2023年班級活動總結(jié)標準范文（3篇）

第5頁共5頁2023?年班級活?動總結(jié)標?準范文?活動目的?意義：?在課余時?間開展活?動，豐富?同學生活?，調(diào)動同?學積極性?，并提出?一個平臺?讓大家更?加熟悉自?己的同學?，增進之?間的友誼?;①與?周圍高校?的同學交?流，了解?不同的校?風及校園?反應。?②和未接?觸過的人?交流，鍛?煉同學們?的交際能?力。③?通剛認識?的人進行?游戲、培?養(yǎng)同學們?的團隊協(xié)?作能力。?活動情?況概述：?①把兩?個班將近?一百個人?隨機分為?____?組，各隊?隊長帶領(lǐng)?各隊討論?本隊的隊?名及口號?，主持活?動者與五?名監(jiān)督者?，說明每?對活動注?意事項;?②按照?順序每組?成員上前?亮相，并?介紹自己?隊名，并?全體喊出?自己隊伍?的參賽宣?言;③?夾氣球賽?跑：每組?分配氣球?，有兩個?人組合不?能用手碰?氣球，并?且氣球不?能落地，?進行往返?跑，如果?氣球落地?，只能用?手拿起，?從原地開?始繼續(xù)比?賽;盲人?法陣：選?出一名同?學，用口?令其余蒙?上眼的隊?員盲人組?建方陣，?由時間長?短判定名?次;盲人?過關(guān)：選?出一名同?學，另一?人蒙上雙?眼，沒有?蒙上眼的?只能有指?令來指示?其他同學?通過設(shè)置?好的障礙?，最先完?成者即為?勝利;十?人九足：?每兩個人?的腳用布?條綁在一?起，以一?組全部隊?員為單位?進行比賽?，經(jīng)過一?定時間的?熟悉和練?習以后，?比賽進行?，最先到?達終點的?為勝利。?活動效?果及不足?：①活?動效果：?同學們在?活動中逐?漸熟悉了?周圍的同?學以及同?一組的隊?員，并開?始進行了?交流;在?活動中也?展現(xiàn)出了?自己的優(yōu)?勢，明白?了自己以?后能夠為?班級出力?的方面?②不足：?人數(shù)較多?，活動進?行的相對?來說比較?慢，紀律?性比較差?，之前準?備略顯不?足。2?023年?班級活動?總結(jié)標準?范文（二?）一活?動策劃?(一)活?動背景：?在圣誕和?元旦雙節(jié)?即將來臨?之際，同?學們都會?有想家的?感覺，天?氣也越發(fā)?寒冷，而?且期末臨?近，復習?的緊張氣?氛也加劇?了。(?二)活動?目的：希?望通過此?次活動促?進同學們?之間的感?情，讓同?學們更多?的感受到?溫馨的氣?氛，有利?于班級團?結(jié)和奮進?(三)?活動內(nèi)容?1、活?動時間：?____?年___?_月__?__日?2、活動?組織者：?十三班?班委二?、活動總?結(jié)(一?)取得的?成績：?在活動中?同學們獲?得豐富的?直接生活?經(jīng)驗，增?加班級的?凝聚力。?提高學生?的學習興?趣，培養(yǎng)?學生之間?互幫互助?，熱愛生?活，同?時，同學?們在寫賀?卡時根據(jù)?每個人的?不同來寫?，是同學?們更加了?解彼此，?也讓同學?們有了家?的感覺，?在這佳節(jié)?倍感暖意?。也讓同?學們收到?賀卡是想?起家人，?在節(jié)日時?給家人聯(lián)?系聯(lián)系，?讓同學們?和家人的?關(guān)系更親?密。(?二)成功?的經(jīng)驗：?1、此?次班級活?動貼近同?學們生活?，以同學?為本，讓?同學們自?愿此次活?動。2?、此次活?動緊密的?聯(lián)系了同?學的精神?世界和家?庭溫暖，?大大提升?同學參加?活動的積?極性。?3、整個?活動過程?同學們親?身體驗過?，感受到?更加真實?。(三?)存在的?問題和解?決方法：?1、問?題：有些?性格比較?孤僻的同?學融入度?不夠。解?決方法：?用其他同?學的行動?去感染他?們。2?、問題：?有些家庭?困難大的?同學舍不?得錢，所?以放棄寫?賀卡。解?決方法：?在下次活?動盡量避?免直接讓?同學們花?錢或者做?不花錢的?活動。?2023?年班級活?動總結(jié)標?準范文（?三）本?學期以學?校工作計?劃和少先?隊工作計?劃為指導?，結(jié)合本?班實際，?認真__?__學校?會議精神?，以提高?學生德育?素質(zhì)為宗?旨，大力?實施思想?道德教育?、養(yǎng)成教?育，圍繞?學校中心?工作，開?展好“每?周常規(guī)”?訓練活動?，切實提?高學生良?好的行為?習慣。?一、加強?學生的思?想品德教?育1、?堅持從愛?入手啟發(fā)?教育學生?。熱愛學?生是一種?強大的教?育力量。?特別是低?年級學生?來說力量?更大，我?力求用愛?去打開他?們的心靈?之門，啟?迪他們的?聰明才智?，激勵他?們的進取?心，使他?們茁壯成?長。2?、深化愛?國教育。?本學期充?分開展各?種教育活?動，幫助?學生了解?各種活動?的目的及?要求。在?活動過程?中掌握了?更多的知?識，了解?了我國燦?爛的文化?，增強了?學生的集?體榮譽感?和愛國主?義精神。?3、狠?抓養(yǎng)成教?育。養(yǎng)成?教育是小?學德育的?重要內(nèi)容?。本學期?我在衛(wèi)生?、安全、?禮儀、紀?律、兩操?等方面組?織學生積?極投入競?賽，爭取?流動紅旗?。并配合?學校開展?的各項規(guī)?范教育，?培養(yǎng)學生?良好的行?為習慣、?學習習慣?和生活習?慣。4?、塑造愛?心教育。?在班級開?展學生互?幫互助活?動，激發(fā)?學生的愛?心，倡導?崇高文明?、團結(jié)友?愛、樂于?助人、積?極向上的?社會新風?尚。二?、加強班?級的陣地?建設(shè)1?、美化班?級環(huán)境。?開學初，?組織學生?積極參與?設(shè)計、布?置班級環(huán)?境，完成?“中隊角?”、“圖?書角”、?“黑板報?”等陣地?。并教育?學生每天?認真做好?值日，潔?凈環(huán)境，?培養(yǎng)學生?的集體主?義精神和?良好習慣?。2、?積極參與?科學文化?藝術(shù)節(jié)活?動。在活?動中我們?班取得了?優(yōu)異的成?績。這些?成果都將?激勵我們?朝著更高?、更快、?更強的道?路發(fā)展。?三、加?強家校聯(lián)?系，形成?家校合力?。我經(jīng)?常將學生?的學習情?況及思想?動態(tài)通過?“手機短?信”的方?式告知家?長，并及?時的收看?家長的信?息，交流?學生在校?、在家學?習、思想?狀態(tài)，發(fā)?現(xiàn)問題及?時教育引?導。四?、存在的?不足及今?后努力的?方向：?以上這些?努力和結(jié)?果，只是?我工作的?職責和應?達到的目?標，由于?經(jīng)驗不足?，工作中?也有失誤?和很多不?足。1?、和學生?交流比較?少，常常?不能及時?充分地了?解學生。?2、對?學生往往?缺乏耐心?，特別是?對待有不?良習慣而?又喜歡反?復的學生?，兩三次?教育引導?努力之后?，就會煩?躁，對于?犯錯誤的?學生有時?也缺乏耐?心，不能?調(diào)控自