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第6頁共6頁2023?幼兒園中?班保育員?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范本轉(zhuǎn)?眼一個(gè)學(xué)?期又結(jié)束?了,本學(xué)?期我擔(dān)任?中一班的?保育老師?,負(fù)責(zé)管?理本班孩?子的日常?生活,在?這個(gè)學(xué)期?工作過程?中,為幼?兒盡心盡?責(zé),我和?兩位老師?共同把班?級(jí)工作做?好,有空?的時(shí)候,?還會(huì)協(xié)助?兩位老師?做好班級(jí)?管理工作?。在這?學(xué)期中,?本人的角?色雖然平?凡,但對(duì)?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé),和?兩位老師?相處融洽?。我能夠?遵守園內(nèi)?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?熱愛集體?,能堅(jiān)守?工作崗位?,不遲到?、不早退?,無事不?請(qǐng)假,對(duì)?幼兒一視?同仁,與?同事相處?融洽。服?從領(lǐng)導(dǎo)的?分配,樂?意接受各?項(xiàng)任務(wù),?并且盡力?把它完成?。班上出?現(xiàn)問題,?能夠與班?上的老師?共同商量?解決。我?能夠熱愛?幼兒、關(guān)?心、耐心?、細(xì)心、?熱心地對(duì)?待幼兒。?能積極搞?好本班的?清潔衛(wèi)生?工作,做?好幼兒用?具的消毒?工作,能?夠細(xì)心照?顧幼兒的?生活,根?據(jù)天氣的?變化,及?時(shí)為幼兒?穿、脫?衣服。?每天我一?進(jìn)教室,?第一件事?就是開窗?通風(fēng),做?好毛巾、?杯子的消?毒工作,?以及各項(xiàng)?衛(wèi)生工作?。在平時(shí)?,為了讓?幼兒養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣,?在進(jìn)行盥?洗時(shí),能?及時(shí)看好?秩序,注?意幼兒的?安全,并?交給幼兒?正確的洗?手方法,?即使天冷?也讓幼兒?堅(jiān)持飯前?便后洗手?;在午餐?時(shí),讓幼?兒做到不?講話、安?靜愉快的?吃完自己?的一分飯?菜,做到?不挑食、?偏食,針?對(duì)進(jìn)餐有?挑食的孩?子,給予?引導(dǎo),逐?步培養(yǎng)幼?兒良好的?進(jìn)餐習(xí)慣?;在午睡?時(shí),我嚴(yán)?格要求幼?兒養(yǎng)成良?好的午睡?習(xí)慣,培?養(yǎng)幼兒正?確的睡姿?,安靜入?睡;在接?送方面,?堅(jiān)持做到?人卡分離?,認(rèn)真完?成職責(zé),?全心全意?為幼兒服?務(wù)。孩子?的快樂,?是對(duì)我工?作的鼓勵(lì)?,家長(zhǎng)的?滿意,是?對(duì)我工作?的肯定。?對(duì)班級(jí)?內(nèi)外區(qū)域?的衛(wèi)生工?作,我嚴(yán)?格按照本?園制度要?求執(zhí)行,?從開學(xué)起?我一直注?重幼兒食?具、毛巾?、床、地?面、門、?窗、臺(tái)面?、燈、柜?、書包架?、玩具、?圖書等物?品的浸泡?、蒸消,?采用消潔?粉消毒、?暴曬、干?抹、紫外?線消毒。?平時(shí)注意?觀察孩子?的情況,?早上家長(zhǎng)?送來時(shí),?我都主動(dòng)?問候孩子?的情況,?細(xì)致了解?。午睡起?床,我?guī)?助自理能?力弱的孩?子穿好衣?褲。對(duì)食?欲比較差?的孩子,?我會(huì)鼓勵(lì)?孩子多吃?一點(diǎn)。在?戶外或室?內(nèi)活動(dòng)時(shí)?,我特別?注意幼兒?人身安全?和增減衣?物的護(hù)理?工作。由?于本人對(duì)?工作負(fù)責(zé)?,本班的?出勤率也?比較高。?時(shí)間在?幼兒的成?長(zhǎng)中過去?了,對(duì)于?我個(gè)人,?要學(xué)習(xí)的?東西、知?識(shí)還有很?多。要把?好的方面?保持,不?夠的地方?向別人學(xué)?習(xí),使自?己成為德?育、教育?、保育都?合格的保?育員。?2023?幼兒園中?班保育員?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范本(二?)在不?久前,我?來到了_?___幼?兒園,并?順利的成?為了一名?試用期的?保育員老?師。在這?的短短的?____?月試用期?里,我順?利的完成?自身的工?作任務(wù)。?并且在工?作中收獲?了不少的?經(jīng)驗(yàn)和知?識(shí)。反?思這段時(shí)?間來的工?作情況,?作為一名?試用期保?育員,在?幼兒園領(lǐng)?導(dǎo)和班級(jí)?中的__?__老師?的幫助下?充分的認(rèn)?識(shí)到了保?育員工作?的重要性?,并在工?作中積極?的適應(yīng)這?份工作。?現(xiàn)對(duì)自己?這段時(shí)間?的工作情?況總結(jié)如?下:一?、提升知?識(shí)儲(chǔ)備,?加強(qiáng)保育?能力真?正的進(jìn)入?了工作,?在經(jīng)過不?久的工作?后,我就?認(rèn)識(shí)到自?身在工作?中經(jīng)驗(yàn)的?不足以及?對(duì)于保育?方面問題?。作為一?名還在試?用期的的?保育老師?,出現(xiàn)這?些錯(cuò)誤也?是難以避?免的。但?我卻的不?能任由這?些問題不?斷出現(xiàn)!?在工作中?,我積極?的總結(jié)自?己的問題?,并對(duì)此?進(jìn)行及時(shí)?的改正。?回顧這?幾個(gè)月的?工作中,?我不僅在?工作方面?積極的向?有經(jīng)驗(yàn)的?同事請(qǐng)教?,更是利?用午休等?空閑時(shí)間?,通過書?籍和網(wǎng)絡(luò)?去提升自?我的知識(shí)?儲(chǔ)備。?在這場(chǎng)工?作中,我?通過積極?的適應(yīng)去?改善了自?己,不僅?提升了自?己作為保?育員的工?作能力,?并且對(duì)于?現(xiàn)在這個(gè)?班級(jí)也更?加的了解?。二、?保育的工?作情況?在保育工?作中,我?嚴(yán)格的根?據(jù)幼兒園?的規(guī)定嚴(yán)?格的完成?,無論是?對(duì)于幼兒?的整體衛(wèi)?生情況還?是個(gè)別幼?兒的身體?情況,在?經(jīng)過了一?段時(shí)間的?適應(yīng)后,?已經(jīng)掌握?的較為全?面了。?在平常的?工作中,?我積極的?根據(jù)幼兒?園的要求?,在生活?中引導(dǎo)幼?兒們學(xué)習(xí)?正確的行?為、健康?的衛(wèi)生知?識(shí),并教?導(dǎo)幼兒們?維持正確?的生活習(xí)?慣,保持?文明的行?為習(xí)慣。?三、加?強(qiáng)自身責(zé)?任心作?為保育老?師,我深?知幼兒的?脆弱。在?的工作前?,我會(huì)認(rèn)?真檢查活?動(dòng)范圍內(nèi)?的安全情?況,并盡?量讓幼兒?在自己的?視線范圍?內(nèi)活動(dòng)。?其次,?對(duì)于家長(zhǎng)?叮囑的工?作嚴(yán)格執(zhí)?行,如有?幼兒有需?要及時(shí)的?喂藥或者?身體問題?不能參與?什么活動(dòng)?,我定會(huì)?認(rèn)真的了?解,并在?工作中積?極的做好?處理,保?證每位幼?兒都能得?到最適合?的培育。?四、反?思和總結(jié)?在這段?時(shí)間的工?作中,我?學(xué)會(huì)了很?多的東西?,也認(rèn)識(shí)?到了自己?很多的不?足。尤其?是和其他?老保育員?一起比較?的時(shí)候,?我的工作?實(shí)在是算?不上干練?。但如今?試用期才?剛剛結(jié)束?,在這次?的轉(zhuǎn)正后?我會(huì)更加?嚴(yán)格的對(duì)?待自己的?工作,讓?自己努力?的超過現(xiàn)?在的自己?,成為優(yōu)?秀的保育?老師。?2023?幼兒園中?班保育員?個(gè)人工作?總結(jié)參考?范本(三?)社會(huì)?在發(fā)展,?對(duì)保育員?不斷提出?新的要求?,這就要?求我不斷?學(xué)習(xí),不?斷進(jìn)步,?才能當(dāng)一?名合格的?保育員。?在工作中?,我以幼?兒園及本?班的教育?為中心,?努力做到?和各位老?師相處,?學(xué)習(xí)他們?的長(zhǎng)處和?經(jīng)驗(yàn),不?斷提高自?己的水平?。二、?關(guān)心孩子?,熱心工?作“愛?”是無私?的,也是?做好一位?保育員的?前提,自?從我擔(dān)任?了中班的?保育員以?來,我是?用心詮釋?著“愛”?,使我在?工作中有?了高尚的?職業(yè)道德?和強(qiáng)烈的?責(zé)任心,?也會(huì)像母?親一樣,?對(duì)待關(guān)心?每一個(gè)孩?子,使他?們健康快?樂的成長(zhǎng)?。通過這?段時(shí)間的?工作,我?認(rèn)為:自?己所從事?的職業(yè),?只有熱愛?了,才會(huì)?去追求,?才會(huì)不斷?進(jìn)取,才?會(huì)得到家?長(zhǎng)和孩子?的信任。?雖然我?從事保育?員崗位不?久,但是?我深知勤?能補(bǔ)拙,?平時(shí)除了?向有經(jīng)驗(yàn)?的同事請(qǐng)?教外,有?時(shí)也在家?看點(diǎn)有關(guān)?業(yè)務(wù)知識(shí)?方面的書?籍,慢慢?地在保育?員這個(gè)崗?位上琢磨?出了門道?,那就是?要“勤”?,比如:?勤開窗戶?、勤打掃?、勤消毒?等等,除?了手腳要?勤快利落?外,腦子?也要勤快?,要經(jīng)常?思考,“?為什么要?這樣做”?,今天這?件事我做?的對(duì)不對(duì)?等等,常?常反思一?下自己的?工作,以?便在以后?的工作中?,更好改?進(jìn),不斷?進(jìn)步。?四、努力?方向這?半年來我?雖然取得?了一些進(jìn)?步,但同?時(shí)也存在?著這樣那?樣的缺點(diǎn)?,但我想?:只要自?己多學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)?,多請(qǐng)教?有經(jīng)驗(yàn)的?老師,多?和孩子們?溝通,心?中裝著孩?子們,相?信在今后?的工作中?,會(huì)不斷?進(jìn)步,對(duì)?得起領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的信?任,對(duì)得?起孩子家?長(zhǎng)的期望?,對(duì)得起?自己的本?職崗位?五、密切?聯(lián)系,增?進(jìn)家園互?動(dòng)家園?共建方面?,我們知?道要搞好?班級(jí)工作?,一定要?家長(zhǎng)的配?合。平時(shí)?,我能熱?情對(duì)待每?一位家長(zhǎng)?,注意和?家長(zhǎng)溝通?。接送孩?子時(shí)和家?長(zhǎng)聊上幾?句,了解?一下幼兒?在家的表?現(xiàn)或關(guān)心?一下幼兒?的身體情?況,家長(zhǎng)?都感覺非?常溫暖。?我通過各?種方式及?時(shí)向家長(zhǎng)?反映幼兒?在園生活?、學(xué)習(xí)情?況,認(rèn)真?聽取家長(zhǎng)?建議。讓?家長(zhǎng)正確?了解幼兒?保育方面?的內(nèi)容,?了解孩子?的一日生?活,并向?家長(zhǎng)提供?一些正確?的保
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