2023年本科大三實習(xí)總結(jié)模板（3篇）

第7頁共7頁2023?年本科大?三實習(xí)總?結(jié)模板?人生總有?許多的第?一次，而?初為人師?，對于師?范生的我?而言，卻?是件極具?挑戰(zhàn)，頗?具誘惑的?事情。_?___年?____?月___?_日，我?懷著興奮?緊張的心?情和崗友?來到__?__縣_?___中?學(xué)，開始?了為期五?個月的頂?崗實習(xí)。?實習(xí)期間?的點點滴?滴，酸甜?苦辣，讓?我體會到?陽光底下?最光輝的?事業(yè)的崇?高和艱辛?。我兒時?就夢想著?將來成為?一名優(yōu)秀?的人民教?師，我很?開心擁有?了這樣一?次實習(xí)的?機會，這?是我夢寐?以求的實?現(xiàn)夢想的?機會。?經(jīng)過一段?時間的學(xué)?習(xí)，我感?覺真是不?虛此行!?我學(xué)習(xí)到?了很多東?西，不僅?僅是我在?教學(xué)生，?我也跟學(xué)?生學(xué)習(xí)到?了很多東?西，這是?我收獲很?大的地方?。在這里?，我不僅?豐富了教?學(xué)經(jīng)驗，?提高了教?學(xué)水平，?而且擁有?了一群可?愛的孩子?們。在?實習(xí)學(xué)校?有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?和指導(dǎo)老?師的悉心?指導(dǎo)下，?我時刻牢?記“為人?師表，嚴?謹治學(xué)”?的訓(xùn)導(dǎo)。?充分發(fā)揮?主觀能動?性，把大?學(xué)課堂上?所學(xué)的理?論知識和?實踐教學(xué)?相結(jié)合。?在實踐方?面，在學(xué)?中實踐，?在實踐中?學(xué)。認真?開展教學(xué)?工作和班?主任實習(xí)?工作，認?認真真，?踏踏實實?，勤勤懇?懇，任勞?任怨。我?付出了很?多，但也?收獲了很?多，在整?個實習(xí)階?段，我從?一個紙上?談兵的大?學(xué)生，到?一個能在?課堂上講?課自如的?準(zhǔn)老師;?從一個沒?有經(jīng)驗的?大學(xué)生到?一個對班?級有一定?處理能力?的實習(xí)老?師;從在?學(xué)校的大?孩子，到?一位能夠?隨機應(yīng)變?的人民教?師。這一?切無不見?證著我付?出的每一?分耕耘所?得到的收?獲。下面?，我將從?幾個方面?對我的實?習(xí)進行總?結(jié)。一?、熟悉校?園，了解?學(xué)情，教?師指導(dǎo)，?虛心學(xué)習(xí)?，全面提?高教學(xué)水?平在實?習(xí)期間，?在教學(xué)實?習(xí)過程當(dāng)?中，我認?真進行聽?課、備課?、準(zhǔn)備教?案、上課?、課后反?思。不斷?提升個人?教學(xué)能力?。由于?我的情況?比較特殊?，起初是?在高一聽?了將近一?個星期的?課，后臨?時通知被?調(diào)往高二?。在高二?上了將近?一周課的?時間后，?初中又有?一位語文?老師出了?車禍，導(dǎo)?致兩個班?的語文課?沒有老師?代任。因?此，我又?被調(diào)往初?中，教初?一的小朋?友們?？?謂一波三?折，世事?難料啊!?這樣的突?然臨時調(diào)?換，絲毫?沒有給我?準(zhǔn)備的時?間，往往?都是臨時?通知，第?二天就去?上課。所?以我的備?課時間相?當(dāng)緊張，?也沒有適?應(yīng)的過程?。這非常?考驗一個?人的能力?和心理調(diào)?節(jié)能力。?起初，我?也會抱怨?，也會不?滿，心里?也有絲絲?委屈，明?明我剛剛?適應(yīng)了一?個新環(huán)境?，卻又要?把我調(diào)到?另一個新?環(huán)境，我?的心情可?以說是非?常差勁的?，但抱怨?是不能改?變?nèi)魏螙|?西的，只?能去聽從?安排。盡?快整理好?心情，投?入緊張的?備課中，?我沒有太?多的時間?浪費在多?余的發(fā)泄?情感上，?而是應(yīng)該?抓緊每一?分種去認?真?zhèn)湔n。?這樣，我?才有充足?的信心站?在講臺上?，才能去?上好我的?第一堂課?，第一堂?課的至關(guān)?重要，我?的形象以?及教學(xué)水?平，都能?在課當(dāng)中?展現(xiàn)的淋?漓盡致。?學(xué)生會不?會因此對?我刮目相?看，指導(dǎo)?老師會不?會重視我?，放心地?把班級交?給我，這?都體現(xiàn)在?第一堂課?上?？偟?來說，雖?然年級換?了，學(xué)生?年齡段不?同，但我?的課上表?現(xiàn)，還是?比較優(yōu)秀?的。指導(dǎo)?老師也聽?過我的課?，也說整?體不錯，?教態(tài)自然?，聲音洪?亮。在教?學(xué)技巧和?方法上，?當(dāng)然還是?要有所改?進的。不?懂的地方?我會時常?向老師請?教，老師?也會耐心?指點我，?我和老師?相處也十?分愉快!?我陪伴?初一的時?間最長，?直到我的?實習(xí)結(jié)束?。我代理?兩個班的?語文課，?并且負責(zé)?一部分班?主任工作?。這不僅?豐富了我?的教學(xué)經(jīng)?驗，還獲?得了學(xué)生?們滿滿的?友誼和深?深的感動?。因我?的指導(dǎo)老?師是班主?任，故而?在副班主?任工作上?我可以有?所借鑒和?學(xué)習(xí)。學(xué)?生日常矛?盾的處理?，生活情?況，學(xué)習(xí)?狀況有問?題時，我?都會一一?認真負責(zé)?地處理，?學(xué)生們也?非常信任?依賴我。?我認為我?做的還是?比較成功?的，但班?主任工作?上還欠缺?經(jīng)驗，處?理起來不?是太得心?應(yīng)手，仍?然需要不?斷的學(xué)習(xí)?鍛煉。?二、團結(jié)?友愛，互?幫互助，?相互學(xué)習(xí)?，做好實?習(xí)工作?在實習(xí)期?間，除了?教學(xué)實習(xí)?和班主任?工作，我?在實習(xí)隊?里也盡職?盡責(zé)。?三、個人?反思，感?恩實習(xí)，?感動常伴?左右時?光匆匆，?回首這五?個月實習(xí)?，在我眼?前浮現(xiàn)的?都是充實?的生活，?忙碌的身?影和沉甸?甸的收獲?。很幸運?選擇了頂?崗實習(xí)，?不僅鍛煉?了自己，?也使生活?充滿了樂?趣、驚喜?，有滋有?味。感恩?一路陪伴?我成長的?老師、學(xué)?生、崗友?，是你們?讓我有了?勇氣，去?面對一切?困難和挫?折。我將?珍惜此次?經(jīng)歷，將?來努力成?長為一名?優(yōu)秀的人?民教師，?不負此行?!20?23年本?科大三實?習(xí)總結(jié)模?板（二）?在參觀?時，同學(xué)?們也不甘?落后，他?們陸續(xù)提?出，“高?貨架上的?貨物是怎?樣從上取?下的;硬?條形碼和?軟條形碼?的區(qū)別等?”，看到?這些好學(xué)?學(xué)子，接?待人員也?耐心的一?一給了我?們答案。?走進物流?，實踐物?流”，在?實踐活動?中增長見?識，了解?企業(yè)，學(xué)?會溝通，?交流，學(xué)?會觀察事?物，讓理?論變?yōu)閷?際，為物?流的學(xué)習(xí)?奠定雄厚?的基石。?切身體驗?物流，取?得教學(xué)與?實踐相結(jié)?合的理想?效果。?借鑒收獲?在網(wǎng)上?我們了解?到的知識?相對于實?際中要多?，像：?第三方物?流服務(wù)方?式，物流?經(jīng)營方式?的分類，?它可分為?功能物流?經(jīng)營方式?和集成物?流經(jīng)營方?式。所謂?功能物流?經(jīng)營方式?是指構(gòu)造?適應(yīng)生產(chǎn)?經(jīng)營過程?需要的物?流體系，?對企業(yè)物?流經(jīng)營活?動中功能?，各環(huán)節(jié)?進行分析?，采用多?種形式在?市場范圍?進行物流?資源配置?，以建立?一個功能?健全，環(huán)?節(jié)配套的?物流運作?系統(tǒng)的基?本方式。?它一般注?重物流運?作中各種?基本功能?要素的管?理，強調(diào)?物流經(jīng)營?過程中物?流功能系?統(tǒng)優(yōu)化和?高效運作?。集成物?流經(jīng)營方?式就是將?企業(yè)各種?物流資源?，各種物?流活動以?及各種相?互關(guān)系用?供應(yīng)鏈方?法事例，?集成起來?形成統(tǒng)一?高效的物?流運作體?系的基本?方式。?經(jīng)營過程?物流經(jīng)營?方式包括?連鎖物流?經(jīng)營方式?和代理物?流經(jīng)營方?式。連鎖?物流經(jīng)營?方式就是?為了更好?的發(fā)揮物?流服務(wù)的?優(yōu)勢，采?取連鎖形?式開展物?流經(jīng)營活?動的基本?方式。它?需要注意?連鎖經(jīng)營?的地域范?圍，經(jīng)營?實力，服?務(wù)水平以?及連鎖經(jīng)?營的規(guī)模?效益等。?代理物流?經(jīng)營方式?就是為各?種新興商?務(wù)活動提?供代理而?開展的物?流經(jīng)營方?式。它一?般應(yīng)注意?根據(jù)實際?情況合理?決定物流?經(jīng)營項目?和市場范?圍，同時?注意選擇?合理的代?理方式和?兼顧委托?方的利益?。同時?，我們也?學(xué)到了企?業(yè)現(xiàn)代物?流增效的?途徑，物?流公司的?管理模式?等。不過?也有一些?地方令我?們覺得有?些許失望?，在工貿(mào)?家電的倉?庫內(nèi)，我?們沒有找?到用來保?證空氣流?通的通風(fēng)?換氣扇等?設(shè)備，也?沒有比較?現(xiàn)代化的?消防設(shè)施?，只有幾?個消防器?在墻邊放?著，這不?能不說是?一個遺憾?與不足。?在走訪?的兩家物?流公司中?，我們了?解到現(xiàn)在?武漢很多?物流公司?內(nèi)幾乎無?專業(yè)的物?流工作人?員，而且?在所接受?的業(yè)務(wù)范?圍都局限?于百貨，?業(yè)務(wù)范圍?受到限制?，那公司?還怎樣發(fā)?展實習(xí)?感想1?.swo?t分析?優(yōu)勢：企?業(yè)在自行?生產(chǎn)經(jīng)營?的基礎(chǔ)上?長期從事?物流服務(wù)?業(yè)務(wù)，擁?有一支物?流管理及?實際操作?經(jīng)驗豐富?的專業(yè)隊?伍，能為?客戶提供?各項物流?服務(wù);庫?類型齊全?;作業(yè)場?地寬敞。?劣勢：?人員配置?不盡合理?，員工人?數(shù)過于龐?大，影響?企業(yè)效益?;信息系?統(tǒng)未能得?到充分的?利用;貨?倉的出租?形式過于?單一，死?板，租金?較高。?機遇：中?國的制造?業(yè)蓬勃發(fā)?展，但是?運輸、庫?存，包裝?加工，庫?存等好多?環(huán)節(jié)由于?成本高，?利潤低，?而且資金?回收的慢?給物流業(yè)?帶來了前?所未有的?發(fā)展良機?，許多的?跨國廠商?商品的周?轉(zhuǎn)必定要?依托本地?的物流企?業(yè)。挑?戰(zhàn)：物流?企業(yè)間的?競爭日趨?激烈，如?何優(yōu)化自?身的作業(yè)?流程，充?分利用企?業(yè)已有的?設(shè)備設(shè)施?降低成本?。2.?企業(yè)仍然?依照老舊?的倉庫出?租模式收?取租金，?以至于使?得倉庫的?利用率浪?費。2?023年?本科大三?實習(xí)總結(jié)?模板（三?）時光?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間我的?工作試用?期已接近?尾聲。這?是我人生?中彌足珍?貴的經(jīng)歷?，也給我?留下了精?彩而完美?的回憶。?在這段時?間里大家?給予了我?足夠的寬?容、支持?、鼓勵和?幫忙，讓?我充分感?受到了領(lǐng)?導(dǎo)們堅定?的信念，?和同事們?用心樂觀?的精神。?在對大家?肅然起敬?的同時，?也為我有?機會成為?公司正式?員工而感?到光榮和?興奮。?在這一個?多月的時?間里，在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事們的悉?心關(guān)懷和?指導(dǎo)下，?透過自身?的不懈努?力，各方?面均取得?了必須的?進步。?記得初到?公司時，?我對公司?的了解僅?僅局限于?公司網(wǎng)站?的簡單介?紹，除此?之外，便?一無所知?了。所以?，試用期?中如何去?認識、了?解并熟悉?自己所從?事的行業(yè)?，便成了?我的當(dāng)務(wù)?之急。?到公司的?一天，我?有幸參加?了公司召?開的工作?會議，受?益匪淺，?感覺這是?一份關(guān)榮?而附有挑?戰(zhàn)的工作?。學(xué)習(xí)是?取得一切?進步的前?提和基礎(chǔ)?。在這段?時間里我?認真學(xué)習(xí)?了公司各?相關(guān)資料?，并從網(wǎng)?絡(luò)上攝取?了超多的?有用素材?，日常工?作的積累?使我對公?司有了較?為深刻的?認識，也?意識到了?公司的壯?大對中國?的互聯(lián)網(wǎng)?電子商務(wù)?所起到的?重大作用?。我所?在的技術(shù)?部是一個