2023小學德育個人半年工作總結(jié)樣本（3篇）

第13頁共13頁2023?小學德育?個人半年?工作總結(jié)?樣本本?年度，我?校認真_?___教?育方針，?堅持以德?育為首，?育人為本?的辦學方?向，確立?了“全面?規(guī)劃，整?體推進，?突出重點?，講求實?效”的德?育工作思?路，拓寬?了德育工?作渠道，?提高了德?育工作的?針對性、?實效性和?主動性，?取得了良?好的效果?，現(xiàn)把德?育工作回?顧如下：?一、加?強德育隊?伍建設(shè)，?提高德育?工作質(zhì)量?。1學?校重視對?教師的培?訓，我們?采用請領(lǐng)?導專家做?講座、請?優(yōu)秀班主?任做經(jīng)驗?介紹、外?出培訓等?不同形式?，不斷提?高班主任?的素質(zhì)水?平。本年?度，我們?利用教師?每周四沙?龍的學習?時間，聘?請了進修?學校徐慧?穎和哈爾?濱市教育?研究院郭?德鳳主任?為教師進?行《生態(tài)?體驗式班?會的培訓?》和《新?課程理念?下的教育?職業(yè)道德?》，通過?學習提高?了教師的?德育理論?水平。要?求教師以?身作則，?為人師表?。全校教?師共撰寫?____?篇學習心?得。張黎?明和徐春?麗兩位老?師參加了?全國傳美?說課比賽?雙雙獲得?特等獎。?2、加?強以班主?任為主體?的德育隊?伍建設(shè)，?組織班主?任參加區(qū)?進修組織?的班主任?培訓班，?我校已有?____?名班主任?參加培訓?，學習有?關(guān)班級管?理方面的?知識內(nèi)容?，通過學?習，更新?了教育理?念。教師?們共撰寫?教育敘事?____?篇，教育?論文__?__多篇?，多篇發(fā)?表在國家?，省級報?刊雜志上?。3、?為了加強?班主任班?級管理能?力，我校?組織教師?觀看魏書?生關(guān)于《?如何做班?主任》講?座錄像，?每位教師?撰寫了觀?后感__?__篇。?開展班主?任教師開?展工作經(jīng)?驗交流會?。通過交?流，班主?任把班組?管理的經(jīng)?驗和一些?成功的小?方法通過?實例講了?出來。供?大家學習?和參考，?通過交流?取長補短?，提高了?班級管理?水平。?通過培訓?，提高了?班主任老?師的育人?能力及管?理水平。?每位教師?都結(jié)合自?己的教育?教學實踐?，撰寫學?習心得體?會提高教?師的德育?理論水平?。二、?加強學生?常規(guī)教育?，營造良?好育人環(huán)?境。1?、愛國主?義教育?(1)本?學期繼續(xù)?抓好每周?一的升旗?儀式和國?旗下講話?，培養(yǎng)學?生聽見國?歌聲要駐?足肅立，?少先隊員?敬隊禮，?激發(fā)學生?愛國熱情?，樹立正?確的國家?意識，培?養(yǎng)愛國主?義意識。?開展“紅?領(lǐng)巾，我?為你自豪?”活動，?培養(yǎng)學生?熱愛胸前?的紅領(lǐng)巾?，熱愛少?先隊組織?。如今學?生紅領(lǐng)巾?佩戴率達?到___?_%(?2)開展?好“祖國?明天會更?好”“中?華魂”讀?書活動，?并根據(jù)學?校有關(guān)要?求，組織?了征文比?賽。學生?通過讀書?活動，進?一步提高?了愛國熱?情。全校?學生上交?征文__?__篇。?2、安?全教育?(1)通?過校園電?視臺，加?強安全知?識的宣講?教育，讓?學生掌握?了安全自?救的基本?防護知識?。學校一?年來共制?做___?_多個和?教育短片?對學生進?行教育。?(2)?繼續(xù)抓好?學生校內(nèi)?、校外的?安全工作?，與全體?班科任教?師簽定有?關(guān)責任書?，規(guī)范制?度，落實?好各種措?施。本學?期此項工?作運行良?好，未發(fā)?生任何安?全事故。?(3)?各班繼續(xù)?開展《安?全是生命?的保證》?等形式多?樣的主題?德育實踐?活動課。?(4)?為提高師?生避險抗?災(zāi)能力，?學校每學?期一次組?織了安全?疏散演習?活動。通?過演練，?全校__?__多名?學生經(jīng)過?訓練能夠?在___?_分多鐘?全部出樓?在操場上?站好，廣?大師生掌?握了應(yīng)急?疏散、正?確逃生的?技能，強?化了師生?們防患于?未然的安?全意識，?提高了師?生們的安?全自救能?力，從中?積累了集?體疏散、?應(yīng)急組織?等實踐經(jīng)?驗。3?、環(huán)保教?育通過宣?傳櫥窗、?校園電視?臺積極宣?傳環(huán)保的?重要意義?，上好《?環(huán)境教育?》課。我?們教育學?生從身邊?做起，從?小事做起?，樹立良?好的環(huán)保?意識。通?過開展活?動，現(xiàn)在?學生如果?看到操場?上有紙張?，都能主?動地跑過?去拾起來?，使校園?變得更加?整潔，干?凈。4?、抓好養(yǎng)?成教育。?本年度，?為突出我?校的德育?主題，我?校繼續(xù)加?強了學生?常規(guī)養(yǎng)成?教育，特?別是文明?禮貌教育?，以新的?《小學生?日常行為?規(guī)范》《?花園好孩?子歌》為?內(nèi)容，開?展“星級?班級評比?”活動，?以班級教?育、自我?教育為主?，花園好?孩子示范?崗為陣地?，幫助學?生養(yǎng)成良?好的行為?習慣，收?到了良好?的教育效?果。學校?繼續(xù)強化?了“星級?班集體”?的創(chuàng)建評?比活動，?通過衛(wèi)生?、紀律、?兩操、禮?貌、好人?好事及愛?護公物等?內(nèi)容，每?周公布各?班得分情?況，增強?了學生的?競爭意識?同時也規(guī)?范了學生?的行為，?為創(chuàng)建平?安校園打?下了堅實?的基礎(chǔ)。?通過班級?評比制度?的建立，?學生行為?規(guī)范有了?明顯的變?化，出教?室能夠有?序的上下?樓，站隊?做到快、?靜、齊。?5、本?年度，舉?行兩次生?態(tài)體驗德?育實踐活?動課，參?賽班級_?___余?次，本次?活動課形?式多樣，?有校園劇?、小品、?歌曲、詩?朗頌、訪?談、相聲?、辯論會?、論壇、?談話、才?藝表演、?游戲等，?班班都利?用了現(xiàn)代?化的教學?手段，并?附以相關(guān)?聲象資料?，直觀、?形象、具?體地展示?了實踐課?的活動內(nèi)?容，使學?生在活動?中、在娛?樂中受到?教育，達?到了預期?的教育目?的。學生?自己編劇?、自己扮?演角色，?不僅滿足?了學生的?表現(xiàn)欲望?和體驗欲?望，也提?高了學生?的主動性?和創(chuàng)造性?，還進一?步增強了?學生的自?信心，培?養(yǎng)了學生?的合作精?神，同時?塑造了他?們完善的?人格，提?升了道德?素養(yǎng)。?通過開展?德育實踐?活動課競?賽，使班?主任老師?從傳統(tǒng)式?的班會向?生態(tài)體驗?式班會過?度，真正?加強我校?的德育工?作，充實?德育內(nèi)容?，改進德?育方法。?三、“?園”汁“?園”味的?少先隊活?動，讓隊?員快樂成?長。工?作中落實?教育局的?工作部署?，力求準?確把握教?育的脈絡(luò)?，有效利?用學校教?育資源，?以“校情?”為基準?點，以“?生情”為?切入點，?以“體驗?”為滲透?點，開展?“園”汁?“園”味?的具有花?園特色的?教育活動?，讓花園?的學生在?活動中快?樂成長。?1、搭?建花園舞?臺，讓每?一個學生?都成為活?動的“主?角”。?學校教育?通常有一?個弊端就?是在活動?中不能讓?每一個孩?子們得到?充分地展?示，我們?學校就立?足從常規(guī)?教育活動?中，搭建?學生舞臺?讓每個人?都成為“?主角”，?讓教育效?果達到最?大化。我?們工作中?強調(diào)三個?變即：變?常規(guī)升旗?為平民化?，變花園?電視臺為?常態(tài)化，?變行為示?范管理兒?童化。?學校__?__個班?級本年度?有___?_個班級?參與升旗?，班級參?與率達到?____?%。學校?花園電視?臺節(jié)目由?學生自己?創(chuàng)作、演?出，反映?校園新風?、校園新?動向。本?年度參與?花園電視?臺節(jié)目錄?制演出的?學生達到?了全校總?人數(shù)的_?___%?。讓學生?參與行為?規(guī)范管理?成立“花?園好孩子?示范崗”?，培養(yǎng)“?花園好孩?子示范員?”共計_?___人?次，占全?校人數(shù)的?____?%。大隊?、中隊干?培訓、兒?童公園鐵?路員工培?訓、花園?小記者培?訓使特色?學生脫穎?而出使_?___%?。在這些?常規(guī)的教?育活動中?出現(xiàn)了主?動修補國?旗的“小?旗手”，?學生們找?到了自我?，成為小?舞臺中的?“主角”?。2、?“花園好?孩子”的?特色養(yǎng)成?教育，讓?隊員在體?驗中求進?步。學?校少先隊?習慣養(yǎng)成?是最具特?色的教育?，“花園?好孩子”?是花園少?先隊在新?的理念下?提出的，?我們把小?學生的養(yǎng)?成教育編?成了朗朗?上口的《?花園好孩?子歌》，?力求以歌?為綱，以?歌激情，?以歌導行?。特色好?習慣活動?，深化隊?員習慣落?實?！盎?園好孩子?，好習慣?繪畫比賽?”、“創(chuàng)?編好習慣?童謠比賽?”、“尋?找身邊的?花園好孩?子”、“?好習慣短?劇比賽”?等系列活?動使隊員?完成從體?驗到感知?再形成內(nèi)?化的一個?過程，讓?隊員們在?體驗中求?進步。?特色有效?評價，為?隊員行為?內(nèi)化提供?動力?！?花園好孩?子光榮榜?”、花園?好孩子相?冊都是隊?員們的目?標。精心?設(shè)計的“?花園好孩?子成長卡?”獎給有?成長中有?良好的習?慣孩子。?兌換活動?，每月一?次，共兌?換___?_張。在?這一年中?有___?_%的學?生成為“?花園好孩?子”，這?一朵朵小?花在花園?的沃土中?靜靜的開?放在少先?隊的教育?中，出現(xiàn)?了主動承?認錯誤的?小男孩、?替別人道?歉善良女?孩、拾金?不昧的“?小雷鋒”?劉佳燁。?還出現(xiàn)了?一個被我?們稱為“?木糖醇”?的小隊員?：一個周?一的早上?校長走進?水房巡視?，只見一?個一、二?年級模樣?的小女孩?背著書包?走進水房?。當她走?近垃圾箱?附近時，?突然看見?校長在里?面，她有?了一絲憂?郁，轉(zhuǎn)身?就走了。?校長當時?想，這個?小女孩一?定是想扔?什么東西?。憑著職?業(yè)的敏感?，校長想?她一定是?看見我不?敢扔了。?于是校?長就趕緊?和藹的說?：“孩子?你是不是?想扔垃圾?啊，沒關(guān)?系你可以?扔啊!”?這個孩子?紅著臉說?：“校長?，我早上?在家里吃?了一粒木?糖醇，上?學的路上?我沒有發(fā)?現(xiàn)垃圾箱?，我又沒?有面巾紙?所以我一?直沒吐出?來，我想?到了學校?吐在垃圾?箱里?！?說完她就?更不好意?思了。聽?孩子這么?一說，校?長感動極?了，這個?看上去年?級不大小?女孩，有?這樣的好?習慣，多?么令人欣?慰。這不?就是在學?校教育中?孩子逐步?養(yǎng)成的好?習慣么于?是，在學?校的留言?板上，少?先隊大隊?部表揚了?這名小女?生，從此?學校就知?道了這個?“木糖醇?”女孩，?一直影響?和教育的?其他的學?生。3?、鮮活的?特色活動?，讓花園?少先隊成?為最具章?張力的課?堂。結(jié)?合少先隊?開展豐富?多彩的活?動。針對?全體少先?隊員開展?了“我愛?紅領(lǐng)巾”?系列活動?--“少?先隊知識?學習”、?“敬一個?標準的隊?禮”、“?唱響嘹亮?的隊歌”?“紅領(lǐng)巾?，我為你?驕傲”等?活動。通?過開展活?動隊員們?知曉隊知?識，了解?隊史。就?紅領(lǐng)巾的?佩戴率為?例，現(xiàn)在?全校兩千?多名少先?隊員紅領(lǐng)?巾每日的?佩戴率達?到了__?__%。?今年是建?隊___?_周年，?在___?_月__?__日建?隊日。我?們舉行了?以“紅領(lǐng)?巾，我為?你驕傲”?為主題隆?重的入隊?儀式。這?活動中全?校學生受?到教育，?二年五班?學生代表?新隊員講?話，在上?臺前我拉?著他的手?。他激動?得和輔導?員說：“?老師你知?道么，這?是我一生?的夢想!?”。二年?級的新隊?員在入隊?后上交了?____?份入隊之?后的感受?，表達出?了隊員們?激動的心?情，并決?心為紅領(lǐng)?巾增添光?彩。抓?住重大節(jié)?日開展有?意義的活?動：“好?孩子學雷?鋒，紅領(lǐng)?巾伙伴互?助”主題?活動、“?給媽媽一?份愛”教?育活動、?“好孩子?學會勞動?”、參加?“歌唱祖?國慶六一?活動”、?“廢紙再?用，捐廢?還綠”、?主題教育?活動?！?學雷鋒伙?伴互助，?好孩子心?中有他人?》的活動?，我們組?織全校學?生學寫的?雷鋒日記?并收集整?理。全校?上交雷鋒?日記共計?____?份?！拔?的好習慣?”征文收?到___?_份。校?合唱隊參?加了哈爾?濱市改革?總結(jié)會、?校舞蹈隊?《猴戲》?參加了南?崗區(qū)藝術(shù)?展演。學?生在南崗?區(qū)小主持?人大賽、?朗誦比賽?、“讀國?讀國學讀?書匯報會?”上取得?優(yōu)異成績?。在這些?豐富多彩?的活動中?孩子得到?鍛煉，受?到熏陶與?教育。?本年度我?校少先隊?被評全國?優(yōu)秀大隊?、哈爾濱?市特色大?隊，我們?花園小學?校被評為?省級“_?___個?好習慣示?范學?！?，黑龍江?電視臺少?兒頻道報?道的我校?特色少先?隊的情況?、《家庭?教育報》?、隊刊《?小雪花》?雜志對我?校作了專?題報道。?大隊輔導?員王巖代?表哈爾濱?市團市委?參加了黑?龍江省“?____?個好習慣?”經(jīng)驗交?流會得到?團省委領(lǐng)?導的好評?，花園小?學的經(jīng)驗?在全省推?廣。一?學期來，?由于領(lǐng)導?重視，全?體教師努?力，學校?德育活動?內(nèi)容豐富?，活動扎?實，成效?顯著。參?加各級各?類競賽頻?頻獲獎，?一學期來?，無一起?校園傷害?事故及重?大責任事?故發(fā)生。?以上是?本學期我?校德育工?作的簡單?回顧，我?們決心在?今后的工?作中繼續(xù)?努力，務(wù)?實創(chuàng)新，?進一步提?高德育工?作實效。?202?3小學德?育個人半?年工作總?結(jié)樣本（?二）本?學期，我?校根據(jù)學?期初德育?工作計劃?，以加強?教師師德?修養(yǎng)及小?學生日常?行為規(guī)范?教育為抓?手，以學?校工作計?劃為指導?，認真_?___上?級德育精?神，針對?我校實際?情況，創(chuàng)?新性地開?展了德育?工作，使?學校德育?工作與學?生實際情?況相結(jié)合?，使德育?工作真正?落實到學?生的學習?生活中。?我們堅持?以愛國主?義教育為?主線，以?強化行為?規(guī)范養(yǎng)成?教育為重?點，不斷?增強德育?工作的主?動性、實?效性，形?成全員、?全方位、?全過程參?與的德育?模式，力?爭使德育?工作形成?我校特色??，F(xiàn)對一?學期來的?德育工作?總結(jié)如下?：一、?發(fā)揮德育?陣地作用?，規(guī)范日?常德育教?育1、?利用、開?發(fā)好現(xiàn)有?的學校文?化資源營?造良好的?學校文化?對學生的?身心發(fā)展?起著潛移?默化、不?可估量的?作用。學?校充分利?用校園文?化建設(shè)的?契機對學?生進行思?想教育。?校園各班?教室的墻?壁上有寓?意深刻的?名言佳句?，啟迪和?鼓舞著奮?進的孩子?們。2?、深入開?展好升旗?儀式、學?校手抄報?評比展示?等工作我?校的宣傳?陣地工作?開展正常?規(guī)范，有?序進行。?學期初，?少先隊輔?導員把一?學期的國?旗下講話?的內(nèi)容的?安排好，?各班主任?根據(jù)安排?的主題來?做好發(fā)言?。學校的?櫥窗為手?抄報展示?臺，我們?定期開展?手抄報評?比活動活?動，并及?時將學生?的優(yōu)秀作?品用來宣?傳展示，?內(nèi)容豐富?，圖文并?茂，成為?學生獲取?信息和知?識的另一?窗口。學?校還會根?據(jù)不同的?活動主題?要求各班?充分利用?好黑板報?，定期更?新內(nèi)容，?起到了很?好的教育?效果。?二、優(yōu)化?德育組織?，打牢德?育教育的?基石。?1、塑造?一支凝聚?力強、戰(zhàn)?斗力旺盛?的班主任?隊伍。雖?然我校教?師人數(shù)較?少，但是?我們?nèi)詧?持著人人?都是德育?教師的原?則，學校?非常重視?教師素質(zhì)?的提高。?首先我們?在學期初?召開全校?教師會，?做好宣傳?發(fā)動，增?強老師們?的職業(yè)感?、道德感?和使命感?，努力塑?造新時代?教師形象?。另外，?我們重視?對教師的?專業(yè)素養(yǎng)?的提高。?堅持每年?訂閱有關(guān)?雜志，讓?大家學習?優(yōu)秀的教?育理論，?汲取優(yōu)秀?的經(jīng)驗來?指導自己?的工作。?第三，?期末進行?德育工作?總結(jié)交流?，促進大?家相互學?習，共同?提高。此?外學校非?常重視班?主任的建?設(shè)，挑選?責任心強?、工作能?力高的老?師作為中?隊班主任?，以保證?德育教育?的時效性?。2、?建設(shè)和培?養(yǎng)好一支?優(yōu)秀、得?力的學生?干部隊伍?。一支優(yōu)?秀的學生?干部隊伍?，可以成?為老師的?得力助手?。本學期?學校從_?___年?級學生中?組建了一?支紅領(lǐng)巾?監(jiān)督崗小?干部，分?別對學校?的衛(wèi)生、?紀律等常?規(guī)進行檢?查和監(jiān)督?，為學校?的整潔有?序作出了?較大的貢?獻。三?、開展多?樣的活動?，豐富德?育教育的?色彩。?1、日常?行為規(guī)范?養(yǎng)成教育?是少先隊?工作的基?礎(chǔ)工程，?要堅持不?懈地抓實?抓好。養(yǎng)?成教育要?著重從生?活自理、?家務(wù)勞動?、生活儉?樸、吃苦?磨練和孝?敬父母、?尊敬老師?、友愛同?學等最基?礎(chǔ)的規(guī)范?做起，貫?穿于隊員?日常生活?、學習、?游玩、待?人接物等?各個方面?。本學期?我們深入?開展了“?養(yǎng)成道德?好習慣”?活動。日?常行為規(guī)?范養(yǎng)成教?育是少先?隊工作的?基礎(chǔ)工程?，要堅持?不懈地抓?好抓實。?本學期，?我校繼續(xù)?在少年兒?童中廣泛?宣傳《公?民道德實?施綱要》?和衛(wèi)生保?健、疾病?防治知識?。將常規(guī)?的教育落?實到具體?的生活實?踐中，如?：生活自?理，家務(wù)?勞動，生?活儉樸，?吃苦磨練?和孝敬父?母(感恩?教育)，?尊敬老師?，友愛同?學等基礎(chǔ)?的規(guī)范做?起。繼續(xù)?強化把基?本道德規(guī)?范化為“?三別”：?向粗魯告?別，向陋?習告別，?向壞事告?別；“四?帶”：把?禮儀帶進?校園，把?微笑帶給?同學，把?孝敬帶給?長輩，把?謙讓帶向?社會；“?五無”：?地面無痕?跡，校園?無紙屑，?桌凳無刻?劃，墻壁?無腳印，?出言無臟?話。2?、結(jié)合特?色節(jié)日積?極開展活?動，如學?雷鋒樹新?風、媽媽?辛苦了、?六一我把?安全送給?你等活動?，取得了?良好的教?育效果。?四、今?后德育工?作的努力?方向：?1、對學?生的各種?安全教育?長抓不懈?，特別是?自我安全?防范和自?救意識的?教育。?2、樹立?全體教師?皆為班主?任的教育?管理思想?，使全體?教師能共?同教育培?養(yǎng)學生自?覺遵守《?小學生日?常行為規(guī)?范》和學?校各項規(guī)?章制度。?以嚴要求?、高標準?加強學生?的組織紀?律。3?、加大心?理健康教?育的力度?對心理有?問題的學?生要耐心?輔導，防?止心理障?礙造成損?害。4?、加強德?育課題研?究工作，?進一步提?升教育管?理水平，?把研究成?果及時應(yīng)?用到學校?教育工作?中去。?5、采取?有效措施?，防止學?生因迷戀?上網(wǎng)、電?子游戲等?耽誤學業(yè)?，加大正?面教育引?導的力度?。最后?，愿我校?德育工作?在全體老?師的共同?努力下，?再上一個?新的臺階?，創(chuàng)出我?校德育工?作的特色?。20?23小學?德育個人?半年工作?總結(jié)樣本?（三）?我結(jié)合本?班實際情?況總結(jié)本?學期的德?育工作總?結(jié)如下：?一、培?養(yǎng)良好的?習慣各?種習慣的?養(yǎng)成是形?成良好班?風班貌的?基礎(chǔ)，低?年級則是?良好習慣?養(yǎng)成的關(guān)?鍵期。我