




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第9頁共9頁專業(yè)技術(shù)?年終工作?總結(jié)范本?本人從?事醫(yī)療行?業(yè)工作已?經(jīng)多年,?先將個人?工作作個?總結(jié)。?一、繼續(xù)?建立和完?善各項(xiàng)規(guī)?章制度,?有效保障?醫(yī)療及病?人安全?病人安全?及醫(yī)療安?全是醫(yī)院?生存的生?命線,也?是患者和?醫(yī)生所追?求的最終?目標(biāo)。如?何保證病?人安全是?每個醫(yī)務(wù)?工作者也?是每一個?醫(yī)院管理?者共同關(guān)?心的話題?。對患者?安全管理?,最大程?度的保證?患者安全?也是實(shí)行?住院總制?度的預(yù)期?目標(biāo)。保?障病人安?全歸根結(jié)?底要靠制?度建設(shè)。?我院口腔?醫(yī)學(xué)院剛?剛成立,?許多制度?需要完善?。在本人?擔(dān)任總住?院醫(yī)師期?間,協(xié)助?科室領(lǐng)導(dǎo)?先后制定?了各種制?度,如:?1、恢?復(fù)晚查房?及危重病?人床邊交?接班制度?;2、?堅(jiān)持月階?段及周階?段總結(jié)匯?報(bào)制度;?3、實(shí)?行主任每?周主題查?房制度;?4、制?定口腔腫?瘤病人的?隨訪及登?記制度。?這些制度?的建立,?規(guī)范了各?級醫(yī)生的?職責(zé),使?大家有章?可循,工?作規(guī)范了?,許多醫(yī)?療隱患杜?絕了,更?好地保障?了醫(yī)療安?全,全年?口腔頜面?外科病房?未發(fā)生過?醫(yī)療事故?及差錯事?故。二?、積極參?與口腔醫(yī)?學(xué)院(系?)的各項(xiàng)?建設(shè)及宣?傳工作?情系口腔?,積極參?與我院口?腔醫(yī)療事?業(yè)的各個?里程碑式?的事件諸?如:建立?口腔醫(yī)學(xué)?院、口腔?醫(yī)學(xué)碩士?點(diǎn)評比、?博士點(diǎn)申?請、承擔(dān)?____?市口腔執(zhí)?業(yè)醫(yī)師技?能考試等?。在碩士?點(diǎn)評比中?,連夜加?班加點(diǎn)撰?寫文章、?協(xié)助整理?資料、聯(lián)?系評委等?具體瑣碎?工作;在?口腔執(zhí)業(yè)?醫(yī)師技能?考試工作?中,擔(dān)任?考官,嚴(yán)?格執(zhí)行考?試標(biāo)準(zhǔn),?圓滿地完?成了考試?任務(wù)。?我院口腔?醫(yī)學(xué)系成?立剛剛一?年,許多?同仁還不?了解???腔醫(yī)學(xué)的?分支日漸?精細(xì),口?腔臨床科?室分工也?日漸???化,口腔?各分支學(xué)?科的知識?需要普及?,住院總?是聯(lián)系各?科室的橋?梁也是科?室的宣傳?員。我平?時(shí)積極寫?稿件,對?我科新開?展的新技?術(shù),新業(yè)?務(wù)及時(shí)總?結(jié),在《?質(zhì)量管理?簡報(bào)》及?《南方簡?報(bào)》上發(fā)?表簡報(bào)多?篇。參與?協(xié)調(diào)制作?我科宣傳?活頁,口?腔科的不?同科室如?牙體牙髓?科、口腔?頜面外科?、口腔修?復(fù)科、口?腔正畸科?、兒童牙?病科、口?腔黏膜病?科等選出?本科室最?常見的_?___種?疾病制作?成宣傳活?頁,普及?口腔醫(yī)學(xué)?知識。有?意識的進(jìn)?行臨床資?料收集及?保存分類?整理工作?,遇到有?典型病例?總會親自?拍照片,?留資料。?尤其是術(shù)?前術(shù)后的?資料對比?,典型病?例的影像?、病理及?手術(shù)照片?都要收集?。專業(yè)?技術(shù)年終?工作總結(jié)?范本(二?)本人?于___?_月畢業(yè)?____?學(xué)電氣工?程及其自?動化專業(yè)?,并于_?___月?進(jìn)入某公?司工作,?____?月轉(zhuǎn)調(diào)入?華能某電?廠工作。?從工作至?今,我參?加了從入?廠教育、?軍訓(xùn)到運(yùn)?維部實(shí)習(xí)?,并參加?某電廠設(shè)?備安裝跟?蹤工作。?在這個過?程中我學(xué)?到了很多?,很多方?面都有了?較大的收?獲和進(jìn)步?,已經(jīng)從?一名在校?大學(xué)生轉(zhuǎn)?變成為一?名合格的?國有大型?企業(yè)員工?,并且對?現(xiàn)在的工?作也有了?很深刻的?認(rèn)識?,F(xiàn)?將過去一?年專業(yè)技?術(shù)情況總?結(jié)如下:?一安全?方面防?止事故發(fā)?生,保證?人身安全?是電力部?門首要的?工作。我?在跟隨師?傅對設(shè)備?進(jìn)行的多?次操作及?維護(hù)工作?中,始終?堅(jiān)持__?__執(zhí)行?"安全第?一,預(yù)防?為主,綜?合治理"?的方針,?嚴(yán)格執(zhí)行?電力安全?工作規(guī)程?,認(rèn)真分?析安全工?作中各類?難點(diǎn),針?對各個工?作任務(wù)的?特點(diǎn),有?意識、有?目標(biāo)、有?重點(diǎn)地做?好各項(xiàng)安?全措施。?除此之外?,還認(rèn)真?____?組組織的?日常安全?學(xué)習(xí),細(xì)?心體會,?并認(rèn)真討?論分析安?全事故案?例,從中?吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),防?止安全責(zé)?任事故的?再次發(fā)生?。二、?學(xué)習(xí)工作?方面1?、基礎(chǔ)理?論的提高?在大學(xué)?里面,我?們所學(xué)習(xí)?的更多的?是理論上?的東西,?而對現(xiàn)實(shí)?的實(shí)物、?實(shí)例了解?較少。理?論聯(lián)系實(shí)?際方面做?的不夠,?理論與實(shí)?際相脫節(jié)?,這對深?入學(xué)習(xí)是?不利的,?是所謂的?閉門造車?,沒有實(shí)?踐的指導(dǎo)?,理論不?會得到很?高提升。?而來到景?洪電廠之?后,以前?理論的東?西得到了?實(shí)物的指?導(dǎo),使原?本模糊的?概念變得?清晰。突?出表現(xiàn)在?對發(fā)電機(jī)?轉(zhuǎn)子、定?子、水輪?機(jī),勵磁?系統(tǒng)、調(diào)?速系統(tǒng)、?水工建筑?等的結(jié)構(gòu)?有很深感?性認(rèn)識。?2、專?業(yè)技能的?提高在?運(yùn)行期間?,我跟隨?班組師傅?首先從如?何巡檢設(shè)?備開始學(xué)?習(xí),在巡?檢過程中?要注意哪?些事項(xiàng)及?如何使用?巡檢儀,?在師傅們?的帶領(lǐng)下?,我們慢?慢地開始?學(xué)習(xí)監(jiān)盤?及一些簡?單的操作?,在監(jiān)盤?過程中需?要重點(diǎn)監(jiān)?視的對象?、設(shè)備的?正常運(yùn)行?狀態(tài)及如?何判斷機(jī)?組故障及?故障處理?,在每次?運(yùn)行值守?期間,師?兄都要對?我們提出?問題,爭?取在每個?八小時(shí)中?學(xué)會一項(xiàng)?簡單的操?作。值班?期間,一?定要做好?事故預(yù)想?,一定要?掌握當(dāng)前?全廠設(shè)備?的狀況,?對存在缺?陷的設(shè)備?要加強(qiáng)監(jiān)?視。在?on-c?all期?間,我們?主要學(xué)習(xí)?了如何寫?操作票、?如何辦理?各種工作?票,在機(jī)?組檢修時(shí)?候,隨同?師傅做好?檢修機(jī)組?的安全措?施,在檢?修工作結(jié)?束后,學(xué)?習(xí)如何恢?復(fù)安全措?施。這些?工作,無?一不需要?我們認(rèn)真?對待、仔?細(xì)檢查,?只有這樣?,才能保?證機(jī)組的?安全穩(wěn)定?運(yùn)行。運(yùn)?行期間我?多次參加?了機(jī)組的?開、停機(jī)?操作,對?開停機(jī)的?流程及需?要檢查注?意的事項(xiàng)?有了一定?程度的認(rèn)?識。在?維護(hù)期間?,在師傅?的指導(dǎo)下?我學(xué)會了?看電氣二?次圖,了?解了勵磁?系統(tǒng)和調(diào)?速器的基?本工作原?理,學(xué)習(xí)?了一些電?氣控制器?與plc?基本原理?及應(yīng)用。?在___?_號機(jī)組?檢修期間?,我主要?跟隨師傅?學(xué)習(xí)儀表?方面的知?識,掌握?了功率變?送器、頻?率變送器?、壓力表?、數(shù)字顯?示表等測?量元件的?工作原理?和校驗(yàn)方?法;并且?掌握了我?廠主要油?溫、油壓?、油位、?瓦溫等非?電量測量?點(diǎn)的布置?情況及其?整定值。?同時(shí)掌握?了一些實(shí)?驗(yàn)設(shè)備的?使用方法?。在熱工?儀表方面?,了解了?其它傳感?器的工作?原理及其?作用。除?此之外,?我還參加?了___?_號機(jī)組?調(diào)速器的?檢修工作?,通過現(xiàn)?場學(xué)習(xí),?我對調(diào)速?器系統(tǒng)有?了更深的?認(rèn)識,對?圖紙上的?東西也有?了系統(tǒng)的?理解。?在檢修工?作任務(wù)外?,我們經(jīng)?常隨同師?傅去進(jìn)行?消缺,對?有異常的?設(shè)備進(jìn)行?故障處理?。在工作?中師傅經(jīng)?常讓我們?假定自己?是工作負(fù)?責(zé)人面對?問題應(yīng)該?如何處理?,調(diào)動我?們面對問?題獨(dú)自解?決的積極?性,給了?我們很大?的思考空?間。通過?師傅的諄?諄教誨,?我總結(jié)了?在處理設(shè)?備故障時(shí)?應(yīng)注意的?事項(xiàng):首?先,我們?要對設(shè)備?的結(jié)構(gòu)、?原理以及?其在系統(tǒng)?中的作用?很熟悉;?然后,我?們才可能?認(rèn)識到故?障應(yīng)該出?在哪,如?何去處理?,以及在?處理過程?中可能會?牽涉到其?它哪些設(shè)?備;這樣?,我們才?可以判斷?應(yīng)該做哪?些安全措?施避免傷?害到自己?,傷害到?設(shè)備。?三、培訓(xùn)?學(xué)習(xí)自?從進(jìn)入電?廠以來,?公司通過?各種途徑?提供給我?們良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境?。從一開?始的入職?培訓(xùn)到每?周班組安?排的專業(yè)?知識培訓(xùn)?、每月部?門考試培?訓(xùn),在廠?家代表來?協(xié)助工作?時(shí)候,領(lǐng)?導(dǎo)們也是?抓住機(jī)會?,邀請廠?家技術(shù)人?員給我們?講各個專?業(yè)的知識?,如pl?c基礎(chǔ)知?識及應(yīng)用?的培訓(xùn),?調(diào)速器基?礎(chǔ)知識的?培訓(xùn),在?____?年___?_月份的?時(shí)候,電?廠還派我?們參加"?水輪發(fā)電?機(jī)組運(yùn)行?高級值班?員"的培?訓(xùn)。在不?斷的培訓(xùn)?過程中,?我們每個?人都收獲?到不少東?西。我除?了參加集?體組織的?各種培訓(xùn)?工作外,?還利用業(yè)?余時(shí)間看?一些有關(guān)?電廠運(yùn)行?維護(hù)的書?籍,如《?水電廠自?動裝置》?、《水電?站運(yùn)行值?班》、《?plc原?理及應(yīng)用?》以及《?電力系統(tǒng)?繼電保護(hù)?》等,以?此充實(shí)自?己的專業(yè)?知識。?四、存在?的不足和?今后的努?力方向?1.對電?廠生產(chǎn)環(huán)?節(jié)的理論?知識學(xué)習(xí)?的深度不?夠,因?yàn)?是"運(yùn)維?合一",?相對以前?老的生產(chǎn)?模式來說?,我們知?道的稍微?廣了一點(diǎn)?,但是在?專業(yè)知識?學(xué)習(xí)方面?還不夠深?入,以后?在學(xué)習(xí)中?,要不斷?加強(qiáng)某一?方面專業(yè)?知識的學(xué)?習(xí),爭取?早日達(dá)到?"一專多?能"的要?求。提高?自己的綜?合能力,?以跟上電?廠的發(fā)展?需要。?2.在平?時(shí)的工作?中,雖然?參與了很?多的具體?工作,但?是鑒于檢?修期間每?個人的分?工不同,?對整個系?統(tǒng)的認(rèn)識?基本還在?停留在理?論層面,?并且對系?統(tǒng)的學(xué)習(xí)?還比較零?散,缺乏?整體的明?晰的認(rèn)識?,還不能?夠獨(dú)立的?負(fù)責(zé)重要?復(fù)雜設(shè)備?的故障診?斷和檢修?任務(wù)。這?方面的能?力的提高?也是我在?以后的工?作學(xué)習(xí)中?的主要任?務(wù)。3?.對系統(tǒng)?的認(rèn)識還?沒有達(dá)到?精細(xì)化的?要求,因?此還缺乏?系統(tǒng)的設(shè)?計(jì)和改造?能力。而?具備較強(qiáng)?的系統(tǒng)設(shè)?計(jì)和改造?能力,是?我們對系?統(tǒng)認(rèn)識程?度,專業(yè)?能力的重?要標(biāo)志。?在以后的?工作中還?要對系統(tǒng)?的宏觀及?微觀方面?的強(qiáng)化學(xué)?習(xí),提高?自己對系?統(tǒng)的整體?認(rèn)識,加?強(qiáng)考慮問?題的全面?性。4?.在對社?會科技信?息的關(guān)注?不夠,了?解不多,?要盡可能?的多渠道?了解行業(yè)?信息,跟?上當(dāng)今電?力行業(yè)科?技的更新?速度。為?我們解決?當(dāng)前的問?題盡可能?多的方法?和技術(shù)支?持。5?."前車?之轍,后?車之鑒"?在工作中?,堅(jiān)持與?同事和師?傅之間的?工作交流?,吸取他?們的工作?經(jīng)驗(yàn),加?快自己的?進(jìn)步。?盡管在師?傅、領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心,?同事的幫?助下,通?過自己的?努力,我?取得了不?小的進(jìn)步?,但還存?在著很多?的問題和?不足,在?以后的工?作學(xué)習(xí)中?,我要不?斷加強(qiáng)專?業(yè)知識的?學(xué)習(xí),以?提高自身?素質(zhì)和工?作能力;?在從理論?到實(shí)踐的?過程中要?以一絲不?茍的態(tài)度?來對待,?踏踏實(shí)實(shí)?,拒絕似?懂非懂;?多與師傅?、同事們?交流,積?極吸取他?們豐富的?實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?,及時(shí)的?發(fā)現(xiàn)總結(jié)?存在的問?題,并立?刻改正;?勤勤肯肯?,態(tài)度端?正,真正?從思想上?做到"靜?、悟、實(shí)?",嚴(yán)格?要求自己?,以飽滿?的熱情全?身心地投?入到今后?的學(xué)習(xí)和?工作中去?,努力做?一名優(yōu)秀?的電力工?人。專?業(yè)技術(shù)年?終工作總?結(jié)范本(?三)我?于___?_年__?__月_?___日?從重慶大?學(xué)計(jì)算機(jī)?學(xué)院畢業(yè)?,所學(xué)專?業(yè)計(jì)算機(jī)?科學(xué)與技?術(shù),大學(xué)?本科,_?___年?____?月___?_日進(jìn)入?公司從事?信息工作?,任計(jì)算?機(jī)工程師?崗位。我?滿懷熱情?的投入到?工作中,?在這兩年?的時(shí)間里?,在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?關(guān)懷和幫?助指導(dǎo)下?,通過自?身不斷的?努力,多?方的學(xué)習(xí)?,各方面?的能力都?有一定的?提高和進(jìn)?步?,F(xiàn)將?我兩年來?的工作學(xué)?習(xí)、總結(jié)?如下:?要端正心?態(tài),找準(zhǔn)?自己的定?位。進(jìn)入?企業(yè)工作?,不能像?在學(xué)校一?樣懶懶散?散,企業(yè)?有很強(qiáng)的?紀(jì)律性,?必須嚴(yán)格?遵守各個?規(guī)章制度?。剛來上?班要弄清?楚各個崗?位的作息?制度,牢?記自己的?崗位職責(zé)?,了解自?己的工作?范圍。不?僅如此,?還要找準(zhǔn)?自己的工?作定位,?我們發(fā)電?企業(yè),“?發(fā)電、設(shè)?備、燃料?”是我們?的三大核?心業(yè)務(wù),?從事信息?工作,我?的定位這?是一項(xiàng)服?務(wù)工作,?職責(zé)就是?做好信息?系統(tǒng)的維?護(hù)工作,?保證各系?統(tǒng)穩(wěn)定的?運(yùn)行,提?高大家的?工作效率?,努力實(shí)?現(xiàn)無紙化?辦公。?努力學(xué)習(xí)?,提高自?己的專業(yè)?技能和業(yè)?務(wù)能力,?認(rèn)真做好?本職工作?。在學(xué)校?學(xué)習(xí)的知?識___?_%都是?理論知識?,實(shí)際操?作卻不多?,進(jìn)入公?司后很難?將理論和?實(shí)際結(jié)合?起來。為?了盡快地?適應(yīng)工作?,提高自?己的能力?,我總結(jié)?出三點(diǎn),?就是要多?做、多問?、多想。?只有多做?事,我才?能發(fā)現(xiàn)工?作中哪些?方面不足?,這樣就?能有征對?性的去學(xué)?習(xí)相關(guān)的?知識;遇?到不懂的?就要多問?,問師傅?,問同事?,努力弄?明白;工?作中要多?想,出現(xiàn)?故障要想?想是什么?原因造成?的,應(yīng)該?怎么避免?這種故障?的發(fā)生,?工作之余?還要多總?結(jié),認(rèn)清?自己哪些?方面不足?,哪些方?面還有待?提高。在?師傅的指?導(dǎo)幫助下?并通過自?己的努力?,我從客?戶端的安?裝維護(hù)開?始學(xué)習(xí),?學(xué)會了操?作系統(tǒng)的?快速恢復(fù)?,PC機(jī)?的故障處?理,以及?OA、M?IS、文?件管理系?統(tǒng)的安裝?維護(hù),各?種病毒的?查殺和防?御方法。?進(jìn)一步學(xué)?習(xí)服務(wù)器?方面的知?識,掌握?了IBM?服務(wù)器、?EMC存?儲設(shè)備、?以及小機(jī)?等的日常?維護(hù)。最?后是網(wǎng)絡(luò)?方面,弄?清楚公司?的網(wǎng)絡(luò)結(jié)?構(gòu),各辦?公室的布?線,學(xué)會?了交換機(jī)?、路由器?、防火墻?的配置,?掌握了網(wǎng)?絡(luò)故障的?診斷及恢?復(fù)方法。?經(jīng)過工作?實(shí)踐,我?對日常維?護(hù)中出現(xiàn)?的問題故?障等,能?夠準(zhǔn)確判?斷并及時(shí)?解決。?為了提供?更好的信?息服務(wù)、?更穩(wěn)定的?運(yùn)行環(huán)境?,滿足公?司各部門?的需求,?配合外尾?廠家完成?了如下項(xiàng)?目:__?__年_?___月?至___?_年__?__月,?配合廠家?完成了廠?級監(jiān)控信?息系統(tǒng)(?SIS)?項(xiàng)目的開?發(fā)和實(shí)施?;___?_年__?__月配?合廠家完?成了我廠?的二次系?統(tǒng)安全防?護(hù)改造;?____?年___?_月,為?了公司網(wǎng)?絡(luò)的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 閉合性顱腦損傷個案護(hù)理
- 名著導(dǎo)讀測試題及答案
- 審計(jì)學(xué)單元試題及答案
- 2024年廣告設(shè)計(jì)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)試題及答案
- 半城市化試題及答案
- 2022全國高考語文試題及答案
- 焦慮試題及答案填空題
- 2024年紡織品檢驗(yàn)員復(fù)習(xí)資源整合試題及答案
- 助理廣告師溝通技巧應(yīng)用試題及答案
- 安全生產(chǎn)試題20題及答案
- 回訪崗管理制度
- 酒類合伙開店協(xié)議書
- 石材干掛工程施工方案
- 安徽省蚌埠市2025屆高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢查考試地理試題(含答案)
- 2025南寧輔警考試題庫
- 智慧樹知到《中國城市建設(shè)史(西安工業(yè)大學(xué))》2025章節(jié)測試附答案
- 遇見成長 與數(shù)同行-小學(xué)生主題班會四年級數(shù)學(xué)家長會發(fā)言
- 學(xué)?!?530”安全教育記錄表(2024年秋季全學(xué)期)
- 私立醫(yī)院重點(diǎn)??瓢l(fā)展策略
- 內(nèi)膜癌病例討論
- 第24課《蛟龍?zhí)胶!氛n件
評論
0/150
提交評論