一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)632《小括號(hào)》-課件(新版)新人教版

小括號(hào)100以內(nèi)的加法和減法（一）小括號(hào)100以內(nèi)的加法和減法（一）一、復(fù)習(xí)舊知

48－10－3＝

62－40－9＝

24＋30＋5＝

20＋17＋6＝

37＋2－30＝

54－30＋8＝938395954133222244337口算：想一想，需要注意什么。35它們的運(yùn)算順序都是

計(jì)算。從左往右一、復(fù)習(xí)舊知48－10－3＝62－40－9＝24＋二、探究新知還剩下幾個(gè)★？二、探究新知還剩下幾個(gè)★？一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)610個(gè)★？個(gè)★10－2－3＝85(個(gè))10個(gè)★？個(gè)★10－2－3＝85(個(gè))10個(gè)★？個(gè)★一共剪下幾個(gè)★2＋3()5510－＝10－2－3＝85(個(gè))(個(gè))10個(gè)★？個(gè)★一共剪下幾個(gè)★2＋3()5510－2＋3(

)5510－＝(

)同學(xué)們，如果算式里有小括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的。2＋3()5510－三、鞏固練習(xí)

29－10－3＝

38－10－5＝

20＋30＋5＝

40＋17＋6＝

25＋10－5＝

16－10＋6＝3055231263同學(xué)們，試試你的身手吧！16(

)(

)(

)(

)5563(

)2233(

)300思考：小括號(hào)的出現(xiàn)改變了什么呢？你真棒，小括號(hào)使運(yùn)算順序發(fā)生了改變！1.小試身手三、鞏固練習(xí)29－10－3＝38－10－5＝你能用兩種方法解決這個(gè)問題嗎？三、鞏固練習(xí)2.學(xué)以致用送給我6個(gè)送給我3個(gè)我摘了15個(gè)，還剩下幾個(gè)呢？你能用兩種方法解決這個(gè)問題嗎？三、鞏固練習(xí)2.學(xué)以致用送給我15－3－6＝1263＋6(

)6915－＝方法一：方法二：(個(gè))(個(gè))你做對(duì)了嗎？15－3－6＝1263＋6(

用你喜歡的方法解答！三、鞏固練習(xí)3.拓展訓(xùn)練東東買了一個(gè)和一個(gè)，付給售貨員10元，應(yīng)找回多少元？22元18元3元6角45元5元4角用你喜歡的方法解答！三、鞏固練習(xí)3.拓展訓(xùn)練東東買10元－3元6角－5元4角＝6元4角10元－（3元6角＋5元4角）＝9元方法一：方法二：1元1元你做對(duì)了嗎？10元－3元6角－5元4角＝6元4角10元－（3元6角＋5元三、鞏固練習(xí)3.拓展訓(xùn)練22元18元3元6角45元5元4角你還能提出什么問題！三、鞏固練習(xí)3.拓展訓(xùn)練22元18元3元6角45元5元4角你今天一定學(xué)到了不少知識(shí)，談?wù)勀愕氖斋@吧！四、課堂小結(jié)今天一定學(xué)到了不少知識(shí)，談?wù)勀愕氖斋@吧！四、課堂小結(jié)夢(mèng)想的力量，當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)，并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活，成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華