七年級語文上冊第一次月考試卷及部分答案

七年級語文上冊第一次月考試卷及部分答案點擊以下內容，你將會有新發(fā)現(xiàn)??！17%、基礎知識及運用1.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字:4%癡想（）一瞬（）間啜）泣小憩（ning()視庸點擊以下內容，你將會有新發(fā)現(xiàn)！！17%、基礎知識及運用1.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字:4%癡想（）一瞬（）間啜）泣小憩（ning()視庸lu(喧teng()gu(）負2?請將下面一首常建的《題破山寺后禪院》，用正楷抄寫在方格內。 4%清晨入古寺，初日照咼林曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心3?與例句中的“讓”字意思相同的一項是（ ）2%a.誰讓你來的a.誰讓你來的？b.讓暴風雨來得更猛烈些吧!c.這件事還是讓人知道了d.真讓人笑掉大牙!4?依次填入句子空白處最恰當?shù)脑~語是（ ）2%兒童居室應該色彩 ，氛圍 ,空間 。5.按照下面的兩句話的形式和含義續(xù)寫兩句話。 [提示：(1)句式：假如你是……,就……。(2)修辭：比喻]3%假如你是一朵鮮花，就給人們帶去一片溫馨；假如你是一棵小草，就給人間增添一份春色；6修改病句。2%(1)在這次演講中，認識了不少朋友。(2)同學們把校園打掃得干干凈凈，迎接國慶節(jié)。二、閱讀理解閱讀古詩文，回答下面問題 17%①余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。 a ②夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。 b , , 。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。7、上文橫線應該補充的原文是：3%8、解釋下列加點字的意思：4%)明察秋毫)明察秋毫)(徐噴以煙((徐噴以煙(()怡然自得)9、翻譯下列句子：6%1）忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆。（2）昂首觀之，項為之強。10、這兩段文字的關系是：（ ）1%a.并列 b.遞進 c.總分 d.分總11、本文作者童年時對著蚊子徐噴以煙，讓蚊子“沖煙而飛鳴”。 從這一事例中，你認為怎樣才能成為一個富有生活情趣的人?3%答：（二） 閱讀下面《走一步，再走一步》片斷，回答文后的問題。10%時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗。這時，樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音 !父親的手電光照著我?！跋聛戆?，孩子，”他帶著安慰的口氣說，“晚飯做好了。”“我下不去!”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的!”“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒光照著的地方，你能看見石架下面那塊巖石嗎 ?”我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏??！蔽艺f。好?！彼麑ξ艺f，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上，不要擔心下一步。聽我的話這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁搿Ｎ颐看沃灰苿右恍〔?，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經歷。12．請你用10個字左右說出這段選文敘述的事件。 2%答： 13．父親是怎樣教“我”脫離險境的？ 2%14．從最后兩段文字中找出“我”心理狀態(tài)變化的語句。導致“我”心理狀態(tài)變化的原因是什么？3%文中的這位父親是值得贊賞的。你認為他哪一點最值得贊賞 ?請說明理由。3%（三） 閱讀下面課外文段，回答文后的問題。 16%生命、生命！有一年夏天的下午，我一連在山上割了幾小時柴草，最后決定坐下來弄點吃的。我坐在一根圓木上，拿出一塊三明治，眺望那美麗的山野和清澈的湖水。要不是一只圍著我嗡嗡直轉的蜜蜂，我的閑暇心情不會被打擾的。那是一只普普通通的，但卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂。不用說，我立即將它趕走了。蜜蜂一點兒也沒有被嚇住，它很快飛了回來，又圍著我嗡嗡直叫。喲，這下我可失去了耐心。我一下將它拍打在地，隨后一腳踩入沙土里。沒過多久，那一堆沙土鼓了起來。我不由地吃了一驚，這個受到我報復的小東西頑強地抖著翅膀岀現(xiàn)了。我毫不猶豫地站立起來，又一次把它踩入沙土里。我再一次坐下來吃晚餐，幾分鐘以后，我發(fā)現(xiàn)腳邊的那堆沙土又動了起來。 一只受了傷，但還沒有死的蜜蜂虛弱地從沙土里鉆了岀來。重新岀現(xiàn)的蜜蜂引起我的內疚和關注，我彎下身子察看它的傷勢。它右翅還比較完整，但主翅卻皺得像一團紙。然而，它仍然慢慢地一上一下抖動著翅膀， 仿佛在估測自己的傷勢。它又開始梳理那沾滿沙的胸部和腹部。這蜜蜂很快就把目標集中在塔皺的左翅上。它伸岀腿來，飛快地將著翅膀。每撈一次，它就拍打幾下翅膀，似乎在估量自己的飛翔能力。 哦，這可憐的瘸手瘸腳的小東西以為自己還能飛起來！我垂下雙手，跪在地上。以便能更清晰地觀察它那注定是徒勞的努力。我湊近看了看。心中想到，這蜜蜂想必完了一一它肯定完了。作為一個飛行員，我對翅膀大了解了。然而，蜜蜂毫不理會我對它小生命作岀的自以為是超級智慧的判斷。繼續(xù)整理著翅膀，并似乎慢慢恢復了力量。它振翅的速度加快了， 那薄紗似的，因把皺而不靈活的翅膀現(xiàn)在幾乎已被撫平。蜜蜂終于感到自己已恢復了力量，可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲音，它離開了困住了它的地面，從沙地上飛了起來，但還沒能飛三英寸遠。這個生靈摔得那么可憐，它在地上掙扎著。然而，接下來是更有力地持翅和撲翅。你蜜蜂再一次飛起來，這一次飛岀了六英寸遠，最后撞在一個小土堆上。很顯然，這蜜蜂已經能夠起飛，但還沒能恢復控制方向的能力，正如一個飛行員在摸索一架陌生飛機的特性；遭受了一次又一次的失敗。每一次墜落后，它都努力去糾正那新發(fā)現(xiàn)的失誤。蜜蜂又飛起來了，這一次它飛過了幾個沙灘，筆直地向一棵樹飛去。它仔細地避開樹身，控制著飛行，然后慢慢飛向明鏡似的湖面。仿佛去欣賞自己的英姿。當這蜜蜂消失后，我才發(fā)現(xiàn)，自己還跪在地上，已跪了好久好久。16．結合語境，理解文中加橫線的詞語。 2%（1）內疚： （2）徒勞： 17．我兩次把小蜜蜂踩人沙土的原因是： 2%18．作者詳細描寫了蜜蜂兩次從沙土里爬出來以及梳理自己的翅膀的情景，這樣寫的目的是什么？2%19、文中有兩個稱呼小蜜蜂的詞語，表現(xiàn)出作者對小蜜蜂態(tài)度的變化，這兩個詞語是 、 。2%20．文章前后作者對小蜜蜂的態(tài)度有什么變化，為什么會有這樣的變化 ?3%21．文中的“我”是從事什么工作的？ 1%22．從文中對蜜蜂的描述，可用哪些詞匯來贊美它 ?2%四、作文40%人，總在變化一一從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心理狀態(tài)，從衣著打扮到氣質風度，從興趣愛好到目標追求。當人生開始一個新階段的時候，這種變化來得更猛。現(xiàn)在，你走進初中校門了，你發(fā)覺自己在不經意之間已悄然發(fā)生變化了嗎 ？請你選擇某一方面，與你小學時進行比較，以“我在變”為題寫一篇作文，篇幅不少于 500字nr部分答案3、（c）4、（ a）10、（c）13.父親教“我”不要想著距離有多遠， 你只要想著你是在走一小步。 走了這一步，再走下一步,直到抵達你要去的德地方。（1）內疚：幾次想把它弄死，而感覺慚愧不安。（2）徒勞：捋翅、拍打翅，都是無益地耗費勞力。?它打擾了我閑暇的心情，影響了我的野餐，