2023幼兒園開展師德師風(fēng)活動總結(jié)

2024幼兒園開展師德師風(fēng)活動總結(jié)幼兒園開展師德師風(fēng)活動總結(jié)1

火紅六月，激情飛揚。為進一步加強國定路幼兒園老師師德師風(fēng)建設(shè)，激勵老師們愛崗敬業(yè)，切實增加幼兒老師職業(yè)榮譽感和責(zé)任感，6月29日下午，國定路幼兒園舉辦了“查找身邊的愛”師德主題活動，活動中老師們對身邊老師的感人事跡進行了精彩的敘述。

本次師德主題活動中，有的講到了老師在工作崗位中悄悄耕耘、無私奉獻，她們?yōu)樵搱@老師樹立了愛崗敬業(yè)的榜樣；有的講到了老師喜愛工作、關(guān)懷幼兒，體現(xiàn)了老師服務(wù)群眾的良好面貌；有的講到了老師鉆研業(yè)務(wù)，教學(xué)有方，努力促進幼兒健康成長的精彩片段；還有的講到了在國定路幼兒園這個大家庭中相互關(guān)心、理解和姐妹情深，體現(xiàn)了大家庭的暖和。

工會主席對本次活動作了點評，她說：老師們所說的都是發(fā)生在自己身邊、熟識的人的實實在在的事，她們的事跡可以用一句話來概括，那就是“愛與責(zé)任”，對自己選擇的這份事業(yè)的喜愛，專心在做；她還說，“教書育人”是老師的根本職責(zé)，也是法律給予我們廣闊老師的義不容辭的責(zé)任。愛是訓(xùn)練的源動力，真誠地喜愛孩子是師德的靈魂，教書與育人并重是訓(xùn)練的最終目的。

該園舉辦此次活動旨在喚醒老師對身邊師德事跡的關(guān)注，激發(fā)老師對于師德的堅決信念和踐行意識，相信通過此次活動，該園的老師們會在幼教崗位上，用自己的愛去關(guān)愛每一個孩子，要專心去做每一件事，用激情點燃孩子們才智的火花。愛孩子、愛事業(yè)，讓愛永傳遞。

幼兒園開展師德師風(fēng)活動總結(jié)2

我們幼兒老師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位幼兒老師對幼兒一生的進展都起著深遠(yuǎn)的影響。

一、愛幼兒，先喜愛訓(xùn)練事業(yè)

選取了訓(xùn)練事業(yè)，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，努力創(chuàng)新。在訓(xùn)練教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了孩子，”。

二、愛幼兒，要敬重和呵護他們

每一位幼兒都渴望得到老師的敬重和愛惜。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒。重視對每個孩子的全面素養(yǎng)和良好習(xí)慣的培育，與每一個幼兒建立公平、和諧、融洽、相互敬重的關(guān)系，關(guān)懷、呵護、敬重每一個幼兒。

三、愛幼兒，努力做幼兒的支持者、合、引導(dǎo)者

以關(guān)懷、接納、敬重的態(tài)度與幼兒交往。要擅長發(fā)覺幼兒感愛好的事物、嬉戲。把握時機做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在嬉戲活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)。作為只有不斷的更新自己的學(xué)問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素養(yǎng)，這要求我們年輕老師多聽取老老師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)，不斷開拓新教法。

四、愛幼兒，以身作則影響幼兒

老師的言行對幼兒的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，幼兒喜愛仿照，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，老師必需要時時刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅持嚴(yán)于律己。同時，正確處理自己與家長的關(guān)系，在家園欄上相互探究幼兒進展的方法、措施。

這是我學(xué)習(xí)了師德師風(fēng)的一些總結(jié)，我自己要從以上各方面努力，堅持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的學(xué)問中吸取養(yǎng)分。

幼兒園開展師德師風(fēng)活動總結(jié)3

自20xx年9月1日起，XX幼兒園樂觀開展師德訓(xùn)練月活動，并以此為契機，對我園的師德師風(fēng)建設(shè)工作實習(xí)了真抓實管的工作措施，現(xiàn)針對本次活動的各項狀況作以下總結(jié)：

一、把握思想，從心抓起

依據(jù)本次活動的指導(dǎo)思想，我園利用活動動員大會、政治學(xué)習(xí)、老師活動等時機，做好對全體教職工的宣揚工作，并把學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德》作為學(xué)習(xí)的主題與內(nèi)容，大力推動我園老師職業(yè)道德建設(shè)工作，前面提升了教職工的道德素養(yǎng)。

二、明確目標(biāo)，真抓實管

通過活動實施方案，我們明確了師德師風(fēng)建設(shè)活動以“愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)、

潛心育人”為主題，督促我園每一名老師對比職業(yè)精神進行自查，并將此與教職工日?？己讼嘟Y(jié)合，真正達(dá)到培育政治素養(yǎng)過硬、職業(yè)道德崇高的教職員工的目標(biāo)。

三、活動落實、方法得當(dāng)

（一）、以讀書活動促進老師素養(yǎng)的提高

1、為了加強加強自身素養(yǎng)，提高師德水平，我們樂觀號召老師參與讀書活動。我們向老師推舉了《童年的隱秘》、《老師的體態(tài)語言》、《那些讓孩子感到幸福的事》等書籍，要求老師仔細(xì)學(xué)習(xí)，并寫一份學(xué)習(xí)體會。

2、組織開展“讀書、修身、育人”征文活動，強化老師教書育人理念；

3、組織老師學(xué)習(xí)老師學(xué)習(xí)資料之——“心有多大，舞臺就有多大”學(xué)習(xí)師德楷模活動；

4、組織開展“好熟潤心靈”讀書漂流活動，

5、組織開展批判與自我批判活動，不斷提升老師思想修養(yǎng)，切實保證幼兒園各項工作順當(dāng)開展。

每一次活動，都要求老師開展讀書心得撰寫，提煉自己的內(nèi)心素養(yǎng)。

（二）、完善制度建設(shè)

我園依據(jù)活動要求，樂觀主動的強化措施，制定了《師德考核制度》，《師德一票拒絕制》，將老師師德考核作為老師年度考核、職稱評定、評優(yōu)等重要依據(jù)。

（三）、查找不足，準(zhǔn)時整改

1、在開展讀書活動時，老師對自己在讀書活動中存在的問題發(fā)覺還不夠深化。

2、建立老師師德檔案，總結(jié)、歸納老師師德表現(xiàn)，為師德考核供應(yīng)依據(jù)。

（四）、抓好評議、促進法制

我們在以往開展家長評議活動的基礎(chǔ)上，連續(xù)做好家長評議工作，并對評議結(jié)果進行匯總、反饋，促進了老師師德水平的提高。

幼兒園開展師德師風(fēng)活動總結(jié)4

一、愛崗敬業(yè)。

我們選擇了訓(xùn)練事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，樂觀進取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣同學(xué)才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進取。作為新時期的老師，我們必需知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本，每一位老師都要愛讀書、讀好書，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。

訓(xùn)練要讓同學(xué)終身受益，而不是丟失學(xué)習(xí)愛好。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè)，才不會叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我們明白了，作為一名老師，我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

二、敬重、關(guān)愛每一位同學(xué)。

每一位同學(xué)都渴望得到老師的理解和敬重。我們要與同學(xué)公平相待，不能把同學(xué)當(dāng)下級任憑呵斥。只有我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到老師的敬重了，他們才會敬重老師，情愿學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種學(xué)問。我們要用師愛鑄就崇高的師魂，在訓(xùn)練中要做到嚴(yán)中有愛、愛中有嚴(yán)，假如我們把同學(xué)當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂，相反，我們就會覺得自己生活在地獄。

三、努力進取。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的學(xué)問，不斷提高自身素養(yǎng)，不斷的完善自己，才能教好同學(xué)。假如自身散漫，怎能要求同學(xué)仔細(xì)。要提高我們的自身素養(yǎng)，這就要求我們年輕老師多聽取同學(xué)和老老師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，樂觀學(xué)習(xí)，不斷開拓新教法。努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課，體現(xiàn)老師教學(xué)的才智，常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。

四、以身作則。

老師的言行對同學(xué)的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師的一言一行，同學(xué)均喜愛仿照，這將給同學(xué)成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻為同學(xué)做出好的榜樣，凡要求同學(xué)要做到的，自己首先做到，堅持嚴(yán)于律己。老師要知道訓(xùn)練是一朵云吹動另一朵云，一棵樹搖動另一棵樹，一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜愛同學(xué)，喜愛和他們在一起，這樣才可以發(fā)覺他們的優(yōu)點，我覺得“言傳身教”才是最好的訓(xùn)練。

五、刻苦鉆研業(yè)務(wù)。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成為老師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù)，才能將科學(xué)文化學(xué)問精確?????地傳授給同學(xué)，而不至于誤人子弟。假如同學(xué)提出的問題老師總是不能精確?????地解答，老師在同學(xué)心中的威信就會逐步丟失，同學(xué)對老師也沒有信念可言，對老師任教的學(xué)科也不行能有學(xué)習(xí)愛好，當(dāng)然也不行能學(xué)好這門課程，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，老師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，就必需自覺堅持學(xué)習(xí)和參與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實踐中熬煉和提高。我們肯定要與時俱進，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，樂觀進取，開拓新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精。

六、加強學(xué)習(xí)、提升老師魅力。

在培育人的道德素養(yǎng)中，最核心的一點就是要有一種奉獻的精神，一個人之所以能夠受到他人的贊揚和社會的褒獎，就是他具有能夠犧牲自己的利益，為他人和社會做出貢獻的品質(zhì)。我們應(yīng)當(dāng)對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)。

對訓(xùn)練事業(yè)做出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度，真心實意，踏踏實實，自覺刻苦自我完善，打下良好的'學(xué)問基礎(chǔ)，構(gòu)建完整的學(xué)問體系。老師是同學(xué)心目中的焦點和榜樣，必需努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng)，成為同學(xué)心中的偶像和楷模。老師要重視提高自身修養(yǎng)，以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引同學(xué)，起良好的示范作用。

模范老師的閱歷告知我們：老師除了要修品，還要練功。要勇于改革和實踐，探究和創(chuàng)新。在學(xué)問經(jīng)濟迅猛進展的今日，老師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念，變訓(xùn)練者、傳授者為指導(dǎo)者、促進者、設(shè)計者、溝通者，以生為本，以情為主，敬重同學(xué)愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛歡樂的天性，相信每個同學(xué)都想學(xué)好，也肯定能夠?qū)W好。擅長運用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教、教少學(xué)多，追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。

我深切體會到老師的道德風(fēng)范，對同學(xué)的成長起著至關(guān)重要的作用，因此，老師在履行自己的責(zé)任的同時，必需不斷加強自身素養(yǎng)和學(xué)問修養(yǎng)，使自己具備濃情厚愛，崇高的師德;創(chuàng)新精神，淵博的學(xué)識;多才多藝，超群的教學(xué)藝術(shù);健康體魄，良好的心理素養(yǎng)，使自己的工作富有藝術(shù)性、敏捷性和制造性。

老師只有做到了以身立教，才能以自己人格的魅力感染同學(xué)學(xué)會做人，以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會進展，才會有學(xué)校訓(xùn)練的高質(zhì)量!

訓(xùn)練事業(yè)是神圣的，老師的職業(yè)道德是崇高的，老師的責(zé)任是重大的。園所為了提高老師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園老師的師德水準(zhǔn)，我們?nèi)w老師簽訂師德師風(fēng)承諾書。

師德，不是簡潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!幼兒老師職業(yè)是把人引向幸福，引向盼望的職業(yè)?？鬃釉唬骸捌渖碚涣顒t行;其身不正，雖令不從。”老師是培育人才的園丁，我們的一言一行更是孩子學(xué)習(xí)成長的榜樣。北堤幼兒園全體教職工承諾，在今后的工作中，要把更多的愛心和急躁奉獻給全部的孩子，愿他們在更美妙的環(huán)境中歡樂成長!

此次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動在全體老師們鏗鏘有力的宣誓聲中圓滿結(jié)束，在此，我們誠心的感謝各位家長對我們的相信，正由于有一群你們這樣布滿正能量的家長，我們每一位老師都始終努力著，今后我們會更加的努力，讓來到曙光幼兒園的每一個珍寶都能在這里度過一個受益終身的幸福童年!

請記得，我們身邊更多的是情愿為孩子遮風(fēng)擋雨、盡心盡責(zé)的好園丁!

幼兒園開展師德師風(fēng)活動總結(jié)5

一、我校師德建設(shè)現(xiàn)狀分析：

我?，F(xiàn)有在編教職工9人，廣闊幼兒老師教書育人，敬業(yè)奉獻、團結(jié)奮斗，為學(xué)校進展做出了很大貢獻，受到了廣泛贊譽。但由于身處農(nóng)村，與外界接觸少，故往往缺乏進取心、自信念，一些老師訓(xùn)練觀念陳舊，已不適應(yīng)新形勢的要求；部分老師訓(xùn)練理念、方法與手段亟需更新，力量亟待增加，思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)、師德水準(zhǔn)有待進一步提高。因此，加強和改進師德建設(shè)是一項刻不容緩的緊迫任務(wù)。

二、我校的詳細(xì)做法：

仔細(xì)貫徹落實市訓(xùn)練局訓(xùn)練工會關(guān)于《開展師德訓(xùn)練月活動的意見》的要求，以“弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，做人民滿足的老師為活動主題，，強化師德訓(xùn)練，不斷提高我校老師師德水平。

1、學(xué)習(xí)師德榜樣，鑄就一代師魂

師德榜樣具有無窮的力氣，老師要將自己的師德水準(zhǔn)不斷提高，就要以優(yōu)秀典型為榜樣，勤于學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，擅長學(xué)習(xí)。利用老師政治學(xué)習(xí)時間組織學(xué)習(xí)“訓(xùn)練系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體”和“訓(xùn)練系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄”的事跡。要以抗震救災(zāi)英雄為榜樣，把愛護同學(xué)平安作為都是的神圣職責(zé)。要求老師們要主動了解他們的事跡，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，升華自己的師德境界。通過學(xué)習(xí)宣揚，結(jié)合自身實際，開展“怎樣做一個好老師”的征文活動。

2、學(xué)習(xí)《新泰市老師師德規(guī)范》，規(guī)范老師言行

學(xué)校多次召開老師大會，學(xué)習(xí)《老師法》、《訓(xùn)練法》、《新泰市老師師德規(guī)范》，強化老師師德規(guī)范，樹立老師良好形象。教育處對教學(xué)工作進行精細(xì)化管理嘗試，逐步修訂、完善教學(xué)常規(guī)12項制度，抓檢查，抓落實，進一步提倡：忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、追求一流的工作作風(fēng)。

3、組織老師開展與低班級班級結(jié)對活動，發(fā)揮模范作用

為更好的協(xié)作低班級班主任做好同學(xué)的規(guī)范訓(xùn)練，我校老師開展“大手牽小手”結(jié)對活動，每位老師深化班級，幫助班主任做好班級的衛(wèi)生工作、平安工作，并協(xié)作做好同學(xué)的思想訓(xùn)練，受到了老師們的好評。

三、收獲與成效

通過“師德建設(shè)宣揚月”活動的開展，學(xué)校的方方面面，各項工作都得到了促進和完善。廣闊老師員工仔細(xì)學(xué)習(xí)，深刻反思，不斷提高，老師師德得到進一步升華。

一是校內(nèi)育人環(huán)境美麗了。既讓學(xué)問育人，又讓環(huán)境育人，營造立體德育環(huán)境。如今新校舍地面變凈了，讓同學(xué)舉目所及、舉足所進的不僅是學(xué)問的殿堂，更是漂亮的享受和熏陶。美麗的校內(nèi)育人環(huán)境陶治了人的情操，塑造了人的靈魂。

二是老師精神面貌振作了。通過“師德建設(shè)宣揚月”活動的開展，老師精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，與同事團結(jié)合作，為同學(xué)服務(wù)，以身作則。如今走進校內(nèi)，看到更多的是老師們忘我的工作，這些都得到了家長的支持和好評。

三是老師教學(xué)行為規(guī)范了。通過“師德建設(shè)宣揚月”活動的開展，老師們自查自糾