植物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)一植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物插條不定

根發(fā)生的影響一、 目的：開展直無(wú)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物插條不定根發(fā)生的研究二、 原理：用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑（生長(zhǎng)素類、生長(zhǎng)延緩劑等）處理插條，可以促進(jìn)細(xì)胞恢復(fù)生長(zhǎng)分裂能力，誘導(dǎo)根原基，錯(cuò)金不定根的生長(zhǎng)；容易生根的植物經(jīng)處理后，發(fā)根提早，成活率提高，對(duì)木本植物進(jìn)行插條處理，可提高生根率。移栽的幼苗被生長(zhǎng)劑處理后，移栽后的成活率提高，根深苗壯。本實(shí)驗(yàn)通過(guò)測(cè)定植物生長(zhǎng)的重要生理指標(biāo)一根的活力和過(guò)氧化物酶活性，以了解生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑促進(jìn)不定根發(fā)生的作用。三、 器材與試劑：1、 儀器：電子天平、烘箱、分光光度計(jì)2、 試劑：1000mg/L吲哚丁酸（稱取100mg吲哚丁酸，加90%乙醇0.2mL溶解，用蒸餾水定容至100mL）,1000mg/L多效唑溶液（稱取2g5%多效唑原粉，加水定容至100mL），其他植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。3、 實(shí)驗(yàn)材料：各種植物材料。四、 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：1、考慮選用生長(zhǎng)素類、多效唑或脫落酸、細(xì)胞分裂素、乙烯、油菜素內(nèi)酯、水楊酸等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，通過(guò)改變各施用藥劑濃度的大小、處理插條的時(shí)間與處理方法，證實(shí)不同種類的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物插條不定根發(fā)生的影響。2、 選用各種植物材料（注意考慮材料的年齡、取材部位）用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理，以了解其促進(jìn)插條生根的作用與插條的種類及生理的關(guān)系。3、 用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑處理的植物插條，在不同的培養(yǎng)條件下（光照、溫度、濕度、培養(yǎng)基質(zhì)等），觀察不定根發(fā)生的情況。4、 研究在上述條件下，不定根發(fā)生過(guò)程中根系活力及根過(guò)氧化物酶活性的變化，以認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用原因。五、實(shí)驗(yàn)步驟：1、按照設(shè)計(jì)，配制植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑溶液（一般為 500mg/L或1000mg/L）,然后稀釋成3~5個(gè)濃度，如100mg/L、200mg/L、300mg/L。實(shí)驗(yàn)情況記錄區(qū):2、從室外取非洲蓬琪菊或其他植物材料，注意插枝的生理狀態(tài)（如果植物材料是灌木，需要注意取材的枝條部位）。從莖端或枝條上端向下10-15cm處剪去植株地下部分，去除花，保留1-2片葉片（如歸葉片面積很大，可以保留半片葉）。實(shí)驗(yàn)情況記錄區(qū)：3、將插枝基部2-3cm浸泡在植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑溶液中，以相同體積水浸泡枝條對(duì)照。記錄浸泡時(shí)間，然后換水。實(shí)驗(yàn)情況記錄區(qū):4、將枝條放置在陽(yáng)臺(tái)或走廊的弱光通風(fēng)處培養(yǎng)（室溫為20-35°C）,培養(yǎng)期間注意加水至原來(lái)的水位高度。實(shí)驗(yàn)情況記錄區(qū):5、插條用水培養(yǎng)10-20d后，統(tǒng)計(jì)其基部不定根發(fā)生的數(shù)目、每個(gè)插條的生根數(shù)目、生根的范圍。然后用刀片切下不定根，在電子天平上稱鮮重。放置培養(yǎng)皿內(nèi)，于烘箱60-80°C烘2h,取出，冷卻后稱重；繼續(xù)烘干，直至質(zhì)量不發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)情況記錄區(qū):6、取不定根，進(jìn)行根系活力測(cè)定（見(jiàn)參考實(shí)驗(yàn)1）7、 根部過(guò)氧化酶活性測(cè)定（見(jiàn)參考實(shí)驗(yàn)2）8、 用表格表示植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物插條根數(shù)、根長(zhǎng)度、生根面積、根系活力和或氧化物酶活性的影響。實(shí)驗(yàn)情況記錄區(qū):六、實(shí)驗(yàn)作業(yè)及思考題：1、以一品紅、茉莉花、福建茶、稀茉莉、綠豆幼苗等為材料，研究生長(zhǎng)調(diào)節(jié)