2023年度科研工作總結(jié)（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023?年度科研?工作總結(jié)?回顧本?學(xué)期學(xué)校?教科研方?面做的工?作，本人?能踏實(shí)工?作，根據(jù)?學(xué)校教科?室制定的?教科研，?以新課程?標(biāo)準(zhǔn)的基?本理念為?指導(dǎo)，從?規(guī)范入手?，有目的?、有計(jì)劃?、有步驟?地進(jìn)行課?程改革實(shí)?驗(yàn)，加強(qiáng)?課堂教學(xué)?改革研究?，以促進(jìn)?提升教科?研水平的?不斷提高?。本學(xué)期?主要做了?以下工作?：1、?用敏銳的?眼光審視?自身教學(xué)?。任何?偉大的研?究都源于?實(shí)踐，都?基于對(duì)大?量事實(shí)的?研究。教?科研也不?例外，對(duì)?教育教學(xué)?實(shí)際，進(jìn)?行多角度?、多層面?的研究，?這是開(kāi)展?教科研工?作的重要?基礎(chǔ)。很?多人往往?缺少的是?發(fā)現(xiàn)。在?實(shí)際的教?學(xué)過(guò)程中?，我們會(huì)?遇到各種?各樣的問(wèn)?題，如學(xué)?校與家庭?社會(huì)、學(xué)?校管理、?教與學(xué)、?新課程改?革等，這?些都是教?科研的對(duì)?象，我們?不能視而?不見(jiàn)，聽(tīng)?而不聞，?而應(yīng)該用?明銳的眼?光審視自?己的教學(xué)?，去觀察?、發(fā)現(xiàn)、?解決問(wèn)題?，用提高?教育教學(xué)?質(zhì)量的目?的去思考?、分析與?解決問(wèn)題?。2、?個(gè)人專題?研究，個(gè)?案分析，?撰寫(xiě)教學(xué)?論文。?平時(shí)，我?注重教學(xué)?理論的學(xué)?習(xí)，從身?邊的教育?教學(xué)實(shí)際?入手，選?定適當(dāng)?shù)?研究范圍?或方向，?在進(jìn)行專?題研究時(shí)?，充分發(fā)?揮自己的?特長(zhǎng)和愛(ài)?好，加強(qiáng)?學(xué)生能力?的培養(yǎng)，?本學(xué)期，?個(gè)人的專?題研究《?小學(xué)數(shù)學(xué)?分層練習(xí)?的實(shí)驗(yàn)研?究》取得?了一定的?進(jìn)展。同?時(shí)，在日?常教學(xué)工?作中，注?重加強(qiáng)對(duì)?典型個(gè)案?的剖析，?進(jìn)行教學(xué)?反思，積?極撰寫(xiě)教?學(xué)論文，?從而提高?教科研成?果的深度?、廣度和?理論層次?。本學(xué)期?撰寫(xiě)兩篇?論文。?3、扎實(shí)?開(kāi)展學(xué)科?組活動(dòng);?指導(dǎo)青年?教師的日?常教學(xué)工?作;聽(tīng)課?、評(píng)課活?動(dòng)。本?人能深化?教學(xué)理論?的學(xué)習(xí)，?積極參加?學(xué)校的教?科研活動(dòng)?，扎實(shí)開(kāi)?展一周一?次的學(xué)科?組活動(dòng);?作為一名?骨干教師?，能把自?己的寶貴?經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)?保留的傳?給年輕教?師，指導(dǎo)?其日常教?學(xué)工作，?他們雖然?踏上工作?崗位只有?幾個(gè)年頭?，但在我?的悉心指?導(dǎo)下，他?們分別參?加了青年?教師賽課?活動(dòng)并紛?紛獲獎(jiǎng);?本人在做?好本職工?作的同時(shí)?，共聽(tīng)、?評(píng)學(xué)校年?輕教師的?課___?_多節(jié)，?促進(jìn)了青?年教師的?成長(zhǎng)。?2023?年度科研?工作總結(jié)?（二）?時(shí)間過(guò)得?真快，轉(zhuǎn)?眼一學(xué)期?又接近尾?聲，我作?為《構(gòu)建?和諧課堂?,減輕農(nóng)?村小學(xué)生?過(guò)重課業(yè)?負(fù)擔(dān)的策?略研究》?課題組的?成員，現(xiàn)?將本人本?學(xué)期的課?題研究工?作簡(jiǎn)單總?結(jié)如下：?一、制?訂計(jì)劃，?加強(qiáng)落實(shí)?開(kāi)學(xué)初?，根據(jù)學(xué)?校課題組?計(jì)劃制定?個(gè)人課題?研究工作?計(jì)劃。并?在工作中?圍繞本學(xué)?期“構(gòu)建?和諧課堂?,減輕農(nóng)?村小學(xué)生?過(guò)重課業(yè)?負(fù)擔(dān)的策?略研究”?課題研究?工作的中?心任務(wù)，?積極落實(shí)?。并取得?很好的成?績(jī)，本學(xué)?期是課題?研究的第?二階段，?課題研究?成果，已?經(jīng)初見(jiàn)彌?端。二?、深入學(xué)?習(xí)理論知?識(shí)，不斷?提高研究?水平。?一學(xué)期來(lái)?，本人積?極參加課?題組的集?中學(xué)習(xí)，?撰寫(xiě)學(xué)習(xí)?心得，鉆?研和諧課?堂、學(xué)生?減負(fù)”的?理論知識(shí)?。通過(guò)聽(tīng)?課、交流?等多種形?式的學(xué)習(xí)?活動(dòng)，通?過(guò)網(wǎng)絡(luò)收?集和學(xué)習(xí)?與本課題?有關(guān)的理?論資料，?分析研究?，不斷提?高自己的?理論水平?，課題研?究水平。?三、本?學(xué)期課題?研究成果?本學(xué)期?在課題研?究方面我?主要做了?以下幾個(gè)?工作：?1、學(xué)習(xí)?教育理論?，努力提?高自身的?理論水平?。2、?每月按時(shí)?參加學(xué)校?的課題集?中研究學(xué)?習(xí)和集體?備課活動(dòng)?，并認(rèn)真?撰寫(xiě)學(xué)習(xí)?筆記。?3、根據(jù)?課題組制?定的研究?計(jì)劃，本?人認(rèn)真準(zhǔn)?備課題研?究課，及?時(shí)聽(tīng)取課?題組其他?成員的意?見(jiàn)，不斷?地使自己?上的課體?現(xiàn)自己的?研究意圖?。同時(shí)積?極學(xué)習(xí)其?他成員的?課題研究?課，博采?眾長(zhǎng)，不?斷提高自?己的研究?能力。?4、跟蹤?觀察學(xué)生?個(gè)案，并?及時(shí)解決?學(xué)生的問(wèn)?題，在課?堂和課后?積極培養(yǎng)?學(xué)生的良?好的心理?品質(zhì)。每?月都在詳?細(xì)做好觀?察筆錄。?5、每?月及時(shí)把?科研進(jìn)展?情況和個(gè)?案分析發(fā)?表在課題?組郵箱內(nèi)?，以便課?題組老師?們共享。?6、在?課余和休?息時(shí)間瀏?覽課題組?其他成員?老師的課?題資料，?互相學(xué)習(xí)?溝通。?三、及時(shí)?總結(jié)，認(rèn)?真做好資?料的收集?和整理工?作課題?研究課，?是教師走?向成功的?開(kāi)始，我?能積極參?與上課、?聽(tīng)課和評(píng)?課活動(dòng)。?一學(xué)期來(lái)?，我能積?極參與課?題組的上?課、聽(tīng)課?和評(píng)課活?動(dòng)。本學(xué)?期，我上?課題研討?課一次，?并能提前?把研討課?的教學(xué)設(shè)?計(jì)和說(shuō)課?稿上傳到?課題組郵?箱內(nèi)，根?據(jù)課題組?教師的意?見(jiàn)修改自?己的教學(xué)?設(shè)計(jì)。課?后，我能?虛心聽(tīng)取?其他成員?的意見(jiàn)，?改進(jìn)自己?的教學(xué)方?法，總結(jié)?教學(xué)方法?研究的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴。?對(duì)于課題?組其他成?員的研討?課，我也?總能認(rèn)真?聽(tīng)、認(rèn)真?記，誠(chéng)懇?的評(píng)價(jià)，?撰寫(xiě)聽(tīng)課?感受。通?過(guò)評(píng)課、?上課，我?覺(jué)得自己?收獲很大?，學(xué)到了?很多新的?教學(xué)理念?。四、?對(duì)課題研?究的一點(diǎn)?思考。?1、研究?水平還有?待提高，?還要認(rèn)真?學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)?理論知識(shí)?，不斷給?自己充電?，提高研?究水平。?2、研?究還不夠?深入，雖?然有了些?眉目，但?還是有些?棘手，有?時(shí)候還會(huì)?糊涂茫然?，思路不?夠清晰。?以上兩?點(diǎn)是我以?后要努力?做好的。?短短的?一學(xué)期很?快過(guò)去了?，本學(xué)期?的課題研?究工作已?經(jīng)結(jié)束，?在今后的?課題研究?中我將更?加深入地?學(xué)習(xí)研究?，力求取?得更大的?研究成果?。20?23年度?科研工作?總結(jié)（三?）本人?自___?_月任副?研究員職?務(wù)以來(lái)，?先后任職?于揚(yáng)州大?學(xué)農(nóng)學(xué)院?、揚(yáng)州大?學(xué)園藝與?植物保護(hù)?學(xué)院和蘇?州市農(nóng)業(yè)?科學(xué)院(?江蘇太湖?地區(qū)農(nóng)科?所)，被?聘為副研?究員職務(wù)?。工作期?間，對(duì)照?不同的崗?位要求，?認(rèn)真履職?，圓滿地?完成了各?項(xiàng)工作任?務(wù)。六年?來(lái)，在組?織的關(guān)心?幫助和自?身的不懈?努力下，?綜合素質(zhì)?和專業(yè)技?術(shù)水平均?有了很大?的提高。?總結(jié)如下?：任現(xiàn)?職以來(lái)的?工作履歷?：__?__.7?-___?_.10?，揚(yáng)州大?學(xué)農(nóng)學(xué)院?任職，副?研究員，?學(xué)生第四?黨支部書(shū)?記。_?___.?10-_?___.?10，揚(yáng)?州大學(xué)園?藝與植物?保護(hù)學(xué)院?，副研究?員，辦公?室主任、?院黨委委?員。_?___.?10-_?___.?9，江蘇?省委組織?部派遣，?宜興市西?渚鎮(zhèn)人民?政府掛職?，黨委副?書(shū)記。?____?.10-?至今，蘇?州市農(nóng)業(yè)?科學(xué)院，?副研究員?、副院長(zhǎng)?、院黨委?委員。?一、思想?品德方面?。能認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__政治?理論，_?___執(zhí)?行___?_方針政?策，__?__領(lǐng)導(dǎo)?，熱愛(ài)祖?國(guó)，遵紀(jì)?守法。堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則和?____?，努力學(xué)?習(xí)實(shí)踐_?___，?始終與_?___保?持一致。?在工作、?生活中對(duì)?自己高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要?求，思想?積極要求?進(jìn)步，團(tuán)?結(jié)友善，?明禮誠(chéng)信?，立志于?服務(wù)社會(huì)?，服務(wù)人?民。二?、職業(yè)道?德方面。?熱愛(ài)本職?工作，自?覺(jué)遵守各?項(xiàng)規(guī)章制?度。工作?積極主動(dòng)?、勤奮努?力、任勞?任怨、踏?實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，?愛(ài)崗敬業(yè)?，認(rèn)真履?行崗位職?責(zé)，做到?忠于職守?、嚴(yán)于律?己，具有?高度的責(zé)?任感和事?業(yè)心，平?時(shí)尊重領(lǐng)?導(dǎo)和同事?，服從分?配，與同?事之間團(tuán)?結(jié)協(xié)助、?相互配合?。三、?教學(xué)方面?。在揚(yáng)州?大學(xué)工作?期間，模?范地遵守?高校教師?職業(yè)道德?規(guī)范，堅(jiān)?持育人為?本，德育?為先，具?有良好的?師風(fēng)師德?，能高質(zhì)?量地完成?教學(xué)任務(wù)?，在高校?工作期間?，系統(tǒng)地?給本科生?講授