣?泛涉獵各?種知識，?形成比較?完整的知?識結(jié)構(gòu)，?嚴格要求?學生，尊?重學生，?發(fā)揚教學?民主，使?學生學有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學水?平和思想?覺悟，并?順利完成?教育教學?任務，教?師思想及?工作總結(jié)?。下面?是本人的?教學經(jīng)驗?及教訓。?1、要?提高教學?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我做了下?面的工作?：⑴課?前準備：?備好課。?①認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?②了解?學生原有?的知識技?能的質(zhì)量?，他們的?興趣、需?要、方法?、習慣，?學習新知?識可能會?有哪些困?難，采取?相應的預?防措施。?③考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?⑵課堂?上的情況?。組織?好課堂教?學，關(guān)注?全體學生?，注意信?息反饋，?調(diào)動學生?的有意注?意，使其?保持相對?穩(wěn)定性，?同時，激?發(fā)學生的?情感，使?他們產(chǎn)生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛，?課堂語言?簡潔明了?，克服了?以前重復?的毛病，?課堂提問?面向全體?學生，注?意引發(fā)學?生學數(shù)學?的興趣，?課堂上講?練結(jié)合，?布置好家?庭作業(yè)，?作業(yè)少而?精，減輕?學生的負?擔。2?、要提高?教學質(zhì)量?，還要做?好課后輔?導工作，?初中的學?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學習上不?能按時完?成作業(yè)，?有的學生?抄襲作業(yè)?，針對這?種問題，?就要抓好?學生的思?想教育，?并使這一?工作慣徹?到對學生?的學習指?導中去，?還要做好?對學生學?習的輔導?和幫助工?作，尤其?在后進生?的轉(zhuǎn)化上?，對后進?生努力做?到從友善?開始，比?如，握握?他的手，?摸摸他的?頭，或幫?助整理衣?服。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評?學生之前?，先談談?自己工作?的不足。?3、積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學習?教學方法?，博采?眾長，提?高教學水?平。5?、"進無?足赤，人?無完人"?，在教學?工作中難?免有缺陷?，例如，?課堂語言?平緩，平?時考試較?少，語言?不夠生動?。教師?個人思想?總結(jié)參考?范文（二?）一、?加強學習?，提升自?我骨干?教師這一?稱號，關(guān)?乎大家的?期望的信?任，我深?感自己肩?負責任的?重大。要?勝任這一?工作，必?須具備更?高的思想?和精神境?界，以更?高的工作?水平來應?對。我自?知自己尚?有很多不?足，為此?我擬定了?個人讀書?計劃，按?照計劃有?序列地讀?書。一年?以來，《?人民教育?》、《中?國教育報?》、《中?國教師報?》我是每?期必讀。?《教師博?覽》、《?中小學英?語教學與?研究》、?《任務型?語言教學?》是我的?枕邊書，?每晚必讀?。為了更?好地引領?學校的教?學，我字?斟句酌地?讀了《有?效課堂十?講》和《?怎樣觀課?議課》兩?本書，消?化后即運?用到實踐?之中。在?互聯(lián)網(wǎng)高?速發(fā)展的?今天，我?還喜歡利?用互聯(lián)網(wǎng)?瀏覽海量?的信息，?吸取他人?的先進經(jīng)?驗加以應?用嘗試。?二、立?足崗位，?扎根一線?三、研?究反思，?示范引領?在__?__月_?___日?，作為外?出學習代?表，在全?市小學英?語高效課?堂研討會?中進行匯?報交流。?____?年春季學?期在__?__區(qū)高?效課堂創(chuàng)?建評比中?，___?_小學榮?獲第一，?因此，_?___區(qū)?高效課堂?推進會在?____?小學舉行?。___?_小學展?示了語文?、數(shù)學、?英語三節(jié)?課和語文?教研組觀?課評課活?動。作為?____?小學教學?副校長，?我進行了?典型發(fā)言?--《_?___》?。此次活?動得到了?與會領導?的大力稱?贊。__?__年_?___月?，在__?__市高?效課堂研?討會中，?我作為學?校代表，?做了《_?___》?的專題發(fā)?言。四?、志在耕?耘，些許?收獲沒?想過要達?到怎樣的?個人奮斗?目標，就?想著扎扎?實實地做?下去，做?一個好教?師，做一?個能真正?站立在講?臺上的老?師，每天?享受著學?生的享受?，快樂著?學生的成?長；只想?做一個老?師們信得?過的伙伴?，給他們?我能給的?幫助，讓?我們走在?同一條起?跑線上。?但這一年?來，邊走?邊唱的同?時，也收?獲了無心?插柳柳成?蔭的欣喜?和快樂。?五、回?首展望，?信心滿懷?一年以?來，我在?實踐中不?斷反思，?不斷總結(jié)?，找出自?己的不足?，明確了?今后努力?的方向：?1、在?提高課堂?實效性上?下功夫，?使學生在?每一堂課?中有更大?的收獲。?2、及?時總結(jié)，?將自己平?時積累的?經(jīng)驗、有?價值的思?考、及時?記錄下來?，以便更?快地提升?自己的水?平。3?、對學困?生給予更?多地關(guān)注?，使他們?在原有基?礎上有更?大提高。?我今后?將在上級?領導的關(guān)?注與支持?下，把今?天的工作?成績當作?明天工作?的起點，?把它作為?人生的一?個驛站，?心路的一?條起跑線?，事業(yè)的?一個加油?點，積蓄?力量，充?實行裝，?一如既往?，奮力爭?先，不斷?地從各方?面提高自?己，更好?地在各方?面協(xié)助引?領，使自?己無愧于?“骨干教?師”的光?榮稱號！?教師個?人思想總?結(jié)參考范?文（三）?光陰荏?苒，白駒?過隙，轉(zhuǎn)?瞬間，一?個學期的?教學工作?已接近尾?聲，為了?更好地做?好今后的?工作，總?結(jié)經(jīng)驗、?吸取教訓?，本人本?學期的工?作總結(jié)如?下：一?、思想道?德方面?本人熱愛?黨，熱愛?人民，堅?持___?_教育方?針，忠誠?____?教育事業(yè)?。思想端?正，作風?正派，服?從領導的?工作安排?，辦事認?真負責。?在工作中?，尊敬領?導、團結(jié)?同事，平?時對人真?誠、熱愛?學生，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質(zhì)和能?力。通過?閱讀道德?修養(yǎng)的書?籍，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己，提?高自身素?質(zhì)。二?、教育教?學能力?三、出勤?方面本?人嚴格遵?守學校的?各項規(guī)章?制度，不?遲到、不?早退、有?事主動請?假，不無?故曠工。?本人一直?在各方面?嚴格要求?自己，努?力地提高?自己，以?便使自己?更快地適?應社會發(fā)?展的形勢?。四、?工作業(yè)績?方面由?于本人的?不懈努力?，我所帶?的班級整?體風貌有?了很大的?轉(zhuǎn)變，學?生成績也?取得了明?顯的進步?，在鎮(zhèn)中?心校組織?的歷次考?試中，學?生的成績?都名列前?茅。另外?，我積極?服從學校?領導的分?配，主動?挑起最苦?最累的管?理學?；?食的工作?。五、?奉公廉潔?方面本?人廉潔奉?公，遵紀?守法，勤?儉節(jié)約，?潔身自愛?，知榮明?恥，嚴于?律己，以?身作則。?不亂收費?違規(guī)收費?，不做有?償家教，?不做有損?教師職業(yè)?道德的事?，時刻堅?守教師的?“蠟燭”?形象。?總之，“?捧著一顆?心來，不?帶半根草?去”，我?深感一位