大學(xué)生課外閱讀調(diào)查結(jié)果分析

大學(xué)生課外閱讀調(diào)查結(jié)果分析大學(xué)是我們跨向社會(huì)的最后一站，所有的大學(xué)生都應(yīng)該用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦，用書(shū)籍來(lái)凈化我們的心靈，用閱讀來(lái)改變命運(yùn)。讀書(shū)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以涉獵知識(shí)、拓寬視野、提高能力，沒(méi)有誰(shuí)是天生的智者，只有通過(guò)大量的閱讀思考培養(yǎng)自己扎實(shí)的知識(shí)功底、健康的處世哲學(xué)，我們才能在發(fā)展中立于不敗之地。為了了解大學(xué)生的讀書(shū)習(xí)慣，讀書(shū)時(shí)間和讀書(shū)方式，特此針對(duì)大學(xué)生做了此次隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)對(duì)六十位同學(xué)的調(diào)查初步收集到一些數(shù)據(jù)，讓我們得以大致了解到大學(xué)生的閱讀狀況以及影響他們閱讀的一些制約因素，在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)了不少存在于大學(xué)生中間的問(wèn)題，初步調(diào)查處了大學(xué)生對(duì)于讀書(shū)問(wèn)題的困惑所在。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生普遍存在讀書(shū)時(shí)間不足，讀書(shū)量缺乏，讀書(shū)面要么狹窄，要么太寬泛而沒(méi)有明確的目的性和針對(duì)性。很多同學(xué)能意識(shí)到讀書(shū)的重要性，但是在行動(dòng)上卻相差甚遠(yuǎn)；有些人只注重讀書(shū)對(duì)自己的現(xiàn)時(shí)作用，卻不懂得厚積薄發(fā)，讀萬(wàn)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路的道理；通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)同學(xué)喜歡看的書(shū)都是雜志和通俗小說(shuō)，由于同學(xué)們讀書(shū)目的不明確，沒(méi)有結(jié)合自己需求選擇圖書(shū)，使得讀書(shū)內(nèi)容過(guò)于零散不成體系，在一定程度上影響了讀書(shū)的效果。讀書(shū)本應(yīng)廣泛涉獵，汲取各種營(yíng)養(yǎng)，但是同學(xué)在讀書(shū)時(shí)卻只選擇一兩類來(lái)讀，而沒(méi)有真正博覽群書(shū)，限制了自己的視野，久而久之自己的見(jiàn)識(shí)與知識(shí)儲(chǔ)備也沒(méi)有得到應(yīng)有的、更好的擴(kuò)充。一．調(diào)查結(jié)果分析閱讀時(shí)間偏少問(wèn)卷（第九題）結(jié)果顯示有41.6%的同學(xué)每周的平均閱讀時(shí)間低于一小時(shí)，作為一名大學(xué)生讀書(shū)對(duì)我們而言有著至關(guān)重要的作用，讀書(shū)的重要性不言而喻，我們認(rèn)為每周的課外閱讀時(shí)間應(yīng)該至少要保持到4個(gè)小時(shí)以上。當(dāng)前的大學(xué)生的讀書(shū)情況確實(shí)不容樂(lè)觀的，僅有18.33%的學(xué)生的周閱讀時(shí)間能夠超過(guò)四個(gè)小時(shí)，我們的閱讀情況值得警惕。問(wèn)卷（第十題）顯示有76.67%的同學(xué)認(rèn)為自己的讀書(shū)時(shí)間是有必要增加的，僅有23.33%的同學(xué)認(rèn)為自己不需要增加讀書(shū)時(shí)間。至于不愿意增加讀書(shū)時(shí)間的這一部分同學(xué)我們分析認(rèn)為一方面是認(rèn)為自己的閱讀時(shí)間已經(jīng)足夠多了，沒(méi)有增加的必要，而還有相當(dāng)一部分同學(xué)則是因?yàn)檎J(rèn)為讀書(shū)對(duì)今后生活和找工作沒(méi)有什么幫助和實(shí)用性所以也就不讀了；當(dāng)人還有一部分人則是因?yàn)閷?duì)讀書(shū)根本就沒(méi)有任何興趣，讀書(shū)對(duì)他來(lái)書(shū)簡(jiǎn)直就是一件痛苦不堪的事情。但是從調(diào)查結(jié)果顯示來(lái)看，大部分的同學(xué)還是認(rèn)為有很大的必要增加閱讀時(shí)間的，這一方面顯示出大多的同學(xué)都能夠認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，但由于種種原因?qū)е铝怂麄兊淖x書(shū)時(shí)間很不樂(lè)觀。（二）偏好傳統(tǒng)讀書(shū)形式，讀書(shū)成本較高根據(jù)問(wèn)卷（第十二題）結(jié)果，大多數(shù)同學(xué)依然偏好傳統(tǒng)的讀書(shū)形式。74%的同學(xué)閱讀時(shí)選擇紙質(zhì)書(shū)籍，另外26%選擇以電子形式進(jìn)行閱讀，而這種讀書(shū)形式的選擇，也在很大程度上提高了讀書(shū)成本：28%的同學(xué)每學(xué)期的課外書(shū)籍消費(fèi)在100元以上，30%的同學(xué)每學(xué)期花費(fèi)50—100元購(gòu)買課外書(shū)籍，每學(xué)期課外書(shū)籍消費(fèi)在10—50元的同學(xué)人數(shù)比重占總體的33%，而每學(xué)期用于購(gòu)買課外書(shū)籍的花銷在10元以下的，只占9%。雖然處于一個(gè)信息技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，但大部分大學(xué)生依舊保持著對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍的偏愛(ài)，大部分人并不在意這種偏好所造成的讀書(shū)成本較高問(wèn)題，即便網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍下載方便，許多同學(xué)仍然會(huì)收藏自己喜歡的書(shū)籍。（三）認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性，卻未付諸行動(dòng)根據(jù)問(wèn)卷（第五題）結(jié)果，約95%的同學(xué)認(rèn)為課外讀書(shū)是有益的，其中超過(guò)60%的同學(xué)認(rèn)為讀書(shū)多人生是非常重要的，從這一點(diǎn)上說(shuō)明我們的大學(xué)生還大都能正確認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，我們的大學(xué)生是很在乎讀書(shū)的。根據(jù)問(wèn)卷（第九題）發(fā)現(xiàn)有超過(guò)75%的同學(xué)認(rèn)為自己的讀書(shū)時(shí)間是不足的，這也從側(cè)面很好的說(shuō)明，今天的大學(xué)生是知道讀書(shū)的重要性的，他們能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，能感覺(jué)到自己的讀書(shū)時(shí)間是不夠的，是有必要增加的，這正是唯一也是我們值得欣慰的一點(diǎn)。然而讓人不樂(lè)觀的是，雖然很多人都能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性，可是真正付諸實(shí)踐，真正增加自己的閱讀時(shí)間閱讀量的同學(xué)并不多。我們有理由相信他們對(duì)讀書(shū)重要性的認(rèn)識(shí)絕對(duì)是在我們的調(diào)查之前，可是在調(diào)查中顯示我們的大學(xué)生的閱讀時(shí)間以及閱讀量都是很少的，而且很多的讀物是沒(méi)有明確的目的性和方向性成為影響環(huán)境的人，而非被環(huán)境影響的人。很多人因?yàn)橹車鷽](méi)有讀書(shū)氛圍或者受到他人影響而不堅(jiān)持讀書(shū)，放大了不良的環(huán)境對(duì)自己的影響。我們每個(gè)人都是具有自主意識(shí)的獨(dú)立個(gè)體，因而也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持自己的習(xí)慣和目標(biāo)。如果每個(gè)人都能做好自己應(yīng)做的或者堅(jiān)持自己應(yīng)該堅(jiān)持的，那么你周圍的環(huán)境便會(huì)開(kāi)始向積極的方向發(fā)展?？刂谱约嚎偙瓤刂骗h(huán)境要容易的多。總而言之，讀書(shū)是大學(xué)生不可忽視的重要學(xué)習(xí)方法和環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己閱讀中存在的問(wèn)題并解決，對(duì)提高讀書(shū)效率和水平至關(guān)重要。當(dāng)代當(dāng)學(xué)生應(yīng)充分重視并從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，為自己將來(lái)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)生課外閱讀調(diào)查問(wèn)卷您好！為了更好了解大學(xué)生的精神面貌，了解大學(xué)生課外閱讀情況，我們特地制定這份調(diào)查問(wèn)卷，希望您能在百忙之中抽出寶貴的一點(diǎn)時(shí)間，協(xié)助我們完成此次調(diào)查，謝謝合作！您的性別？A男B女您目前所在年級(jí)？A大一B大二C大三D大四3.您所學(xué)科類：A理工類B經(jīng)濟(jì)管理類C人文社科類D藝術(shù)體育類E其他_____4.您喜歡閱讀嗎？A很喜歡B喜歡C一般D不喜歡5.你對(duì)課外閱讀的看法A很好，有益于我們的么學(xué)習(xí)B一般，看不看都行D不喜歡，沒(méi)意義6.您選擇課外閱讀的目的是（可多選）A延伸專業(yè)，拓展技能B陶冶情操，增加涵養(yǎng)C開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)聞D休閑娛樂(lè)7.您最喜歡的課外讀物（可多選）A流行小說(shuō)B專業(yè)書(shū)籍C應(yīng)用類（如計(jì)算機(jī)，英語(yǔ)）D勵(lì)志類E科普讀物F旅游地理G娛樂(lè)時(shí)尚H文學(xué)類I娛樂(lè)雜志J政治宗教8.您平均每天課外閱讀多長(zhǎng)時(shí)間？（除節(jié)假日）A少于半小時(shí)B1-2小時(shí)C2-3小時(shí)D3小時(shí)以上您覺(jué)得您的課外閱讀時(shí)間足夠嗎？A足夠了B很合適C不夠10.您是否覺(jué)得有必要增加課外閱讀的時(shí)間？A非常有必要B沒(méi)必要C無(wú)所謂11.一個(gè)月平均讀課外書(shū)的數(shù)量A1-2本B3-4本C4本以上12.你喜歡的讀書(shū)方式A紙質(zhì)閱讀B上網(wǎng)閱讀C手機(jī)閱讀13.您對(duì)讀書(shū)時(shí)的感覺(jué)A很快樂(lè)B無(wú)聊C沒(méi)感覺(jué)，可讀可不讀14.您選課外閱讀的地點(diǎn)是？A宿舍B圖書(shū)館C自習(xí)室D校園E地點(diǎn)不固定，視情況而定15.你所讀書(shū)的來(lái)源（大部分情況）A自己喜歡買的B老師推薦的C同學(xué)朋友間傳閱D圖書(shū)館借的E網(wǎng)上16.課外讀物選擇與專業(yè)關(guān)系：A所讀均與專業(yè)相關(guān)B大部分與專