統(tǒng)編版語文八年級上冊 第五單元寫作　說明事物要抓住特征 一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案

統(tǒng)編版語文八年級上冊第五單元寫作說明事物要抓住特征一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案寫作說明事物要抓住特征

教學(xué)目標(biāo)

1.使學(xué)生明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。

2.能抓住特征對事物進(jìn)行說明。

重點(diǎn)難點(diǎn)

怎樣抓住事物的特征進(jìn)行說明。

課前準(zhǔn)備

表達(dá)得體的例文。

課時(shí)安排

1課時(shí)

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入新課

一棵樹上的葉子，看上去樣子好像都差不多，但仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有兩片樹葉是完全一樣的。這件事告訴我們，即使是十分相似的事物也是有差別的，它們各有各的特點(diǎn)。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆，雖說都是筆，卻不完全一樣。這就告訴我們在說明事物時(shí)要抓住事物的特征。（板書：說明事物要抓住特征）

二、寫法指導(dǎo)

（一）講解教材

第一題

1.仔細(xì)閱讀材料，歸納坎兒井有哪些不同方面的特征。

2.材料中坎兒井的各個(gè)特征既有相對的獨(dú)立性，相互之間又有聯(lián)系，寫作時(shí)要注意這一點(diǎn)。

3.利用材料整理文章不等于節(jié)錄、照抄，要根據(jù)自己的思路，整合、組織材料，還要對材料的表述方式做一定程度的調(diào)整。

第二題

1.仔細(xì)閱讀題目提示可知，本次所要寫作的這座建筑，可以是單體建筑，比如一棟樓、一座橋，也可以是群體建筑，比如一條街巷、一片塔林。但要符合“外觀獨(dú)特”“歷史悠久”“有重要的意義”等選材要求。

2.題目要求寫一篇說明文。因此，寫作時(shí)要抓住建筑的突出特點(diǎn)，要將建筑的位置、外觀、用途等交代清楚，給人以完整的印象。除了外在的特征，還可以了解與這一建筑物相關(guān)的知識(shí)，比如，修建的歷史背景、建造的過程、設(shè)計(jì)師及設(shè)計(jì)原理等，可以使文章的內(nèi)容更加豐富。

3.還要合理安排文章的結(jié)構(gòu)，可以先總說建筑的特征，然后再加以具體說明；要運(yùn)用合理的說明順序，恰當(dāng)選擇多種說明方法，還要注意說明文準(zhǔn)確、嚴(yán)密的語言特點(diǎn)。

第三題

1.寫作前，先要選擇好一種自己最熟悉的物品作為寫作對象；然后仔細(xì)觀察物品的外形，想一想它是什么材料做的，這種材料有何特點(diǎn)，它的形狀、色彩如何，有何用途等；最后從中選取能反映物品主要特征的內(nèi)容做重點(diǎn)說明。

2.寫作時(shí)，要采用合理的說明順序。比如寫手機(jī)，可以先寫其外形、尺寸，再寫其制造材料以及這種材料的特點(diǎn)，之后寫手機(jī)的操作特點(diǎn)、各種功能，等等。

3.寫作中，為了更好地說明事物的特點(diǎn)，還要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用各種說明方法。當(dāng)然，在做到說明文語言準(zhǔn)確、簡明、嚴(yán)密的前提下，也可以適當(dāng)運(yùn)用文學(xué)手法，以增強(qiáng)說明文的生動(dòng)性、可讀性。

（二）思路點(diǎn)撥

1.理解什么是事物的特征。

（1）“全身覆著一層雪白的毛，它跟其他的哺乳動(dòng)物一樣，有嘴，有鼻子，有眼睛，長著四條腿，一條尾巴。”請你根據(jù)這些內(nèi)容，猜猜寫的是哪種動(dòng)物。

（2）“長著一身柔軟雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一雙眼睛又紅又亮，兩只耳朵很長?！蹦隳懿鲁鰧懙氖悄姆N動(dòng)物嗎為什么

（3）請大家拿起手中的筆寫一下，還給動(dòng)物一個(gè)原來的模樣。

（4）什么是事物的特征請寫出幾個(gè)關(guān)鍵詞。

以“兔子”為例，讓學(xué)生先描述自己見過的兔子的模樣（如：長耳朵、紅眼睛、三瓣嘴），進(jìn)而告訴學(xué)生：事物的特征就是某一事物區(qū)別于其他事物的獨(dú)有標(biāo)志。

2.如何抓住事物特征說明事物？

明確：（1）認(rèn)真觀察和比較——通過細(xì)致、反復(fù)、深刻的觀察，用眼、耳、口、鼻等感覺器官，對事物進(jìn)行看、聽、嘗、嗅，來準(zhǔn)確、全面地把握事物的特征。另外要深入思考，將說明對象和類似的事物進(jìn)行多方面比較，對有關(guān)信息進(jìn)行篩選，分析異同。

（2）運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼f明方法——說明的方法很多，我們在寫作的時(shí)候，可以根據(jù)寫作的需要恰當(dāng)?shù)剡x用。如《中國石拱橋》里為了說明石拱橋在中國具有悠久的歷史，引用了《水經(jīng)注》的記載，運(yùn)用了引資料的說明方法；再如《蘇州園林》里為了說明蘇州園林不講求對稱，將蘇州園林里的亭臺(tái)軒榭與其他地方的建筑進(jìn)行比較，運(yùn)用了作比較的說明方法。

（3）語言準(zhǔn)確生動(dòng)——《蟬》中為了突出蟬脫殼的特征，作者對蟬脫殼的過程進(jìn)行了生動(dòng)的描寫，“在空中騰躍，翻轉(zhuǎn)，使頭部倒懸，折皺的翼向外伸直，竭力張開。然后用一種幾乎看不清的動(dòng)作，盡力翻上來，并用前爪鉤住它的空皮”，這樣生動(dòng)的描寫不僅展現(xiàn)了蟬脫殼的特點(diǎn)，而且也避免了文章的枯燥乏味。

總結(jié)：認(rèn)真進(jìn)行觀察和比較，找出事物的主要特征，選擇恰當(dāng)?shù)恼f明方法，方可動(dòng)筆成文。（板書：精細(xì)觀察；運(yùn)用多種說明方法，動(dòng)筆成文）

三、范文展示

一張構(gòu)思精巧的郵票

一張好的郵票能給人以美的享受，因?yàn)楹玫泥]票本身就是一件藝術(shù)品。在我收集的郵票中，我最喜歡“中國人口普查”這張郵票，因?yàn)樗鼧?gòu)思巧妙。

這張郵票的底色是白色的，正中間是一面鐘——藍(lán)白相間的鐘，鐘面呈圓形，粗黑邊勾勒。在鐘的邊緣上，并沒有把十二個(gè)小時(shí)的位置都標(biāo)示出來，而是只畫了五個(gè)點(diǎn)，分別表示十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)、一點(diǎn)和兩點(diǎn)。這五個(gè)小圓點(diǎn)是熒光綠色的，周圍鑲著黑邊，黑邊組成了一個(gè)小三角形，尖頭朝內(nèi)。在表示十二點(diǎn)的那個(gè)小綠點(diǎn)的正下端，是指針。指針也穿上了黑外套，上端是菱形，下端是圓形。中間綠色的是分針，在上端中部有一個(gè)箭頭式的白色指針，表示時(shí)針，這就形象地說明時(shí)針和分針正好重合，是十二點(diǎn)整。

這五個(gè)點(diǎn)和指針組成了鐘面的上半部分，在上半部分的其他地方，染青蓮色，一條向上彎的弧線把它和下半部分分開。下半部沒有染色，但在中間畫了一個(gè)金黃色的天安門。天安門是首都北京的象征，畫在這兒是說明這里的十二點(diǎn)是指北京時(shí)間，而不是其他時(shí)間。

通看一遍整個(gè)鐘面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很像夜空。那鐘邊由弧邊和弧線組成的下半部分不就是月亮嗎？上半部分多么像天空，那五顆綠色的小星星還在發(fā)光呢。

鐘座是兩只里面藍(lán)色，外套黑邊的小腿。鐘頂里面也是藍(lán)色，而且鐘頂和兩條腿的兩邊由一條縱貫鐘面的黑帶子連著，組成了一個(gè)“人”字。那圓形的鐘面不就是一個(gè)“口”字嗎？設(shè)計(jì)者別具匠心，把要干的事情表現(xiàn)了出來。

在鐘的左上方，寫著“標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間19827.1”的字樣，右上方寫著“0∶00”，這說明，這次人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是1982年7月1日零點(diǎn)整，在這以前出生且在世的人，都是普查對象。

郵票的上端有六個(gè)字“中國人口普查”，和它相對稱，在郵票的下端寫著“中國人民郵政”六個(gè)字，稍有不同的是，在這六個(gè)字中間還夾了“8分”的字樣，表示這張郵票的面值?！爸袊嗣襦]政”的字樣下面，左邊寫著“J.78.（1－1）”，說明這是總共一套一張的第78套紀(jì)念郵票，因?yàn)椤癑”是“紀(jì)”的漢語拼音的第一個(gè)字母。右邊寫著“1982”，表明這是1982年發(fā)行的。

這枚郵票能在小小的面積上把人口普查這樣的大事表現(xiàn)得這么清楚，體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者的智慧和匠心，真是巧妙極了。

【名師點(diǎn)評】

本文抓住“郵票”的畫面及其“構(gòu)思精巧”的特征，有條不紊地揭示了它的內(nèi)涵，贊揚(yáng)了設(shè)計(jì)者的智慧和匠心?！皹?gòu)思精巧”是一個(gè)比較抽象的詞，如何具體地說明呢？本文的作者巧妙地采用多面展示法，先概括交代其“構(gòu)思巧妙”的總體特征，然后從郵票正中間的“鐘”，郵票上的文字以及它所表示的意思等幾個(gè)方面具體介紹其“構(gòu)思巧妙”的特征，條理清楚，