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文檔簡介
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2023年吉林省松原市前郭縣北學區(qū)中考一模語文試題語文試題共8頁,包括三道大題,共24道小題。全卷滿分120分??荚嚂r間為120分鐘??荚嚱Y束后,將本試題和答題卡一并交回。注意事項:1.答題前,請將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時,請按照考試要求在答題卡上的指定區(qū)域內作答,在草稿紙、試題上答題無效。一、積累與運用(15分)請在答題卡相應的田字格中或橫線上端正地書寫正確答案或填寫相應選項。(第1—4題每句1分,第5題每小題2分)1.海日生殘夜,。(王灣《次北固山下》)2.,,長煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家做·秋思》)3.生活中,我們既要善于從正面學習他人的優(yōu)點,也要善于從反面借鑒他人的不足,就如《論語》中所說:,。4.文天祥在《過零丁洋》中感召志士仁人為正義事業(yè)而英勇獻身,詩中點明詩歌主旨?。5.閱讀語段,按要求完成題目文學本是一門豐富性的藝術,在興趣盎①然的文學況味之外,也記錄下人類豐饒燦爛的文化發(fā)展史與鳳凰涅槃的精神歷變史。如果說寫作與閱讀是人類記錄自我、創(chuàng)造歷史的方式,文學經典()是歷經代際寫作與閱讀淘洗后的時代和民族文化結晶,這些人類文明的成果通過經典閱讀代代相傳。意大利作家卡爾維諾說過,經典“是一本每次重讀都像初讀那樣能帶來發(fā)現(xiàn)的書”,“是一本即使我們初讀也好像是在重溫的書”。裹挾著人類過往歷史的豐富經驗,偉大作家們的心靈圖譜凝聚成一部部文學經典,既擁有歷史的溫度,又照見未來。通過閱讀經典,我們沿著人類文明史一路前行,也一路sù②源,找尋自己的坐標,洞見他者的智慧,構筑光明的未來。(1)給語段①處填寫拼音,②處填寫漢字①盎然___________ ②sù源___________(2)在語段括號內填入關聯(lián)詞,恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.也 B.就 C.但 D.還(3)語段中“豐饒燦爛”的詞性是___________,“豐富經驗”的短語類型是___________。(4)依據(jù)語段內容,補全下面的對聯(lián)上聯(lián):閱讀經典知人類歷史下聯(lián):____________________________________二、閱讀(45分)(一)文言文閱讀(15分)閱讀下面文言文,完成6—12題?!炯住咳舴蛞牿?,連月不開,陰風怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時六年九月十五日。(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》【乙】孟子謂宋句踐①曰:“子好游②乎?吾語子游。人知之,亦囂囂③;人不知,亦囂囂?!痹唬骸昂稳缢箍梢試虈桃??”曰:“尊德樂義,則可以囂囂矣。故士窮不失義達不離道。窮不失義,故士得己④焉;達不離道,故民不失望焉。古之人,得志,澤加于民;不得志,修身見于世。窮則獨善其身,達則兼善天下?!保ü?jié)選自《孟子·盡心上》)【注】①宋句踐:古人名。②游:指游說。③囂囂:安詳自得的樣子。④得己:自得6.下列表述不正確的一項是()(2分)A.范仲淹,字希文,謚號文正,北宋政治家、文學家。B.“記”是古代一種散文體裁,以敘事為主,可敘事、寫景、狀物、議論、描寫等,用以抒發(fā)作者的情懷抱負,或闡述作者的某些觀點。C.孟子是春秋時期儒家學派的代表人物,被稱為“亞圣”。D.《孟子》是"四書"之一,是記錄孟子及其弟子言行的著作。7.下列句中加點詞語解釋不正確的一項是()(2分A.連月不開 開:天氣放晴B.春和景明 景:日光C.長煙一空 一:才D.予嘗求古仁人之心 求:探求8.用“/”給文中畫線句子斷句。(限兩處)(2分故士窮不失義達不離道。9.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)古之人,得志,澤加于民;不得志,修身見于世。10.王國維說:“一切景語皆情語也?!薄炯住课牡谝欢瓮ㄟ^描繪“_____________圖”,表現(xiàn)出遷客騷人遠謫的悲苦、郁悶之情;第二段則通過描繪“洞庭春晴圖”,表現(xiàn)出_____________之情。(2分)11.結合所學和【乙】文內容,概括孟子心中的“士”的形象特征。(3分)12.“天下觀”是古圣賢之道?!抖Y記》曰:“大道之行也,天下為公?!苯Y合兩篇選文,談談范仲淹和孟子的“天下觀”分別是什么。(2分)(二)現(xiàn)代文閱讀(25分)【甲】閱讀下面文章,完成13—16題。(16分)消逝的籃子韓冬紅①從記事起,我不管籃子到底有什么用途,只知道,用它可以使母親就范。我用指甲劃在藤條凸起的紋路上,籃子便發(fā)出“嘟嗚嘟嗚”的短音,倘若母親太過于專注手中的活,對我不理不睬我手指滑動的頻率會猛然增加幾倍,直至那“嘟嗚嘟嗚”轉為“嘟嘟嘟”。于是,被惹煩的母親,停下手來,或答應帶我出去玩一會兒,或給我兩分硬幣打發(fā)我去小賣鋪買糖吃②稍大點后,籃子成了我把持在手中的萬花筒,只要輕輕轉動筒身,里面便會出現(xiàn)意想不到的繽紛世界。然而一段偶然的經歷,使得籃子對于我,不再是盛滿米面、干糧的器皿,而是渡苦難之人到幸福彼岸的一葉扁舟。③一次,母親把柴火放至灶邊,準備點火做飯,我突然大喊肚子疼,母親看都沒看我一眼,就像村里的小老李(醫(yī)生)一樣,做出了診斷:“看來小紅肚里的蟲又饞了?!蔽野底愿吲d,一會兒母親肯定會去缸子里挖面。想到這,我內心不禁一陣竊喜。誰知她向鍋內投擲的依然是我吃厭倦了的紅薯塊子和小米。④正在我苦惱如何收場時,一個和母親差不多年齡,但衣不蔽體、面黃肌瘦的中年婦女走進了我的視線。只見她胳膊上挎著一個灰不溜丟的破籃子,操著一口和我老家方言有很大差別的方言,喊道:“大娘,給口吃的吧,可憐可憐俺們娘倆吧?!迸c其說那中年婦女在“喊”,不如說她在自言自語。此時,我才發(fā)現(xiàn)女人身后還有個面色蒼白的小女孩。她的個頭剛到女人腰際,穿著不知哪位好心人施舍的舊衣服,袖子卷了好幾圈,都沒露出手。⑤不知什么時候,母親從屋里出來站在了我身后,手里還拿著早晨新做的兩個豆腐渣子菜窩頭。母親把窩頭遞給了那個要飯的女人,我好奇地踮起腳尖,看到女人籃子里有件黑色的破棉襖和一只臟了吧唧的搪瓷缸子。后來有一次,母親跟別人聊天,提起這對要飯的母女,母親說女人挎著的不是籃子,是全部家當。幼小的我自然不解,心想這家當還能裝進籃子?真是稀罕。⑥那時母親不顧哥姐的極力反對,硬是把這對母女留了下來。我依稀記得大哥因為母親讓要飯的母女蓋了他結婚的新被子,跟母親拌嘴。我當時站在大哥立場上,聲討母親愛管閑事。村里人更是抱怨母親,說那母女沒準兒是特務,專門扮成要飯的呢。母親不信這個邪,她把一雙黑白分明的眼睛一瞪,說哪來那么多特務。第二天,我見那女人穿著我母親的舊棉襖,她的女兒則穿上了母親給我新做的花棉襖。母親不但幫女人刷干凈了籃子,還將她們母女倆的衣服拆洗干凈了。⑦快過年時,那對母女走了,挎著滿滿一籃子母親給她們蒸好的年貨。其實所謂的年貨無非就是些紅著面窩頭、高粱面餅子和棒子面菜團子一類的。⑧七八年后,正在田間揮汗如雨的母親,一邊背著沉重的藥筒子給棉花打藥,一邊為二哥的訂婚彩禮而犯愁。恰在這時,投遞員將一張來自北京的匯款單送到了母親手上,上面有相當于母親勞作一年的收入——兩百塊錢。母親好生驚訝,我們在北京一沒朋友,二沒親戚,這錢是誰寄來的呢?母親將匯款單放在手里翻來覆去,終于在附言中看到這樣一段話:大娘,多謝您當年那籃子干糧救了俺妹子,救了俺全家。在地里干活的九奶奶跟母親開玩笑說:“俺老二會做買賣,用一籃子干糧,換回了一年收入。”只見母親鼻子一酸,落下兩行淚,她說:“俺給她那籃子干糧時,壓根就沒想讓人家報答,再說誰有法子會去要飯?那是沒辦法的辦法。”⑨這件事是母親到城里若干年后告訴我的。至今,母親還有用籃子的習慣,只是那籃子是用打包帶編織的了。那種老式籃子可謂為母親立下了汗馬功勞。當年,街坊鄰居因修房蓋屋、娶妻生子造成經濟拮據(jù)而揭不開鍋時,母親就一籃子米面送過去,那米面對于斷炊的人來說,無疑是雪中送炭。我曾多次陪母親趁著月色,挎著沉甸甸的一籃子掛面、雞蛋和紅糖去那些生孩子的人家??赡菚r我年齡小,時常為母親把米面送給別人而生氣,私下里也沒少抱怨母親傻。母親知道了就說:“誰都有過不去坎的時候……”⑩當溫飽不再成問題的時候,我發(fā)現(xiàn)家里的籃子似乎像一個退休的老人一樣,靜坐在房屋一隅頤養(yǎng)天年了??赡赣H總教育我不要做“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”那種自私自利的人要學會幫助別人。?最近朋友獲知我要寫一篇有關籃子的文章時,他說:“城里人居住的地方小,哪有空間放籃子呢?”但我一直認為消逝的只是籃子,而不是它的內在精神。13.本文按照時間順序講述了哪幾件和籃子相關的事件?請認真梳理,將下面空缺的情節(jié)補充完整。(4分)(1)小時候,_______________________________________________________________________________;(2)稍大點后,_____________________________________________________________________________;(3)一對母女來討飯時,______________________________________________________________________;(4)當鄰居遇到困難時,______________________________________________________________________;(5)當溫飽不再成問題時,籃子靜坐在房屋一隅頤養(yǎng)天年。14.母親是如何善待討飯的母女的?請結合相關內容進行簡要說明。(4分)15.請簡要分析第⑧段中那張匯款單在文中的作用。(4分)16.文章結尾說,“我一直認為消逝的只是籃子,而不是它的內在精神”。結合文章內容,說說籃子有哪些內在精神。(4分)【乙】閱讀下面文章,完成17—20題。(9分)國際空間站中的日與夜①日與夜是地球自轉的結果,對地球上的所有生物來說,晝夜是一個每24小時重復一次的明暗循環(huán)。②然而,一旦離開了我們的地球,這些定義就不再適用了。例如國際空間站上的序航員們你有沒有想過,他們感受到的白天和黑夜是什么樣子的呢?③地球自轉的速度約為每小時1670公里,每自轉一圈需要約24小時,因此我們每天的時長為24小時,其中約12小時沐浴在陽光下,12小時隱匿在黑暗中。國際空間站的運行速度高達每小時27600公里,大約每90分鐘繞地球飛行一圈。在此期間,空間站約一半時間處于陽光照射下,另一半時間則身處地球的陰影中。因此空間站每飛行一圈,大約會經歷45分鐘的光明和45分鐘的黑暗。在24小時內,國際空間站會圍繞地球旋轉16次。因此地球上每過去一天,國際空間站上的宇航員就會目睹16次日升日落。④每天能從太空中看16次日出,這件事一開始聽上去可能很酷炫,但長此以往卻可能造成個嚴重的問題。人體生物鐘是按照24小時的周期運作的,而光線在周期的調節(jié)中扮演著關鍵角色。我們的晝夜節(jié)律遵從著地球上的光線規(guī)律,日出而作、日落而息。因此快速的晝夜切換會對宇航員的生物鐘造成不利影響。但我們可不能讓這些承擔了全世界最重要任務之一的宇航員處在不?!暗箷r差”的狀態(tài)中,因此我們必須在國際空間站上創(chuàng)造一個“正常的”晝夜環(huán)境。⑤首先,國際空間站采用協(xié)調世界時。這是一套全球性的時間標準,由兩個因素決定:一是通過高精度原子鐘計算得出的國際原子時;二是基于地球自轉得出的世界時。全球所有時區(qū)都是根據(jù)協(xié)調世界時調整的。國際空間站是一個多國合作項目,有分布在世界各地的五大航天機構參與,因此協(xié)調世界時無疑是最佳選擇,可以促進各機構間的有效合作。⑥其次,還要控制國際空間站上的光照。在國際空間站任務開展早期,人們發(fā)現(xiàn),即使每天給宇航員分配了8.5小時的睡眠時間,他們的睡眠狀況依然不佳。因此科學家決定對空間站上的光照進行調節(jié)。國際空間站一開始使用的是“通用照明總成”系統(tǒng),用熒光燈提供照明。2016年,這些模塊被“固態(tài)LED模塊”取代,后者更持久、成本更低、光線也更明亮。LED燈還能改變照明強度和波長,非常適合在空間站中模擬真實的晝夜環(huán)境。⑦在國際空間站上,宇航員的工作時間從協(xié)調世界時早上6點開始,到晚上9點結束。在前幾個小時,光線被設定得較為明亮,模擬日間的照明水平。當宇航員需要執(zhí)行挑戰(zhàn)性較高的任務時,光線的波長會被調節(jié)到更加接近藍光的波段,從而提高宇航員的清醒度和警覺性。而在一天行將結來時,光線則會調成暖光,幫助宇航員更好地入睡。⑧從晚上9點半到次日早6點之間,光線會被調暗,模擬夜間環(huán)境。這樣一來,等宇航員完成了一天的工作之后,就可以在睡袋中舒舒服服地躺下,好好休息一晚。后續(xù)研究發(fā)現(xiàn),這樣的光照規(guī)律有助于提高宇航員的工作效率。這些研究結果也促進了“情緒燈”等LED產品的商業(yè)推廣。⑨國際空間站已經采取了多種措施確保宇航員保持正常的生活規(guī)律。不過,如果宇航員想欣賞一下奇異的太空景觀,他們只需要到穹頂艙里待一會兒,就能在短短90分鐘內度過完整的“一天”了。17.下列表述符合文意的一項是()(2分)A.晝夜更替的原因是地球的自轉,地球自轉一周需要24小時B.國際空間站在24小時之內會繞地球運行16圈,每圈經歷16次日出日落C.協(xié)調世界時是國際空間站制定時間標準的最佳選擇。D.國際空間站中的“固態(tài)LED模塊”能改變照明強度,當宇航員工作的時候光線調暗,休息的時候光線調亮。18.請寫出畫線句子運用的說明方法,并分析其作用。(2分)在24小時內,國際空間站會圍繞地球旋轉16次。因此地球上每過去一天,國際空間站上的宇航員就會目睹16次日升日落。19.第④段中加點的“倒時差”的含義是什么?(2分)20.第⑥段中加點詞“非常”能否刪去?為什么?(3分)(三)名著閱讀(5分)21.下面對相關名著的解說,不正確的一項是()(2分)A.艾青二十世紀三四十年代的詩歌,主要意象是“土地”和“太陽”,詩人也因此被稱為“太陽與火把”的歌手。B.簡·愛在洛伍德學校是自由成長的,她與譚波爾成為好友,教師海倫小姐很關心她。C.《水滸傳》中潯陽樓題反詩、三打祝家莊、大破連環(huán)馬等故事都與宋公明有關。D.《儒林外史》在諷刺丑惡的同時,也會塑造一些正面形象,如王冕、杜少卿、虞育德、莊征君等。22.《西游記》中孫悟空和某些神仙結交的方式,可謂“不打不相識”。請根據(jù)下列內容,填寫出相應的神仙。(3分)(1)大圣道:“你不在南海修行,卻來此見我做甚?”____________道:“我蒙師父差來打探軍情,見你這般猖獗,特來擒你!”大圣道:“你敢說那等大話!且休走!吃老孫這一棒!”(2)____________笑道:“那猴兒才自變座廟宇哄我。我正要搗他窗欞,踢他門扇,他就縱一縱,又渺無蹤跡??晒?!可怪!”(3)____________指定笑道:“我把你這個潑猴!你瞞誰哩?你倒在我觀里,把我人參果樹打倒,你連夜走在此間,還不招認,遮飾甚么?不要走!趁早去還我樹來!”三、綜合性學習與寫作(60分)(一)綜合性學習(10分)23.家國情懷宛若川流不息的江河,流淌著民族的精神道統(tǒng),濡養(yǎng)著每個人的精神家園。班級正在舉辦以“家國情懷”為主題的綜合性學習活動,請你完成下面任務。【追本溯源】(1)請結合“國(國)”字的圖文解析和“家”字的圖片資料,探究“家”的含義。(3分)【國】從口從或,圖為一把武器在城墻之外,本義為用武器守衛(wèi)城土?!炯摇繌腻矎孽?,圖為___________________【探桑覓梓】(2)結合下面的材料,探究古人選“?!薄拌鳌倍鋪碇阜Q故鄉(xiāng)的原因。(4分)材料:桑葉可以用來養(yǎng)蠶,桑葚可以食用和釀酒,樹干和枝條可以用來制作農具,樹皮還可以用來造紙,桑樹全身皆可入藥。梓葉可食,皮可入藥,木質輕巧柔軟,是制作家具、樂器和棺材的上好材料。梓樹因為速生,常被人們用作薪炭之材?!对娊洝ば⊙拧ば∩吩疲骸熬S桑與梓,必恭敬止。”這是說家鄉(xiāng)的桑樹和梓樹是父母種的,對它要表示敬意。古代逝者墓前亦經常栽種梓樹。如《史記·伍子胥列傳》記載,伍子胥被吳王夫差賜劍自刎前,對使者說過這樣的話:“必樹吾墓上以梓,令可以為器?!痹偕芰O強的桑樹和生長快速的梓樹都是生命之樹,人們將它們視為靈木,可作安魂之用?!疚业目捶ā浚?)有的同學說,愛國是大人的事情,我一個初中生怎么愛國?請你發(fā)表自己的看法,談一談初中生應該怎樣愛國。(3分)(二)寫作(50分)24.從下面兩個文題中任選一題作文。作文(1)“亮點”在《現(xiàn)代漢語詞典》中有兩種解釋:①比喻有光彩而引人注目的人或事物;②比喻突出的優(yōu)點。我們自己有亮點,我們身邊的人也會有亮點,我們生活的環(huán)境也一定會有亮點……請以“亮點”為題目,寫一篇文章。作文(2)閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。以不息為體,以日新為道?!獎⒂礤a每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負。——尼采我必須創(chuàng)造自己,讓我自己的憂愁變得甜蜜,我把自己的痛苦化為幸福,我?guī)е@憂愁和痛苦表現(xiàn)自己?!炀S夫人以上材料,引發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請自擬題目,寫一篇文章。作文要求:(1)有創(chuàng)意地表達真情實感。(2)文體不限(詩歌除外)。(3)不少于500字。(4)文字和標點的書寫要規(guī)范、整潔。(5)文中不得出現(xiàn)考生姓名以及畢業(yè)學校名。
語文試卷一、積累與運用1.江春入舊年 2.四面邊聲連角起千嶂里3.擇其善者而從之其不善者而改之4.人生自古誰無死留取丹心照汗青5.(1)àng溯 (2)B (3)形容詞偏正短語(4)示例:找尋坐標筑光明未來二、閱讀(一)6.C7.C8.故/士窮不失義/達不離道。9.古代的士人,得志時,恩惠施于百姓;不得志時,修養(yǎng)自身以顯現(xiàn)于世。10.洞庭風雨心曠神怡、遺忘得失寵辱的樂觀11.①有獨立的人格,有自己的做人原則;②以國家和人民的利益為重;③尊德樂義,求善求美。12.范仲淹:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。孟子:窮則獨善其身,達則兼善天下。【參考譯文】孟子對宋句踐說:“你喜歡游說嗎?我告訴你怎樣游說。別人理解也安詳自得,別人不理解也安詳自得。”宋句踐問:“怎樣才能安詳自得呢?”孟子答道:“尊崇道德,喜愛仁義,就可以安詳自得了。所以,士人不得志時不丟失仁義,顯達時不偏離自己所遵循的道。不得志時不失仁義,士人就能安詳自得;顯達時不背離王道,所以民眾就不會失其所望。古代的士人,得志時,恩惠施于百姓;不得志時,修養(yǎng)自身以顯現(xiàn)于世。不得志時獨自修養(yǎng)好自身,得志時就要同時給天下人帶來好處?!保ǘ?3.“我”用指甲劃籃子,使母親就范“我”將籃子當作萬花筒母親收留并幫助了她們,臨別時還送了一籃子蒸好的年貨母親就送一籃子米面過去雪中送炭14.①母親給她們新做的窩頭吃;②母親收留二人,還把大哥結婚的新被子給她們蓋,把“我”的新棉襖給小女孩穿;③母親把她們母女的籃子刷洗干凈,把她們的衣服也拆洗干凈;④母親給她們帶上一籃子蒸好的年貨送她們離開,15.“匯款單”的出現(xiàn)表明了那對乞討的母女的親人對母親十分感謝,說明母親的行為意義重大,肯定了母親的精神的可貴,表達了對母親的贊美之情。16.①“籃子”寄托了“我”對兒時生活的懷念;②“籃子”寄托了“我”對母親的懷念;③“籃子”寄托了母親善良高尚的品格;④“籃子”寄托了人與人之間互相幫助的精神。17.C18.列數(shù)字的說明方法。準確地說明了國際空間站上的宇航員們在24小時內經歷的日升日落(晝夜更替)次數(shù)及其原因。19.人體按照24小時的周期運作的生物鐘對空間站內24小時16次的晝夜更替的適應。20.不能;“非?!毕拗瞥潭龋谶@里說明LE
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