教師個人年度考核工作總結標準版（3篇）

第4頁共4頁教師個人?年度考核?工作總結?標準版?本人本學?年擔任初?二兩班數(shù)?學課教學?。一學年?的工作已?經(jīng)結束，?為了總結?經(jīng)驗，尋?找不足，?現(xiàn)將一學?年的工作?總結如下?：一、?嚴格要求?自己嚴?格遵守學?校的規(guī)章?制度，熱?愛教師工?作，思想?進步，團?結同志，?認真完成?學校交給?的任務和?工作，嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，做到不?遲到，不?早退，腳?踏實地地?執(zhí)行學校?的各項要?求。二?、扎實做?好教學常?規(guī)工作。?(2)?組織好課?堂教學。?關注全體?學生，注?意信息反?饋，調動?學生的有?意注意，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?提問面向?全體學生?。課堂上?講練結合?，布置好?作業(yè)。努?力提高合?格率，爭?取較高優(yōu)?秀率。?(3)課?后做好輔?導工作。?在作業(yè)批?改上，認?真及時，?力求做到?全批全改?，重在訂?正，及時?了解學生?的學習情?況，以便?在輔導中?做到有的?放矢。?三、積極?參與聽課?、評課，?虛心向同?行學習教?學方法。?在教學?交流方面?，我積極?參與同科?教師相互?觀摩課堂?教研活動?。經(jīng)常向?經(jīng)驗豐富?的教師請?教并經(jīng)常?在一起討?論教學問?題。通過?聽評課活?動，加深?對教材的?理解、教?法的把握?，提高課?堂教學水?平。四?、工作中?存在的問?題主要?表現(xiàn)在：?1、教?材挖掘不?深入。?2、教法?不靈活，?對學生的?引導、啟?發(fā)不足。?3、新?課標下新?的教學思?想學習不?深入。對?學生的自?主學習、?合作學習?，缺乏理?論指導。?5、教?學反思不?夠。五?、今后努?力的方向?1、加?強學習，?學習新課?標下新的?教學思想?。2、?挖掘教材?，進一步?把握知識?點和考點?。3、?多聽課，?學習同科?目教師先?進的教學?方法的教?學理念。?4、加?強轉差培?優(yōu)力度。?5、加?強教學反?思，加大?教學投入?。教師?個人年度?考核工作?總結標準?版（二）?一學年?來，本人?在教育教?學工作中?，始終堅?持___?_教育方?針，面向?全體學生?，教書育?人，為人?師表，確?立“以學?生為主體?”，“以?培養(yǎng)學生?主動發(fā)展?”為中心?的教學思?想，重視?學生的個?性發(fā)展，?重視激發(fā)?學生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學生?德、智、?體、美、?勞全面發(fā)?展，工作?責任心強?，服從領?導的分工?積極做好?本職工作?，認真?zhèn)?課、上課?、聽課、?評課，廣?泛獲取各?種知識，?形成比較?完整的知?識結構，?嚴格要求?學生，尊?重學生，?發(fā)揚教學?民主，使?學生學有?所得，不?斷提高，?從而不斷?提高自己?的教學水?平，并順?利完成教?育教學任?務。1?.政治思?想素質?堅決__?__領導?，堅持四?項基本原?則，認真?參加政治?學習，認?真___?_教育方?針。有良?好的職業(yè)?道德，做?到教書育?人，為人?師表。熱?愛本職工?作，責任?性較強，?并具有一?定的鉆研?和創(chuàng)新精?神。工作?任勞任怨?，敢挑重?擔，樂于?接受學校?安排的常?規(guī)和臨時?任務，并?能認真及?時地完成?。嚴格遵?守學校的?勞動紀律?、規(guī)章制?度，工作?積極、主?動、講究?效率。?2.業(yè)務?知識能力?二是積?極參與聽?課、評課?，虛心向?有經(jīng)驗的?老師學習?先進的教?學方法，?提高教學?水平。三?是與班主?任、組長?密切配合?和約通。?常與班主?任互相溝?通，反映?學生平時?的學習、?活動、生?活情況，?共同管理?好學生;?積極主動?地向組長?請教教學?上碰到的?問題，使?自己的知?識與學校?的教育實?踐形式合?務，共同?做好教學?工作。?教師個人?年度考核?工作總結?標準版（?三）為?了更好地?做好今后?的工作，?總結經(jīng)驗?、吸取教?訓，我就?本年度的?工作小結?如下：?一、思想?工作方面?本人一?直在各方?面嚴格要?求自己，?努力地提?高自己，?以便使自?己更快地?適應社會?發(fā)展的形?勢。通過?閱讀大量?的道德修?養(yǎng)書籍，?勇于解剖?自己，分?析自己，?正視自己?，提高自?身素質。?二、教?育工作方?面面對?新課改，?針對教育?教學工作?中遇到困?難，我在?積極參加?教育局組?織的新教?材培訓的?同時，虛?心向有經(jīng)?驗的教師?及兄弟學?校的同行?討教經(jīng)驗?。在教學?中，認真?鉆研新大?綱、吃透?教材，積?極開拓教?學思路，?把一些先?進的教學?理論、科?學的教學?方法及先?進現(xiàn)代教?學手段靈?活運用于?課堂教學?中，努力?培養(yǎng)學生?的合作交?流、自主?探究、勇?于創(chuàng)新的?等能力。?并注重教?學經(jīng)驗的?積累和論?文的撰寫?。三、?遵守紀律?方面本?人嚴格遵?守學校的?各項規(guī)章?制度。在?工作中，?尊敬領導?、團結同?事，能正?確處理好?與領導同?事之間的?關系。平?時，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學?生、人際?關系和諧?融洽，處?處以一名?人民教師?的要求來?規(guī)范自己?的言行，?毫不松懈?地培養(yǎng)自?己的綜合?素質和能?力。四?、業(yè)務進?修方面?隨著新課?程改革對?教師業(yè)務?能力要求?的提高，?本人在教?學之余，?還擠時間?自學中