2018年社會(huì)工作綜合能力初級(jí)模擬試題與答案

社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))練習(xí)題(101)多選題1、世界各國(guó)都在推動(dòng)社會(huì)工作的發(fā)展，雖然出發(fā)點(diǎn)上有一些差異，但對(duì)服務(wù)對(duì)象來(lái)說(shuō)，社會(huì)工作的目標(biāo)是()。解救危難緩解困難C?逐步富裕促進(jìn)社會(huì)公正促進(jìn)發(fā)展答案：A,B,E[提示]社會(huì)工作是現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題而形成的職業(yè)活動(dòng)。在世界各國(guó)，不但民間組織，而且政府也積極推動(dòng)社會(huì)工作的發(fā)展。社會(huì)工作的目標(biāo)可以從服務(wù)對(duì)象和社會(huì)兩個(gè)層面來(lái)說(shuō)明。服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)包括解救危難、緩解困難、促進(jìn)發(fā)展。多選題2、社會(huì)工作從服務(wù)對(duì)象和社會(huì)兩個(gè)層面來(lái)說(shuō)，包含的工作目標(biāo)有 ()。解救危難緩解困難C?促進(jìn)發(fā)展解決社會(huì)問(wèn)題促進(jìn)社會(huì)發(fā)展答案：A,B,C,D[提示]社會(huì)工作是現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題而形成的職業(yè)活動(dòng)，其工作目標(biāo)可以分別從服務(wù)對(duì)象和社會(huì)兩個(gè)層面概括為五個(gè)方面；解救危難、緩解困難、促進(jìn)發(fā)展、解決社會(huì)問(wèn)題、促進(jìn)社會(huì)公正。需要說(shuō)明的是，社會(huì)工作著重對(duì)有困難、有需要的人和群體提供服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)和諧及推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，而促進(jìn)社會(huì)發(fā)展并非其主要目標(biāo)。單選題3、在青少年社會(huì)工作服務(wù)中，社會(huì)工作者可以針對(duì)青少年的改變及發(fā)展性需要，開(kāi)展各類小組工作。以下屬于游戲技巧小組的是()。街舞活動(dòng)隊(duì)茶道學(xué)習(xí)小組足球小組籃球隊(duì)答案：B暫無(wú)解析單選題4、社會(huì)工作主要是針對(duì)有困難、有需要的人群實(shí)施有效的服務(wù)，因此它是一種具有()、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法、以助人為目的的職業(yè)。超前意識(shí)—般功利性C?社會(huì)互動(dòng)D.鮮明價(jià)值理念答案：D[提示]社會(huì)工作作為現(xiàn)代社會(huì)的一種職業(yè)，其獨(dú)特追求在于通過(guò)社會(huì)服務(wù)的手段去促進(jìn)社會(huì)公平和社會(huì)正義，恢復(fù)和改善人們的社會(huì)功能；它具有鮮明的價(jià)值理念，并以此作為社會(huì)工作者的精神動(dòng)力和實(shí)踐靈魂。單選題5、社會(huì)工作倫理是對(duì)社會(huì)工作者的自我約束和自我鼓勵(lì)，相對(duì)于社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象之間的專業(yè)關(guān)系來(lái)說(shuō)；社會(huì)工作倫理是一種()。道德規(guī)范社會(huì)規(guī)范C?強(qiáng)制規(guī)范D.自律規(guī)范答案：C[提示]社會(huì)工作者肩負(fù)著變革社會(huì)和提升人類福利的特殊使命，其工作常常涉及敏感復(fù)雜的人際、心理、行為、政治和文化內(nèi)容，他們的工作態(tài)度和道德行為對(duì)工作的成效和專業(yè)形象至關(guān)重要，因此就社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象的專業(yè)關(guān)系來(lái)說(shuō)，社會(huì)工作倫理就屬于一種強(qiáng)制規(guī)范了。單選題6、社區(qū)工作各階段中，評(píng)估階段的目標(biāo)是（）。社區(qū)居委會(huì)等社區(qū)組織得到大部分居民的支持社工、專業(yè)小組和社區(qū)居委會(huì)（社區(qū)組織）能夠用客觀方法總結(jié)以往的工作組織工作系統(tǒng)化社區(qū)小組的居民帶頭人能夠健康地新陳代謝工作得到轄區(qū)有資源單位的支持答案：B[提示]社區(qū)工作評(píng)估階段要達(dá)到的工作目標(biāo)是社工、專業(yè)小組和社區(qū)居委會(huì)（社區(qū)組織）能夠用客觀方法總結(jié)以往的工作，并有系統(tǒng)地計(jì)劃未來(lái)。故選 BoACDE均為社區(qū)工作在鞏固階段的工作目標(biāo)。單選題7、有效的輔導(dǎo)方式不是運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對(duì)象的困擾，而是創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境讓服務(wù)對(duì)象接近自己的真實(shí)需要，變成一個(gè)能夠充分發(fā)揮自己潛在能力的人。這是（）的觀點(diǎn)。理性情緒治療模式認(rèn)知行為治療模式人本治療模式任務(wù)中心模式答案：C[解析]人本治療模式認(rèn)為，如果注重分析和治療服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題，就會(huì)把社會(huì)工作者自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給服務(wù)對(duì)象，反而妨礙服務(wù)對(duì)象的自我成長(zhǎng)。因此，有效的輔導(dǎo)方式不是運(yùn)用具體的輔導(dǎo)技巧消除服務(wù)對(duì)象的困擾，而是創(chuàng)造一種有利的輔導(dǎo)環(huán)境讓服務(wù)對(duì)象接近自己的真實(shí)需要，變成一個(gè)能夠充分發(fā)揮自己潛在能力的人。單選題8、社會(huì)上有不少人用“江山易改，稟性難移”“三歲看到老”等觀念來(lái)看待犯罪者，這與矯正社會(huì)工作中的()價(jià)值理念是相違背的。接納社區(qū)矯正個(gè)別化可塑性答案：D[解析]社會(huì)工作對(duì)人的一個(gè)基本看法就是：相信每一個(gè)人在一定條件下都是可以改變的，也即相信人具有可塑性。在這樣的信念指引下，社會(huì)工作者才相信可以運(yùn)用專業(yè)的方法和技巧，幫助受助對(duì)象改變其與社會(huì)生活不相適應(yīng)的思想觀念、生活態(tài)度、行為方式等，達(dá)到恢復(fù)其社會(huì)功能、重新成為正常社會(huì)成員的目標(biāo)。本題中矯正社會(huì)工作的對(duì)象是一些曾對(duì)社會(huì)和他人造成過(guò)傷害的犯罪者，其中有些還是屢犯和慣犯。因此，社會(huì)上有許多人是用“江山易改，稟性難移”、“三歲看到老”等觀念看待犯罪者的。但是在矯正社會(huì)工作者看來(lái)，犯罪者首先是一個(gè)人，具有一般人所共有的“可塑性”。如果信奉“江山易改，稟性難移”、“三歲看到老”等觀念，那么以改變犯罪人思想和行為為目標(biāo)的矯正社會(huì)工作就失去了存在的價(jià)值。單選題9、青少年的身體逐漸發(fā)展成熟，獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)，權(quán)利和責(zé)任感開(kāi)始提升，表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)要求社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年服務(wù)時(shí)應(yīng)堅(jiān)持( )視角。發(fā)展性保護(hù)性預(yù)防性治療性答案：A發(fā)展性的青少年社會(huì)工作主要內(nèi)容之一是：提供青少年發(fā)展中的生理、心理、情緒、行為、人際交往、社會(huì)適應(yīng)等各方面的知識(shí)性輔導(dǎo)服務(wù)，增進(jìn)人際關(guān)系、法律常識(shí)、性教育、生理保健的知識(shí)與能力。題中，社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年服務(wù)對(duì)應(yīng)堅(jiān)持發(fā)展性視角。多選題10、社會(huì)工作專業(yè)倫理的作用主要體現(xiàn)為()。社會(huì)工作者自我約束和自我鼓勵(lì)的道德規(guī)范社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的準(zhǔn)則C?社會(huì)工作者之間共信互信的媒介社會(huì)公眾評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)社會(huì)工作從業(yè)人員團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)答案：A,B,C,D,E暫無(wú)解析單選題11、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能是()為困難群體提供幫助為社區(qū)提供各種服務(wù)提供福利服務(wù)提供就業(yè)服務(wù)答案：C[解析]社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要功能是提供福利服務(wù)，從業(yè)人員以社會(huì)工作者為主，也包括其他專業(yè)人員，如臨床心理學(xué)家、醫(yī)護(hù)人員、物理治療師、職業(yè)治療師等，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)、技術(shù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。單選題12、社會(huì)是不斷向前發(fā)展的，專業(yè)社會(huì)工作者應(yīng)積極認(rèn)識(shí)到社會(huì)的變遷，并保持對(duì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的信心和期望，這是社會(huì)工作者對(duì)()的態(tài)度與看法專業(yè)社會(huì)C?工作價(jià)值D.價(jià)值觀答案：B[解析]社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的態(tài)度與看法是，社會(huì)是不斷向前發(fā)展的，專業(yè)社會(huì)工作者應(yīng)積極認(rèn)識(shí)到社會(huì)的變遷，并保持對(duì)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的信心和期望。社會(huì)工作專業(yè)能促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，社會(huì)工作者應(yīng)積極參與到社會(huì)發(fā)展中去，促進(jìn)人的社會(huì)功能的完善與社會(huì)改革的實(shí)現(xiàn)。單選題13、小王是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新錄用的社會(huì)工作者，該機(jī)構(gòu)指派資深社會(huì)工作者老呂擔(dān)任小王的督導(dǎo)。雙方建立了相互信任并約定了督導(dǎo)形式，接著老呂向小王介紹了機(jī)構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)、政策、規(guī)章制度等，幫助小王盡快熟悉機(jī)構(gòu)和了解自己在機(jī)構(gòu)中的位置，啊E述督導(dǎo)內(nèi)容屬于()安置和引導(dǎo)工作人員工作計(jì)劃和分配C?工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通D.工作總結(jié)和評(píng)估答案：A【解析】A。本題考核的是社會(huì)工作督導(dǎo)的內(nèi)容。安置和引導(dǎo)工作人員：督導(dǎo)要對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行安置和引導(dǎo)，讓他們了解自己在機(jī)構(gòu)中的位置，清楚掌握組織的行政環(huán)節(jié)和制度等資訊。工作計(jì)劃和分配：督導(dǎo)必須計(jì)劃工作人員所進(jìn)行的工作。工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通：任務(wù)授權(quán)程序非常多樣，協(xié)調(diào)任務(wù)是將所有工作中的片段聯(lián)系起來(lái)。工作總結(jié)和評(píng)估：是為了確定工作是否按計(jì)劃完成。單選題14、社會(huì)工作的基本目標(biāo)是()A.推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展間接推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正促進(jìn)社會(huì)成員的相互關(guān)懷答案：C[解析]社會(huì)工作的基本目標(biāo)是追求和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公正。簡(jiǎn)答題15、王某是一名在社區(qū)服刑的矯正對(duì)象，因詐騙罪被判處有期徒刑2年，因病被暫予監(jiān)外執(zhí)行。王某有一位生病在床的老母親，妻子沒(méi)有工作，靠打零工賺取租房費(fèi)用，有一個(gè)上小學(xué)的女兒，現(xiàn)在也面臨輟學(xué)的危險(xiǎn)。王某家境貧寒，全家四口人生活在一個(gè)30多平米的租用厲內(nèi)?；氐缴鐓^(qū)內(nèi)服刑后，社區(qū)居民見(jiàn)到他總是指指點(diǎn)點(diǎn)，甚至看到他就繞道而行。原來(lái)的社區(qū)朋友現(xiàn)在都成了陌生人。這一切讓生病的王某感覺(jué)到了生活的艱難，而且因?yàn)樯?，他還不能從事過(guò)于繁重的工作。[問(wèn)題]作為矯正社會(huì)工作者，你應(yīng)該從哪些方面介入來(lái)幫助矯正對(duì)象解決這些問(wèn)題答案：作為矯正社會(huì)工作者，應(yīng)該采取的主要介入方案有：暫無(wú)解析多選題16、社會(huì)工作價(jià)值觀的理論作用是()。構(gòu)成專業(yè)社會(huì)工作的必要條件之一確定社會(huì)工作專業(yè)使命或目標(biāo)的根據(jù)C?調(diào)整服務(wù)對(duì)象和社會(huì)的利益沖突提升社會(huì)公眾的思想道德水平專業(yè)教育的核心內(nèi)容答案：A,B,E暫無(wú)解析多選題17、社會(huì)工作督導(dǎo)的主要對(duì)象有()。新進(jìn)入社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作者服務(wù)年限較短、經(jīng)驗(yàn)不足的初級(jí)社會(huì)工作者在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的學(xué)生社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的志愿者開(kāi)展社會(huì)工作項(xiàng)目的基金會(huì)答案：A,B,C,D[提示]社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象主要是指在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)從事專業(yè)社會(huì)工作的相關(guān)人員，也包括在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中參與社會(huì)工作的非正式人員如志愿者，所以選ABCD。單選題18、對(duì)臨床社會(huì)工作的理念產(chǎn)生最直接影響的人本主義學(xué)者是 ()。薩特羅杰斯格拉斯曼馬斯洛答案：B[解析]人本主義學(xué)者卡爾?羅杰斯的思想直接影響了臨床社會(huì)工作的理念。臨床社會(huì)工作者吸收羅杰斯的觀點(diǎn)，提出了社會(huì)工作專業(yè)治療中的幾個(gè)基本原則。后來(lái)，羅杰斯的觀點(diǎn)被應(yīng)用于社區(qū)工作、組織和政治發(fā)展，提出社會(huì)工作應(yīng)該促使人們掌握我們都擁有的“個(gè)人權(quán)利”以實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)。單選題19、關(guān)于社會(huì)工作行政，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。是社會(huì)工作直接的實(shí)務(wù)方法可以將社會(huì)政策變?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)行動(dòng)C?可以總結(jié)社會(huì)政策的執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)，提出修訂建議D.是將社會(huì)政策變?yōu)橛行У纳鐣?huì)福利服務(wù)的過(guò)程答案：A[解析]社會(huì)工作行政是社會(huì)工作間接的實(shí)務(wù)方法，它強(qiáng)調(diào)