辦公自動化實驗報告

信息技術(shù)教育教研室制贛南師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院實驗報告課程班級學(xué)號姓名實驗項目數(shù)年月

說明：1.實驗預(yù)習(xí)：通過實驗預(yù)習(xí)，明確實驗?zāi)康囊蟆嶒炘砑跋嚓P(guān)知識點、實驗方法、步驟以及操作注意事項等；對設(shè)計性實驗要事先設(shè)計實驗方案；根據(jù)需要合理設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表格。2.實驗過程：實際采用的實驗方法、步驟、操作過程或?qū)嶒炘O(shè)計方案（設(shè)計型實驗）的描述。對于實驗結(jié)果的表述一般有以下兩種方法，在撰寫實驗報告時，可任選其中一種或兩種方法并用，以獲得最佳效果。（1）文字表述:根據(jù)實驗?zāi)康膶⒃假Y料系統(tǒng)化、條理化，用準(zhǔn)確的專業(yè)語言客觀地描述實驗現(xiàn)象和結(jié)果，要體現(xiàn)時間順序以及各項指標(biāo)在時間上的關(guān)系。（2）圖表或圖形表示:利用表格、坐標(biāo)圖、繪畫或利用記錄儀器描繪出的曲線圖，使實驗結(jié)果突出、清晰、形象、直觀。3.數(shù)據(jù)分析、實驗結(jié)論（1）根據(jù)相關(guān)的理論知識對所得到的實驗結(jié)果進行解釋和分析，包括實驗成功或失敗的原因。（2）不能因?qū)嶒灲Y(jié)果與預(yù)期的結(jié)果或理論不符而隨意取舍甚至修改實驗原始數(shù)據(jù)和偽造實驗結(jié)果。如果實驗失敗，應(yīng)找出原因及今后應(yīng)注意的事項。4.任課老師可結(jié)合學(xué)科和專業(yè)課程特點，對實驗報告內(nèi)容作科學(xué)合理的調(diào)整。5．學(xué)生在課程結(jié)束后將本門課程所有電子實驗報告上交至任課教師處，任課教師負(fù)責(zé)收齊交實驗室存檔

實驗1（實驗項目序號）辦公自動化實用技術(shù)課程實驗報告實驗地點：實驗名稱錄取通知書的制作與發(fā)送指導(dǎo)教師實驗時間姓名學(xué)號成績一、實驗?zāi)康恼莆誻ord郵件合并功能的應(yīng)用掌握word長文檔的制作技能二、實驗內(nèi)容與要求創(chuàng)建通訊錄文件（見圖1）創(chuàng)建錄取通知書首頁（見圖2）創(chuàng)建目錄（見圖3）給文檔中的圖表設(shè)置題注要求有頁眉、頁腳，首頁錄取通知書不加頁眉頁腳及頁碼，其他不同部分頁眉、頁腳不同圖1通訊錄圖2錄取通知書圖3目錄三、實驗、訓(xùn)練過程（含實驗步驟、測試數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果等）四、數(shù)據(jù)分析、實驗結(jié)論與討論五、心得體會實驗2（實驗項目序號）辦公自動化實用技術(shù)課程實驗報告實驗地點：實驗名稱Excel辦公應(yīng)用指導(dǎo)教師實驗時間姓名學(xué)號成績實驗、訓(xùn)練目的1、學(xué)會在辦公業(yè)務(wù)中，對業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進行分析和處理2、掌握常用統(tǒng)計函數(shù)的功能和使用方法3、掌握排序、數(shù)據(jù)透視表等數(shù)據(jù)處理分析技術(shù)掌握多類統(tǒng)計、多重合并計算等數(shù)據(jù)處理技術(shù)二、實驗預(yù)習(xí)（含實驗原理及設(shè)計過程等）1、數(shù)據(jù)清單的概念2、常用數(shù)據(jù)統(tǒng)計函數(shù)（SUM,RANK,IF,WEEKDAY,DATE,COUNTIF,OFFSET,COUNTA等）的功能和使用方法3、如何排序、數(shù)據(jù)透視表的功能和建立步驟如何進行表單間數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)查找（VLOOKUP查找函數(shù)的使用）三、實驗、訓(xùn)練內(nèi)容教材第5章課后題第2、3題。四、實驗、訓(xùn)練過程（含實驗步驟、測試數(shù)據(jù)、實驗結(jié)果等）五、數(shù)據(jù)分析、實驗結(jié)論與討論六、心得體會實驗3（實驗項目序號）辦公自動化實用技術(shù)課程實驗報告實驗地點：實驗名稱PPT綜合作業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師實驗時間姓名學(xué)號成績實驗、訓(xùn)練目的學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運用所學(xué)知識和技能，獨立完成一份具有實際意義且能較好反映自我開發(fā)能力的綜合性實踐操作。要求學(xué)生圍繞一個主題，搜集和組織相關(guān)的文字、圖片、音頻等素材，結(jié)合版式、色彩、字體等設(shè)計元素，是綜合檢驗學(xué)生對文字組織、整理和提煉的能力及ppt制作技能和藝術(shù)審美能力，考核學(xué)生對ppt各設(shè)計要素的掌握及靈活應(yīng)用能力。二、實驗要求與自已的相應(yīng)學(xué)科專業(yè)整合，規(guī)劃數(shù)學(xué)故事，進行數(shù)字故事的創(chuàng)作。在創(chuàng)作數(shù)字故事的過程中，體驗成功的快樂，養(yǎng)成與他人合作的習(xí)慣。進一步掌握PPT制作技巧，如圖片、藝術(shù)字、視頻的插入；動畫效果設(shè)置；幻燈片背景的設(shè)置等。綜合運用ppt制作技巧制作生活中一個令自己難忘的數(shù)字化短片，在完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。能圍繞數(shù)字故事主題，創(chuàng)造性地規(guī)劃設(shè)計數(shù)字故事，作品具有創(chuàng)新性。1、學(xué)生根據(jù)任務(wù)要求對任務(wù)進行分析、設(shè)計數(shù)字故事。指導(dǎo)多媒體數(shù)字故事中圖片、音頻的插入和動畫效果的設(shè)置。三、實驗、訓(xùn)練內(nèi)容㈠任務(wù)★明確要求：選擇一個令人印象深刻、動人心弦、發(fā)人深省的故事，制作一個多媒體數(shù)字故事。㈡任務(wù)分析明確制作一個多媒體數(shù)字故事的一般步驟有哪些？（①確定主題；②搜集素材；③規(guī)劃內(nèi)容；④作品制作。）通過任務(wù)分析，使學(xué)生了解制作數(shù)字故事的制作過程。㈢完成制作1、確定主題，搜集素材⑴瀏覽資料★思考以下兩個問題：▲想一想令你印象深刻，最能感動你的畫面有哪些？▲思考自己在這個故事中受到了什么啟發(fā)，明白了什么道理？⑵討論、交流2、規(guī)劃內(nèi)容⑴在練習(xí)紙上寫出每張幻燈片的設(shè)計草圖。⑵自由組成小組進行討論集體交流，互動點評。（點評要點：故事第一，提煉主要故事情節(jié)；語言簡潔，突出重點；畫面設(shè)計要為內(nèi)容服務(wù)，不要喧賓奪主等）⑶根據(jù)交流建議適當(dāng)修改設(shè)計。設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)是在課前的腳本交流展示的基礎(chǔ)上，將數(shù)字故事腳本中存在的共性問題呈現(xiàn)出來，通過集體的討論交流，加深學(xué)生對數(shù)字故事的思考，讓學(xué)生在思維碰撞的過程中，修改并完善數(shù)字故事的設(shè)計）3、制作作品★⑴根據(jù)設(shè)計的腳本，使用已掌握的PPT制作設(shè)計技術(shù)，開始制作一個多媒體數(shù)字故事。要求：主題鮮明，內(nèi)容健康向上，文字簡潔、圖文并茂；場面故事性強；音、視頻優(yōu)美動聽。圖文并茂，色彩豐富：所有圖片不得占整張幻燈片,要有一定的留白,尤其不能遮住每張幻燈片右下角的頁腳“學(xué)號-姓名”信息；幻燈片中也要有文字信息；最后一張幻燈片要有返回信息(超鏈接到第一張幻燈片)。動畫設(shè)計：片內(nèi)動畫（設(shè)置幻燈片中對象的動畫特效和啟動方式）自由設(shè)計，盡量美觀化.并實現(xiàn)動畫效果自動播放；片間動畫:（設(shè)置所有幻燈片切換方式）自由設(shè)計，實現(xiàn)切換自動無須人工控制。音樂的設(shè)置：在第二張幻燈片中插入聲音文件，聲音文件自己選擇主題曲mp3；播放時，音樂自動播放，不會隨著幻燈片的切換而停止，但播放到最后一張時,音樂要停止.數(shù)字故事文件名為：學(xué)號+姓名.pptx要上交的文件學(xué)號+姓名.pptx和主題曲.mp3等相關(guān)PPT素材文件同時放入文件夾(名字為:學(xué)號+姓名)并上交。⑵自我檢查任務(wù)完成情況▲我的PPT講故事了嗎？▲我的故事感人嗎？▲PPT畫面給人印象深嗎？▲最后，保