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第9頁(yè)共9頁(yè)員工轉(zhuǎn)正?申請(qǐng)工作?態(tài)度總結(jié)?模板我?于___?_年__?__月_?___日?在報(bào)社開(kāi)?始工作,?從來(lái)報(bào)社?的第一天?起,我就?積極努力?地嘗試融?入這個(gè)團(tuán)?隊(duì)里面,?不知不覺(jué)?已經(jīng)__?__個(gè)月?了,現(xiàn)將?這___?_個(gè)月的?工作情況?總結(jié)如下?。1.?工作范圍?:制作?手機(jī)報(bào)的?新聞早讀?,更新網(wǎng)?站新聞,?參加協(xié)助?網(wǎng)站舉辦?的活動(dòng)。?2.工?作表現(xiàn):?手機(jī)報(bào)?的制作經(jīng)?過(guò)___?_個(gè)月整?的獨(dú)立制?作,制作?質(zhì)量總體?來(lái)說(shuō)是不?斷在改善?,在提升?,但在水?準(zhǔn)的保持?上,偶有?偏差,會(huì)?有時(shí)好時(shí)?壞的反復(fù)?。從__?__月中?下旬的學(xué)?習(xí)、摸索?,到國(guó)慶?后的獨(dú)立?制作,一?份份手機(jī)?報(bào)就是我?的成績(jī)單?,從不及?格到及格?。從__?__點(diǎn)手?忙腳亂地?交稿,到?可以基本?做到__?__點(diǎn)半?前交稿。?從接過(guò)編?委、校對(duì)?滿(mǎn)是“涂?鴉”的稿?子到只有?少量的更?正。一切?一切都印?證著我工?作上的變?化。3?.工作上?的不足之?處:1?)對(duì)于手?機(jī)報(bào)的新?聞?wù)∩?存在偏差?,思維上?有個(gè)“框?框”略微?死板,在?處理新聞?的時(shí)候有?些放不開(kāi)?。幸好在?帶教編輯?的教育和?鼓勵(lì)下,?我得到很?多寶貴的?經(jīng)驗(yàn)和吸?取到很多?前人總結(jié)?出來(lái)的教?訓(xùn)。我相?信,這個(gè)?問(wèn)題很快?將有很大?的改善。?2)對(duì)?于專(zhuān)業(yè)知?識(shí)的認(rèn)識(shí)?上還有上?升的空間?。在今后?的工作中?,我將積?極和同事?交流,加?強(qiáng)和同事?的互動(dòng)。?不斷增進(jìn)?自己的工?作能力,?多和同事?交流工作?上的技巧?,交換工?作上所碰?到的問(wèn)題?,力求“?站在巨人?的肩膀上?”。3?)對(duì)于東?莞的了解?略有不足?,雖然在?這兩個(gè)月?的時(shí)間里?,我從報(bào)?紙,網(wǎng)站?,以及各?方面的途?徑對(duì)東莞?有了全新?的認(rèn)識(shí),?但對(duì)于有?些方面還?是需要盡?快加強(qiáng)。?只有對(duì)這?個(gè)地方了?解了,才?能更好地?作出好的?本地新聞?。4.?工作感受?:就總?體的工作?感受來(lái)說(shuō)?,這里的?工作環(huán)境?令人相當(dāng)?滿(mǎn)意。首?先是領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)愛(ài)以?及工作條?件在不斷?改善給了?我工作的?動(dòng)力;其?次是同事?間親如一?家的氛圍?,和相互?之間的友?情關(guān)懷以?及協(xié)作互?助給了我?工作的舒?暢感和踏?實(shí)感;第?三就是目?前正在營(yíng)?造形成我?們報(bào)社特?有的文化?氛圍給了?我工作的?信心。?5.短短?____?個(gè)月,看?到報(bào)社蓬?勃地發(fā)展?,不禁想?起曾社長(zhǎng)?對(duì)我們新?員工說(shuō)的?一句話(huà)“?這里是一?個(gè)能學(xué)到?東西、能?讓你成長(zhǎng)?的地方。?這里是一?個(gè)辦實(shí)事?、在上升?的平臺(tái)”?。我現(xiàn)在?開(kāi)始對(duì)這?句話(huà)有了?新一層的?認(rèn)識(shí),這?不是一句?客套話(huà),?不單是一?句激勵(lì)話(huà)?,它是一?句大實(shí)話(huà)?。我也更?加迫切的?希望以一?名正式員?工的身份?在這里工?作,實(shí)現(xiàn)?自己的奮?斗目標(biāo)。?在這__?__個(gè)月?的工作中?,我深深?體會(huì)到有?一個(gè)和諧?、共進(jìn)的?團(tuán)隊(duì)是非?常重要的?,有一個(gè)?積極向上?、大氣磅?礴的領(lǐng)導(dǎo)?團(tuán)隊(duì)是員?工前進(jìn)的?動(dòng)力。報(bào)?社給了我?這樣一個(gè)?發(fā)揮的舞?臺(tái),我就?要珍惜這?次機(jī)會(huì),?為報(bào)社的?發(fā)展竭盡?全力。在?此我提出?轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?,希望自?己能成為?報(bào)社的正?式員工,?懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?予以批準(zhǔn)?。員工?轉(zhuǎn)正申請(qǐng)?工作態(tài)度?總結(jié)模板?(二)?我于__?__年_?___月?____?日成為公?司的試用?員工,到?今天__?__個(gè)月?試用期已?滿(mǎn),根據(jù)?公司的規(guī)?章制度,?現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)?為公司正?式員工。?物流工?作是我從?學(xué)校畢業(yè)?后從事的?第一份工?作,是我?職業(yè)生涯?的一個(gè)起?點(diǎn),我十?分珍惜。?通過(guò)三個(gè)?多月的不?斷學(xué)習(xí),?以及同事?、領(lǐng)導(dǎo)的?幫助,我?已完全融?入到了這?個(gè)大家庭?中,個(gè)人?的工作技?能也有了?明顯的提?高,雖然?工作中還?存在這樣?那樣的不?足之處,?但應(yīng)該說(shuō)?自畢業(yè)到?現(xiàn)在付出?了不少,?也收獲了?很多,我?自己感到?成長(zhǎng)了,?也逐漸成?熟了。?作為一個(gè)?剛剛從校?園走出的?畢業(yè)生,?初來(lái)公司?,曾經(jīng)很?擔(dān)心不知?該怎么與?人共處,?該如何做?好工作;?但是公司?寬松融洽?的工作氛?圍和團(tuán)結(jié)?向上的企?業(yè)文化,?讓我很快?完成了從?學(xué)生到職?員的轉(zhuǎn)變?。在這?三個(gè)月的?工作中,?我一直嚴(yán)?格要求自?己,認(rèn)真?及時(shí)做好?領(lǐng)導(dǎo)布置?的每一項(xiàng)?任務(wù),同?時(shí)主動(dòng)為?領(lǐng)導(dǎo)分憂(yōu)?,專(zhuān)業(yè)和?非專(zhuān)業(yè)上?不懂的問(wèn)?題虛心向?同事學(xué)習(xí)?、請(qǐng)教,?不斷提高?、充實(shí)自?己。三?個(gè)月彈指?一揮間就?毫無(wú)聲息?的流逝,?就在此時(shí)?需要回頭?總結(jié)之際?才猛然間?意識(shí)到日?子的匆匆?。原先頗?感忸怩的?離開(kāi)大學(xué)?的圍城生?活,現(xiàn)在?已經(jīng)漸漸?變得順其?自然了,?這或許應(yīng)?該是一種?慶幸,或?許更應(yīng)該?是一種嘆?息,誰(shuí)能?說(shuō)得清呢?首先說(shuō)?說(shuō)我對(duì)這?段時(shí)間的?工作認(rèn)識(shí)?:物流?發(fā)展部是?公司運(yùn)轉(zhuǎn)?的一個(gè)重?要樞紐部?門(mén),承擔(dān)?著對(duì)外宣?傳,市場(chǎng)?開(kāi)拓的任?務(wù),同時(shí)?還肩負(fù)著?對(duì)內(nèi)溝通?各部門(mén),?保障業(yè)務(wù)?準(zhǔn)確進(jìn)行?,完滿(mǎn)服?務(wù)客戶(hù)的?責(zé)任,這?就決定了?工作繁雜?的特點(diǎn)。?從物流工?作的性質(zhì)?上講,它?具有專(zhuān)業(yè)?綜合性強(qiáng)?、環(huán)節(jié)復(fù)?雜、程序?縝密、突?發(fā)性強(qiáng)的?特點(diǎn)。這?就要求我?們物流專(zhuān)?員要有扎?實(shí)的專(zhuān)業(yè)?基礎(chǔ),綜?合的知識(shí)?積累和認(rèn)?真負(fù)責(zé)的?工作態(tài)度?。工作?心得:?剛來(lái)那段?時(shí)間,對(duì)?什么都感?覺(jué)很生疏?。雖然我?的專(zhuān)業(yè)是?計(jì)算機(jī),?單據(jù)也是?在計(jì)算機(jī)?上操作,?也算是對(duì)?口吧,可?是對(duì)于物?流程序,?我是一點(diǎn)?也不懂,?感覺(jué)好茫?然,不知?道該怎么?去操作,?每天都感?覺(jué)暈乎乎?的。如?果說(shuō)倉(cāng)庫(kù)?是對(duì)貨物?進(jìn)行處理?,那么辦?公樓的運(yùn)?作則是對(duì)?單據(jù)的處?理。貨物?的處理是?那么明朗?,讓人一?目了然,?而單據(jù)的?處理則是?通過(guò)電腦?系統(tǒng)進(jìn)行?操作,一?切又顯得?那么繁雜?。但是在?領(lǐng)導(dǎo)和同?事耐心的?指導(dǎo)下,?使我在較?短的時(shí)間?內(nèi)適應(yīng)了?公司的工?作環(huán)境,?也熟悉了?公司的整?個(gè)操作流?程。俗話(huà)?說(shuō),“師?傅引進(jìn)門(mén)?,修行在?個(gè)人”,?雖然知道?了那些大?概的步驟?,可是許?多細(xì)節(jié)的?問(wèn)題還是?需要自己?去慢慢做?的。做單?子、輸數(shù)?據(jù),最重?要的是要?小心、仔?細(xì),不能?有一點(diǎn)差?錯(cuò),精確?度百分百?。從事?物流行業(yè)?,綜合知?識(shí)的積累?還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠,為此?我堅(jiān)持從?每天的工?作中學(xué)習(xí)?,盡量豐?富自己的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?,唯一的?目標(biāo)就是?早一天學(xué)?好本領(lǐng),?早日為公?司創(chuàng)造利?潤(rùn),以自?己的行動(dòng)?為公司貢?獻(xiàn)自己的?力量。在?這段時(shí)間?里,遇到?各類(lèi)工作?安排,我?都積極配?合做好,?與部門(mén)同?事心往一?處想,勁?往一處使?,只希望?把工作圓?滿(mǎn)完成。?工作收?獲:現(xiàn)?在我已經(jīng)?能夠熟練?操作51?56,s?ap系統(tǒng)?;獨(dú)立完?成每天的?出庫(kù)、入?庫(kù)單;打?印提貨單?,將每天?的出入帳?做好;還?加強(qiáng)了自?己的責(zé)任?心,讓自?己做事更?細(xì)致;并?使我學(xué)會(huì)?了怎樣與?人相處。?工作中?的不足之?處:在?處理問(wèn)題?的經(jīng)驗(yàn)方?面有待提?高,團(tuán)隊(duì)?協(xié)作能力?也需要進(jìn)?一步增強(qiáng)?,需要不?斷的學(xué)習(xí)?,以提高?自己業(yè)務(wù)?能力。由?于初入職?場(chǎng),出現(xiàn)?的一些小?差小錯(cuò),?工作表現(xiàn)?不能讓領(lǐng)?導(dǎo)感到滿(mǎn)?意,我會(huì)?虛心聽(tīng)取?領(lǐng)導(dǎo)的指?正。“前?事之鑒,?后事之師?”,這些?經(jīng)歷也讓?我不斷成?熟,在處?理各種問(wèn)?題時(shí)考慮?的更周全?,杜絕類(lèi)?似失誤的?發(fā)生。我?堅(jiān)信自己?能夠在今?后的工作?中會(huì)表現(xiàn)?得更好,?保證讓領(lǐng)?導(dǎo)滿(mǎn)意。?在此,?我真誠(chéng)的?感謝領(lǐng)導(dǎo)?和同事對(duì)?我的入職?指引和幫?助,感謝?他們對(duì)我?工作中出?現(xiàn)的失誤?進(jìn)行及時(shí)?的提醒和?指正。?這是我的?第一份工?作,我對(duì)?此十分珍?惜,同時(shí)?又看到公?司的迅速?發(fā)展,我?深深地感?到驕傲和?自豪,也?更加迫切?的希望以?一名正式?員工的身?份在這里?工作,以?實(shí)現(xiàn)自己?的奮斗目?標(biāo),體現(xiàn)?自己的人?生價(jià)值,?和公司一?起成長(zhǎng)。?懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?給我繼續(xù)?鍛煉、實(shí)?現(xiàn)理想的?機(jī)會(huì)。我?會(huì)用謙虛?、謹(jǐn)慎的?態(tài)度和飽?滿(mǎn)的熱情?投入到我?的工作當(dāng)?中,為公?司創(chuàng)造價(jià)?值,同公?司一起展?望美好的?未來(lái)!?員工轉(zhuǎn)正?申請(qǐng)工作?態(tài)度總結(jié)?模板(三?)我叫?____?,畢業(yè)于?____?學(xué),自_?___年?____?月入職以?來(lái)已近一?年,在這?近一年的?工作和學(xué)?習(xí)中,接?觸了不少?人和事,?在為自己?的成長(zhǎng)歡?欣鼓舞的?同時(shí),我?也明白自?己尚有許?多缺點(diǎn)需?要改正。?工作一年?以來(lái),在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的教導(dǎo)和?培養(yǎng)下,?在同事們?的關(guān)心和?幫助下,?自己的思?想、工作?、學(xué)習(xí)等?各方面都?取得了一?定的成績(jī)?,個(gè)人綜?合素質(zhì)也?得到了一?定的提高?,現(xiàn)將這?一年來(lái)個(gè)?人工作總?結(jié)報(bào)告如?下:一?、工作情?況懷著?對(duì)人生的?無(wú)限憧憬?,我走入?了35k?v變電站?。大家都?知道變電?站是電力?系統(tǒng)中接?受電能和?分配電能?并能改變?電壓的場(chǎng)?所。它是?發(fā)電廠(chǎng)和?電能用戶(hù)?聯(lián)系的中?間環(huán)節(jié),?同時(shí)也是?將各級(jí)電?壓網(wǎng)聯(lián)系?起來(lái)的樞?紐。我站?經(jīng)過(guò)改造?后擁有_?___臺(tái)?主變,擔(dān)?負(fù)著兩個(gè)?半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的?供電任務(wù)?。許多人?認(rèn)為,變?電站運(yùn)行?值班工作?只是簡(jiǎn)單?的抄抄表?、巡視設(shè)?備、辦理?工作票、?進(jìn)行倒閘?操作;但?是只有做?過(guò)的人才?知道:作?為有高度?責(zé)任心的?值班員來(lái)?說(shuō),要保?證一個(gè)變?電站的安?全穩(wěn)定運(yùn)?行,僅僅?完成以上?工作是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?;要保證?電網(wǎng)安全?運(yùn)行,最?重要的就?是善于對(duì)?設(shè)備的缺?陷進(jìn)行分?析處理,?以便能使?缺陷和隱?患得到及?時(shí)的控制?或消除。?____?月的暴雨?給我站高?壓室周?chē)?帶來(lái)了豐?富的雨水?,為防止?雨水侵入?室內(nèi)給配?電裝置而?造成不應(yīng)?有的事故?,我班在?站長(zhǎng)的帶?領(lǐng)下冒雨?檢查、及?時(shí)疏通被?堵塞的排?水系統(tǒng),?加裝擋水?板以防止?雨水侵入?;緊接著?在室內(nèi)墻?壁加抹防?水沙漿,?最后加強(qiáng)?巡視。通?過(guò)有力措?施,我站?平安的度?過(guò)了雷雨?泛濫的_?___月?。在見(jiàn)?習(xí)期的工?作中,一?方面我嚴(yán)?格遵守公?司的各項(xiàng)?規(guī)章制度?,不遲到?、不早退?、嚴(yán)于律?己,自覺(jué)?的遵守各?項(xiàng)工作制?度;另一?方面,吃?苦耐勞、?積極主動(dòng)?、努力工?作;在完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦工作的?同時(shí),積?極主動(dòng)的?協(xié)助其他?同事開(kāi)展?工作,并?在工作過(guò)?程中虛心?學(xué)習(xí)以提?高自身各?方面的能?力;除此?之外,我?還是一名?光榮的通?訊員,除?了負(fù)責(zé)每?月的通訊?報(bào)道之外?,我還負(fù)?責(zé)本站的?技術(shù)培訓(xùn)?,在工作?上盡心盡?力的協(xié)助?站長(zhǎng)工作?,以此來(lái)?豐富自己?的工作經(jīng)?驗(yàn),通過(guò)?每月培訓(xùn)?,在一定?程度上提?高了我站?員工的凝?聚力。工?作細(xì)節(jié)中?,我看到?公司正逐?步做大做?強(qiáng),以目?前的趨勢(shì)?,我可以?預(yù)見(jiàn)公司?將有一個(gè)?輝煌的明?天。作為?新人,目?前我所能?做的就是?努力工作?,讓自己?在平凡的?崗位上揮?灑自己的?汗水,煥?發(fā)自己的?青春與熱?情;使自?己在基層?得到更多?的鍛煉。?二、學(xué)?習(xí)情況?現(xiàn)在是我?努力學(xué)習(xí)?的階段。?“三人行?,必有我?師”,公?司中的每?一位同事?都是我的?老師,他?們的豐富?經(jīng)驗(yàn)和工?作行為對(duì)?于我來(lái)說(shuō)?就是一筆?寶貴的財(cái)?富。記得?我剛到變?電站的時(shí)?候,對(duì)站?內(nèi)的一切?都感到新?奇。因?yàn)?我學(xué)的不?是變電運(yùn)?行專(zhuān)業(yè),?所以對(duì)設(shè)?備運(yùn)行管?理知識(shí)知?道的也有?限,但是?在站長(zhǎng)、?值長(zhǎng)的盡?心教導(dǎo)下?,我受益?頗多。帶?著飽滿(mǎn)的?工作熱情?,我逐漸?熟悉了設(shè)?備的操作?。盡管我?只是入門(mén)?,但是我?和其他年?輕人一樣?對(duì)工作充?滿(mǎn)著熱情?。為盡快?提高自己?在本職方?面的知識(shí)?和能力,?充分發(fā)揮?自己的主?觀能動(dòng)性?,我利用?業(yè)余時(shí)間?找來(lái)了相?關(guān)的資料?進(jìn)行學(xué)習(xí)?,在短短?一年中理?論結(jié)合實(shí)?踐讓我對(duì)?變電站的?基本設(shè)備?有了真正?的認(rèn)識(shí),?這為今后?的工作打?下了基礎(chǔ)?。作為?見(jiàn)習(xí)生,?我經(jīng)常思?考的問(wèn)題?就是如何?配合站長(zhǎng)?搞好管理?工作,特?別是在“?創(chuàng)一流”?期間,為?此我經(jīng)常?向新老站?長(zhǎng)請(qǐng)教。?在變電?站呆了一?年,我接?觸了很多?同事,就?在接觸他?(她)們?的同時(shí),?我才知道?什么叫“?人事”。?無(wú)論是社?會(huì)還是單?位“為人?處事”都?是一門(mén)高?深的學(xué)問(wèn)?。對(duì)于這?門(mén)高深的?學(xué)問(wèn),我?這個(gè)門(mén)外?漢只能說(shuō)?:“誠(chéng)實(shí)?做人、努?力工作!?”一路?走來(lái),我?前后參與?了35k?v變電站?的檢修及?缺陷處理?等工作。?在跟隨負(fù)?責(zé)人學(xué)習(xí)?的過(guò)程中?,深感自?己技術(shù)的?不足,同?時(shí)也體會(huì)?到了基層?工作的艱?辛!為了?更好的適?應(yīng)本職工?作,我已?經(jīng)前往江?西電力職?業(yè)技術(shù)學(xué)?院函授電?力系統(tǒng)及?其自動(dòng)化?專(zhuān)業(yè)。?三、思想?情況作?為一名年?輕工作者?,我今后?的職業(yè)生?涯還很長(zhǎng)?,學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)還很?多。而作?為一名團(tuán)?員,入黨?是我一直?以來(lái)的夢(mèng)?想。為此?我將盡
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