2023年浙江杭州市臨平區(qū)衛(wèi)生健康局下屬事業(yè)單位第二批招考聘用29人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第1頁(yè)
2023年浙江杭州市臨平區(qū)衛(wèi)生健康局下屬事業(yè)單位第二批招考聘用29人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第2頁(yè)
2023年浙江杭州市臨平區(qū)衛(wèi)生健康局下屬事業(yè)單位第二批招考聘用29人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第3頁(yè)
2023年浙江杭州市臨平區(qū)衛(wèi)生健康局下屬事業(yè)單位第二批招考聘用29人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第4頁(yè)
2023年浙江杭州市臨平區(qū)衛(wèi)生健康局下屬事業(yè)單位第二批招考聘用29人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解_第5頁(yè)
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2023年浙江杭州市臨平區(qū)衛(wèi)生健康局下屬事業(yè)單位第二批招考聘用29人筆試歷年難易錯(cuò)點(diǎn)考題薈萃附帶答案詳解(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第1卷一.歷年考題黑鉆版(共435題)1.提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù),是學(xué)習(xí)類(lèi)應(yīng)用程序的________,是彰顯其教育性的首要維度。漂亮的界面,花哨好玩的功能均是________,內(nèi)容才是內(nèi)在價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力之所在。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.焦點(diǎn)

喧賓奪主B.根基

錦上添花C.要旨

如虎添翼D.追求

緣木求魚(yú)2.演員:導(dǎo)演A.作家:讀者B.戰(zhàn)士:指揮員C.司機(jī):交警D.歌手:經(jīng)紀(jì)人3.事業(yè)單位工作人員提前(

)書(shū)面通知事業(yè)單位,可以解除聘用合同。但是雙方對(duì)解除聘用合同另有約定的除外。A.三十日B.四十日C.六十日D.九十日4.2,3,6,8,8,4,(

)A.2B.3C.4D.55.在一次介紹英國(guó)歷史的講座中,演講嘉賓介紹:根據(jù)1701年制定的英國(guó)王位繼承法,君主的長(zhǎng)子擁有絕對(duì)的王位繼承優(yōu)先權(quán)。現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾中有人提出質(zhì)疑:那不正確,包括現(xiàn)任女王在內(nèi),英國(guó)歷史上有很多女王都繼承了王位。這位現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾可能產(chǎn)生了以下誤解,除了:A.只有君主的長(zhǎng)子才能夠合法繼承王位B.英國(guó)歷屆女王都作為第一順序繼承人直接繼承了王位C.英國(guó)歷史上諸位女王可能并不都是通過(guò)王位繼承法合法繼承王位的D.只有兒子才是合法的王位繼承人6.四川省是全國(guó)唯一的羌族聚居區(qū)、最大的彝族聚居區(qū)和全國(guó)第二大藏區(qū)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤7.(

)對(duì)于"教師"相當(dāng)于(

)對(duì)于“樹(shù)木”。A.學(xué)生小鳥(niǎo)B.校長(zhǎng)小草C.醫(yī)生鮮花D.學(xué)校森林8.垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長(zhǎng)進(jìn)行縱向綠化的一種方式,以期達(dá)到在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和陽(yáng)光來(lái)提高綠化的效率。根據(jù)上述定義,下列涉及垂直綠化的是:A.爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B.松樹(shù)林從山腳一直延伸到山頂C.利用巴根草匍匐攀援的特性,人們?cè)谏衬兄饾u開(kāi)拓出一片綠洲D(zhuǎn).在丘陵地區(qū),人們常使用飛機(jī)從空中播種的方式對(duì)山地進(jìn)行綠化9.某商場(chǎng)在進(jìn)行“滿百省”活動(dòng),滿100省10,滿200省30,滿300省50。大于400的消費(fèi)只能折算為等同于幾個(gè)100、200、300的加和。已知一位顧客買(mǎi)某款襯衫1件支付了175元,那么買(mǎi)3件這樣的襯衫最少需要:A.445元B.475元C.505元D.515元10.下列變化過(guò)程包含化學(xué)反應(yīng)的有:①鬼火②光合作用③水垢形成④高粱釀酒⑤舞臺(tái)云霧的生成A.②③④⑤B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③④11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D12.熱爐效應(yīng)是指組織中任何人觸犯規(guī)章制度都要受到處罰,它是由于觸摸熱爐與實(shí)行懲罰之間有許多相似之處而得名。熱爐效應(yīng)具有警示性、一致性、及時(shí)性和公平性特征。下述行為體現(xiàn)熱爐效應(yīng)的是(

)。A.公司管理者沒(méi)有提前讓員工了解哪些行為會(huì)受到懲罰的情況下,就對(duì)犯錯(cuò)誤的員工進(jìn)行懲罰B.某公司領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)員工違規(guī),迅速對(duì)員工進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo),防止其繼續(xù)犯錯(cuò)誤C.一名員工上班多次遲到,他的領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)他自私自利,不負(fù)責(zé)任D.一家公司的員工由于疏忽給公司造成了損失,但由于這個(gè)員工是總經(jīng)理的親戚而沒(méi)有被處罰13.在西漢時(shí)期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土,這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造:主體為炭爐,下部是________炭灰的盤(pán)體,上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________,直到今天,考古界才確定它是一種類(lèi)似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.接收

孜孜以求B.承接

迷惑不解C.收納

朝思暮想D.盛放

潛精研思14.某突擊隊(duì)150名工人準(zhǔn)備選一名代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。選舉的方法是:讓150名工人排成一排,由第一名開(kāi)始報(bào)數(shù),報(bào)奇數(shù)的人落選退出隊(duì)列,報(bào)偶數(shù)的人站在原位置不動(dòng),然后再?gòu)念^報(bào)數(shù),如此繼續(xù)下去,最后剩下的一名當(dāng)選。小李非常想去,他在第一次排隊(duì)時(shí)應(yīng)該站在隊(duì)列的什么位置上才能被選中?A.64B.128C.148D.15015.在法庭上,證人高某就其女兒看到張某用凳子砸傷被害人的經(jīng)過(guò)向法官所作的陳述屬于:A.原始證據(jù)B.實(shí)物證據(jù)C.直接證據(jù)D.間接證據(jù)16.歷代有許多文人到過(guò)南京,并為其作詩(shī)。下列古詩(shī)沒(méi)有寫(xiě)到南京的是(

)。A.地?fù)斫鹆陝?shì),城回江水流B.六代興亡國(guó),三杯為爾歌C.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船D.先生笑說(shuō)江南事,只有青山繞建康17.應(yīng)急預(yù)案指面對(duì)突發(fā)事件及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計(jì)劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為(

)。A.完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)B.強(qiáng)有力的應(yīng)急工程救援保障體系C.綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對(duì)自如的相互支持系統(tǒng)D.充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系18.通知以下行文為主,有時(shí)可做平行文。(

)0.正確1.錯(cuò)誤19.為了病后盡快恢復(fù),很多人自己做主增加服藥劑量或縮短服藥間隔。對(duì)此,專(zhuān)家表示,這兩種做法都可能會(huì)對(duì)健康造成危害。據(jù)專(zhuān)家指出,如果自行加倍劑量服藥或縮短服藥間隔,可能導(dǎo)致一定時(shí)間里用藥劑量過(guò)大,造成肝、腎受損。以下各項(xiàng)最能支持專(zhuān)家的觀點(diǎn)的是:A.正確的服藥間隔是為了保證藥物的療效,減少或避免不良反應(yīng)B.自己做主增加服藥劑量或縮短服藥間隔并不能幫助人們更快恢復(fù)健康C.一般藥物的療效,不會(huì)因?yàn)閯┝吭黾佣岣?,相反只?huì)增加肝腎功能的排泄負(fù)擔(dān)D.一些安全劑量范圍窄、毒副作用強(qiáng)的藥物,增加服藥劑量可導(dǎo)致藥物中毒20.在教學(xué)活動(dòng)中,教師起什么作用?葉圣陶先生的看法是“各種學(xué)科的教學(xué)都一樣,無(wú)非是教師幫著學(xué)生學(xué)習(xí)的一串過(guò)程”。換句話說(shuō),教學(xué)就是“教”學(xué)生“學(xué)”,主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生,而是把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生,學(xué)生就可以受用一輩子。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.教師應(yīng)講授學(xué)習(xí)的過(guò)程B.教師要講究教學(xué)方法C.教師應(yīng)把學(xué)習(xí)的方法教給學(xué)生D.教師教學(xué)主要不是把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生21.時(shí)間和空間離開(kāi)了物質(zhì)當(dāng)然都只是在我們頭腦中存在的空間的觀念抽象,這段話是:A.時(shí)間和空間是人腦中主觀自主的概念B.時(shí)間和空間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在的形式C.時(shí)間和空間是相對(duì)和絕對(duì)的統(tǒng)一D.物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)時(shí)間和空間22.移動(dòng)∶跑步A.傳播∶創(chuàng)作B.恐懼∶哭泣C.碰撞∶疼痛D.刺激∶反應(yīng)23.①5G將開(kāi)啟萬(wàn)物互聯(lián)時(shí)代,盡管“物”的主要應(yīng)用場(chǎng)景看似是商業(yè)應(yīng)用②誰(shuí)能想到真正火的是微信視頻、移動(dòng)支付、共享單車(chē)和小視頻直播平臺(tái)③當(dāng)年4G商用之初,大家看中的都是可視電話等高速率應(yīng)用④有專(zhuān)家表示,對(duì)于5G的消費(fèi)級(jí)應(yīng)用,不應(yīng)太過(guò)悲觀⑤但是,這些應(yīng)用與消費(fèi)場(chǎng)景的融合,有可能創(chuàng)造出新的“爆款”應(yīng)用將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.④③②①⑤B.⑤③④②①C.④②③⑤①D.③④①②⑤24.職業(yè)道德素質(zhì)差的人,也可能具有較高的職業(yè)技能,因此職業(yè)技能與職業(yè)道德沒(méi)有什么關(guān)系。(

)0.正確1.錯(cuò)誤25.,2,3,

,(

)A.B.C.D.26.地震預(yù)警,是指在地震發(fā)生后,利用地震波傳播速度小于電波傳播速度的特點(diǎn),提前對(duì)地震波尚未到達(dá)的地方進(jìn)行預(yù)警。地震預(yù)報(bào)則是對(duì)尚未發(fā)生但可能發(fā)生的地震進(jìn)行事先推測(cè)。根據(jù)上述定義,下列說(shuō)法正確的是(

)A.地震之前動(dòng)物的反常反應(yīng),如雞飛狗叫等,可以作為地震預(yù)警B.甲地剛發(fā)生五級(jí)地震,地震預(yù)警機(jī)制可以提前通知相鄰的乙地做撤散準(zhǔn)備C.越是地面運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈的極震區(qū),能提供預(yù)報(bào)的時(shí)間就越短,越依賴(lài)震前預(yù)報(bào)和震中預(yù)警D.地下水水位的漲落、水井翻花冒泡等異?,F(xiàn)象是地震預(yù)報(bào)的信號(hào)27.氣候:變暖:氣溫A.生存:發(fā)展:持續(xù)B.極冰:融化:水位C.保護(hù):環(huán)境:生態(tài)D.溫室:氣體:臭氧28.重視∶人才A.依法∶治國(guó)B.商品∶銷(xiāo)售C.掌握∶知識(shí)D.作戰(zhàn)∶軍隊(duì)29.在訂立聘用合同時(shí),只要當(dāng)事人雙方協(xié)商一致,可以訂立任何一種聘用合同。(

)0.正確1.錯(cuò)誤30.下列作者、作品、朝代對(duì)應(yīng)正確的是:A.諸葛亮—《誡子書(shū)》—漢B.賈誼—《過(guò)秦論》—漢C.韓愈—《秋聲賦》—宋D.王安石—《捕蛇者說(shuō)》—宋31.有機(jī)農(nóng)業(yè)有助于提高農(nóng)民收入,發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。(

)A.正確B.錯(cuò)誤32.目前所知離太陽(yáng)系最近的恒星是:A.火星B.天狼星C.水星D.比鄰星33.匾額懸掛于門(mén)屏上作為裝飾,可以表示建筑物的名稱(chēng)和性質(zhì),同時(shí)表達(dá)人們的義理和情感。匾額習(xí)俗的形成源于古人對(duì)門(mén)的重視。在古代,門(mén)被稱(chēng)為“衡門(mén)”,是一種領(lǐng)地的標(biāo)識(shí),我國(guó)一些少數(shù)民族至今仍保留著在衡門(mén)上放置獵物作為其領(lǐng)地的風(fēng)俗。我國(guó)第二個(gè)奴隸制王朝國(guó)號(hào)為商,“商”字的甲骨文寫(xiě)法極像衡門(mén)之上放置的鳥(niǎo)牲。周文王建臺(tái)禮天,榜名“靈臺(tái)”可以說(shuō)是我國(guó)歷史上匾額的雛形。這段文字最適合的標(biāo)題是:A.匾額與衡門(mén)B.匾額的早起形成C.匾額的文化意義D.匾額的起源34.2,17,29,38,44,(

)A.45B.46C.47D.4835.成語(yǔ)“詠絮之才”出自《世說(shuō)新語(yǔ)》,常用來(lái)形容女子才華橫溢。0.正確1.錯(cuò)誤36.對(duì)于存貸款利率上調(diào),下列表述不正確的是()。A.刺激消費(fèi)需求B.緩解通脹壓力C.遏制投資過(guò)熱D.中小企業(yè)融資困難37.如今,人工智能技術(shù)________,各式各樣的智能機(jī)器人早已各顯神通,“張小明”是國(guó)內(nèi)第一款綜合利用大數(shù)據(jù)分析、自然語(yǔ)言處理與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的人工智能寫(xiě)稿機(jī)器人,俄羅斯世界杯期間,“張小明”記者16天撰寫(xiě)450多篇體育新聞,并以與直播同步的速度發(fā)布,最終________,一戰(zhàn)成名。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.突飛猛進(jìn)

功成名就B.日新月異

不負(fù)眾望C.蒸蒸日上

厚積薄發(fā)D.一日千里

眾望所歸38.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律()。

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示39.4,6,12,14,20,(

)A.22B.24C.28D.3040.(

之于

大米

相當(dāng)于

之于

面粉

A.米粉;小麥

B.農(nóng)民;面點(diǎn)師

C.稀飯;早點(diǎn)

D.稻谷;麥子

41.7位評(píng)委老師給某位學(xué)生評(píng)分的平均分是82分,去掉最高分之后的平均分是79分,則7位評(píng)委老師給出的最高分是92分。0.正確1.錯(cuò)誤42.溝通∶手機(jī)∶金屬A.招聘∶面試∶簡(jiǎn)介B.衛(wèi)星∶科技∶科學(xué)家C.物流∶運(yùn)輸∶公路D.露營(yíng)∶帳篷∶帆布43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.唯物辯證法有兩個(gè)總特征,一個(gè)是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn),一個(gè)是質(zhì)量互變的觀點(diǎn)。0.正確1.錯(cuò)誤45.騎自行車(chē)從甲地到乙地,以10千米/時(shí)的速度行進(jìn),下午1點(diǎn)到乙地;以15千米/時(shí)的速度行進(jìn),上午11點(diǎn)到乙地,如果希望中午12點(diǎn)到,那么應(yīng)以怎樣的速度行進(jìn)?A.11千米/時(shí)B.12千米/時(shí)C.12.5千米/時(shí)D.13.5千米/時(shí)46.下列做法正確的是:A.用濕土包裹保存新鮮土豆B.用鋁制器皿泡制老醋花生C.用鐵罐存放冷卻的濃硫酸D.用頂部帶氣孔的玻璃壇制作泡菜47.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①③⑥,②④⑤B.①②⑤,③④⑥C.①②⑥,③④⑤D.①④⑤,②③⑥48.羊:羊奶:腥膻A.蠶:蠶絲:雪白B.蜘蛛:蛛絲:粘縛C.蜂:蜂蜜:甘甜D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)49.隨著移動(dòng)支付安全技術(shù)的不斷提高,多樣化的安全驗(yàn)證方式為消費(fèi)者提供了更多選擇。2017年,相關(guān)受調(diào)查者使用過(guò)指紋識(shí)別方式的比例高達(dá)46%,同比增長(zhǎng)2.5倍,這一生物識(shí)別驗(yàn)證方式有望成為移動(dòng)支付中的主要驗(yàn)證方式。此外,掌紋、虹膜、人臉等生物識(shí)別技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展將提升移動(dòng)支付認(rèn)證技術(shù),使移動(dòng)支付更加安全和便捷。這段文字主要說(shuō)的是(

)A.多樣化的安全驗(yàn)證方式為消費(fèi)者提供了更多選擇B.保障移動(dòng)支付的安全技術(shù)手段正在不斷創(chuàng)新C.移動(dòng)支付認(rèn)證技術(shù)使移動(dòng)支付更加安全和便捷D.移動(dòng)支付認(rèn)證技術(shù)發(fā)展很快50.知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。這句話同樣適用于人際交往之中,一個(gè)人只有先了解自己,才能了解別人;任何人也只信賴(lài)充分了解他的人,包括他自己。試想,如果一個(gè)人根本不了解你,他如何值得你信賴(lài)呢?由此可以推出(

)。A.只有信賴(lài)自己,才能信賴(lài)別人B.不了解自己,就不會(huì)被任何人信賴(lài)C.他充分了解你,所以他值得你信賴(lài)D.充分了解自己,就可以獲得許多人的信賴(lài)51.實(shí)施技改專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),力爭(zhēng)全年工業(yè)技改投資占工業(yè)投資比重達(dá)25%以上,帶動(dòng)工業(yè)投資完成1.2萬(wàn)億元,促進(jìn)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)向高端化、智能化、綠色化和個(gè)性化方向發(fā)展。強(qiáng)化有色產(chǎn)業(yè)資源整合、資產(chǎn)重組和精深加工,支持江銅集團(tuán)打造具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)。優(yōu)化鋼鐵、銅、建材產(chǎn)業(yè)布局,提升石化產(chǎn)業(yè)深加工能力。加快推動(dòng)食品、陶瓷、家具、紡織服裝等產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),打造江西輕工優(yōu)勢(shì)品牌。大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神,培育更多“贛鄱工匠”,重塑“江西制造”輝煌。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A.大力弘揚(yáng)勞模精神、工匠精神B.推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)C.實(shí)施技改專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)D.打造世界一流企業(yè)52.下列計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)中錯(cuò)誤的是(

)。A.計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的主體是程序B.計(jì)算機(jī)病毒不是程序C.文件傳輸協(xié)議的簡(jiǎn)稱(chēng)是FTPD.能自動(dòng)分配給客戶端IP地址的服務(wù)稱(chēng)為DHCP53.互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造,釋放數(shù)字化對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的放大、疊加和倍增作用,推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化之間形成

的新形態(tài)。A.唇齒相依B.休戚與共C.同舟共濟(jì)D.水乳交融54.下列與“不矜細(xì)行,終累大德”蘊(yùn)含相同哲理的是:A.一著不慎,滿盤(pán)皆輸B.千里之堤,毀于蚊穴C.蓬生麻中,不扶自直D.塞翁失馬,焉知非福55.花:牡丹:玫瑰A.茶:紅茶:綠茶B.草:艾草:蓼草C.球:足球:絨球D.車(chē):轎車(chē):客車(chē)56.當(dāng)兩物體產(chǎn)生相對(duì)滑動(dòng)(或有相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì))時(shí),則在接觸間將產(chǎn)生阻礙物體滑動(dòng)的力,這種力稱(chēng)為滑動(dòng)摩擦力。

根據(jù)以上定義,下列屬于滑動(dòng)摩擦力的是:A.騎自行車(chē)時(shí),車(chē)輪與地面之間的摩擦力B.擦黑板時(shí),黑板擦與黑板之間的摩擦力C.人在正常走路時(shí)產(chǎn)生的摩擦力D.籃球在地面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦力57.我國(guó)古代的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,集權(quán)國(guó)家形成,開(kāi)始以編戶的方式管理民間,原來(lái)屬于氏族群體的民間宗教,或在氏族解體過(guò)程中趨向

,或因集權(quán)國(guó)家組織秩序的打壓而

。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:(

)A.卑微沉寂B.些微沉落C.式微沉淪D.衰微沉滯58.一切歷史都是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)之外別無(wú)歷史。所謂“現(xiàn)實(shí)之外”同“世界之外”一樣,只在純粹的語(yǔ)言學(xué)意義上和邏輯學(xué)意義上才有可能?,F(xiàn)實(shí)之外并不是“非歷史”,現(xiàn)實(shí)之前也不是“前歷史”。我們不能說(shuō)先有歷史后有現(xiàn)實(shí),而只能說(shuō)有歷史就有現(xiàn)實(shí);既不能籠統(tǒng)地說(shuō)歷史先在于現(xiàn)實(shí),也不能抽象地說(shuō)歷史使現(xiàn)實(shí)得以存在。下列說(shuō)法不符合文意的是(

)。A.歷史存在于現(xiàn)實(shí)之中B.沒(méi)有現(xiàn)實(shí)就沒(méi)有歷史C.歷史與現(xiàn)實(shí)并無(wú)差別D.“現(xiàn)實(shí)之外”并不存在59.關(guān)于海水及其運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.海水的冰點(diǎn)溫度比淡水低B.北海道漁場(chǎng)位于寒流與暖流的交匯處C.波羅的海是世界上鹽度最高的海域D.波浪、潮汐和洋流是海水運(yùn)動(dòng)的主要形式60.對(duì)絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),大學(xué)是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián)的深淵,人們根本無(wú)須到學(xué)校里進(jìn)行學(xué)習(xí)。若你鉆進(jìn)學(xué)校不過(guò)想的是掙錢(qián),你真是找錯(cuò)了門(mén)。在收入超過(guò)2500美元的人們中,一半以上沒(méi)大學(xué)文憑,你在大學(xué)里學(xué)得的一切,在工作中不過(guò)是一張廢紙,最好不要浪費(fèi)你們掙到的錢(qián),雖然你的好朋友們都想擠進(jìn)大學(xué)。以下哪個(gè)為真,能削弱以上論述:A.人們進(jìn)入大學(xué),目的僅在于錢(qián),別無(wú)他圖B.許多收入甚豐的人未進(jìn)過(guò)大學(xué)校門(mén)C.大學(xué)里一般不傳授與工作相關(guān)的技能D.很多人認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)獲得學(xué)識(shí)或成就更重要61.我國(guó)的自然災(zāi)害種類(lèi)多,其中以臺(tái)風(fēng)和霜凍危害最大。()0.正確1.錯(cuò)誤62.誘發(fā)運(yùn)動(dòng)是指由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于誘發(fā)運(yùn)動(dòng)的是:A.在黑板前點(diǎn)燃一支蠟燭,并注視著燭光會(huì)看到燭光在運(yùn)動(dòng)B.多張圖片按一定空間間隔與時(shí)間距離相繼呈現(xiàn)形成電影C.注視瀑布的某一處,再看周?chē)臉?shù)木,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木在向上飛升D.當(dāng)我們注視夜空時(shí),會(huì)看到月亮在動(dòng),而云是靜止的63.木材對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于竹笛A.樹(shù)木豎笛B.建筑音樂(lè)C.木魚(yú)笙簫D.木屋竹子64.一名攝影師要從側(cè)面拍攝一輛以行駛的汽車(chē),成像不模糊的前提是底片上汽車(chē)的像移動(dòng)的尺寸不大于0.1mm,已知底片上汽車(chē)長(zhǎng)為2cm,實(shí)際汽車(chē)車(chē)身長(zhǎng)3m,那么曝光時(shí)間至多為

秒。A.B.C.D.65.辦張健身卡,請(qǐng)一名私人教練,這不再僅是成年人的時(shí)尚。“兒童健身”訓(xùn)練在南京悄然興起。時(shí)尚的爸媽為孩子請(qǐng)個(gè)“私人健身教練”,量身定制健身方案。但是兒童私人健身教練并沒(méi)有專(zhuān)業(yè)從業(yè)資格,大都從成人教練“轉(zhuǎn)崗”,教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。有些教練使用不成熟的教學(xué)方法,反而使兒童的健康受到威脅,所以為兒童請(qǐng)私人教練弊大于利。以下哪一項(xiàng)事例最能支持上述論證?A.小紅的父母為孩子選擇了一對(duì)一的私人教練小正,這使得小紅心理壓力過(guò)大,對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了恐懼B.3—6歲的孩子不適合做力量訓(xùn)練,所以教練小李選擇了更適合兒童的柔韌性、靈敏性的訓(xùn)練C.教練小張向孩子解釋蘿卜跳是直腿跳,兔子跳是屈腿跳,引導(dǎo)孩子順利完成了下肢爆發(fā)力的訓(xùn)練D.教練小強(qiáng)使用成人的健康理念和方法去訓(xùn)練兒童,超強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量使得兒童健康受到影響66.真理是無(wú)條件的。(

)0.正確1.錯(cuò)誤67.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D68.新入職教師因不熟悉學(xué)校教學(xué)工作的相關(guān)規(guī)章制度,導(dǎo)致了較高的教學(xué)事故率。以S中學(xué)為例,盡管新入職教師占該校教師總數(shù)不足5%,但是在因教學(xué)事故給予處分的教師中,新入職教師占了25%。以下各項(xiàng)如果為真,除哪項(xiàng)外均能削弱上述結(jié)論?A.新入職教師普遍認(rèn)為學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)定不合理B.與老教師相比,新入職教師在工作中還比較散漫C.新入職教師所教授的班級(jí)大多是平均分較低的班級(jí)D.新入職教師因忙于熟悉環(huán)境而沒(méi)有對(duì)教學(xué)工作足夠重視69.信天翁屬于鹱形目,有著管狀的鼻子,嗅覺(jué)靈敏,經(jīng)常為了覓食在外海上長(zhǎng)距離飛行。那些漂浮在海上的塑料垃圾看起來(lái)并非美味,可信天翁為什么會(huì)吃下它們,并為此付出沉重代價(jià)呢?研究人員認(rèn)為原因在于:對(duì)于信天翁而言,這些塑料垃圾聞起來(lái)“很好吃”?!懊朗承盘?hào)”是一種名叫二甲基硫醚(DMS)的化學(xué)物質(zhì),這種氣味物質(zhì)在海洋浮游植物的作用下產(chǎn)生。以下哪項(xiàng)如果為真,無(wú)法支持研究人員的觀點(diǎn)?A.鹱形目鳥(niǎo)類(lèi)當(dāng)中有一部分物種常聚集在海洋浮游植物豐盛的地方B.誤食塑料垃圾會(huì)導(dǎo)致海鳥(niǎo)行動(dòng)不便、消化道阻塞,健康慢性受損C.實(shí)驗(yàn)證明在海中浸泡三周后的塑料樣品上都檢測(cè)到了DMS成分D.對(duì)DMS氣味敏感的鹱形目鳥(niǎo)類(lèi)可以探測(cè)到濃度極低的氣味分子70.電子商務(wù)模式是指在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中基于一定技術(shù)基礎(chǔ)的商務(wù)運(yùn)作方式和盈利模式,淘寶網(wǎng)現(xiàn)在主要的電子商務(wù)模式包括(

)兩大部分。A.A2BB.C2CC.B2CD.P2P71.淀粉是人類(lèi)糧食的最主要成分,同時(shí)也是重要的工業(yè)原料。目前淀粉主要由農(nóng)作物通過(guò)光合作用,將太陽(yáng)光能、(

)轉(zhuǎn)化而成。A.二氧化碳和水B.無(wú)機(jī)鹽和水C.二氧化碳和氧D.水和氧72.,,1,(

)A.B.C.D.73.人文科學(xué)∶物理A.茶葉∶紅茶B.北方人∶湖北人C.工業(yè)∶重工業(yè)D.薄荷糖∶牛奶糖74.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示75.張仲景、華佗在醫(yī)學(xué)上的成就都十分突出,他們都生活在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。(

0.正確

1.錯(cuò)誤76.提高就業(yè)質(zhì)量和人民收入水平,鼓勵(lì)勤勞守法致富,就要____。A.擴(kuò)大中等收入群體B.增加低收入者收入C.調(diào)節(jié)過(guò)高收入D.取締非法收入77.將課業(yè)交由他人代筆,既欺騙了別人,也蒙蔽了自己,背離了教育初衷不說(shuō),更扭曲了價(jià)值觀,應(yīng)該說(shuō),遇到疑感選擇“不恥下問(wèn)”是值得提倡的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但拿到作業(yè)選擇“不恥代寫(xiě)”顯然會(huì)誤入

的成長(zhǎng)歧途。知識(shí)本無(wú)價(jià),能用金錢(qián)購(gòu)買(mǎi)到的作業(yè)既得不到收獲,還喪失了

,可謂有百害而無(wú)一利。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.急功近利尊嚴(yán)B.投機(jī)取巧誠(chéng)信C.好高騖遠(yuǎn)熱情D.拾人牙慧動(dòng)力78.如果有臺(tái)風(fēng),那么莊稼收成就不好。以下哪項(xiàng)與上述說(shuō)法的意思相同:A.如果莊稼收成不好,則有臺(tái)風(fēng)B.如果莊稼收成不好,則沒(méi)有臺(tái)風(fēng)C.沒(méi)有臺(tái)風(fēng)或莊稼收成不好D.莊稼收成不好或有臺(tái)風(fēng)79.下列可以作為我國(guó)古代天子祭祀禮器的有:①鼎

②爵

③簋

④璧

⑤璜

⑥璋A.②⑤B.③⑥C.①④D.①⑤80.一小船順流而下航行36公里到達(dá)目的地。已知小船返回時(shí)多用了1小時(shí)30分鐘,小船在靜水中速度為10公里/時(shí),問(wèn)水流速度是多少?A.8公里/時(shí)B.6公里/時(shí)C.4公里/時(shí)D.2公里/時(shí)81.某村委隨機(jī)抽取100名村民調(diào)查其種植果樹(shù)的情況,其中62人種有荔枝樹(shù),34人種有芒果樹(shù),11人同時(shí)種有荔枝樹(shù)和芒果樹(shù)。則這兩種果樹(shù)都沒(méi)種的有(

)人。A.8B.12C.15D.2182.2015年互聯(lián)網(wǎng)接入端口增長(zhǎng)了17515萬(wàn)個(gè)。其中FTTH10端口的增長(zhǎng)量()。A.>17515萬(wàn)B.=17515萬(wàn)C.D.不確定83.下列關(guān)于醫(yī)學(xué)常識(shí)的表述,正確的是(

)。

A.“口蹄疫”病毒所感染的對(duì)象包括雞、鴨等家禽B.流感疫苗用于預(yù)防流行性感冒,適用于任何可能感染流感病毒的人群C.色盲是X染色體伴性遺傳,而且是隱性遺傳,通常女多于男D.鑒定親子關(guān)系目前用得最多的是DNA鑒定,肯定親子關(guān)系的準(zhǔn)確率幾近100%84.但不可回避的是,文物保護(hù)修復(fù)專(zhuān)家和大眾的“矛盾”往往從審美開(kāi)始。大眾對(duì)于文物古跡歷史感的來(lái)源主要是“舊”,即將文物古跡的“舊”視為歷史痕跡的主要構(gòu)成,如果文物煥然一“新”,則人們會(huì)在觀感上一時(shí)難以接受。將這段文字填入文中,正確的位置是:A.①和②之間B.②和③之間C.③和④之間D.④和⑤之間85.經(jīng)濟(jì)特區(qū):珠海A.樂(lè)器:陶笛B.南沙群島:黃巖島C.飛禽:蝙蝠D.海軍:航空母艦86.-9,7,-1,3,1,(

)A.-2B.0C.1D.287.申請(qǐng)

)之于

批準(zhǔn)

相當(dāng)于

準(zhǔn)備

起跑

之于

)A.同意領(lǐng)獎(jiǎng)B.審核沖刺C.產(chǎn)權(quán)資金D.學(xué)校球鞋88.廣義的合法行為是指法律所不禁止的一切行為。(

)0.正確1.錯(cuò)誤89.花:牡丹:玫瑰A.茶:紅茶:綠茶B.草:艾草:蓼草C.球:足球:絨球D.車(chē):轎車(chē):客車(chē)90.分水嶺對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

水稻A.山嶺:大米B.地質(zhì):節(jié)氣C.界線:作物D.回歸線:青稞91.①建造防風(fēng)固沙林帶②鐵路受流沙侵襲③對(duì)違法者進(jìn)行懲戒④修建一條鐵路⑤樹(shù)木被人盜伐A.①④⑤②③B.①⑤④③②C.④②①⑤③D.④②⑤③①92.某機(jī)關(guān)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),計(jì)劃減員25%,撤銷(xiāo)三個(gè)機(jī)構(gòu),這三個(gè)機(jī)構(gòu)的人數(shù)正好占全機(jī)關(guān)的25%。計(jì)劃實(shí)施后,上述三個(gè)機(jī)構(gòu)被撤銷(xiāo),全機(jī)關(guān)實(shí)際減員15%。此過(guò)程中,機(jī)關(guān)內(nèi)部成員有所調(diào)動(dòng),但全機(jī)關(guān)只有減員,沒(méi)有增員。如果上述斷定為真,以下肯定為真的是:①上述計(jì)劃實(shí)施后,有的機(jī)構(gòu)調(diào)入新成員。②上述計(jì)劃實(shí)施后,沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)所調(diào)入的新的成員的總數(shù),超過(guò)機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。③上述計(jì)劃實(shí)施后,被撤銷(xiāo)機(jī)構(gòu)中的留任人員,不超過(guò)機(jī)關(guān)原總?cè)藬?shù)的10%。A.只有①B.只有②C.只有③D.只有①和③93.①所以,現(xiàn)在除了傳統(tǒng)哲學(xué),教育、法律等學(xué)科也紛紛從哲學(xué)層面進(jìn)行研究思考,顯示了哲學(xué)揭示本質(zhì)、認(rèn)識(shí)規(guī)律的巨大魅力②無(wú)論什么事物,一經(jīng)哲學(xué)思維的過(guò)濾,就能呈現(xiàn)出本質(zhì)性和深刻性③哲學(xué)總是從歷史和現(xiàn)實(shí)兩個(gè)視角不斷拷問(wèn)事物的必然性和合理性,其對(duì)事物的肯定理解中總是包含否定理解,包含對(duì)事物必然滅亡的理解④這種反思和批判讓哲學(xué)披上了一件永不生銹的鎧甲,哲學(xué)也因此具有前瞻性、創(chuàng)新性和生機(jī)勃勃的魅力⑤哲學(xué)發(fā)端于人類(lèi)對(duì)事物本質(zhì)永不停歇地探求和追問(wèn),既不滿足于表象的感知,也不停留在經(jīng)驗(yàn)層面,總是追問(wèn)現(xiàn)象之后的本質(zhì)、偶然之中的必然⑥哲學(xué)魅力還表現(xiàn)在它的反思和批判功能上將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.⑤②①⑥③④B.⑤③⑥④②①C.②⑤③①⑥④D.②③⑤⑥④①94.依據(jù)我國(guó)勞動(dòng)合同法的規(guī)定,勞動(dòng)者先上班、后訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,建立勞動(dòng)關(guān)系的時(shí)間是(

)。A.勞動(dòng)合同簽訂之日B.實(shí)際用工之日C.勞動(dòng)合同備案之日D.試用期期滿之日95.(

對(duì)于

花蕊

相當(dāng)于

葉脈

對(duì)于

)A.蜂蜜;二氧化碳B.花瓣;葉肉C.花朵;葉片D.花蜜;水分96.蜘蛛有8條腿,蜻蜓有6條腿和2對(duì)翅膀,蟬有6條腿和1對(duì)翅膀,現(xiàn)在這三種小蟲(chóng)共18只,有118條腿和18對(duì)翅膀,蜘蛛,蜻蜓,蟬各幾只?A.5、5、8B.5、5、7C.6、7、5D.7、5、697.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,

使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示98.①王榆立即停車(chē)給保險(xiǎn)公司打電話②王榆開(kāi)車(chē)撞到了路邊的隔離欄③王榆邊開(kāi)車(chē)邊打電話④王榆發(fā)動(dòng)了汽車(chē)準(zhǔn)備去上班⑤王榆的汽車(chē)被拖至4S店維修A.④③①②⑤B.④③②⑤①C.④②③①⑤D.④③②①⑤99.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示100.有人說(shuō),傳統(tǒng)小說(shuō)是依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作,而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)是依賴(lài)想象的寫(xiě)作??磥?lái),這兩種寫(xiě)作需要找到一個(gè)結(jié)合點(diǎn),依賴(lài)經(jīng)驗(yàn)的寫(xiě)作需要吸納網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的想象,而依賴(lài)想象的寫(xiě)作則需要糅入傳統(tǒng)小說(shuō)中豐厚充實(shí)的經(jīng)驗(yàn)。因此,當(dāng)今的文學(xué)要從原創(chuàng)力日益萎縮的窘境中走出來(lái),作家們?cè)黾由罱?jīng)驗(yàn)的積累應(yīng)該是一個(gè)非常關(guān)鍵的舉措。但這還只是由經(jīng)驗(yàn)通往原創(chuàng)力的第一步。接下來(lái)必須在體驗(yàn)上進(jìn)行認(rèn)真的修煉,使生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為心靈體驗(yàn),使客觀的經(jīng)驗(yàn)世界轉(zhuǎn)化為作家主觀的心靈世界。這段文字重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是:A.如何轉(zhuǎn)化經(jīng)驗(yàn)吸納想象B.怎樣找到傳統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的結(jié)合點(diǎn)C.作家應(yīng)該如何不斷地積累生活經(jīng)驗(yàn)D.如何提高文學(xué)的原創(chuàng)力101.《不擴(kuò)散核武器條約》締約國(guó)第八次審議大會(huì)在紐約聯(lián)合國(guó)總部召開(kāi),消除核武裝與和平利用核能成為參會(huì)國(guó)討論的焦點(diǎn),關(guān)于原子彈與核電站的敘述正確的是:A.原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率B.原子彈對(duì)聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率C.原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率D.原子彈對(duì)裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制,核電站控制聚變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)速率102.下面6個(gè)句子(段落)的最佳順序是:①評(píng)書(shū)作為民間曲藝樣式,表演者多文化水平不高,被視為“下九流”,單田芳立志擺脫這種偏見(jiàn),是當(dāng)年為數(shù)不多擁有大學(xué)文憑的評(píng)書(shū)藝人②曾有人說(shuō),單田芳先生說(shuō)的書(shū)有“古意”,這種古意不僅僅來(lái)自于他所說(shuō)評(píng)書(shū)的題材③他的“古意”還來(lái)自能將淵博的歷史積累化為最通俗直白、引人入勝的故事④文藝評(píng)論學(xué)者曾有評(píng)價(jià),單田芳說(shuō)書(shū)“通俗而不庸俗,廣博而不淺薄,有時(shí)蒼涼、悲苦,但善意綿綿,如日光流瀉,有大愛(ài)的噴吐”⑤在評(píng)書(shū)擅長(zhǎng)的歷史題材中,單田芳曾有《大唐驚雷》《明末遺恨》《說(shuō)岳后傳》多部書(shū)目深入人心⑥可他有學(xué)問(wèn)卻不賣(mài)弄,他說(shuō)的書(shū)語(yǔ)言直白,朗朗上口,便于普通百姓理解A.

②⑤③①⑥④B.

①⑤②④③⑥C.

④⑤①②⑥③D.

⑤③④①⑥②103.作者對(duì)政治并不回避,她在______,在_______,甚至有_______,但在處理現(xiàn)實(shí)與文本的關(guān)系上她仍然有所克制,選擇更密實(shí)地敲打她筆下的人物,以此來(lái)與現(xiàn)實(shí)背景產(chǎn)生對(duì)比,讓現(xiàn)實(shí)成為遠(yuǎn)景,虛構(gòu)的人物成為近景,遠(yuǎn)近交映,又保持距離,這需要深厚的寫(xiě)作功底。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.追問(wèn)苦笑憤怒

B.詰問(wèn)苦笑憤怒

C.追問(wèn)訕笑惱怒

D.詰問(wèn)訕笑憤怒104.在某圖書(shū)館中,涉及民國(guó)時(shí)期的歷史書(shū)均只存放于第二層的專(zhuān)業(yè)書(shū)庫(kù)中,外文類(lèi)的典藏書(shū)籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中,小林周末到該圖書(shū)館借了一本外文類(lèi)歷史書(shū)。由此可以推出小林借的書(shū)是:

A.是珍本書(shū)

B.不是珍本書(shū)

C.是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍

D.不是涉及民國(guó)時(shí)期的典藏書(shū)籍105.某水電站上游發(fā)生山洪,水位每天以相同的量持續(xù)上升,為避免水位過(guò)高,水電站決定開(kāi)閘放水,若開(kāi)放3個(gè)閘門(mén),則6天后水位將達(dá)到警戒線,若開(kāi)放4個(gè)閘門(mén),則7天后水位將達(dá)到警戒線,現(xiàn)水電站準(zhǔn)備開(kāi)放7個(gè)閘門(mén),則預(yù)計(jì)(

)天后水位將達(dá)到警戒線。A.12B.13C.14D.15106.鮮花:塑料花A.紙質(zhì)書(shū):電子書(shū)B(niǎo).相片:畫(huà)像C.原本:復(fù)印本D.鈐章:印泥107.我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),原作與贗品之間的區(qū)別在審美上是重要的,這并不意味著原作一定比贗品優(yōu)秀。一幅有靈感的復(fù)制品可能比一幅繪畫(huà)原作更值得獎(jiǎng)賞;一幅損壞的原作可能已經(jīng)失去了絕大部分它以前的優(yōu)點(diǎn);一幅從破舊不堪的蝕刻板上印下來(lái)的圖像,可能比一幅好的照相復(fù)制品在審美上更遜于早先印下來(lái)的圖像。根據(jù)這段文字無(wú)法推出的一項(xiàng)是:A.原作區(qū)別于贗品的根本不同是審美上的優(yōu)越性與獨(dú)特性B.原作與贗品之間的優(yōu)劣高下其實(shí)并不一定界限分明C.如果一幅原作被損壞了,它可能遠(yuǎn)不及保存更好的贗品D.好的照相復(fù)制品在某些時(shí)候會(huì)比蝕刻板拓印的圖像更有價(jià)值108.燒:泥:陶瓷A.砸:玉:手鐲B.水:魚(yú):鸕鶿C.淬:鐵:劍D.土:樹(shù):樹(shù)化石109.選項(xiàng)四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由題干的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D110.每道題包含兩套圖形和可供選擇的4個(gè)圖形。這兩套圖形具有某種相似性,也存在某種差異。要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。正確的答案應(yīng)不僅使兩套圖形表現(xiàn)出最大的相似性,而且使第二套圖形也表現(xiàn)出自己的特征。A.AB.BC.CD.D111.有個(gè)偷針者和偷牛者一起被游街,偷針的覺(jué)得很委屈:“我只偷了一根針,為什么要和盜牛賊一起游街,太不公平了!”盜牛者卻對(duì)他說(shuō):“別嚷了,我走到這一步是從偷針開(kāi)始的?!边@個(gè)寓言故事所告訴我們的道理不包括:A.小事小節(jié)是可大可小的問(wèn)題B.“堤潰蟻穴,氣泄針芒”C.質(zhì)變是由量變生成的D.“小節(jié)不慎,大節(jié)難?!?12.“五岳歸來(lái)不看山”,以下選項(xiàng)與上述推理方式最相近的是:A.疑是銀河落九天B.桂林山水甲天下C.稻花香里說(shuō)豐年D.二月春風(fēng)似剪刀113.在日常工作交往中,經(jīng)常要與人進(jìn)行握手。下列關(guān)于握手的相關(guān)禮儀,說(shuō)法正確的有(

)。A.與人握手,神態(tài)要專(zhuān)注、熱情、友好、自然B.握手時(shí)應(yīng)當(dāng)稍許用力C.下級(jí)要等上級(jí)先伸手D.握手時(shí)間的長(zhǎng)短可根據(jù)握手雙方親密程度靈活掌握114.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合乎邏輯的一種事件順序:(

)1.選定圖紙2.征集土地3.檢查驗(yàn)收4.施工建房5.交付使用A.2—1—4—3—5B.2—3—1—4—5C.1—3—2—5—4D.2—1—3—5—4115.下列古詩(shī)中涉及的歷史事件,按先后順序排列正確的是:①千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭②劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳③千載琵琶作胡語(yǔ),分明怨恨曲中論④江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知A.①③④②B.③④①②C.②③④①D.④③①②116.復(fù)種指數(shù)指的是一年內(nèi)農(nóng)作物總播種面積與耕地面積之比,一般用百分?jǐn)?shù)表示。復(fù)種指數(shù)的高低受當(dāng)?shù)厝照?、土壤、水利、肥料、勞力和科學(xué)技術(shù)水平等條件的制約。日照條件好、無(wú)霜期長(zhǎng)、水分充足、合理套種等是提高復(fù)種指數(shù)的基礎(chǔ)。根據(jù)上述定義,下列關(guān)于復(fù)種指數(shù)的敘述哪項(xiàng)是正確的:A.我國(guó)由南向北,地區(qū)復(fù)種指數(shù)逐漸增高B.復(fù)種指數(shù)和地區(qū)所處的經(jīng)度有密切關(guān)系C.春季和秋季的復(fù)種指數(shù)要高于夏季和冬季D.較高的農(nóng)業(yè)科技水平可使復(fù)種指數(shù)超過(guò)百分之百117.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①⑤⑥,②③④D.①③⑥,②④⑤118.分歧∶爭(zhēng)執(zhí)A.統(tǒng)一∶矛盾B.美麗∶激動(dòng)C.自大∶失敗D.空調(diào)∶溫度119.趨異適應(yīng):是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下,為了適用所在的環(huán)境,會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。根據(jù)上述定義,下列不屬于趨異適應(yīng)的是:A.人類(lèi)由于在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活,導(dǎo)致各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別B.橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳C.南美洲的鷽(xué)鳥(niǎo)由于各海島條件的差異,現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類(lèi)別D.生長(zhǎng)在同一窩的南瓜有大有小,形態(tài)各異120.“銀錠觀山”一景以這座銀錠橋?yàn)橹黧w。它位于前海與后海交接處,始建于明代,如今是一座漢白玉小石橋,上面的題名是原故宮博物院副院長(zhǎng)單士元的真跡。至于橋名的由來(lái),一說(shuō)是橋的形狀如倒置的銀錠,一說(shuō)是原橋基座上有銀錠狀的鐵釘。從古人的許多記載描述上看,似乎“橋似銀錠”的說(shuō)法更讓人接受。以下說(shuō)法符合這段話意思的是(

)。A.如今的漢白玉小石橋已經(jīng)不是原來(lái)的“銀錠橋”B.“橋似銀錠”就是“銀錠橋”橋名的由來(lái)C.“銀錠橋”基座上沒(méi)有銀錠狀的鐵釘D.現(xiàn)在的“銀錠橋”的形狀不像銀錠121.辛棄疾所作《生查子·獨(dú)游雨巖》寫(xiě)到:“溪邊照影行,天在清溪底”。下列詩(shī)句中與此情景體現(xiàn)的物理原理一致的是:A.舉杯邀明月,對(duì)影成三人B.潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚(yú)散C.獨(dú)行潭底影,數(shù)息樹(shù)邊身D.香爐初上日,瀑水噴成虹122.根據(jù)給出數(shù)字的規(guī)律,在括號(hào)中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字。1.1,4.2,8.3,13.5,(

)A.16.8B.18.6C.19.8D.21.8123.0,1,3,7,15,(

)A.30B.31C.32D.33124.“孑孓”是(

)的幼蟲(chóng)。A.蚯蚓B.蒼蠅C.蚊子D.蟑螂125.建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟(jì)的著力點(diǎn)放在______上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向,顯著增強(qiáng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)。A.實(shí)體經(jīng)濟(jì)B.共享經(jīng)濟(jì)C.虛擬經(jīng)濟(jì)D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)126.國(guó)家統(tǒng)計(jì)局對(duì)外公布,經(jīng)初步核算2018年我國(guó)經(jīng)濟(jì)總量首次站上90萬(wàn)億元的歷史新臺(tái)階,穩(wěn)居世界第一位。(

)0.正確1.錯(cuò)誤127.在我國(guó),十六周歲以上的未成年人以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的,應(yīng)視為()A.限制行為能力人B.無(wú)行為能力人C.完全行為能力人D.部分限制行為能力人128.人類(lèi)很早就知道城墻的防御效果,古往今來(lái),不知上演過(guò)多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開(kāi)始征戰(zhàn)世界時(shí),善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城束手無(wú)策。但蒙古人善于學(xué)習(xí),很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù),并將各地的攻城武器集中起來(lái)綜合使用,達(dá)到了很好的效果,許多固若金湯的城池都被摧毀了,歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻,根本不能抵御蒙古人的攻擊,特別是蒙古人開(kāi)始使用多種威力巨大的火器,更具破壞性。從此以后,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類(lèi)歷史中消失了。這段文字意在說(shuō)明:A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的129.下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:A.今后的路該怎么走,他們?cè)谔剿髦?,他們?cè)谂袛嘀麄冊(cè)趯ふ抑?,他們?cè)谒伎贾.吳希林同志秉持司法為民情懷,值得我們每個(gè)人效尤。C.生態(tài)司法教育實(shí)踐基地的建立對(duì)是否完善環(huán)境資源司法保護(hù)具有重大意義。D.深化司法體制綜合配套改革,全面落實(shí)司法責(zé)任制,努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義。130.把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字,排序正確的一項(xiàng)是:(1)后母戊鼎的鑄造,充分說(shuō)明商代后期青銅鑄造不僅規(guī)模宏大,而且組織嚴(yán)密,分工細(xì)致。(2)鼎身共使用8塊陶范,每個(gè)鼎足各使用3塊陶范,器底及器內(nèi)各使用4塊陶范。(3)鑄造此鼎,所需金屬材料超過(guò)1000千克(4)顯示出商代青銅鑄造業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模與杰出的技術(shù)成就,足以代表高度發(fā)達(dá)的商代青銅文化。(5)根據(jù)鑄痕觀察,鼎身與四足為整體鑄造。(6)后母戊鼎的鑄造工藝十分復(fù)雜。(7)鼎耳則是在鼎身鑄成之后再裝范澆筑而成。(8)而且,制作如此的大型器物,在塑造泥模、翻制陶范、合范灌注等過(guò)程中,存在一系列復(fù)雜的技術(shù)問(wèn)題,同時(shí)必須配備大型熔爐。A.1-5-2-7-3-6-8-4B.1-3-2-5-7-6-8-4C.6-3-2-5-7-1-8-4D.6-5-2-7-3-8-1-4131.大豆:醬油A.檸檬:白醋B.淀粉:年糕C.花生:香油D.甘蔗:紅糖132.有關(guān)海嘯,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.只有水下地震這種大地活動(dòng)可能引起海嘯B.海嘯來(lái)臨時(shí),海水可能會(huì)突然先退下去幾十米甚至幾百米C.海嘯發(fā)生時(shí)掀起的海浪高度可達(dá)幾米至幾十米不等,形成水墻D.海嘯發(fā)生時(shí)從海底到海面整個(gè)水體在波動(dòng),所含的能量驚人133.蹺蹺板互惠原理是指人與人之間的互動(dòng)、就如坐蹺蹺板一樣,不能永遠(yuǎn)固定某一端高,另一端低,而是要高低交錯(cuò)。因此,人們通常會(huì)以適當(dāng)?shù)姆绞交貓?bào)他人為自己所做的一切,因?yàn)榻邮芡c償還的義務(wù)緊緊聯(lián)系在一起。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了蹺蹺板互惠原理的是:A.贈(zèng)人玫瑰,手有余香,做好事不求回報(bào)B.為了降低客戶訂單的違約率,銷(xiāo)售人員通常在簽約結(jié)束前問(wèn)客戶會(huì)不會(huì)如約履行承諾C.我們喜歡與自己相似的人,不管相似之處是在觀點(diǎn)、個(gè)性、背景還是在生活方式上D.某文具店推出進(jìn)店即送礦泉水的活動(dòng)后,文具銷(xiāo)售量大增134.對(duì)涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動(dòng)能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評(píng)價(jià)把關(guān),是防止技術(shù)濫用、糾正科學(xué)技術(shù)應(yīng)用偏差的重要保證。這句話沒(méi)有語(yǔ)病,該判斷是否正確:A.正確B.錯(cuò)誤135.下列不同情境的講話,都與“笑”有關(guān)。根據(jù)情境推斷,表達(dá)不得體的一句是:A.初次見(jiàn)面時(shí)的講話:我不會(huì)講話,您可別見(jiàn)笑。B.再次遇到朋友的講話:去歲路過(guò)貴地,本要登堂求教;但愧知識(shí)短淺,誠(chéng)恐始笑大方。C.接受別人禮物的講話:恭敬不如從命,我就笑納了。D.在追悼大會(huì)上的講話:兇手被抓捕,正氣得弘揚(yáng),愿我們的英雄含笑九泉。136.操作性條件反射,是一種由刺激引起的行為改變。其核心內(nèi)容是:如果個(gè)體所做出的行為得到了強(qiáng)化和獎(jiǎng)勵(lì),個(gè)體就會(huì)認(rèn)為重復(fù)這樣的行為會(huì)得到同樣的強(qiáng)化和獎(jiǎng)勵(lì)從而重復(fù)類(lèi)似行為;若行為得不到強(qiáng)化或獎(jiǎng)勵(lì),行為重復(fù)的可能性就越來(lái)越小。根據(jù)上述定義,下列行為不屬于操作性條件反射的是:A.嬰兒偶爾叫一聲“媽媽”,媽媽報(bào)以微笑或愛(ài)撫,嬰兒就會(huì)經(jīng)常叫“媽媽”B.小明學(xué)游泳,越學(xué)越能從中感受游泳的樂(lè)趣,很快就學(xué)會(huì)了C.陽(yáng)陽(yáng)主動(dòng)為老師擦黑板卻沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng),陽(yáng)陽(yáng)很失落D.領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常鼓勵(lì)小山積極工作,小山的工作熱情越來(lái)越高了137.甲、乙、丙、丁四個(gè)工廠共有100名高級(jí)技工,其中甲、乙兩個(gè)工廠高級(jí)技工數(shù)量比為12∶25,丙工廠的高級(jí)機(jī)技工工人數(shù)比丁工廠少4人,問(wèn)丁工廠的高級(jí)技工人數(shù)比甲工廠:A.多6人B.少6人C.多9人D.少9人138.1,2,7,17,34,(

),109,191A.56B.62C.68D.74139.對(duì)于累犯和犯罪集團(tuán)的首要分子,不適用緩刑。(

0.正確

1.錯(cuò)誤140.有一串?dāng)?shù)16,25,36,49,64,……,它們是按一定規(guī)律排列的,那么其中第16個(gè)數(shù)與第17個(gè)數(shù)相差多少?A.35B.37C.39D.41141.銀杏對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于黑管A.大喬木;克拉管B.五角楓;管樂(lè)器C.公孫木;單簧管D.中草藥;雙簧管142.工廠對(duì)技術(shù)工人的學(xué)歷情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)過(guò)去五年間新進(jìn)廠的技術(shù)工人學(xué)歷層次有大幅度提高。因此,工廠技術(shù)工人的素質(zhì)整體有較大提升。如果上述情況屬實(shí),下列

項(xiàng)無(wú)法對(duì)結(jié)論起到支持。A.過(guò)去五年間的新進(jìn)廠的技術(shù)工人現(xiàn)在仍在工廠上班B.素質(zhì)高的技術(shù)工人生產(chǎn)的產(chǎn)品較少出現(xiàn)不合格的情況C.學(xué)歷越高的人,素質(zhì)也越高D.學(xué)歷高的人會(huì)帶動(dòng)其他同事提高素質(zhì)143.根據(jù)下列圖形的規(guī)律,選擇問(wèn)號(hào)應(yīng)該放入的圖形(

)。A.AB.BC.CD.D144.水果店里有相同數(shù)量的蘋(píng)果和梨子,現(xiàn)要把這些蘋(píng)果和梨放入若干個(gè)水果籃中,已知每個(gè)水果籃放6個(gè)蘋(píng)果和4個(gè)梨,最后還剩下2個(gè)蘋(píng)果和18個(gè)梨,那么一共包裝了(

)個(gè)水果籃。A.2B.4C.6D.8145.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.大山因?yàn)橛屑沽海酝Π慰∶溃蝗艘驗(yàn)橛屑沽?,所以________;新聞因?yàn)橛辛思沽?,才能出淤泥而不染;新聞人因?yàn)橛辛思沽?,才能________、穩(wěn)如泰山。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)的:A.英姿颯爽

鐵面無(wú)私B.精神抖擻

克己奉公C.威風(fēng)凜凜

忠于職守D.頂天立地

剛正不阿147.通過(guò)調(diào)查得知,并非所有的食品店都有衛(wèi)生許可證。如果上述調(diào)查的結(jié)論是真實(shí)的,則可以推出的是:A.所有的食品店都沒(méi)有衛(wèi)生許可證B.少數(shù)食品店沒(méi)有衛(wèi)生許可證C.多數(shù)食品店有衛(wèi)生許可證D.有的食品店確實(shí)沒(méi)有衛(wèi)生許可證148.聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)是唯物辯證法的總特征。(

)0.正確1.錯(cuò)誤149.(

)通常喜歡陰濕的環(huán)境,一般生長(zhǎng)在石壁、樹(shù)干和土面上,或潮濕的森林和沼澤地,有些也能生存于荒漠甚至沙漠中。A.苔蘚植物B.藻類(lèi)植物C.蕨類(lèi)植物D.種子植物150.下列不屬于PowerPoint視圖方式的是(

)。A.普通視圖B.內(nèi)嵌視圖C.閱讀視圖D.幻燈片瀏覽視圖151.定義一種新運(yùn)算⊕,任意兩個(gè)實(shí)數(shù)a和b,a⊕b=(a+b)(a-b),則2⊕(2⊕2)的計(jì)算結(jié)果是:A.0B.2C.4D.6152.有5對(duì)情侶相約一起去看電影,買(mǎi)到同一排的10張連續(xù)電影票,當(dāng)然,每對(duì)情侶必須坐在一起,問(wèn)一共有多少種安排座位的方法?A.3840B.384C.96D.48153.1,1,3,4,9,7,(

)A.11B.5C.10D.27154.“信息”一詞在古拉丁語(yǔ)中有“描述、陳述、概要”等意思,在英語(yǔ)中有“通知、報(bào)告、消息、報(bào)道、情報(bào)、知識(shí)、資料、數(shù)據(jù)”等多種含義。在漢語(yǔ)中“信”和“息”合成一個(gè)詞,最早見(jiàn)于唐代《暮春懷故人》詩(shī)中“夢(mèng)斷美人沉信息”句。在日常用語(yǔ)中指“音信、消息”。這段文字主要說(shuō)明了:

A.“信息”概念的本質(zhì)屬性B.“信息”是事物運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的陳述C.“信息”的意思D.“信息”的含義是變化發(fā)展的155.烤箱

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

書(shū)本A.微波爐;紙張B.面包;報(bào)紙C.蛋糕;印刷廠D.炊具;知識(shí)156.梨花帶雨∶嬌美A.耳鬢廝磨∶親密B.錙銖必較∶認(rèn)真C.穿針引線∶友好D.桃之夭夭∶爛漫157.用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,視為用人單位與勞動(dòng)者已簽立無(wú)固定期勞動(dòng)合同。(

)A.正確B.錯(cuò)誤158.重慶擁有亞洲最大的:A.鋁加工生產(chǎn)基地B.儀器儀表生產(chǎn)基地C.電子產(chǎn)品生產(chǎn)基地D.汽車(chē)生產(chǎn)基地159.甲將其電腦交給乙修理,但是乙私自將電腦賣(mài)給了丙,依據(jù)我國(guó)《合同法》規(guī)定,乙丙之間買(mǎi)賣(mài)合同無(wú)效。(

)0.正確1.錯(cuò)誤160.降職是對(duì)公務(wù)員的一種行政處分。(

)0.正確1.錯(cuò)誤161.在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中,食物匱乏一直是人類(lèi)面臨的首要威脅。由于食物供應(yīng)的不確定性和食物不能長(zhǎng)期保存,人類(lèi)一直過(guò)著飽一頓、餓幾頓的生活,能夠最大限度有效利用食物的個(gè)體具有生存優(yōu)勢(shì)。在經(jīng)歷了反復(fù)的饑荒選擇后,具有生存優(yōu)勢(shì)的個(gè)體和他們體內(nèi)的基因,通過(guò)自然選擇的方式被保留下來(lái)。這些基因能在飽餐一頓后刺激大量分泌胰島素,從而最大限度地轉(zhuǎn)化利用血液中的葡萄糖。雖然這樣做的代價(jià)是可能導(dǎo)致肥胖,但它對(duì)肌體的危害所造成的生存威脅,卻直到中年以后才會(huì)表現(xiàn)出來(lái),而在人類(lèi)歷史的絕大部分時(shí)間里,人的平均壽命不到30歲。這段文字意在說(shuō)明:A.古人的生存環(huán)境與現(xiàn)代人完全不同B.人類(lèi)的生理結(jié)構(gòu)是自然選擇的結(jié)果C.食物匱乏是人類(lèi)長(zhǎng)期應(yīng)對(duì)的首要問(wèn)題D.肥胖與人類(lèi)生存繁衍的優(yōu)勢(shì)基因相關(guān)162.職業(yè)病是指企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其他有毒、有害物質(zhì)等因素而引起的疾病。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)病的是:A.李老師搬進(jìn)了剛裝修的新辦公室,由于有害氣體嚴(yán)重超標(biāo),導(dǎo)致他患上了血液病B.刑警老王在近30年的職業(yè)生涯中接觸過(guò)各種犯罪分子,在日常生活中,他也經(jīng)常用職業(yè)的眼神打量親朋好友C.小趙是一家公司的高級(jí)管理人員,工作經(jīng)常加班加點(diǎn),飲食很不規(guī)律,終于被醫(yī)院查出患上了胃炎D.小張?jiān)谝患移ば瑥S工作,因長(zhǎng)期接觸含苯物質(zhì)而患上了再障性貧血163.就形式而言,引注被歷史地賦予兩種功能,即索引工具和道德標(biāo)尺。引注以其標(biāo)記技術(shù)直接顯示所引內(nèi)容的存在處所,方便人們________,同時(shí)也有利于人們?nèi)娴匕盐账齼?nèi)容的準(zhǔn)確意義。另外,引注直觀地表明作者對(duì)事實(shí)和前人勞動(dòng)的________,展示自己的道德人格。A.搜索

認(rèn)同B.核實(shí)

尊重C.理解

敬畏D.查閱

關(guān)注164.

又稱(chēng)“例行決策”“常規(guī)決策”或“重復(fù)性決策”,是指解決那些經(jīng)常出現(xiàn)的有法可依、有章可循、有先例可參考的,結(jié)構(gòu)較強(qiáng)、重復(fù)性的日常事務(wù)而進(jìn)行的決策。A.程序性決策B.非程序性決策C.理性決策D.經(jīng)驗(yàn)決策165.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.AB.BC.CD.D166.青春期甲狀腺腫均可自行消退。(

)0.正確1.錯(cuò)誤167.熟悉∶陌生∶環(huán)境A.虛無(wú)∶縹緲∶小說(shuō)B.組織∶國(guó)家∶公司C.誠(chéng)實(shí)∶虛偽∶人格D.剪刀∶工具∶服裝168.寫(xiě)作主體從所獲取的材料中,經(jīng)過(guò)分析研究、加工提煉,篩選后寫(xiě)入文章,構(gòu)成文章的整體內(nèi)容的材料,叫做(

)。A.素材B.體裁C.題材D.材料169.甲違章超速行駛將丙撞死的行為如何定性(

)。A.構(gòu)成交通肇事罪B.構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪C.構(gòu)成故意傷害罪D.意外事件170.冗余設(shè)計(jì)是指在人力資源聘任、使用、解雇、辭退、晉升等過(guò)程中要留有充分的余地,使人力資源整體運(yùn)行過(guò)程具有一定的彈性,當(dāng)某一決策發(fā)生偏差時(shí),留有糾偏和重新決策的余地。根據(jù)上述定義,以下不屬于冗余設(shè)計(jì)的是:A.某物業(yè)配電室配備了兩個(gè)人,即使一人有事外出,也可以保證有人值班B.籃球比賽中雙方各出場(chǎng)5名隊(duì)員,但通常每支職業(yè)籃球隊(duì)有12~15人C.某公司每年都會(huì)招一批大學(xué)生,讓他們?cè)诟鱾€(gè)崗位實(shí)習(xí),作為儲(chǔ)備干部培養(yǎng)D.設(shè)計(jì)部的一名員工辭職,公司立即從質(zhì)檢部抽人兼任,同時(shí)人力資源部開(kāi)始緊急招人171.某高校開(kāi)設(shè)四門(mén)體育選修課,規(guī)定每位同學(xué)只能選一門(mén)科目,結(jié)果顯示,選乒乓球課的人數(shù)是羽毛球課的一半,選太極拳的人數(shù)是健美操人數(shù)的3倍,選乒乓球人數(shù)的4倍與其他三個(gè)科目的人數(shù)之和相等。則下列關(guān)選修羽毛球課人數(shù)的說(shuō)法不正確的是:

A.選羽毛球課的人數(shù)是健美操人數(shù)的4倍

B.選羽毛球課的人數(shù)等于太極拳和健美操人數(shù)之和

C.在所有選修人數(shù)中,選羽毛球課的人數(shù)不足一半

D.在所有選修人數(shù)中,選乒乓球課的人數(shù)不足五分之一

172.下列有關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)的描述,不正確的是:A.農(nóng)業(yè)屬于第一產(chǎn)業(yè)B.農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo),支撐著國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展C.農(nóng)業(yè)是通過(guò)培育動(dòng)植物產(chǎn)品從而生產(chǎn)食品及工業(yè)原料的產(chǎn)業(yè)D.農(nóng)業(yè)是一切生產(chǎn)的首要條件,土地是農(nóng)業(yè)中不可替代的基本生產(chǎn)資料173.緯線是指在地球儀上沿東西方向環(huán)繞地球儀一周的圓圈,緯線圈在赤道最長(zhǎng),往兩極逐漸縮短。(

)0.正確1.錯(cuò)誤174.程門(mén)立雪∶尊師敬道A.草木皆兵∶泰然自若B.按圖索驥∶事半功倍C.撲朔迷離∶錯(cuò)綜復(fù)雜D.葉公好龍∶情有獨(dú)鐘175.風(fēng)霜雨雪:霧里看花A.春夏秋冬:踏雪尋梅B.金木火土:水中望月C.桃李杏橘:青梅煮酒D.梅蘭竹菊:茜窗畫(huà)眉176.一本正經(jīng):不茍言笑(

)A.鱗次櫛比:參差錯(cuò)落B.三心二意:專(zhuān)心致志C.瞻前顧后:躊躇不前D.白駒過(guò)隙:白馬非馬?177.在研究者列舉的典型的后真相案例中,人們并不公然否認(rèn)“事實(shí)”的存在,也不否認(rèn)援用事實(shí)證據(jù)的必要性,甚至頻繁地使用“數(shù)據(jù)資料”作為依據(jù)來(lái)“論證”自己的主張,因此在表面上似乎仍然“重視事實(shí)”。但另一方面,人們?cè)诠灿懻撝型蛔约旱那楦幸蛩睾蛡€(gè)人信念所主導(dǎo),當(dāng)事實(shí)真相與自己的觀點(diǎn)發(fā)生沖突時(shí),很少有人致力于質(zhì)疑、反思、修改和調(diào)整自己既有的觀點(diǎn),而有越來(lái)越多的人傾向于在現(xiàn)有的數(shù)據(jù)資料中做片面的選擇取舍,通過(guò)“改造事實(shí)”甚至“操縱證據(jù)”來(lái)達(dá)成自己喜好的結(jié)論。根據(jù)上文,不能推出的是

。A.后真相與“事實(shí)勝于雄辯”的原則漸行漸遠(yuǎn)B.后真相始終遵從“結(jié)論服從于事實(shí)”C.后真相并不完全否認(rèn)事實(shí)或徹底無(wú)視事實(shí)D.后真相轉(zhuǎn)變?yōu)椤白屖聦?shí)證據(jù)服從于既定的結(jié)論”178.2,3,6,11,(

A.15

B.18

C.17

D.16179.幼兒園發(fā)生意外事故,這是誰(shuí)都不愿見(jiàn)到的結(jié)果,在信息公開(kāi)上云遮霧繞、________,更是對(duì)真相和正義的戕害。面對(duì)悠悠噎食死亡的突發(fā)悲劇,有關(guān)職能部門(mén)理應(yīng)介入,暢通與孩子父母的信息溝通渠道,并構(gòu)建信息反饋處理機(jī)制,確保事件得到圓滿公正的處理。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.虛與委蛇B.掩耳盜鈴C.欲蓋彌彰D.遮天蓋地180.《健康安徽行動(dòng)實(shí)施方案》提出6項(xiàng)健康促進(jìn)行動(dòng),下列不屬于6項(xiàng)行動(dòng)的是:A.合理膳食B.全民健身C.預(yù)防疾病D.健康知識(shí)普及181.①大約10年前,科學(xué)家對(duì)生物炭產(chǎn)生了興趣②但這項(xiàng)技術(shù)漸漸被人遺忘,其他地方的農(nóng)民則沒(méi)有使用生物炭的習(xí)慣③現(xiàn)在,雖然這個(gè)想法已經(jīng)漸漸淡出人們的視野,但土壤學(xué)家卻開(kāi)始探索將生物炭用于農(nóng)業(yè)以治理污染④盡管農(nóng)民們最近才開(kāi)始接觸生物炭,但實(shí)際上生物炭有著悠遠(yuǎn)的歷史⑤千百年前,生活在亞馬遜河流域的人們就通過(guò)加熱有機(jī)物制造出了生物炭,并用它造就了被稱(chēng)為“亞馬遜黑土”的肥沃土壤⑥當(dāng)時(shí),人們開(kāi)始關(guān)注全球變暖問(wèn)題,一部分人期望可以用生物炭將大量碳元素封存在地下將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.④⑤②①⑥③B.④③①⑤⑥②C.⑤①⑥④③②D.⑤⑥②①③④182.王熙鳳

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

《水滸傳》A.武松;《天凈沙》B.孫悟空;貂蟬C.《三國(guó)演義》;諸葛亮D.《紅樓夢(mèng)》;孫二娘183.如今眾多包含寓意的動(dòng)畫(huà)片中,常常以動(dòng)物作為故事的主角。國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物形象通常以擬人化的外形出現(xiàn),而非動(dòng)物原型,這種造型方式,才使得動(dòng)畫(huà)片的個(gè)別畫(huà)面帶來(lái)小爭(zhēng)議。像日本及歐美動(dòng)畫(huà)中的動(dòng)物形象,一般只是情感擬人化,造型還是原樣,如《獅子王》《功夫熊貓》甚至家喻戶曉的《鼴鼠的故事》等,就不會(huì)出現(xiàn)這方面的歧義。這段話意在表明:A.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物形象通常以擬人化的外形出現(xiàn)B.日本及歐美動(dòng)畫(huà)中的動(dòng)物形象,一般只是情感擬人化C.國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)物形象個(gè)別畫(huà)面帶來(lái)小爭(zhēng)議原因D.動(dòng)畫(huà)片常常以動(dòng)物作為故事的主角184.事業(yè)單位考核分為(

)。A.年度考核B.季度考核C.平時(shí)考核D.聘期考核185.下列句子中有升遷之意的是:A.予除右丞相兼樞密使B.騰子京謫守巴陵郡C.遷客騷人,多會(huì)于此D.公將黜太子申生186.在windows中,為防止他人修改某一文件,可將該文件的屬性設(shè)為只讀。(

)A.正確B.錯(cuò)誤187.犯人的越獄行為,是因?yàn)楸拘詺埍╇y馴,還是因?yàn)榍笊灸?,抑或無(wú)法忍受監(jiān)獄管制,我無(wú)從判斷。但我們不能把犯人關(guān)在監(jiān)獄,并且看管住不讓其逃脫就認(rèn)為萬(wàn)事大吉。怎樣讓他們重歸文明懷抱,應(yīng)當(dāng)是監(jiān)獄管理者所應(yīng)該思考的問(wèn)題。由此可以推出(

)。A.對(duì)待犯人不能只關(guān)不管B.監(jiān)獄對(duì)犯人的管理制度改革勢(shì)在必行C.犯人應(yīng)該受到人們的關(guān)注D.監(jiān)獄應(yīng)對(duì)犯人的看管力度?188.人生觀主要通過(guò)(

)來(lái)體現(xiàn)。A.人生目的B.人生態(tài)度C.人生價(jià)值D.人生理想189.下列關(guān)于法律責(zé)任的陳述,正確的是:A.法律責(zé)任都是過(guò)錯(cuò)責(zé)任B.懲罰是法律責(zé)任最主要的功能C.法律責(zé)任是法律制裁的前提D.法律責(zé)任必然導(dǎo)致法律制裁190.某大學(xué)有240名學(xué)生參加冬奧會(huì)志愿者選拔活動(dòng),他們均來(lái)自文學(xué)院、外語(yǔ)學(xué)院、信息管理學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院四個(gè)學(xué)院,分別有85、60、55和40人。問(wèn)至少有多少人選拔成功,才能保證定有50個(gè)選拔成功的學(xué)生來(lái)自同一學(xué)院。A.188B.198C.180D.201191.組織學(xué)習(xí),是指組織為了實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)、提高核心競(jìng)爭(zhēng)力而圍繞信息和知識(shí)技能所采取的各種行動(dòng),是組織不斷努力改變或重新設(shè)計(jì)自身以適應(yīng)持續(xù)變化的環(huán)境的過(guò)程。根據(jù)上述定義,以下屬于組織學(xué)習(xí)的是(

)。A.某公司組織新進(jìn)員工開(kāi)展戶外拓展B.王亮為了評(píng)職稱(chēng)去參加周末外語(yǔ)培訓(xùn)C.某地一高新技術(shù)企業(yè)派人學(xué)習(xí)科技課程D.某單位組織技術(shù)人員去??诙燃?92.知覺(jué)是客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生的對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)。知覺(jué)有這樣幾個(gè)特性:整體性、恒常性、意義性、選擇性。選擇性知覺(jué),是指?jìng)€(gè)體通過(guò)媒介信息來(lái)感知某些他們想要感知的信息,而自動(dòng)忽略其他相反的信息的過(guò)程。選擇性知覺(jué)也可以認(rèn)為是一種心理學(xué)上的認(rèn)知偏差,可以影響我們?nèi)绾胃兄挛?。人?lèi)在做出判斷和決定的時(shí)候會(huì)被一系列的認(rèn)知偏差、感知偏差和動(dòng)機(jī)偏差而扭曲和誤導(dǎo),然而人類(lèi)卻不會(huì)感覺(jué)到自己被誤導(dǎo)。根據(jù)上述定義,下列不屬于選擇性知覺(jué)的是:A.齊人失斧,懷疑是鄰居偷去了,鄰居的一舉一動(dòng)看著都像是偷了自己斧頭的小偷,后來(lái)斧頭找到了,鄰居怎么看又都不像小偷了B.地震專(zhuān)家根據(jù)地下水異常、生物異常、地聲異常、地光異常、地震云、氣象異常等方面判定某地將有地震C.父母通常都覺(jué)得自家孩子比一般的孩子更加聰明可愛(ài)D.某面試主考認(rèn)為女職員總是把家庭放在事業(yè)之上,由此拒絕錄用女職員193.某商業(yè)銀行的總利潤(rùn)P與貸款量Q之間的函數(shù)關(guān)系為:P=10000+400Q-Q2。當(dāng)貸款數(shù)量為(

)萬(wàn)元時(shí),總利潤(rùn)最大。A.100B.150C.200D.250194.3,,,,(

)A.B.C.D.195.替代性創(chuàng)傷是指在聽(tīng)到或看到一些災(zāi)難性事件的信息后,損害程度超過(guò)其中部分人群的心理和情緒的耐受極限,產(chǎn)生與經(jīng)歷者等同的情緒、軀體反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于替代性創(chuàng)傷的是:A.乘客甲經(jīng)歷緊急故障迫降事件后,再也不敢乘坐任何飛機(jī)B.抗疫志愿者乙目睹新冠肺炎感染者遭受病痛折磨而嚴(yán)重失眠C.丙聽(tīng)朋友描述澳洲大火的細(xì)節(jié)之后反復(fù)夢(mèng)見(jiàn)自己被大火吞噬D.醫(yī)生丁面對(duì)因醫(yī)學(xué)技術(shù)上的局限而不能治愈的患者深感自責(zé)196.期末考試過(guò)后,四位老師對(duì)六年級(jí)(1)班的英語(yǔ)課成績(jī)有如下結(jié)論:甲:所有學(xué)生沒(méi)有及格的。乙:英語(yǔ)課代表王萌萌沒(méi)有及格。丙:學(xué)生并不是都沒(méi)有及格。?。河械膶W(xué)生沒(méi)有及格。如果四位老師中只有一人斷定屬實(shí),那么判斷屬實(shí)的是:A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷197.下列各項(xiàng)中,不屬于化學(xué)變化的是:A.焰色反應(yīng)B.鐵鍋生銹C.糧食釀酒D.鹵水點(diǎn)豆腐198.某學(xué)校入學(xué)考試,確定了錄取分?jǐn)?shù)線。在報(bào)考的學(xué)生中,只有被錄取,錄取者平均分比錄取分?jǐn)?shù)線高6分,沒(méi)有被錄取的學(xué)生其平均分比錄取分?jǐn)?shù)線低15分,所有考生的平均分是80分,推知錄取分?jǐn)?shù)線是:A.80B.84C.88D.90199.近年,研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”,能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn),有望成為人類(lèi)的“第二層皮膚”。“人造皮膚”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科,通過(guò)對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試,最終才取得這樣的成果。現(xiàn)實(shí)中,類(lèi)似的成果還有很多,比如通過(guò)心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作,利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上,任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專(zhuān)家單獨(dú)完成的。基于臨床問(wèn)題的多學(xué)科交叉合作,才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作200.愛(ài)爾蘭一船廠發(fā)明了一種“永遠(yuǎn)翻不了的船”——XSV-17雷霆之子。下列屬性中,最不可能屬于該船的是(

)。A.質(zhì)量分布不均勻且呈不對(duì)稱(chēng)狀B.空氣壓縮系統(tǒng)給船艙提供浮力C.重心低且船艙配重保持在中心D.船體上層舷窗的水密性非常好201.2246,3164,5180,6215,(

)A.5711B.7132C.8591D.9125202.下列關(guān)于隱形飛機(jī)的原理,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.外層涂料的顏色為天藍(lán)色或者銀白色,以避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)B.隱形飛機(jī)采用非金屬材料或者雷達(dá)吸波材料,吸收而不是反射雷達(dá)波C.改進(jìn)發(fā)動(dòng)機(jī)的進(jìn)氣道和尾噴口等所有能產(chǎn)生鏡面反射的表面,以減少對(duì)雷達(dá)波的反射D.除了發(fā)動(dòng)機(jī)、電子設(shè)備等部件,其他飛機(jī)上的部件用透波材料來(lái)制作203.有的年輕同志初任公職,往往為樹(shù)立威信而犯愁,為追求所謂的“威”,故意去“擺譜”。有的人裝模作樣(A)、拿腔作調(diào)(B),開(kāi)會(huì)故意拖延時(shí)間,調(diào)研任意鋪排造作,滿世界登報(bào)上網(wǎng)吹吁宣揚(yáng)(C);有的人則以抖威風(fēng)(D)的方式樹(shù)威信,動(dòng)不動(dòng)就搞突擊檢查、工作匯報(bào),誰(shuí)不聽(tīng)話就給誰(shuí)來(lái)個(gè)下馬威。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線部分,選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng):A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示204.羊:羊奶:腥膻A.蜂:蜂蜜:甘甜B(yǎng).蜘蛛:蛛絲:粘縛C.蠶:蠶絲:雪白D.雨燕:燕窩:營(yíng)養(yǎng)205.左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖,下面哪一項(xiàng)不能由它折疊而成?A.AB.BC.CD.D206.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類(lèi)正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥,②③⑤207.借代是一種修辭格,即不直接說(shuō)出所要表達(dá)的人或事物,而是借用與它有密切相關(guān)的人或事物來(lái)代替??煞譃樘卣鞔砦铩⒕唧w代抽象、部分代整體、整體帶部分等幾類(lèi)。恰當(dāng)?shù)厥褂每梢允拐Z(yǔ)句擁有形象突出、特點(diǎn)鮮明、文筆精煉、具體生動(dòng)的效果。以下沒(méi)有用到借代的是(

)。A.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)B.忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)C.南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門(mén)懸D.此去泉臺(tái)招舊部,旌旗十萬(wàn)斬閻羅208.某商場(chǎng)的銷(xiāo)售額3月份為25萬(wàn)元,5月份為36萬(wàn)元,如果每月增長(zhǎng)率相同,則6月的銷(xiāo)售額為(

)萬(wàn)元。A.43.1B.43.9C.43.4D.43.2209.不可能所有的江西人都喜歡辣椒。以下哪項(xiàng)判斷的含義與上述判斷最為接近?A.必然有的江西人不喜歡吃辣椒B.可能所有的江西人都喜歡吃辣椒C.必然所有的江西人都喜歡吃辣椒D.可能有的江西人會(huì)吃辣椒210.①我們以后再看他的時(shí)候,就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會(huì)尋找借口,“自圓其說(shuō)”⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個(gè)人貼上一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是:A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤③②④①C.⑥③②①④⑤D.⑥①④③②⑤211.發(fā)燒∶體溫計(jì)∶攝氏度A.衛(wèi)星∶探測(cè)器∶光年B.

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