《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感

第2頁(yè)共2頁(yè)《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感篇1

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都留下了美妙的回憶?！冻ㄏκ啊愤@部散文集，敘述的就是魯迅兒時(shí)的經(jīng)受。

《狗“貓”鼠》記述了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸和善?！段宀?huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)受?！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》回味了純真歡樂(lè)的童年和在三味書(shū)屋讀書(shū)的日子?！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)期間的老師藤野，并記述了棄醫(yī)從文的經(jīng)過(guò)……等一些故事，而仆人公魯迅也從青澀懵懂的少年漸漸變得成熟起來(lái)。

而我個(gè)人最喜愛(ài)的一篇文章要數(shù)《從百草園到三味書(shū)屋》了。文中，充分描繪出百草園這個(gè)荒原布滿著無(wú)限的樂(lè)趣，那兒有“碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹;鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)突然從草間直竄向云霄里去了”，這里無(wú)疑不是一座兒童的樂(lè)園，無(wú)一不布滿生氣，無(wú)一不布滿歡樂(lè)，難怪魯迅先生喜愛(ài)這兒了。但到了魯迅先生該上學(xué)的時(shí)候，他不得不和布滿著歡樂(lè)的百草園說(shuō)再見(jiàn)，到三味書(shū)屋學(xué)習(xí)。進(jìn)了三味書(shū)屋，魯迅先生開(kāi)頭了乏味的同學(xué)生涯，“每天只讀書(shū)，正午識(shí)字，晚上對(duì)課”，這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們常常到屋后的園里去玩，但人去多了，時(shí)間久了，就會(huì)被老師叫回來(lái)，連續(xù)讀書(shū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、愉快。

就如《從百草園到三味書(shū)屋》所寫，我們的童年并非只有快樂(lè)，都是順心如意的。但那也豐富了我們的一生，留下很多回憶。

《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感篇2

進(jìn)入學(xué)校，我發(fā)覺(jué)中學(xué)階段有很多魯迅先生的文章，而這些文章大多都選自一本書(shū)——《朝花夕拾》，于是，老師讓我們?nèi)プx一讀這本魯迅先生寫的唯一一部散文集。

我品嘗著字里行間透露出來(lái)的年少輕狂時(shí)的童真?！冻ㄏκ啊愤@本書(shū)，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老的時(shí)候，回味起自己童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有一些當(dāng)時(shí)的味道的，想必還會(huì)別有一番味道吧?!本應(yīng)當(dāng)歡樂(lè)的童年，卻被當(dāng)時(shí)的封建思想覆蓋著，透出迂腐的氣息。從文章表面來(lái)看，魯迅先生都是用了一些溫情的文字來(lái)敘述的，其實(shí)，他把生氣藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了對(duì)比和諷刺的手法，強(qiáng)調(diào)出了當(dāng)時(shí)封建思想的黑暗。

魯迅先生不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)還是批判，都會(huì)毫不掩飾的表露出來(lái)，有時(shí)還會(huì)很幽默。比如阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》的內(nèi)容也許是這樣說(shuō)的：“阿長(zhǎng)是我的保姆，我開(kāi)頭很厭煩她，而且她懂得很多法規(guī)，這些法規(guī)也也許是我不耐煩的。之后，她給我講長(zhǎng)毛欺壓百姓的殘忍故事，她宏大的神力讓我鄙視。然而在知道她謀害了我的隱鼠之后，不但對(duì)她的敬意消逝，而且極嚴(yán)峻的詰問(wèn)，甚至要報(bào)仇。再后來(lái)，在我極度渴望著時(shí)，阿長(zhǎng)為我買來(lái)了《山海經(jīng)》，這讓我又一次對(duì)她鄙視……”這段文章，通過(guò)“我”一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變，突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的只是一個(gè)漂亮的回憶?！冻ㄏκ啊?，去領(lǐng)會(huì)一下魯迅先生的童年吧，漸漸體會(huì)!

《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感篇3

在暑假的時(shí)候，我讀了《朝花夕拾》這本書(shū)。書(shū)中寫的是魯迅以前的回憶，內(nèi)容主要是對(duì)當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的批判，也體現(xiàn)了魯迅先生寫文章的語(yǔ)言特點(diǎn)。

在這本書(shū)中有十篇文章，其中有的寫的是的童年，有的寫得是的青年，幾乎把自己的一生寫進(jìn)書(shū)中。有些故事讀起來(lái)會(huì)有一絲親切感，就如的《五猖會(huì)》，在“我”正預(yù)備去看廟會(huì)的時(shí)候，父親卻讓“我”背書(shū)，現(xiàn)在的我們身上是不是也會(huì)有相同的事情發(fā)生呢?正是由于這個(gè)故事我才覺(jué)得父母的這種行為是不是沒(méi)有顧及孩子心理的感受呢?

在這本書(shū)中給我印象最深的是長(zhǎng)媽媽，雖然讓晚上的睡相不好，而且還愛(ài)說(shuō)別人壞話，但她還是有優(yōu)點(diǎn)的，如“我”和她聊到長(zhǎng)毛的時(shí)候，她的精神，“我”甚至對(duì)她產(chǎn)生了特殊的敬意，雖然這敬意越來(lái)越薄，在長(zhǎng)媽媽的身上，我深深的體會(huì)到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)的婦女的形象。在現(xiàn)在的社會(huì)中雖然也有這種“反面”形象，但已經(jīng)很少了。這也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)留下的后果。

在這本書(shū)中，我不但見(jiàn)到了一些舊社會(huì)的壞風(fēng)氣，還有一些值得我仍舊學(xué)習(xí)的地方，就如書(shū)中的藤野先生，他是魯迅先生從醫(yī)時(shí)的老師，他為人特別的嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)。在“我”的筆記中，他都會(huì)幫“我”勾勾畫畫，有一點(diǎn)錯(cuò)誤他都會(huì)改出來(lái)，這也使“我”對(duì)他布滿了敬意。而藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)的態(tài)度正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。

總之《朝花夕拾》向我們揭示了當(dāng)時(shí)舊中國(guó)整體社會(huì)現(xiàn)象，落后、愚昧。也激勵(lì)我們珍惜今日，更好的去制造明天。

《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感篇4

最近，我看了一本散文書(shū)——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文，就更加布滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化進(jìn)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書(shū)中有批判，有稱贊，能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透，不僅僅僅使其中的韻味更加豐厚，而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面，這也是真正的魯迅。這本書(shū)的確非常好看。

《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同，它不是個(gè)人生活的編年史，而只是從生活回憶中選取一些有好處的片斷，寫出一組既各自獨(dú)立又具有連續(xù)性的系列散文。魯迅的生活閱歷相當(dāng)豐富，即使在本書(shū)中所反映的青少年時(shí)代，可寫之事也許多，但他只從中選取了十個(gè)題目，這與他一貫主見(jiàn)的“選材要嚴(yán)，開(kāi)掘要深”的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鲬B(tài)度有關(guān)。這十篇散文，每篇都有很深的思想好處和非常身高的藝術(shù)水平，在眾多散文中，能夠稱得上是上乘之作了。

這本散文中，我覺(jué)得最好的一篇是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》，這一篇散文里，魯迅曾懷著真摯的感情為長(zhǎng)媽媽召喚：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛(ài)，顯露了魯迅心靈世界最為嚴(yán)厲的一面。還有那《二十四孝圖》中的“臥冰求鯉”、“老萊娛親”，被魯迅斥責(zé)了一頓，好搞笑!

《朝花夕拾》以清爽、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷，呈現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念，寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思索。期望大家多多去看《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感篇5

“朝花夕拾”顧名思義就是：“早上的花放到了晚上才撿起”。這本書(shū)寫的是魯迅的童年回憶。這篇散文集在魯迅的筆下寫的極其生動(dòng)，酸甜苦辣樣樣都有。

這篇散文集寫的范圍廣泛：狗貓鼠，阿長(zhǎng)與山海經(jīng)，24孝圖，五猖會(huì)，無(wú)常，從百草園到三味書(shū)屋……在這全部篇散文中我最喜愛(ài)第一篇就是狗貓鼠。

在《朝花夕拾》中，“狗，貓，鼠”這篇文章非常好玩。在這篇好玩的散文中，不僅僅是題目吸引著我，同時(shí)也是好笑的語(yǔ)句也讓我著迷。這篇散文記敘了魯迅在童年時(shí)與一只貓的搏斗，從中表達(dá)了對(duì)貓的厭惡，同時(shí)也體現(xiàn)了魯迅在童年里的懵懵懂懂。魯迅聽(tīng)長(zhǎng)媽媽說(shuō)：“他最心愛(ài)的隱鼠被貓給吃了”因此便開(kāi)頭仇貓了。過(guò)了大半年魯迅偶然得到一個(gè)消息是“隱鼠是被長(zhǎng)媽媽給踩死的”。雖然得知了是長(zhǎng)媽媽踩死的隱鼠，但是和貓的感情卻終究沒(méi)有融合。從今魯迅轉(zhuǎn)變了對(duì)貓的態(tài)度，那就是“對(duì)貓頗為客氣，如果萬(wàn)不得已，則趕走而已，絕不打傷?！睆倪@以后魯迅就有一絲厭煩長(zhǎng)媽媽了。隨后講到長(zhǎng)媽媽的睡姿成“大，”而且她太堅(jiān)守規(guī)居讓魯迅非常不耐煩。但是《山海經(jīng)》的故事，讓魯迅對(duì)對(duì)長(zhǎng)媽媽產(chǎn)生了新的敬意了，別人不愿做，或者不能做的事情，他卻能夠做勝利。她卻有宏大的“神力”。謀害隱鼠的怨恨從今完全毀滅了。

我喜愛(ài)這本書(shū)，不過(guò)我更喜愛(ài)書(shū)中的文字，由于這些文字在魯迅的筆下寫的“形形色色”極其生動(dòng)，而且記敘的內(nèi)容也非常真實(shí)。

《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感篇6

《朝花夕拾》是魯迅一部回憶散文集，較完整的記錄了他從幼年到青年的生活經(jīng)受，生動(dòng)的描繪了清末民初的社會(huì)風(fēng)貌。呈現(xiàn)了當(dāng)年的事態(tài)人情、民族文化、流露了他對(duì)社會(huì)的深刻觀看。

魯迅是中國(guó)文學(xué)家、思想家和革命家。原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。出身于破落封建家庭?！冻ㄏκ啊贩浅Ｄ腿藢の?，文筆膚淺雋永。它反映著封建社會(huì)的種種陋俗：有寫人吃血饅頭，吃人肉。人們迷信，古板，纏足，相互欺詐等等都受到了魯迅劇烈的批判，也讓我不由得為那些人們感到悲傷。

其文體基本上是散文與雜感的結(jié)合，最典型的是《五猖會(huì)》、《無(wú)?！?、《父親的病》、《瑣記》。每篇散文背后都有一個(gè)深刻的道理，例如第一章《狗·貓·鼠》：這篇文章取了“貓”這樣一個(gè)類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相像的人?！抖男D》重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的劇烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國(guó)兒童的可憐的凄慘境況。我認(rèn)為魯迅先生擅長(zhǎng)用“興”這一手法。就是在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí)，多用反諷手法，又稱“雙關(guān)”。散文是最難寫的了，應(yīng)為首先要做到“形散神不散”特別難，所以我非常鄙視魯迅先生。

我覺(jué)得《朝花夕拾》真的是一本好書(shū)。我們從中吸取才智，啟迪思想，獲得豐富的人生體驗(yàn)，提高文學(xué)素養(yǎng)，成就完善人生！

《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感篇7

《朝花夕拾》這本書(shū)，是魯迅的代表作之一，也是魯迅唯一的一本散文集。這本書(shū)生動(dòng)形象地描述了魯迅童年時(shí)代和青年時(shí)代的故事。

讀完《朝花夕拾》，我對(duì)《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章印象很深刻。讀這一篇文章很是享受，那不時(shí)從字里行間透露出的天真爛漫，讓人眼前不時(shí)出現(xiàn)出一幅幅令人神往的生動(dòng)畫面，寫出了魯迅憧憬自由、喜愛(ài)自然的性格，更寫出了魯迅小時(shí)候歡樂(lè)無(wú)憂的童年生活。

當(dāng)然，書(shū)中也有“酸”?！陡赣H的病》反映出這個(gè)社會(huì)的陰暗，寫出了當(dāng)時(shí)庸醫(yī)誤人，草菅人命的現(xiàn)實(shí)，許多人為了得到錢不擇手段，讓人體會(huì)到人生的傷悲。人心都是肉做的，你們不會(huì)感到慚愧嗎？父親的病都已經(jīng)這么嚴(yán)峻了，庸醫(yī)們還是只想著錢，打聞名醫(yī)的稱號(hào)來(lái)騙百姓們的錢，不顧病人的安危，真是卑鄙之極，無(wú)恥之極！

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“在人生的路上，將血一滴一滴地滴過(guò)去，以飼別人，雖自覺(jué)慢慢瘦弱，也以為歡樂(lè)。”這本書(shū)讓我明白了許多人生哲理，讓我受益匪淺。

《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感篇8

其實(shí)《朝花夕拾》并不生疏，有幾篇在課本中已經(jīng)學(xué)到。我在細(xì)讀《朝花夕拾》時(shí)，最喜愛(ài)其中描寫童年美妙回憶的文章，有不拘小節(jié)的長(zhǎng)媽媽將美女蛇的故事；閏土的父親在雪地中捕鳥(niǎo)的故事；坐上三道明瓦窗的大船去東關(guān)看“五猖會(huì)”……對(duì)童年生活描寫最為詳盡的是《從百草園到三味書(shū)屋》，寫得非常好玩，讀過(guò)之后仿佛又發(fā)現(xiàn)自己的童年，不過(guò)沒(méi)有魯迅先生所見(jiàn)所聞多，心中是非常艷羨。

《朝花夕拾》中也有表現(xiàn)青少年時(shí)期的生活感受，當(dāng)然，對(duì)舊社會(huì)的批判，封建思想文化的諷刺自然少不了。在魯迅小時(shí)，長(zhǎng)輩給了他《二十四孝圖》，開(kāi)頭他非常愉快，但古人事事都以孝來(lái)約束人，讓有些反感。除此之外，對(duì)懷念師友、對(duì)當(dāng)時(shí)迎神賽會(huì)都非常具體。

《朝花夕拾》在語(yǔ)言方面也非常值得討論，大都清爽自然，讀起來(lái)好像是和一位好伴侶交談一樣，書(shū)中把談?wù)摵褪闱橥晟平Y(jié)合，即使是簡(jiǎn)潔的幾筆描寫，就可以勾畫出人物形象，場(chǎng)景氣氛等，書(shū)中只有十篇文章，每一篇都顏色紛呈，各顯共性。在中學(xué)課本上的幾篇文章給中同學(xué)帶來(lái)極大的影響，長(zhǎng)媽媽、藤野先生等人物已經(jīng)在腦海中揮之不去了……

《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感篇9

《朝花夕拾》是魯迅先生所寫，用了大量的對(duì)比手法。這本書(shū)是魯迅先生回憶他兒時(shí)所經(jīng)受的一切，是對(duì)滋養(yǎng)過(guò)他的生命的人和物的深情懷念。語(yǔ)言清爽，樸實(shí)，情切感人，是現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。

最令我印象深刻的就是那篇“從百草園到三味書(shū)屋”了。由于它布滿著神奇與自由感。這章主要記敘百草園與三味書(shū)屋的生活。通過(guò)對(duì)百草園和三味書(shū)屋的回憶，表現(xiàn)了自己兒時(shí)對(duì)自然的喜愛(ài)，與對(duì)學(xué)問(wèn)的追求，以及兒童天真稚嫩和歡快的心理。其中，長(zhǎng)媽媽又給講了一個(gè)關(guān)于“美女蛇”的故事，故事敘述了一個(gè)人在晚上聽(tīng)到有個(gè)美女在叫他的名字，但卻被一個(gè)老先生識(shí)破了機(jī)關(guān)，準(zhǔn)時(shí)解救了他，沒(méi)有被美女蛇吃掉。還悟出了一個(gè)道理呢：假如聽(tīng)到有人叫你的名字，千萬(wàn)不要答應(yīng)他。

有不得不從無(wú)憂無(wú)慮的“百草園生活”中到“三味書(shū)屋”中學(xué)習(xí)。由于上的是私塾，所以并沒(méi)有太多的時(shí)間去玩耍。反襯寫出了對(duì)“三味書(shū)屋”的不滿與“三味書(shū)屋”的枯燥乏味。

童年就像一本日記本，假如忘了，也可以翻開(kāi)來(lái)看一看，讓大腦保持新奇的記憶，就好像童年還沒(méi)有過(guò)去。

童年就像一幅畫，畫上的內(nèi)容是我們生活中的歡樂(lè)回憶與點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

童年就像一杯咖啡，嘗一嘗，有甜甜的味道，也有苦澀的味道。然而，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，灌滿我們的童年生活。

魯迅先生筆下的童年沒(méi)有遮遮蓋蓋，直接地寫出了他兒時(shí)的歡樂(lè)生活?！冻ㄏκ啊愤@本巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的，有時(shí)間就回味童年，也勾起了很多回憶。

這本著作寫出了對(duì)兒時(shí)的歡樂(lè)回憶的感慨與對(duì)時(shí)間逝去的速度之快而感到圓滿，同時(shí)又告誡我們要好好度過(guò)我們的歡樂(lè)童年，不要讓原本屬于我們的歡樂(lè)變成圓滿。

《朝花夕拾》經(jīng)典讀后感篇10

童年，是一個(gè)人最美妙的時(shí)刻，它是漫漫人生中的一個(gè)剪影，卻值得回味與珍惜。《朝花夕拾》是魯迅先生的一本散文集，更是一本看似輕薄、實(shí)則厚重的回憶錄，它記錄了魯迅先生童年至青年時(shí)期的往事。

魯迅先生在書(shū)中所要表達(dá)的一種深層思想——改革。這十篇散文中，我感受最深的是那篇《從百草園到三味書(shū)屋》，百草園是魯迅先生從前的樂(lè)園，碧綠的菜畦，光滑的石欄桿，高大的皂萊樹(shù)，紫紅的桑葚，風(fēng)景如畫。正值他享受這一切時(shí)，卻被送到了全城最嚴(yán)峻的書(shū)塾，正是這書(shū)塾的先生，讓讀者發(fā)現(xiàn)了舊時(shí)代的宿儒之影。當(dāng)魯迅去問(wèn)他民間流傳的一種叫“怪哉”的蟲(chóng)子時(shí)，他極其嚴(yán)峻地說(shuō)：“不知道！”還臉色大變，面有怒色。

其實(shí)，先生不是不知道，這種儒生們認(rèn)為做同學(xué)的只要埋頭苦讀就夠了，這種事情不該多問(wèn)。自己是淵博的儒生，怎么會(huì)理這些東西！這便是舊時(shí)代的思想，它不僅限制了孩子的想象，更磨滅了同學(xué)的愛(ài)好。魯迅先生編寫《朝花夕拾》的目的除了懷舊之外，更重要的是提倡新時(shí)代的到來(lái)，努力做革命。他在文中多次提倡跳出舊時(shí)代，自己還去了日本留學(xué)。他諷刺和打擊反對(duì)白話者，提倡著文化革命。

這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)勇往直前的革命家，我透過(guò)層層童年的瑣事，發(fā)現(xiàn)了字里行間所隱蔽的革命精神。國(guó)家的強(qiáng)盛，正需要這樣奉獻(xiàn)青春熱