公務(wù)員面試社會現(xiàn)象類題

公務(wù)員面試社會現(xiàn)象類題目出題目的社會現(xiàn)象類題目是公務(wù)員考試的必考內(nèi)容之一，因為公務(wù)員考試的目的是為國家和地方機關(guān)選拔合格的工作人員。政府機關(guān)每天面對的是各種復(fù)雜的社會關(guān)系，這些關(guān)系又延伸出來復(fù)雜的社會現(xiàn)象，因此，作為公務(wù)員，必須有辨別、分析^p和處理各種社會現(xiàn)象的能力，公務(wù)員面試就是具有這種能力的人才。目出題來面試當(dāng)中的社會現(xiàn)象類題目的材料一般都現(xiàn)實中的熱點，而且基本是時下引起廣泛關(guān)注的熱點。涉及到的范圍一般為社會民生、政治、經(jīng)濟、文化、生態(tài)等，近兩年民生問題尤其引起關(guān)注。社會現(xiàn)象類題目一般考察考試前半年內(nèi)發(fā)生的熱點話題，比如三聚氰胺事件發(fā)生以后，關(guān)于食品安全的問題就屢屢出現(xiàn)在面試當(dāng)中，如果考生能夠?qū)τ谑称钒踩臒狳c材料事先做過充分的準(zhǔn)備，那么必當(dāng)胸有成竹、有備無患?？忌谄綍r備考的時候可多關(guān)注主流期刊網(wǎng)站比如人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、《半月談》、《人民日報》、近兩年的政府工作報告等等。目的出題方式社會現(xiàn)象類題目一般分值比較重，判定起來也比較容易，因為提問的方式一般有以下幾種：你如何看待這個現(xiàn)象/問題、請你談?wù)勀愕目捶ā⑦@對XXX有何啟示、你對XXX怎么看、你覺得/認(rèn)為XXX有效嗎/可行嗎/重要嗎目分析^p 方法社會現(xiàn)象類題目最常見的分析^p 方法為主體分析^p法。主體分析^p 法是一個非常實用的辦法，也是一個容易掌握的方法。比如說請你談?wù)剬汃R車碾死兒童案的看法這個社會現(xiàn)象熱點問題，考生完全可以運用主體分析^p 法來破解。本題有兩個顯性的主體：一是寶馬車;二是兒童。潛在的主體可不止兩個了。寶馬車對應(yīng)著車主，可以牽出來社會公德等;兒童對應(yīng)著父母，可以牽出來社會、法律、教育等等。寶馬車車主的行為，考生可以從寶馬車車主自身的行為方面進行理解、評價;也可以從政府主管部門在城市發(fā)展過程中所遇到的城市管理問題進行評價。從兒童被碾死的角度，考生可以孩子的管理和教育進行評價，也可以站在法律的高度對其進行理解和評價?？傊扇≈黧w分析^p 法可以迅速抓住問題的本質(zhì)，做到十分精準(zhǔn)地破解，層次清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，是值得借鑒和學(xué)習(xí)的。社會、經(jīng)濟、文化、政治、民生、相關(guān)部門、政府、組織、企業(yè)、學(xué)校、家庭、個人等。公務(wù)員面試社會現(xiàn)象例題演練你能說出下列社會現(xiàn)象題表現(xiàn)的主體有哪些嗎（一）豆芽菜食品用藥水泡過，這件事情曝光之后，工商、質(zhì)檢、食檢等部門互相推卸責(zé)任，你怎么看待這一問題（二）現(xiàn)在農(nóng)民工進城，面臨很多問題，如子女上學(xué)、社會保障等，你怎么看（三）針對當(dāng)前高校論文抄襲和剽竊現(xiàn)象嚴(yán)重的問題，談?wù)勀愕目捶?。（四）有人說社會化的養(yǎng)老機構(gòu)好，有人說尊老是中華名族傳統(tǒng)美德，要自己養(yǎng)年老父母，你怎么看解題思路第一是提出觀點，運用綜合歸類法，所謂的綜合歸類就是將題目中與之相類似的現(xiàn)象類比，而后找到它們的共同點，這個共同點就是我們所需要的本質(zhì)。例如如果題目中出現(xiàn)毒奶粉，你能找到的與之類似的事件就會有地溝油、注水豬肉等，而這些事件的共同點就是食品安全問題，同樣的，將這個方法運用在我們的例題中，與昆明建設(shè)泛亞文化名城相類似的，就有南京、杭州建立歷史文化名城，其共同點是通過提升文化這一軟實力達(dá)到擴大影響力從而改善民生的目的，這就是這道題的本質(zhì)。第二是論證觀點，對于積極類的社會現(xiàn)象來說，論證觀點主要是從背景和積極意義來入手。積極意義大家很好理解，而背景，大家則會覺得這個概念太宏觀，不好入手，那么當(dāng)我們把這個大概念分割為幾個小概念，就很好回答了。背景一般指代三個部分：一是政策法規(guī)，二是社會表現(xiàn)，三是公序良俗。例如我國提出可以生二胎這一政策，其政策法規(guī)背景就是80年代末的獨生子女政策;因為有著對生育孩子數(shù)量的限制，所以才會有目前的對獨生子女政策的放寬;其社會現(xiàn)象的背景是中國未富先老，進入了老齡化社會，養(yǎng)老成為了困擾大家的難題;其二是男女比例的失調(diào);其三則是勞動力的緊張;這就是社會現(xiàn)象的背景。其公序良俗的背景則體現(xiàn)出這一政策對生命的尊重。這就是背景的分析^p 方法?，F(xiàn)在我們將這一方法運用在例題中，首先是政策法規(guī)：昆明于國內(nèi)位于中國西南，對于建設(shè)響應(yīng)了西部大開發(fā)戰(zhàn)略，于國外與老撾、越南、泰國等多國接壤，處于南亞、東南亞的橋頭堡戰(zhàn)略位置。于整體建設(shè)的方向是文化，響應(yīng)了報告中對文化的重視。于社會現(xiàn)象則是發(fā)揚了昆明所特有的民族文化，于公序良俗則是對傳統(tǒng)文化的傳承。而這一事件帶來的積極意義則是擴大了中國文化對世界各地的影響力。第三是落實觀點，對于這一步驟我們直接使用六大手段即可。1、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)使其與文化遺產(chǎn)的開發(fā)同步，開發(fā)的同時注意對原有文化的維護。（制度）2、積極調(diào)動社會各界有名人士參與到文化建設(shè)及保護中。（宣傳）3、加強歷史文化名城及文物保護的法規(guī)建設(shè)，做到依法保護，依法行政。對于文化名城的建設(shè)給予稅收優(yōu)惠，對相關(guān)人才給予特