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北師大版二年級語文上冊十一單元上天的螞蟻

北師大版二年級語文上冊十一單元上天的螞蟻chángchángtáitái《上天的螞蟻》課件《上天的螞蟻》課件suān部首是:酉(yǒu)字旁suān部首是:酉(yǒu)字旁tuìtuì《上天的螞蟻》課件《上天的螞蟻》課件《上天的螞蟻》課件《上天的螞蟻》課件《上天的螞蟻》課件找出反義詞仰—()仰—(俯)找出反義詞仰—()仰—(俯)上天的螞蟻課中休息讀一讀寫一寫上天的螞蟻課中休息讀一讀寫一寫讀一讀螞蟻俯視開始魁偉鼓勵退步充足mǎyǐfǔ

shìtuìchōngkuí

wěishǐ

lì讀一讀螞蟻俯視開始mǎyǐfǔshìtuìchōn小火車要開動小火車要開動

螞蟻云霄常??齻ヌь^仰望脖子鼓勵告退終于充滿自信俯身試一試身強力壯

xiāokuígǔlìfǔ螞蟻云霄常??齻ツ阏姘裟阏姘簦∧阏姘裟阏姘?!常寫一寫:常寫一寫:抬寫一寫:抬寫一寫:試寫一寫:試寫一寫:充寫一寫:充寫一寫:信寫一寫:信寫一寫:思考:

課文中出現(xiàn)了幾個人物?白胡子老爺爺、巨人、螞蟻思考:白胡子老爺爺、巨人、螞蟻這是一棵什么樹?

它有什么特點?這是一棵通天樹。它的特點是高。這是一棵什么樹?它有什么特點?《上天的螞蟻》課件請同學(xué)們默讀第1-7自然段,在課文中找出來表現(xiàn)通天樹很高的句子,并用~~~來出來。有一棵樹,很高很高,高得插入云霄。從樹干往上爬,一直往上爬,就能爬到天上去。他抬頭仰望,脖子都仰酸了,也望不到樹尖。好高喲,要想爬上去是根本不可能的。請同學(xué)們默讀第1-7自然段,在課文中找出來表現(xiàn)通天樹很高的句

有一棵樹,很

高,高得插入了云霄。

有一個巨人,很

,大得

。有一只螞蟻,很

,

。夸張有一棵樹,很高很高,夸張這朵白云,很_______,__得___________。________,很_______,__得________。這朵白云,很_______,__得___________。白胡子爺爺鼓勵巨人:“試一試吧!你身強力壯,也許能爬上去?!?/p>

鼓勵

:“試一試吧!

?!?/p>

白胡子爺爺鼓勵巨人:“試一試

云霄云霄

“我能爬到天上去!”一個充滿自信的聲音傳來?!澳阍谀膬??”“您往地上瞧,我是一只螞蟻?!?/p>

《上天的螞蟻》課件

“我能行!”

“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!”

想一想:

同樣是爬通天樹上天,你覺得螞蟻和巨人相比,誰更容易上天呢?(誰更有優(yōu)勢?)想一想:《上天的螞蟻》課件找一找,讀一讀面對這棵“通天樹”,螞蟻和巨人怎么回答白胡子爺爺?shù)哪兀空乙徽遥x一讀《上天的螞蟻》課件巨人搖搖頭,“唉”,(嘆了口氣)說:“好高喲,要想爬上去是根本不可能的?!闭l能像老師這樣加上合適的詞語也來領(lǐng)讀這句話?巨人搖搖頭,()說:“好高喲,要想爬上去是根本不可能的?!本奕藫u搖頭,“唉”,(嘆了口氣)說:“好高喲,要想爬上去巨人的懦弱引讀:

巨人后退兩步,說:“不行,我爬不上去?!本奕说拖骂^,說:“不行,我爬不上去。”巨人聲音越來越小,說:“不行,我爬不上去?!本奕说呐橙?/p>

3、巨人這樣的表現(xiàn),書上用了一個詞語來形容,就叫什么?(連連告退)(連連告退)身強力壯身材魁偉懦弱、怕吃苦咱們來試著讀出巨人懦弱的語氣身強力壯身材魁偉懦弱、怕吃苦咱們來試著讀出巨人懦弱的語氣《上天的螞蟻》課件《上天的螞蟻》課件這是一只_____________的螞蟻。這是一只_____________的螞蟻。這是一只_____________的螞蟻。自信滿滿有堅定信念堅持不懈這是一只_____________的螞蟻。個小志氣大這是一只_____________的螞蟻。這是一只_____問題一:

最后,巨人和螞蟻,誰獲得了成功呢?問題二:

為什么它能成功?主要是因為什么原因呢?問題一:問題二:收獲收獲C:一天又一天,一月又一月,小螞蟻遇到了一個又一個的困難,可它仍然一步一步不停地爬著,它自信地說:“————!”我的想像力最豐富A:大風(fēng)把它刮下樹來摔!小螞蟻的身體是多么弱小,它冒著被風(fēng)吹落下來的危險一步一步不停地爬,它勇敢地說:“——————!”通天樹太高了,小螞蟻一直向上爬著,想想他會遇到哪些困難呢?B:大雨會淋濕它,太陽會烤著它,他還是一步一步不停地爬,它堅定地說:“——————!”C:一天又一天,一月又一月,小螞蟻遇到了一個又一個的困難,讓我們大聲的對困難說:

“我能行!”讓我們大聲的對困難說:

“我能行!”《上天的螞蟻》課件夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,過著我理想中的生活成功,會在不期然間忽然降臨!夢想的力量當我充滿自信地,朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地,1、與雄心壯志相伴而來的,應(yīng)老老實實循環(huán)漸進的學(xué)習(xí)方法?!A羅庚2、惟有學(xué)習(xí),不斷地

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