湘藝版一年級(jí)上冊(cè)音樂教案第2課 走進(jìn)音樂世界-音的長(zhǎng)短

PAGEPAGE1走進(jìn)音樂世界——音的長(zhǎng)短課型：節(jié)奏綜合課教學(xué)理念：一年級(jí)的小朋友剛從幼兒園步入小學(xué)的校園生活一切都覺得新奇，神秘和陌生。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是求知的興奮感與成功感的結(jié)晶。本教案設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)及興趣愛好，以節(jié)奏ta,titi為主線，使學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)音樂。此課運(yùn)用了聽辨—體驗(yàn)—分析—再體驗(yàn)的教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng)，把難重點(diǎn)編入音樂火車游戲之中，這既掌握了音樂技能，又提高了學(xué)習(xí)效率。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：通過(guò)聽，讀，拍等活動(dòng)，體驗(yàn)并感知ta,titi兩種節(jié)奏時(shí)值的長(zhǎng)短。并能將自由組合的節(jié)奏型正確拍讀出來(lái)。2、過(guò)程與方法：采用律動(dòng)，游戲，表演等綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)，初步感知音樂中節(jié)奏的變化，并能通過(guò)游戲的形式表現(xiàn)出來(lái)。此課運(yùn)用了聽辨—體驗(yàn)—分析—再體驗(yàn)的方法。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：逐步建立音樂課堂常規(guī)，培養(yǎng)音樂興趣，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望。學(xué)情分析：依據(jù)這一學(xué)段的學(xué)生以形象思維為主、好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)的身心特點(diǎn)，從把握歌曲的情緒開始，到打動(dòng)學(xué)生的情感，通過(guò)啟發(fā)、引導(dǎo)、實(shí)踐等教學(xué)方式，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生參與音樂活動(dòng)的積極性，讓學(xué)生在這節(jié)音樂課中得到快樂的情感體驗(yàn)。教學(xué)難重點(diǎn)：在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，掌握ta,titi這兩種節(jié)奏型，嘗試節(jié)奏配音樂歌曲活動(dòng)。教學(xué)課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備:課件，節(jié)奏卡片，火車卡片。教學(xué)過(guò)程：1、感受：創(chuàng)設(shè)情境，引入新課

①聽音樂《去同學(xué)家》，和老師一齊律動(dòng)，努力營(yíng)造安靜的氛圍，以聆聽為主。師生問(wèn)好!獎(jiǎng)勵(lì)在①環(huán)節(jié)中表現(xiàn)好的學(xué)生，并請(qǐng)其作為學(xué)生代表挑選代表本組的火車成員。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展火車也有了很大的變化，模仿火車發(fā)出的聲響，師生互動(dòng)。（交替使用）師：?jiǎn)鑶鑼W(xué)生：哐當(dāng)哐當(dāng)2、體驗(yàn)①播放鋼琴曲，吸引同學(xué)注意力。②回想一下前兩節(jié)課我們互相拍手打招呼，先聽老師拍，養(yǎng)成聆聽的好習(xí)慣。然后同學(xué)以全班，小組，個(gè)人分組練習(xí)呈現(xiàn)。（先拍節(jié)奏，再翻譯歌詞）。2/4××|×××|××××|×-|我是梁老師真想認(rèn)識(shí)你3、分析①音樂中的聲音也是有長(zhǎng)有短的，下面我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)。引出節(jié)奏型×××（配合ppt）。②配合凳子解釋。注意節(jié)奏型的正確拍法，避免孩子一興奮就用力拍。（伸出左手，掌心向上，右手4個(gè)手指并攏自然地拍在左手掌心處。）加深認(rèn)識(shí)×××，看圖片進(jìn)行。4、再體驗(yàn)①游戲活動(dòng)：配合ppt進(jìn)行，猜猜老師拍的是哪一條節(jié)奏？也可學(xué)生拍，學(xué)生猜。②火車接龍游戲，共7條。（速度放慢，先讀節(jié)奏后拍節(jié)奏，老師點(diǎn)到哪組就拍。多熟悉幾次。③同學(xué)們拍手，老師彈琴，讓學(xué)生和著音樂拍節(jié)奏。最后找出音樂來(lái)源于《小兔乖乖》。④邊唱邊拍節(jié)奏，演唱《小兔乖乖》。5、總結(jié)節(jié)奏是音樂中最基本和最重要的要素之一。有了節(jié)奏，音樂看上去就有秩序多了，節(jié)奏就像一名指揮家，音樂便瞬間靈動(dòng)起來(lái)。音樂才充滿魅力。