《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字（38篇）

《寶葫蘆的秘密》讀書日記300字（通用38篇）《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇1

這個假期我讀了一本好書，它的名字叫《寶葫蘆的隱秘》。

這個故事主要寫了小仆人公王葆常常聽奶奶講寶葫蘆的故事，聽的著了迷。想得到一個寶葫蘆。

在一次偶然的機會，他得到了一個神起廣闊的寶葫蘆，從今以后要什么有什么，想什么就來什么?？墒沁@不但沒幫他忙，反而使它出盡了丑。

比如他與同學下象棋，他想把對方的“馬”吃掉，那棋子卻跑到嘴里去了；他與同學玩撲克，就發(fā)覺別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手做就做好了；他不會寫作業(yè)，寶葫蘆立刻幫他完成，甚至在考試時做不出考試題，寶葫蘆也會幫他變出一張全對的卷子，他只要寫上他的名字就可以了。

但最終王葆發(fā)覺要什么就有什么，不會給自己帶來幸福和歡樂的，而是無聊和苦惱。

讀了這本書，讓我懂得了不管做什么事情，只有通過自己的努力一點點去做，腳踏實地不斷充實自己，提高自己，勤奮努力才能有收獲。一分耕耘，一分收獲。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇2

寒假里，我讀了一本書，書名叫《寶葫蘆的隱秘》。

這本書的大體意思是：有個叫王葆的孩子，他有一個奶奶，常常給他講故事，講的都是寶葫蘆的故事。王葆有許多事不想干，一有不想干的事情，王葆就讓奶奶給他講故事，奶奶講的故事每次都不一樣。這次是張三和寶葫蘆發(fā)生的故事，下次是李四，再下次是王五

一天，王葆去釣魚，竟然釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆告知王葆：千萬不要把我說出去，家人也不行以，要不然我可慘了。

這個寶葫蘆讓王葆實現(xiàn)了許多許多的愿望，但也做了幾件不該做的事。王葆離開寶葫蘆的一段時間才知道，有些事情不用寶葫蘆自己也能做好，因此離開了寶葫蘆。

有些事我們自己做不到，需要別人的關心，然而，有些事情只要你再努力一些，肯定可以做到的。

做事必需要有信念，英勇地去面對困難，最終肯定能達到你想要的結果，加油！

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇3

最近，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的隱秘》。

這本書的仆人公是一位小男孩——王葆和他的寶葫蘆。這本書講的全是王葆夢見的景象。

有一天，王葆的同學約他去釣魚，到了商定的地方，沒有一個人。于是自己釣了起來。在釣的過程中，無意釣中了一個沉甸甸的東西，一看，原來是傳奇中的寶葫蘆，你要什么就給什么。

有一次數(shù)學考試，王葆不會做題，心里就叮囑寶葫蘆把答案填上，轉瞬間答案都出來了。交卷的時候，他的同學的卷子不見了，老師也認出來不是王葆寫的字。他最終明白了寶葫蘆只會拿別人的東西來滿意仆人的心愿，他最終把事情的來龍去脈全都說了一遍。寶葫蘆失效了，王葆也醒了。

從中我明白了做任何事情不能光依靠別人，世界上沒有任何捷徑可走，做任何事都要通過自己的努力才能實現(xiàn)。每個人都有幻想，只有為幻想付出了汗水，才會無愧于心。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇4

今日我讀了《寶葫蘆的隱秘》這個故事。

里面的仆人公王葆，得到了一個寶葫蘆，從今以后，要什么有什么，想什么來什么。可是，這不但沒幫他忙，反而使他出盡了丑。比如他和同學下象棋，他想把對方的馬吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同學玩撲克牌，剛拿起牌，就發(fā)覺別人的牌跑到他手里去了；想做飛機模型，可還沒動手，就做好了，什么事也做不成，真沒意思。

他不會做作業(yè)，寶葫蘆立刻幫他完成，甚至在考試的時候他做不出考題，它也會幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最終王葆發(fā)覺，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和歡樂的，而是無聊和苦惱——幸好這只是一個小小的夢！

這個故事告知我們：應當自己努力，好好學習，而不應當讓別人來替自己完成……

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇5

假期里我閱讀了許多書，我最喜愛的要數(shù)《寶葫蘆的隱秘》這本書了。

《寶葫蘆的隱秘》這本書主要講了這樣一個故事：王葆在一個偶然的機會里，得到了一個奇妙得令人不行思議的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他做任何事，讓王葆覺得很幸福和歡樂。

可王葆最終發(fā)覺，不付出任何努力，要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和歡樂的，而是無聊和苦惱。最終他把寶葫蘆的隱秘揭開了，他扔掉了寶葫蘆。

我曾經(jīng)也幻想著擁有寶葫蘆這樣的珍寶，讓我變得神通廣闊，想要的東西都能信手拈來：每次考試都可以名列前茅，每次作文都能拿高分，易如反掌的解決難題，競選班長也不會落選……

可現(xiàn)實中不會有這樣的奇妙珍寶，勝利的取得沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力，才能獲得勝利。

我特殊喜愛王葆的老師說的話，“世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力”。新學期，我要加倍努力，讓自己變成一只名副其實的“寶葫蘆”。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇6

在《寶葫蘆的隱秘》中，王葆從小聽奶奶講寶葫蘆的故事，奶奶講了張三、李四、王五和趙六如何找到寶葫蘆，并過上了幸福的生活。寶葫蘆什么都能變出來，還不幸福??！

但是，其實事實并沒有像想象的那么好，比如，王葆下象棋時，想吃“吃”了對手的“馬”，打牌時，王葆要讓失去的王牌回來，數(shù)學考試時讓自己取得好成果……寶葫蘆都幫他實現(xiàn)了。

可是，寶葫蘆告知王葆，它變出來的全部東西都是別人事先做好變給他的，是竊取別人的勞動成果。

大家看到了吧，雖然寶葫蘆很專心的關心別人，但都不是靠自己做出來的，寶葫蘆的力量不行靠，只是利用別人的成果。

假如自己情愿做，那不是更好？對！只有通過自己的努力，獲得的成果，才是最牢靠的，“世上無難事，只怕有心人”，文中的寶葫蘆，不就是句子中的有心人嗎？

“只要功夫深，鐵杵磨成針”，力所能及的事自己肯定要做，有難度的事自己也要試著做一做，只要肯努力，我們就是最好的寶葫蘆！

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇7

在暑假里我看了一本叫《寶葫蘆的隱秘》的書，從這本書中我得到了許多啟發(fā)，明白許多道理。

書中有一個叫王葆的仆人公，學習成果很不好，不過他有個愛好就是釣魚，卻又從來都釣不到一條魚。有一天他又和平常一樣去釣魚，竟然釣起了一個寶葫蘆。這個葫蘆很奇妙，能實現(xiàn)他全部的愿望。

從今王葆不管做什么都可以不勞而獲。不過不勞而獲的東西卻不完善，寶葫蘆每次都做錯事，害得王葆出丑，最終王葆選擇把寶葫蘆扔了。這讓我明白了不管做什么事，有付出才會有收獲，付出多少才能得到多少。

后來王葆參與的游泳競賽立刻就要開頭了，王葆想到寶葫蘆對他許下的一個承諾，肯定讓他得第一，后來王葆真的獲得了第一，他以為是寶葫蘆施的法。他又去找寶葫蘆，可寶葫蘆哪時不在現(xiàn)場，這次的第一是王葆靠自己的努力贏的。

這又讓我明白了不管做什么事，都要自己努力，不要總想著靠別人來幫你，我們自己肯定也可以做好。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇8

讀了《寶葫蘆的隱秘》我很受啟發(fā)。

《寶葫蘆的隱秘》講的是：一天，王葆在釣魚時，湊巧釣到傳奇中的寶葫蘆。有了這個寶葫蘆，無論王葆想要什么寶葫蘆都能幫他實現(xiàn)幻想，在學校的表現(xiàn)更是突飛猛進，王葆有了寶葫蘆，輕而易舉就獲得了參與學校游泳隊的機會，讓同學們感到驚異。

可是，王葆發(fā)覺寶葫蘆只懂得聽從，不會明辨是非，甚至在一次數(shù)學考試中讓他鑄成大錯！在即將到來的游泳大賽中，王葆打算不再依靠寶葫蘆去投機取巧，要靠自身的實力去爭取獎牌。

從今以后，王葆每天刻苦訓練游泳技能，最終獲得了金牌。寶葫蘆觀察王葆不需要自己，而自己還要去遠方學習，就離開了王葆。最終王葆答應保守寶葫蘆的隱秘。

讀了《寶葫蘆的隱秘》，我懂得“一份耕耘、一份收獲”，只有通過自己辛勤刻苦的學習，才能取得好成果。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇9

《寶葫蘆的隱秘》是張?zhí)煲頎敔攲懙摹?/p>

文中的主角是一個叫王葆的學校生，他天真活潑，富于幻想，當他在學習上遇到困難的時候，當他在課余生活遇到不順當?shù)臅r候就幻想又有一個奇妙的珍寶來幫他輕松地實現(xiàn)目標。

一天他在釣魚時遇到了傳奇中能夠實現(xiàn)仍何愿望的寶葫蘆，寶葫蘆給王葆帶來很多東西。

后來，王葆慢慢覺得寶葫蘆不分青紅皂白，只懂盲目聽從，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有魔法，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲，異想天開的事情。

全部的勝利都是要靠自己不懈的努力所爭取的，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有歡樂和收獲。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇10

在寒假里，我讀了《寶葫蘆的隱秘》這本書，令我深有體會。

這本書講的是仆人公王葆得來了一個能幫主任實現(xiàn)愿望的寶葫蘆，但不久后卻慢慢發(fā)覺寶葫蘆雖然能幫人實現(xiàn)愿望，但卻只能盲目且不分青紅皂白的聽從。

便將寶葫蘆丟掉，從今靠自己的努力當上了學校最受老師寵愛的，數(shù)一數(shù)二的好同學。

寶葫蘆雖然有無窮的魔法，可以做許多事情，但它終究沒有自己的想法，別人說了它就做，絲毫不理解這樣做的目的。

我認為，想要得到的，不肯定要走捷徑來獲得，可以像故事的仆人公王葆一樣，放棄走捷徑，通過自己的努力得到自己想要的勞動成果。

王葆的老師說過：“天上不行能會掉餡餅，只有自己靠自己。”王葆的爸爸說過：“不要把當心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成果確定會提高?！蔽闹械倪@兩句話我終身受益。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇11

讀完《寶葫蘆的'隱秘》初二(3)有一本叫《寶葫蘆的隱秘》的書觸動了我。是爺爺張?zhí)煲硗ㄟ^一個夢寫的。故事的仆人公叫王寶，曾經(jīng)也是一個和我們一樣的一般人。一天，他在河邊釣魚，得到了他希望已久的寶葫蘆。

這樣，王寶就有了他想要的。他想和伴侶一起玩，伴侶主動來找他，讓他不用花一點時間，連寶葫蘆都能讓他得到他想得到的東西。自從得到寶葫蘆后，王寶覺得自己已經(jīng)是個幸福的人了，卻不知道寶葫蘆送給他的東西都是偷來的。恒會對偷來的東西滿足嗎？王寶雖然不愿動腦筋，但他從來不情愿享用偷來的東西，所以當他知道寶葫蘆是怎么把一切都給了他的時候，氣得舍命打爛燒寶葫蘆，再也不想要了。

雖然只是一個幻想，但也告知我們，不要總想著不勞而獲。一切都需要人去工作，一切都需要工作。不要幻想天上會掉餡餅，否則我們只能去偷。同時也很佩服張?zhí)煲頎敔敯岩粋€幻想寫成書，告知我們這么深刻的道理。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇12

最近看了一本書，叫《寶葫蘆的隱秘》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙?。他奇妙地將這本書作為一個夢的故事來寫。

故事的仆人公王寶，有一天，他和他的同學去釣魚，他們釣了一桶魚。他什么也沒釣到，卻意外地釣到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說:“只要你答應我不說出我的隱秘，我就答應你從今日起實現(xiàn)你全部的愿望。”王寶答應了。所以，他有他想要的；他不用寫作業(yè)；他不需要制作模型；他把名字寫在試卷上就夠了。但后來，他慢慢對這種生活失去了信念。最終有一天，他說出了葫蘆的隱秘。突然，他從這個“美妙”的夢中醒來，開頭了平凡的生活。

看了這本書，我知道表面的漂亮會害人一輩子。我們不能被它愚弄。王寶就是這樣的受害者。世上沒有不勞而獲的事。假如有，那肯定是偷來的。一切都需要我們的手去拿。所以要腳踏實地，用自己的努力換來一次次的收獲。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇13

寒假里，我看了《寶葫蘆的隱秘》這本書，看得我笑彎了腰，一則則好玩的故事也使我深有感想。

故事敘述了學校生王葆在一次釣魚中偶然釣到了寶葫蘆，他就“幸運”的成為了寶葫蘆的仆人，此后他想要什么就有什么，想干什么就干什么。但人也不能太貪心，會帶來許多麻煩。如他想要玩具，寶葫蘆就關心他把全部玩具進入了他的家，結果他的家成了玩具的天堂。下棋時想吃掉對方的馬，可寶葫蘆理解錯誤，把棋子送到他嘴巴里。還有一次，王葆要考試，心想考個第一名，寶葫蘆就幫他偷了別人的答案，壞事總要見天，雖然答案是偷到了，可是名字、字跡都還是別人的。由于這樣，他慢慢脫離了同學和家人最終，劉老師找他長談了一次，他立刻醒悟，發(fā)奮圖強，取得了優(yōu)異的成果，重新成為同學們的好伴侶。這個故事不但好玩，引人發(fā)笑，還不失深刻寓意。他告知了我，做事必需老狡猾實，只有努力不懈，自強不息，才能勝利。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇14

暑假，媽媽給我買了一本名叫《寶葫蘆的隱秘》的書。沒想到，平常不愛看書的我，竟然迷上了這本書。

這本書主要敘述了學校生王葆在聽奶奶講寶葫蘆的故事時，產(chǎn)生了深厚的愛好，也想擁有一個奇妙的寶葫蘆。不久,他驚喜地在河里找到了寶葫蘆，從今過上了“幸福”的生活。但是，這真的是“幸?！钡纳顔?我很懷疑。

王葆雖然要什么有什么。但是，同學們卻慢慢地疏遠了他，最終連王葆自己也模糊了。有一次，寶葫蘆給他變出了一些不知名的小花，小珍和同學們問這問那，王葆也只能說謊。

最終，王葆最終明白了，這些莫名其妙的東西不是寶葫蘆變的，而是其他人的。

我從這本書中明白了一個道理：我們不能貪圖不屬于我們的東西，自己的東西才是最好的。我們也不必過分在意別人的評價，只有憑借自己的努力得到的收獲，才是真正屬于自己的。

讓我們從今日開頭，自己的事情自己做，不要再讓父母為我們操勞。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇15

暑假里，我讀了《寶葫蘆的隱秘》這本書。

故事敘述的是學校生王葆是一個天真、活潑、愛幻想的少年，當他遇到困難時，就幻想著有一個奇妙的珍寶來關心他實現(xiàn)愿望。一天，他在河邊釣魚時得到了傳奇中能實現(xiàn)愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能合他的意。寶葫蘆幫王葆釣魚、做模型、完成作業(yè)，別人的東西只要王葆一想，就會變成王葆的，真是想什么有什么，王葆很興奮。有了這個珍寶，葆的生活似乎一下子變得幸福完善了。后來，王葆發(fā)覺寶葫蘆只懂得盲從，做了許多錯事。他打算把寶葫蘆的隱秘說出來。

想想我自己：平常寫作業(yè)時不會做的題目就想讓媽媽幫我解答而自己不去動腦思索；生活中自己能做的事也等著大人關心完成……那我的腦袋和雙手又用來做什么呢？還好王葆做的只是一個夢，那么我也要通過這個夢扔掉我的依靠思想。

這個故事讓我懂得了，做什么事通過自己的勞動完成才是最快樂的。凡事不能依靠別人，要靠自己的努力！

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇16

今日，我們在學校里觀看了一部電影《寶葫蘆的隱秘》?！秾毢J的隱秘》敘述了：學校生王葆好吃零食，又愛幻想，盼望自己也能得到一個寶葫蘆一樣的珍寶，可以不費事不操勞地獲得一切。他很喜愛釣魚，一天，他又去河邊釣魚，剛過一會兒，他就釣到了一個很沉的東西，用勁往外一拉，拉上來一個葫蘆，經(jīng)證明正是他夢寐以求的寶葫蘆。于是他就讓寶葫蘆變出了很多魚，之后又讓寶葫蘆變出了一架飛機，把他送到學校，去展現(xiàn)自己釣的魚，可是到了學校，同學揭穿了他的謊話，說他的金魚不是從河里釣的，老師讓他去查《海洋生物學》。寶葫蘆又讓王葆吃了很多苦：偷書，吃棋子，考試作弊……

從中我明白了一個道理：仔細學習，決不能投機取巧；不行以不勞而獲，要靠自己勤奮好學；我覺得做人應當腳踏實地，一步一個腳印。在家里做作業(yè)時，不會做的題我總會問媽媽，我也應當吸取王葆的教訓，不要依靠爸媽，多動腦筋，獨立完成作業(yè)。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇17

最近，我讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的隱秘》。

這本書主要敘述了少先隊員王葆是一共性子懶散的孩子，因小時候常常聽奶奶講寶葫蘆的故事，所以經(jīng)常遇到麻煩就幻想著寶葫蘆幫自己解決。最終有一天，他意外地得到了寶葫蘆，卻發(fā)生了一系列驚奇的事情，最終他將寶葫蘆扔掉，發(fā)覺一切都只是個夢，從中醒悟。

書中有一句話讓我印象深刻：我把寶葫蘆的故事一一講了出來，就似乎放下來一副幾百斤重的擔子似的，好輕松??！從這句話中，我感覺到王葆已不再依靠寶葫蘆，而是當它是累贅。擁有寶葫蘆，并不讓人覺得艷羨，由于這件事他必需瞞著全部人，被別人懷疑腦子有問題，什么事情都沒法做，生活也沒了意思。剛看這本書時，我想過假如有這樣一個寶葫蘆的話就可以什么事都不用干，但當我看完后，我再也沒有這種想法了。做任何事還是要靠自己，不能依靠“法寶”。

怎么樣，動心了么？那就趕快行動起來，去看一看吧！

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇18

在寒假里，我讀了《寶葫蘆的隱秘》這本書，令我深有體會。

這本書講的是仆人公王葆得來了一個能幫主任實現(xiàn)愿望的寶葫蘆，但不久后卻慢慢發(fā)覺寶葫蘆雖然能幫人實現(xiàn)愿望，但卻只能盲目且不分青紅皂白的聽從。便將寶葫蘆丟掉，從今靠自己的努力當上了學校最受老師寵愛的，數(shù)一數(shù)二的好同學。

寶葫蘆雖然有無窮的魔法，可以做許多事情，但它終究沒有自己的想法，別人說了它就做，絲毫不理解這樣做的目的。

我認為，想要得到的，不肯定要走捷徑來獲得，可以像故事的仆人公王葆一樣，放棄走捷徑，通過自己的努力得到自己想要的勞動成果。

王葆的老師說過：“天上不行能會掉餡餅，只有自己靠自己?！蓖踺岬陌职终f過：“不要把當心眼放在做壞事上，要放在學習上，學習成果確定會提高?！蔽闹械倪@兩句話我終身受益。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇19

《寶葫蘆的隱秘》這本書主要講王葆偶然得到了一個奇妙的寶葫蘆，寶葫蘆可以幫他做任何事情，這讓王葆覺得很幸福?？赏踺嶙罱K發(fā)覺，不付出任何努力，要什么就有什么的的生活是不會給自己帶來幸福的。相反，他再也體驗不到生活的樂趣，他覺得這樣的生活是多么的乏味。最終，他揭開了寶葫蘆的隱秘，扔掉了寶葫蘆。

我曾經(jīng)也幻想著能擁有一個像寶葫蘆一樣的珍寶，把我變得神通廣闊。想要得到的東西能信手拈來；每次考試名列前茅；每次作文都能被老師作為范文在全班朗讀；解決一道道難題易如反掌，競選班干部人人都投我一票……可現(xiàn)實生活中沒有這樣的珍寶。勝利的取得沒有終南捷徑，做任何事情都要通過自己的努力才能馬到功成。

我特殊喜愛王葆老師說的話——“世上沒有掉餡餅的事，要想勝利就得靠自己的努力?！睆默F(xiàn)在開頭，我就要加倍努力，不去幻想得到什么寶葫蘆，而是把自己變成一個在學習上神通廣闊的“寶葫蘆”！

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇20

今日我看了一本書，名字叫《寶葫蘆的隱秘》。書中有個學校生叫王葆，他的奶奶常常給他和妹妹講關于寶葫蘆的故事。王葆在一次偶然的釣魚機會中釣到了一只寶葫蘆，才發(fā)覺自己夢寐以求的寶葫蘆只是比別的葫蘆多了一張嘴、多了一雙眼、多了一雙手、多了一雙腳而已。發(fā)覺了寶葫蘆后，王葆做什么都依靠寶葫蘆，自己卻“游手好閑”。最終在一次次的大事后，王葆突然發(fā)覺自己失去了自理力量，一切的一切都是寶葫蘆在做，最終他下定決心離開寶葫蘆，自己下決心去做好每一件事。

我合上書，想到其實我們也是一樣，每天依偎在媽媽的懷里，什么事都依靠媽媽。這樣，我們慢慢丟失了生活、生存的力量。俗話說“不經(jīng)磨礪，怎成大器”。我們要離開媽媽的懷抱，靠自己努力做好每一件事。我信任，在一次次失敗與挫折中，我們會吸取教訓，并且最終肯定能勝利地做好每一件事情。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇21

本節(jié)課，我致力于緊扣文本主題，調(diào)動同學心情，激起同學的閱讀愛好，最終達到推舉的目的，依次綻開了以下環(huán)節(jié)，使得課堂氣氛活躍，同學參加度高。

一、熟悉封面，激發(fā)閱讀愛好。

從封面入手，讓同學觀看封面，自由發(fā)言，從而可以讓同學對這本書有一個初步的熟悉。提出問題，讓同學取文本中探究，激發(fā)同學的閱讀愛好。

二、走進角色，體會人物特點。

采納讓兩位仆人公自我介紹的方式讓同學了解故事人物，并讓同學通過扮演角色朗讀，這樣能讓同學更加深化的了解角色的性格特點，為后面的教學做好鋪墊。

在本堂課中，還存在著很多問題與不足，如同學語言表達不夠精確?????時，沒有規(guī)范完善；沒有做到細心觀看同學，不能對同學能夠進行恰當?shù)募钚栽u價；課堂中對朗讀的指導不夠深化，同學讀得不到位等等。在今后的教學中要留意以上問題，不斷改進，不斷進步！

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇22

從前有個人叫張三，他常常在山中溜達，山里沒有他不知道的路。有一次張山在山上溜達，迎面來了一個老神仙。這時老神仙對張三說:“你是一個幸運的人，我現(xiàn)在給你一個珍寶。”張三這時問神仙:“什么珍寶呀？”老神仙摸了摸那蒼白的胡子說:“這是一個寶葫蘆送給你?！闭f完就消逝了。

張三拿到寶葫蘆后下山去看看，接著拿著寶葫蘆下了山，走到一半，又想到老神仙說的話。這是一個珍寶，張三覺得心里很舒適，以為自己很宏大。

剛下山就看到人山人海的場面，張三從來沒有見過這么喧鬧的場面。張三突然看到一戶人家在吃水蜜桃，心里也想吃一下看看。這時把葫蘆就變出了一盤水蜜桃，張三覺得這很不行思議。剛下嘴去就滿滿的水蜜桃汁。

張三覺得自己幸福極了，在往后的日子里，張三每天都用寶葫蘆來關心別人，別人都特別喜愛他。后來呢！后來不用說張三過上了好日子。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇23

近段時間，一本被譽為“中國安徒生”張?zhí)煲硭鶎懙膬和膶W創(chuàng)作巔峰之作——《寶葫蘆的隱秘》，深深的吸引著我。

這本書的仆人公王褒在夢中得到了一個不行思議的寶葫蘆。從今就能想要什么就要什么，想有什么就有什么。例如：他想要一臺電磁起重機，它就幫他“變”一臺；他餓了，就給他弄出很多美食；還能把王褒想要的書，神不知鬼不覺地放到他的書包里…

這種要什么就有什么的生活沒給王褒帶來幸福和歡樂，卻只是無盡的苦惱和無聊。由于寶葫蘆不是“變”東西，而是偷東西。王褒最通過一次次的經(jīng)受，最終將寶葫蘆的隱秘全部揭開。

這本書對我有很大的啟發(fā)，就是：做任何事情都要自己努力，必需信任自己，對自己要有信念，而不是依靠和懶散。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇24

最近，我讀了一本書，叫《寶葫蘆的隱秘》。這本書是張?zhí)煲頎敔攲懙?。他用做夢中的故事奇妙的寫出了這本書。

故事里的仆人公王葆，一天，他和同學出去釣魚，同學釣了一桶的魚，他什么也沒釣到，卻意外撈到了一個寶葫蘆。寶葫蘆對他說：“只要你答應我不把我的隱秘說出去，我就答應你實現(xiàn)你從今日開頭的全部愿望?！蓖踺岽饝怂?。于是，他想要什么就有什么；作業(yè)不用他寫；模型不用他做；連試卷都只要他寫上名字就夠了。但之后，他慢慢對這種生活失去了信念。最終有一天，他把寶葫蘆的隱秘說了出來。突然，他從這場“美”夢中醒了，開頭了平凡的生活。

讀完這本書，我明白了表面上的完善終會害人一生。我們千萬不要被它所迷惑了，王葆就是一個這樣的受害者。世界上沒有不勞而獲的東西，假如有，那必需是偷盜而得來的。任何東西都需要我們的雙手獲得的。所以，我們要腳踏實地，用我們辛勤的勞動來換取一次次的收獲。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇25

當我看到《寶葫蘆的隱秘》時，我便已經(jīng)知道仆人公的名字叫王葆一個想不勞而獲的小孩。還有他的好伴侶寶葫蘆。在故事中，王葆借助寶葫蘆的魔力，使自己變得那么厲害，但是這樣是毫無意義的。

由于，他不能陪伴你一生一世。反而是你成為社會的無用之人，并且你不會感受做任何事情的樂趣。你還會越來越孤獨?????無聊。是你最終成為一個冷漠的人，也會讓你成為一個懶散的人。

常常也會有一些麻煩事，例如，王葆考試時他什么題也不會等候寶葫蘆把答案告知他。結果寶葫蘆偷了他同學的答案給他填上，但是，世界上沒有解不開的迷。寶葫蘆竟然還把那個同學的名字寫在試卷上。

總之，不要全部依靠別人就對了。由于，毛主席說過一句名言是：世上無難事只要肯登攀！

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇26

今日我和哥哥看了一部電影《寶葫蘆的隱秘》。

影片的仆人公王葆，在一次釣魚的時候，釣到了一個寶葫蘆。王葆想要什么，寶葫蘆就給他變什么。王葆要漢堡、冰糖葫蘆、機器人、飛機、恐龍……這些東西，寶葫蘆都給王葆變出來。

在一次數(shù)學考試中，寶葫蘆趁蘇鳴鳳還沒寫名字，就把她的試卷變到王葆的手中，可王葆在同學面前丟盡臉面。

王葆最終看透了寶葫蘆的丑惡，特別生氣。他把寶葫蘆扔回湖里。

游泳接力賽時，第三棒的楊拴說：“我已經(jīng)盡力了，可還是差了一點，現(xiàn)在只能靠王葆了。”在外面等待的寶葫蘆很擔憂，不知道仆人現(xiàn)在競賽的結果怎么樣。王葆最終取得了成功，他跑到湖邊對寶葫蘆說：“我們贏了?！睂毢J興奮地對仆人說：“這次我沒有幫忙，是你自己努力的成果。”王葆最終信任了，這次的勝利并不是寶葫蘆關心的，是自己努力的結果。

看了這部電影后，我知道了做什么事都不能全靠別人，要經(jīng)過自己的努力爭取，才會覺得幸福

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇27

這個暑假，我看完了一本書，叫《寶葫蘆的隱秘》。

這本書講的是一個叫王葆的同學在河邊釣魚釣上了一個寶葫蘆。寶葫蘆告知他，只要替自己保密，他想要什么就有什么。于是，王葆想要魚，寶葫蘆就變出了很多魚；王葆想要書，就有了書；想要飛機模型，就有了飛機模型……

可是這個想要什么就有什么的日子沒有一點意思，反而使王葆感到無聊和苦惱：他和伴侶下象棋的時候，王葆心里想著要吃掉對方的車，沒想到寶葫蘆以為真的要“吃”棋子，就把棋子變到了王葆的嘴里；王葆讓寶葫蘆在很多珍貴的花上標上標簽，可是寶葫蘆也不熟悉，亂插標簽，后來王葆被他爸爸狠狠的批判了一頓。

最終王葆最終明白，寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆再也不想要它了。

同學們，寶葫蘆這玩意兒可不是什么珍寶，我們可不能總想著不勞而獲。我們要好好學習，從小就培育自己不怕困難、克服困難的精神，我們肯定要腳踏實地靠自己的努力去實現(xiàn)幻想。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇28

這個假期我看了許多書，但讓我感悟最深的當屬《寶葫蘆的隱秘》。

書里敘述的是一位名叫王葆的小男孩，他做什么事都要講條件、不愛動腦筋，每當遇到“攔路虎”時，他就想著假如自己要是有一個寶葫蘆，可以不費吹灰之力就能獲得一切那該多好呀！可是當他真的得到了寶葫蘆時，卻發(fā)覺寶葫蘆雖然幫他解決了問題，但同時也帶來了許多麻煩，攪亂了他原本安靜的生活。值得慶幸的是，發(fā)生在王葆身上的一切都只是一個夢而已，夢醒了王葆也熟悉到了人生的真正意義。世間本沒有不勞而獲，一份耕耘才有一分收獲，只有靠自己的努力得到的才是最有意義的。

我不禁想起以前的自己，貪玩、不愛學習、鋪張光陰，現(xiàn)在非常懊悔。以后的我，要努力學習，用行動去耕耘自己的寶葫蘆！

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇29

前不久，媽媽給我買了一本我始終想要買的書，它的名子叫《寶葫蘆的隱秘》。

這本書的是張?zhí)煲?，他不僅是中國其次位童話大家也是現(xiàn)代聞名的長篇小說大家。這本書的主要內(nèi)容講的是一個叫王葆的學校生天真活潑富有想象力，在遇到困難的時候就幻想可以有一個奇妙的珍寶來關心他。在一次偶然的機會下，他得到了一個寶葫節(jié)，寶葫很奇妙，它可以滿意王葆一切愿望，比如食物、金錢、玩具、名譽。在學校王葆的表現(xiàn)讓同學們非常的驚異，他可以在同學們面前大顯神威，仿佛生活都變得完善?？墒峭踺岚l(fā)覺寶葫蘆只會盲目的聽，最終導致王葆在學?？荚囍蟹噶藝谰e誤，他在即將要開展的競賽面前也是無能為力，這也讓我為此思索他是連續(xù)用寶葫蘆還是認清現(xiàn)實依靠自己的力氣。

讀了這本書，我熟悉到了做什么事都要靠自己的力量，靠想象力和歪門邪道是不會勝利的，只有靠自己的實際行動，去腳踏實地的做事情才能勝利。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇30

《寶葫蘆的隱秘》是一本引人入勝的書！它描述了一個奇妙又好玩的故事。

在夢里，王葆一個人在孤零零地釣魚，釣著釣著，無意中釣到了一個有魔力的寶葫蘆。自從擁有了寶葫蘆，王葆的生活發(fā)生了天翻地覆的變化：只要王葆想要什么，寶葫蘆就能變化出來，什么吃的、玩的、用的……應有盡有。王葆心里樂開了花！寶葫蘆給王葆帶來歡樂的同時，也給他增加了許多苦惱。由于王葆發(fā)覺寶葫蘆的隱秘就是這些東西都是寶葫蘆從別人那里不問自取的。他慚愧得無地自容，打算跟寶葫蘆絕交?？墒菍毢J無論是刀砍還是火劈，始終不愿離開。經(jīng)過一番思想斗爭，王葆向同學、老師、家人坦白了寶葫蘆的隱秘。最終，王葆才發(fā)覺這只是一場夢。

夢里的一幕幕讓我印象深刻，尤其是王葆主動說出寶葫蘆的隱秘，承認錯誤。這個故事告知我們：不勞而獲只能帶來苦惱和擔心，我們只有腳踏實地地學習，用自己的勞動換取豐收的果實，才能獲得真正的歡樂！

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇31

在這個歡樂暑假我閱讀了一本書——《寶葫蘆的隱秘》，這本書主要敘述了男仆人公——王葆，他天真活潑，喜愛幻想，一次意外讓他獲得了一個奇妙的珍寶——寶葫蘆。這個奇妙的葫蘆常常幫王葆實現(xiàn)愿望：做高級模型、完成課外作業(yè)，還在游泳中關心他大顯神威。但是葫蘆也闖了很多的禍，接二連三的的麻煩讓王葆實在無法忍受寶葫蘆作主見，隨便侵占別人成果的行為。于是把寶葫蘆給拋棄了，最終，王葆發(fā)覺自己只是做了一場夢，他特別慶幸自己做了一場夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好孩子。

由于有了碧川學校王璐瑩老師的精彩導讀，讓我對這本書有了更深地理解，也明白了不管是故事還是學習、生活、我們都不能抱有不勞而獲的想法。由于假如只靠別人，我們漸漸會變的懶散、依靠、遲鈍、這樣，我們才能在錯誤中吸取教訓，才能跟快的成長。

感謝閱讀給我?guī)淼臍g樂！

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇32

暑假里,我讀了一本《寶葫蘆的隱秘》的書,這本書非常好玩。

故事里的仆人公王葆平常好吃零食，學習成果也不怎么樣，奶奶常常給他講關于寶葫蘆的故事，他盼望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的珍寶。

一天，王葆出去釣魚時，意外釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說只要你不把我的隱秘說出去，我就幫你實現(xiàn)愿望。王葆答應了他，于是后來，王葆想要什么就有什么。作業(yè)不用自己寫，書、玩具……，只要想要的立刻就會得到?？捎幸淮慰荚?他用自己的空白卷與別人完成的考試卷相互對換，被老師發(fā)覺了，使他非常尷尬，王葆一氣之下，把寶葫蘆扔進了小河里，并把真相告知了大家，王寶最終感到了真正的歡樂。

讀完這本書，使我懂得了做事要腳踏實地，不能投機取巧。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇33

暑假里，我讀了一本書叫《寶葫蘆的隱秘》。有個學校生叫王葆，他始終渴望得到一個寶葫蘆。有一次去釣魚的時候，他竟然釣到了這個珍寶，從今他的生活發(fā)生了變化。這個珍寶能變出一桶魚、各種好吃的、嶄新的自行車……總之，王葆想要什么它就能變出什么。

但是這個寶葫蘆也有缺點，有時還會做出傻事來。比如王葆跟同學下象棋時，他想吃掉對方的馬，他剛一這么想，寶葫蘆馬上把棋子往他的嘴里塞。還有一次數(shù)學考試，王葆問葫蘆要答案，寶葫蘆竟然把別人的試卷變給了王葆，輕而易舉就被老師給識破了。

最終王葆發(fā)覺了寶葫蘆一個天大的隱秘，它變出的珍寶竟然全是偷來的，王葆決心扔掉寶葫蘆，改正錯誤。

幸好這一切都是王葆做的一個夢，通過這個夢他明白了天上不會掉餡餅，付出才會有收獲。作為學校生的我們想要取得好成果，也只有勤奮努力才行，想要不勞而獲是不行能的。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇34

在這個故事中，給我留下最深刻的地方是：寶葫蘆給王葆變魚時，被鄭小登發(fā)覺了王葆釣了那么多的魚，有一條魚鄭小登不熟悉，就胡起名字，看著王葆臉蛋紅彤彤、大方的連話也說結巴了，真好玩。

有時候，我會看一本書，書上說有一個小人張開他的魔罐，魔罐對著什么東西，什么東西就會被吸進去，每當看到那個刺激的環(huán)節(jié)，我都幻想我有一個魔罐。那天，我媽媽帶我到大草原上看蝴蝶的時候，給我了一個罐子。我幻想那是一個魔罐，我就對著一只落下來的蝴蝶發(fā)愣：漂亮的蝴蝶呀，快來到我的罐子里吧！我就把罐子張開，可是，等了老半天，我媽媽都抓了好幾只孔雀蝶了，我連一只一般蝴蝶也沒抓到。

王葆醒來以后，會忐忑擔心地想：呼，嚇死我了，還好是一個夢，要是真的，那多麻煩呀！我以后再也不想夢里的王葆一樣了，我要轉變自己！王葆做了這個夢以后，肯定后好好學習，什么問題靠自己獨立解決，不再依靠別人。

《寶葫蘆的隱秘》讀書日記300字篇35

讀完了《寶葫蘆的隱秘》，我懂得了人不能不勞而獲，要靠自己的努力換取自己想要的東西。我覺得王寶是一個想像力特別豐富、誠懇和不守信的人