教科版一年級科學上冊 （比較測量紙帶和尺子）課件教學

b?jiàocèliáng

zh?dàihéch?zi比較測量紙帶和尺子

Zhǐdài紙帶尺子ChǐZigeng

xian

jin更先進b?

yī

b?

比一比

項目物體cèliángzh?dài測量紙帶ruǎnch?軟

尺sùliàoch?塑料尺

q?diǎn“0”起點“0”

gézīdà格子大

gézīxiǎo格子小

gézīzhījiān格子之間shǒuwěixiānglián首尾相連

yǒushùzì有數(shù)字

yǒugèngxìxiǎodēxiàn有更細小的線

duìdēdǎ對的打“√”√√√√√√√√√√√√√√√shìyīshì試一試xi?ngyīxi?ng想一想ch?zīyícèliángzh?dàixiāngb?,yǒushénme

尺子與測量紙帶相比，有什么h?ochù?好處？拓展（tuòzh?n）一、找找生活中的尺子，畫圖或拍照記錄下來。二、用尺子測量下家里的家具，并嘗試記錄下來。第2單元比較與測量7比較測量紙帶和尺子

課題引入測量紙帶的優(yōu)點和不足紙帶的好處：方便攜帶，方便測量，方便計數(shù)。紙帶的不足：不夠精確，容易損壞。課題引入說一說生活中見過的尺子，使用尺子測量過什么。探究新知測量紙帶和尺子有哪些相同和不同？說一說探究新知相同點：都有0刻度；同一測量工具標志線的間距等長；標記線重復出現(xiàn)；都有數(shù)字標記。

不同點：用的材料不一樣；標志線的間距長度不同；尺子有更細的標準線。探究新知用尺子測量橡皮的長度把尺子的0刻度線與橡皮的一端對齊。

讀出尺子上與橡皮另一端對齊的刻度。

探究新知我的測量結(jié)果探究新知我們的發(fā)現(xiàn)尺子的標準相同

紙帶的標準不同

比一比探究新知1.判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。（1）用尺子測量比用紙帶測量更準確。（

）（2）尺子上的刻度是隨意畫的。（

）（3）測量不同的物體可以選用不同的尺子。（

）（4）中國人和美國人對尺子進行讀數(shù)時，結(jié)果是一樣的。（

）（5）測量紙帶是世界上通用的測量工具。（

）×√√√基礎(chǔ)達標×2.選擇題?；A(chǔ)達標（1）測量水桶一圈的長度，我們選擇（）來測量更方便和準確。A.紙帶B.軟尺C.塑料尺（2）尺子和測量紙帶相比，有哪些相同點？（）A.是世界通用的B.有等距離的刻度C.不可以彎曲D.以上都不是（3）測量人的身高時，選擇（）來測量比較方便。

BBA.鋼尺B.卷尺C.折疊尺D.軟尺B

綜合探究橡皮長（

）厘米書本寬（

）厘米2.

我能說出尺子與紙帶相比有哪些好處。1.我能用尺子測量出物體的長度，并把結(jié)果記錄下來。1.2.3.4.尺子使用的是標準單位，測量結(jié)果有可比性和通用性；尺子的刻度更小，測量更準確；尺子的材質(zhì)不容易壞；測量起來比較方便。415畫圖拍照拓展延伸拓展延伸選擇家里合適的尺子測量衣柜、魚缸等家具或物品，并用表格記錄下來。注意：①注意