2023慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本（3篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?慶祝六一?兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)范?本為了?讓幼兒度?過(guò)一個(gè)輕?松、愉快?而又有意?義的六一?兒童節(jié)，?我園以“?親子活動(dòng)?”為主線?，開(kāi)展了?一系列慶?六一活動(dòng)?。通過(guò)慶??；顒?dòng)使?孩子和家?長(zhǎng)們度過(guò)?了快樂(lè)的?節(jié)日時(shí)光?。在_?___月?____?日的“歡?樂(lè)童年童?心飛揚(yáng)親?子同樂(lè)活?動(dòng)”暨“?六一歡樂(lè)?繪童心畫?未來(lái)親子?創(chuàng)意T恤?繪畫活動(dòng)?”中，為?了讓活動(dòng)?有序而又?緊湊的開(kāi)?展，我園?特成立了?“慶六一?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組”，?小組成員?既有分工?又有協(xié)作?，從場(chǎng)地?的布置、?家長(zhǎng)席位?的安排、?演員進(jìn)場(chǎng)?和退場(chǎng)的?路線、節(jié)?目的銜接?、后勤保?障等方面?都做了周?密的安排?。使這次?活動(dòng)取得?了較好的?效果，受?到了全體?幼兒和家?長(zhǎng)的熱烈?歡迎。?____?月___?_日兒童?節(jié)當(dāng)天，?我們請(qǐng)來(lái)?家長(zhǎng)來(lái)園?和孩子一?起制作美?食、水果?拼盤參加?比賽。在?活動(dòng)中，?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?熱鬧非凡?、氛圍熱?烈而溫馨?，家長(zhǎng)和?孩子們一?起動(dòng)手，?默契配合?，不一會(huì)?兒，一盤?盤造型新?穎、色彩?斑斕、果?香四溢的?水果拼盤?呈現(xiàn)在大?家面前，?孩子們樂(lè)?開(kāi)了花。?最后，評(píng)?出一、二?、三等獎(jiǎng)?予以獎(jiǎng)勵(lì)?。在“?親子自助?餐”活動(dòng)?中，每位?家長(zhǎng)人人?做到了遵?守活動(dòng)規(guī)?則、遵守?秩序、自?覺(jué)排隊(duì)等?候、不浪?費(fèi)水果等?的良好風(fēng)?范與表率?，相信對(duì)?孩子們已?經(jīng)達(dá)到了?一種潛移?默化的教?育作用。?在享用美?食后，孩?子們能自?覺(jué)將果皮?、果核都?一一送入?垃圾桶。?通過(guò)此次?活動(dòng)，不?僅讓孩子?們體驗(yàn)到?節(jié)日主人?的愉悅情?緒、感受?到了過(guò)節(jié)?的快樂(lè)，?更培養(yǎng)了?孩子們排?隊(duì)等候的?文明就餐?禮儀。并?一起品嘗?親子自助?餐，共同?體驗(yàn)親子?自助餐會(huì)?的活動(dòng)樂(lè)?趣，增進(jìn)?親子間的?感情交流?。我園?“六一”?系列活動(dòng)?充分體現(xiàn)?了“把節(jié)?日還給孩?子，讓每?一個(gè)孩子?都感受到?節(jié)日的快?樂(lè)”的理?念?；顒?dòng)?讓每一位?孩子充分?展示了他?們活潑的?個(gè)性，給?了他們一?個(gè)平等的?機(jī)會(huì)去參?與、去體?驗(yàn)、去感?受。同時(shí)?，也使家?長(zhǎng)在參觀?和參與幼?兒的節(jié)日?慶?；顒?dòng)?中，進(jìn)一?步感悟到?現(xiàn)在的幼?兒教育觀?念，從而?對(duì)學(xué)前教?育有了更?新的認(rèn)識(shí)?。20?23慶祝?六一兒童?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)范本（?二）小?學(xué)特色社?團(tuán)非洲鼓?作為開(kāi)場(chǎng)?節(jié)目，為?與會(huì)的嘉?賓進(jìn)行了?演繹。節(jié)?奏鮮明的?鼓點(diǎn)、學(xué)?生們熱情?的笑容感?染著現(xiàn)場(chǎng)?的每一個(gè)?人。隨?后馬秀華?秘書長(zhǎng)介?紹張少博?老師的職?業(yè)生涯-?-張少博?老師是花?式小提琴?創(chuàng)始人，?旅美小提?琴舞臺(tái)表?演藝術(shù)家?，同時(shí)也?是第一位?榮登央視?春晚舞臺(tái)?表演的小?提琴演奏?家。此時(shí)?，會(huì)場(chǎng)突?然響起每?一位炎黃?子孫的熟?知的音樂(lè)?--《龍?的傳人》?，張少博?老師閃亮?登場(chǎng)。?用小提琴?的琴聲來(lái)?做亮相開(kāi)?場(chǎng)，這無(wú)?疑是對(duì)這?門藝術(shù)的?詮釋。緊?接著旋律?優(yōu)美的《?茉莉花》?、節(jié)奏歡?快的《草?原人民熱?愛(ài)您》、?凄美婉轉(zhuǎn)?的《梁祝?》、童心?未泯的《?貓和老鼠?》、用5?9秒完成?難度極大?的《流浪?者之歌》?，一系列?精彩表演?直接將會(huì)?場(chǎng)氣氛推?向了高潮?。與教?師和學(xué)生?的互動(dòng)環(huán)?節(jié)，讓參?與者在演?奏家的幫?助下完成?小提琴演?奏，同時(shí)?也讓會(huì)場(chǎng)?的家長(zhǎng)、?學(xué)生對(duì)學(xué)?習(xí)小提琴?演奏這門?藝術(shù)有了?濃厚興趣?。學(xué)生?對(duì)音樂(lè)藝?術(shù)有著極?高的追求?和渴望!?為了培養(yǎng)?校園音樂(lè)?藝術(shù)人才?，小學(xué)特?聘張少博?老師為長(zhǎng)?春市二道?區(qū)小學(xué)藝?術(shù)指導(dǎo)，?劉校長(zhǎng)為?張老師頒?發(fā)聘書。?活動(dòng)在由?四年級(jí)三?班老師、?學(xué)生、家?長(zhǎng)共同演?繹的詩(shī)朗?誦--《?最美好的?未來(lái)》中?圓滿結(jié)束?。此次?迎“六一?”藝術(shù)進(jìn)?校園活動(dòng)?是學(xué)校開(kāi)?展藝術(shù)教?育的重要?載體，同?時(shí)也是校?園文化活?動(dòng)的重要?組成部分?。小學(xué)今?后將繼續(xù)?開(kāi)展__?__藝術(shù)?校園文化?活動(dòng)，提?高校園文?化品位，?陶冶學(xué)生?情操。從?而引導(dǎo)學(xué)?生爭(zhēng)做新?時(shí)代的好?少年，為?樹立正確?的價(jià)值觀?和健康向?上的思想?意識(shí)奠定?基礎(chǔ)。?2023?慶祝六一?兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)范?本（三）?六一兒?童節(jié)，我?校在__?__月_?___日?下午以過(guò)?一個(gè)“有?趣、有味?、有文化?的兒童節(jié)?”為宗旨?，開(kāi)展豐?富多彩的?慶“六·?一”活動(dòng)?，讓孩子?們過(guò)一個(gè)?充實(shí)而又?有意義的?節(jié)日，激?發(fā)學(xué)生熱?愛(ài)生活、?熱愛(ài)校園?、關(guān)愛(ài)小?伙伴的豐?富情感，?充分展示?學(xué)生的才?華?；顒?dòng)?形式多樣?，內(nèi)容健?康，既豐?富了孩子?們的節(jié)日?生活，又?起到了教?育作用。?現(xiàn)將我校?活動(dòng)開(kāi)展?情況總結(jié)?匯報(bào)如下?：一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，精心組?織。我?校校長(zhǎng)高?度重視慶?“六·一?”系列活?動(dòng)的開(kāi)展?情況，認(rèn)?真制定活?動(dòng)方案，?圍繞活動(dòng)?主題，積?極探索，?因地制宜?地制定了?整個(gè)活動(dòng)?計(jì)劃。并?將籌備工?作落實(shí)到?班級(jí)、人?頭，形成?人人參與?的局面。?在活動(dòng)期?間，努力?營(yíng)造良好?的氛圍，?并充分利?用標(biāo)板報(bào)?、廣播加?大本次活?動(dòng)的宣傳?力度，使?這次活動(dòng)?取得了較?好的效果?，受到了?全體少先?隊(duì)員的熱?烈歡迎。?二、入?隊(duì)儀式意?義非凡?一年級(jí)小?同學(xué)的入?隊(duì)儀式，?由大隊(duì)輔?導(dǎo)員李英?老師和高?年級(jí)同學(xué)?為他們戴?上了鮮艷?的紅領(lǐng)巾?，孩子們?臉上洋溢?著幸福的?笑容。他?們?cè)诖箨?duì)?輔導(dǎo)員李?英老師的?引導(dǎo)下都?神情莊重?地在隊(duì)旗?下宣誓，?光榮的加?入了中國(guó)?少年先鋒?隊(duì)，孩子?們有了一?份寄托、?一份希望?。他們紛?紛表示一?定記住老?師的希望?，努力做?好每件事?。掌聲再?次響徹會(huì)?場(chǎng)。三?、內(nèi)容豐?富、形式?多樣。?可以說(shuō)，?今年的“?六·一”?，孩子們?度過(guò)了一?個(gè)愉快的?節(jié)日，同