高中政治必修一《經(jīng)濟(jì)生活》前言

走進(jìn)高中思想政治課一、走進(jìn)高中思想政治（1）、必修課程A、經(jīng)濟(jì)生活B、政治生活C、文化生活D、生活與哲學(xué)（2）、選修課程：《科學(xué)社會(huì)主義常識(shí)》《經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)》《國家與國際組織常識(shí)》《科學(xué)思維常識(shí)》

《生活中的法律常識(shí)》《公民道德與倫理常識(shí)》。高中政治課程內(nèi)容二、如何學(xué)好高中政治1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)思想政治課的興趣。2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，4、科學(xué)記憶。（1）找關(guān)鍵詞法。（2）形象化、事例化。（3）聯(lián)想記憶。（4）理清知識(shí)的邏輯思維順序。5、學(xué)會(huì)讀書。6、學(xué)會(huì)做筆記。三、上課要求1、課前讀書2、抽背或提問3、時(shí)事快遞四、如何閱讀教材P2五、認(rèn)識(shí)《經(jīng)濟(jì)生活》

1、經(jīng)濟(jì)的含義美國宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的首創(chuàng)者、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森在《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書的引言中說：騎士的時(shí)代已經(jīng)過去，隨之而來的是智者、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和計(jì)算機(jī)天才的世界。他在“導(dǎo)言”的開篇，開門見山：我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)和研究經(jīng)濟(jì)學(xué)？一些人是為了賺錢；一些人擔(dān)心自己不懂供求規(guī)律而被看成是現(xiàn)代文盲；還有一些人是出于對某些問題的強(qiáng)烈興趣：為什么近年人們的收入分配會(huì)如此懸殊？社會(huì)為什么會(huì)如此不公？然而，一條最重要的理由應(yīng)該是：在人的一生中（從搖籃到墳?zāi)梗愣加肋h(yuǎn)無法回避無情的經(jīng)濟(jì)學(xué)真理。經(jīng)濟(jì)一詞，在西方，源于希臘文，原意是家計(jì)管理。在中國古漢語中，早有“經(jīng)濟(jì)”一詞，是“經(jīng)邦”和“濟(jì)民”、“經(jīng)國”和“濟(jì)世”，以及“經(jīng)世濟(jì)民”等詞的綜合和簡化，含有“治國平天下”的意思。

經(jīng)濟(jì)就是在一定的生產(chǎn)資料所有制的基礎(chǔ)上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動(dòng)，以及在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系。基礎(chǔ)：一定的生產(chǎn)資料所有制活動(dòng)：生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)關(guān)系：在這些活動(dòng)中結(jié)成的人與人之間的關(guān)系2、《經(jīng)濟(jì)生活》的基礎(chǔ)脈絡(luò)生產(chǎn)什么怎樣生產(chǎn)為誰生產(chǎn)在什么樣的舞臺(tái)上或背景下生產(chǎn)→→↘↓↙第一單元生活與消費(fèi)第三單元