《梅蘭芳學(xué)藝》教學(xué)設(shè)計(jì)教案教學(xué)設(shè)計(jì)2

《梅蘭芳學(xué)藝》教課方案教課目的：1、能正確、流暢、有感情地朗誦課文，背誦課文。2、理解"""世界有名"、"終于"等詞，會(huì)用"終于"造句。3、懂得好學(xué)苦練能夠填補(bǔ)天生的不足，教育學(xué)生從小苦練基本功。教課要點(diǎn)、難點(diǎn)：要點(diǎn)1、有感情地朗誦課文，背誦課文。2、理解"終于"，會(huì)用"終于"造句。難點(diǎn)理解"眼睛會(huì)說(shuō)話了"教課準(zhǔn)備：多媒體課件、鴿子和小魚(yú)的圖片教課過(guò)程：一．講話導(dǎo)入1．[點(diǎn)擊播放：梅蘭芳的劇照]這張劇照是誰(shuí)飾演的?這節(jié)課，我們?cè)俅巫呓x一讀梅蘭芳苦練眼神的故事。2．檢查預(yù)習(xí)：讀課文填空①梅蘭芳小時(shí)候拜師（），師傅說(shuō)他不是唱戲的（）。②經(jīng)過(guò)好學(xué)苦練，梅蘭芳終于成為世界有名的（）。二．精讀課文1．京劇大師小時(shí)候去拜師學(xué)藝，師傅必定夸耀他了吧？請(qǐng)小朋友們翻開(kāi)課本讀第一自然段。2．課件出示第一自然段和梅蘭芳小時(shí)候的照片。請(qǐng)小朋友來(lái)讀一讀。找出師傅的話。師傅說(shuō)他的眼睛沒(méi)有神兒，不是唱戲的料子。3．你讀懂師傅說(shuō)的話是什么意思嗎？[屏顯第一句]（師傅說(shuō)他不是唱戲的料子，就是說(shuō)他不具備唱戲的好條件，根本不合適學(xué)好唱戲。）指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)話：由于梅蘭芳小時(shí)侯眼睛沒(méi)有（），因此師傅說(shuō)他不是唱戲的（）。師傅說(shuō)他不是唱戲的料子，是由于梅蘭芳眼睛（）。4．若是你是梅蘭芳，聽(tīng)了師傅的話，你會(huì)怎么想怎么做呢？梅蘭芳學(xué)藝的信心搖動(dòng)了嗎？[點(diǎn)擊出示：梅蘭芳學(xué)藝的信心沒(méi)有搖動(dòng)。]你能讀好這句話嗎？指名讀，賽讀。[指導(dǎo)：有信心！不搖動(dòng)！]5．光有信心是不夠的，更重要的是如何去做。讀念書(shū)，看看梅蘭芳是如何去做的。[點(diǎn)擊出示：他經(jīng)常緊盯空中翱翔的鴿子，或許凝視水底游動(dòng)的魚(yú)兒。]6．這句話中有兩個(gè)意思鄰近的詞你能找出來(lái)嗎？[點(diǎn)擊變紅：緊盯和凝視]此刻小朋友就在緊盯著老師，凝視著老師。那梅蘭芳呢？有什么不一樣？1．緊盯的是翱翔的鴿子，凝視的是游動(dòng)的魚(yú)兒，眼睛要能跟上不簡(jiǎn)單。）2．小朋友們學(xué)習(xí)真仔細(xì)，連小鴿子、小魚(yú)兒都l來(lái)和我們一同學(xué)習(xí)，讓我們也來(lái)學(xué)學(xué)梅蘭芳練練眼神。師生合作理解緊盯和凝視，領(lǐng)會(huì)梅蘭芳練眼神不簡(jiǎn)單。想一想看，梅蘭芳會(huì)是否是也像小朋友們同樣，就練一次呢？你是從哪個(gè)詞感覺(jué)到的？學(xué)生不難說(shuō)出經(jīng)常。引讀理解：梅蘭芳找時(shí)機(jī)練，練得脖子酸痛，他沒(méi)有停下，仍是--生讀：經(jīng)常緊盯空中翱翔的鴿子，或許凝視水底游動(dòng)的魚(yú)兒。練得眼睛紅了，流出了淚水，他沒(méi)有去歇息，仍是--生讀：經(jīng)常緊盯空中翱翔的鴿子，或許凝視水底游動(dòng)的魚(yú)兒。7．這樣的辛苦練習(xí)，就叫好學(xué)苦練.8．由于好學(xué)苦練，引讀：[點(diǎn)擊出示：日子一長(zhǎng)，他的雙眼逐漸靈巧起來(lái)。]日子一長(zhǎng)，你知道他練了多長(zhǎng)時(shí)間嗎？幾日、幾月、幾年，指引學(xué)生猜猜梅蘭芳練習(xí)時(shí)間。老師總結(jié)：整整十年，每日清晨起來(lái)放飛鴿子，眼光緊盯鴿子逐漸遠(yuǎn)去，十年間從沒(méi)停止過(guò)。9．由于好學(xué)苦練，[點(diǎn)擊出示：人們都說(shuō)，梅蘭芳的眼睛--會(huì)說(shuō)話了。]小朋友們，你讀懂了什么？還有哪些疑問(wèn)？學(xué)生發(fā)問(wèn)：眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢？小朋友，瞧，老師的眼睛也會(huì)說(shuō)話，你從老師的眼睛看到老師內(nèi)心怎么樣（老師笑瞇瞇地看著學(xué)生）？指名學(xué)生說(shuō)出老師很快樂(lè)。教師總結(jié)，老師內(nèi)心想說(shuō)的話，用老師的眼睛告訴小朋友啦！其實(shí)小朋友的眼睛也會(huì)說(shuō)話，請(qǐng)你用你的眼睛告訴你的同桌，你在專(zhuān)心念書(shū)，請(qǐng)你用你的眼睛告訴你的同桌你在察看他，請(qǐng)你用你的眼睛告訴你的同桌你在四周觀望此刻的梅蘭芳在表演時(shí)內(nèi)心想說(shuō)的話，他的喜怒哀樂(lè)都能夠用眼睛表達(dá)出來(lái)，就像會(huì)說(shuō)話同樣，因此人們都說(shuō)梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話了。這句話實(shí)際上是人們對(duì)梅蘭芳的贊嘆，贊嘆他的表演技術(shù)高明，更贊嘆他的苦練精神，懂嗎？10．出示梅蘭芳小時(shí)侯的照片，青年時(shí)候的照片，兩張照片比較，引領(lǐng)學(xué)生贊嘆梅蘭芳：看到了梅蘭芳的變化，你們想說(shuō)什么，就說(shuō)吧！[點(diǎn)擊出示：梅蘭芳先生，我想對(duì)您說(shuō)]引領(lǐng)學(xué)生把贊嘆的感情送進(jìn)去讀課文第二自然段。11、引領(lǐng)學(xué)生背誦課文第二自然段。先出示課件，讓學(xué)生根據(jù)課件提示背誦課文:梅蘭芳學(xué)藝的信心（）。他經(jīng)常緊盯（），或許凝視（）。日子一長(zhǎng)，他的雙眼（）。人們都說(shuō)，梅蘭芳的眼睛（）。而后再直接背誦課文。12．真是功夫不負(fù)居心人，引讀[點(diǎn)擊出示：經(jīng)過(guò)好學(xué)苦練，梅蘭芳終于成為世界有名的京劇大師。]如何才算得上世界有名呢？[顯紅"世界有名"]你們想認(rèn)識(shí)梅蘭芳的名氣有多大嗎？讓我們走近梅蘭芳。[點(diǎn)擊播放：大師，教師相機(jī)講解。在國(guó)內(nèi)，以梅蘭芳命名的公園，大劇院；刊行的金幣、郵票、磁卡上也能見(jiàn)到梅蘭芳；在外國(guó)巡回演出，吸引外國(guó)人學(xué)京劇]13．像這樣盛名享譽(yù)全球，就是世界有名，理解了嗎？理解了相信你會(huì)讀得更出色。點(diǎn)擊出示：經(jīng)過(guò)好學(xué)苦練，梅蘭芳終于成為世界有名的京劇大師。]14、像梅蘭芳這樣世界有名的人好多，出示2008年北京奧運(yùn)會(huì)世界冠軍皺凱、馬林、仲滿（江蘇人）等照片，進(jìn)一步引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)世界有名，并引領(lǐng)學(xué)生說(shuō)出他們成為世界有名的人特別不簡(jiǎn)單。評(píng)讀"終于"1．小朋友，梅蘭芳和他們能世界有名特別的不簡(jiǎn)單，你從哪個(gè)詞感覺(jué)到梅蘭芳的不簡(jiǎn)單？并指導(dǎo)學(xué)生讀好終于這個(gè)詞，讀慢一點(diǎn)。2．梅蘭芳成為世界有名的京劇大師該快樂(lè)嗎？終于這個(gè)詞應(yīng)當(dāng)讀得再響亮點(diǎn)。）16．那你能不可以用終于說(shuō)一句話呢？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。[點(diǎn)擊出示：1、皺凱經(jīng)過(guò)好學(xué)苦練，終于成為世界自由體操冠軍。2、二（2）班的錢(qián)棟梁小朋友經(jīng)過(guò)好學(xué)苦練，學(xué)習(xí)終于進(jìn)步啦！3、（）終于（）。]15．總結(jié)引背課文：好學(xué)苦練，助人成功。梅蘭芳小時(shí)候去拜師學(xué)藝，師傅說(shuō)--生背：他的眼睛沒(méi)有神兒，不是唱戲的料子。梅蘭芳學(xué)藝的信心沒(méi)有搖動(dòng)。開(kāi)始了好學(xué)苦練。--生背：他經(jīng)常緊盯空中翱翔的鴿子，或許凝視水底游動(dòng)的魚(yú)兒。日子一長(zhǎng)，--他的雙眼逐漸靈巧起來(lái)。人們都說(shuō)--梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話；經(jīng)過(guò)好學(xué)苦練，梅蘭芳--終于成為世界有名的京劇大師。三．課后練習(xí)。1．梅蘭芳學(xué)藝的故事告訴我們[屏顯：熟能生巧，笨鳥(niǎo)先飛。人一己百，急起直追。這幾個(gè)成語(yǔ)很好地將這個(gè)故事中包含的道理歸納出來(lái)了。[點(diǎn)擊出