




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
徼能蒯確耀搬*建I)
1.以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()
A,糖類化合物也可稱為碳水化合物B.維生素D可促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸取
C.蛋白質(zhì)是僅由碳、氫、氧元素組成的物質(zhì)D.硒是人體必需的微量元素,但不宜攝入過多
2.阿伏加德羅常數(shù)的值為以下說法正確的選項(xiàng))
是(
A.1L0.lmol-LINH&C1溶液中,NH/的數(shù)量為0.1NB.2.4gMg與HSO完全反響,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1N
44A24A
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24Ly和。2的混合氣體中分子數(shù)D.0.Imol4和0.Imol與于密閉容器中充分反響
后,其分子總數(shù)為0.2刈_
為0.2NA
3.a、b、c、d為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素a原子核外電子總數(shù)與原子次外層的電子數(shù)一樣;c所在
周期數(shù)與族數(shù)一樣;d與a同族,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()
A.原子半徑:d>c>b>aB.4種元素中b的金屬性最強(qiáng)
C.c的氧化物的水化物是強(qiáng)堿D.d單質(zhì)的氧化性比a單質(zhì)的氧化性強(qiáng)
1.以下由試驗(yàn)彳尋出的結(jié)論正確的選項(xiàng)是()
平比
將乙烯通入漠的四氯化碳溶液,溶液最終變?yōu)?/p>
A.生成的1,2-二澳乙烷無色、可溶于四氯化碳
乙醇分子中的氫與水分子中的氫具有一樣的
B.乙醇和水都可與金屬鈉反響產(chǎn)生可燃性氣體
活I(lǐng)X
C.用乙酸僅泡水業(yè)中的水垢,可將其去除乙酸的酸性小丁,碳酸的酸性
甲烷與氯氣在光照下反響后的混合氣體能使?jié)?/p>
D.生成的氯甲烷具有酸性
A.AB.BC.CD.D
1
5.用電解氧化法可以在鋁制品外表形成致密、耐腐蝕的氧化膜,電解質(zhì)溶液一膜劇-H2c2。4混合溶液.以
下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是0
A.待加工鋁質(zhì)工件為陽極B.可選用不銹鋼網(wǎng)作為陰極
C.陰極的電極反響式為:A13>+3e-AlD.硫酸根離子在電解過程中向陽極移動(dòng)
6.轉(zhuǎn)變0.二元弱酸H2A溶液的pH,溶液中的%A、HA、般也物質(zhì)
的量分?jǐn)?shù)6(x)隨pH的變化如下圖[6(x)=
c(X)
c(H#)+c(HA-)+c(A2-)」以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是)
A.pH=1.2時(shí),c(H2A)=B.lg[K2(H2A)]=-4.2C.PH=2.7時(shí),c(HA)D.pH=4.2時(shí),c(HA)=
c(HA)>c(H2A)=C(A=)C(A?-)=C(H+)
7.由以下試驗(yàn)及現(xiàn)象不能推出相應(yīng)結(jié)論的是()
試驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
向2mL0.Imol/LFeCl的溶液中加足量鐵黃色漸漸消逝,加KSCN
3
A.復(fù)原性:Fe>Fe2+
粉,振蕩,力口1滴KSCN溶液溶液顏色不變
集氣瓶中產(chǎn)生大量白
將金屬鈉在燃燒匙中點(diǎn)燃,快速伸入集滿
B.煙,瓶?jī)?nèi)有黑色顆粒產(chǎn)CO2具有氧化性
CO2的集氣瓶
生
加熱盛有少量NH31co§固體的試管,并在試
C.石蕊試紙變藍(lán)NHHC0顯堿性
43
管口放置潮濕的紅色石蕊試紙
一只試管中產(chǎn)生黃色沉
向2支盛有2mL一樣濃度銀氨溶液的試管
D.
淀,另一支中無明顯現(xiàn)Ksp(Agl)<Ksp(AgCl)
中分別參加2滴一樣濃度的NaCl和Nai溶液
象
A.AB.BC.CD.D
2
8.水泥是重要的建筑材料。水泥熟料的主要成分為Ca()、SiO,并含有肯定量的鐵、鋁和鎂等金屬的氧化物。
試驗(yàn)室測(cè)定水泥樣品中鈣含量的過程如下圖:
KMnO.法測(cè)定
答復(fù)以下問題:
(1)在分解水泥樣品過程中,以鹽酸為溶劑,氯化錢為助溶劑,還需參加幾滴硝酸。參加硝酸的目的是_,
還可使用_代替硝酸。
(2)沉淀A的主要成分是其不溶于強(qiáng)酸但可與一種弱酸反響,該反響的化學(xué)方程式為_?
(3)加氨水過程中加熱的品是_。沉淀B的主要成分為_、_(填化學(xué)式)。
(4)草酸鈣沉淀經(jīng)稀H2s0」處理后,而MnO/示準(zhǔn)溶液滴定,通進(jìn)麗定獺的量可間接獲知鈣的含量,滴定反響為:
MnO+H*才HC0廠劌p+CO+H?夷驗(yàn)中稱取0.400g水泥樣品,滴定時(shí)消耗了0.0500mol?Li的KMnO溶液4
36.00mL,則該水泥樣品中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為.
9.丁烯是一種重要的化工原料,可由丁烷催化脫氫制備。答復(fù)以下問題:
(1)正丁烷IC#】。)脫氫制1-丁烯(C.HJ的熱化學(xué)方程式如下:
①CMo(g)閭+H2(g)AHj
:②C/%(g)+-0?(g)=C4H8(g)+H90(g]△H?=-119kJ*mol-i
_12T
③H(g)+-0(g)=H0(g)AH242kJ-mol
22223=-
反響①的為—kj?mol>.圖(a)是反響①平衡轉(zhuǎn)化率與反響溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系圖,x0.1(填''大
于”或“小于”);欲使丁烯的平衡產(chǎn)率提高,應(yīng)實(shí)行的措施是_(填標(biāo)號(hào))。
A.上升溫度B.降低溫度C.增大壓強(qiáng)D.降低壓強(qiáng)
45
40
IOM035
30
25
60
歸20
4OMS
L15
10
5
0
O
44)050。6001234
M5L*VE丁烷)
圖⑹
圖(a)
(2)丁烷和氫氣的混合氣體以肯定流速通過填充有催化劑的反響器(氫氣的作用是活化催化劑),出口氣中
含有丁烯、丁烷、氫氣等。圖bO為丁烯產(chǎn)率與進(jìn)料氣中(氫氣)/n(丁烷)的關(guān)系。圖中曲線呈現(xiàn)先上升后
降低的變化趨勢(shì),其降低的緣由是
(3)圖(c)為反響產(chǎn)率和反響溫度的關(guān)系曲線,副產(chǎn)物主要是高溫裂解生成的短碳鏈燒類化合物。丁烯產(chǎn)率
在590℃之前隨溫度上升而增大的緣由可能是、:590℃之后,丁烯產(chǎn)率快速降低的主要緣由可能是
3
10.水中溶解氧是水生生物生存不行缺少的條件。某課外小組承受碘量法測(cè)定學(xué)校周邊河水中的溶解氧。實(shí)步驗(yàn)驟
及測(cè)定原理如下:
I.取樣、氧的固定
用溶解氧瓶采集水樣。記錄大氣壓及水體溫度。將水樣與Mn(0H)城性懸濁液(含有KI)混合,反響生成
MnO(0H),實(shí)現(xiàn)氧的固定。
2
II.酸化,滴定
將固氧后的水樣酸化,MnO(0H)2被I六為M3在暗處靜置5min,然后用標(biāo)準(zhǔn)Na2s2。3溶液滴定生成的%
(2S02-+I=21+S02)。
23246
答復(fù)以下問題:
(1)取水樣時(shí)應(yīng)盡量避開擾動(dòng)水體外表,這樣操作的主要目的是_。
(2)“氧的固定”中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為_。
(3)Na2s溶液不穩(wěn)定,使用前需標(biāo)定。配制贏液時(shí)需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、試劑瓶和;蒸
儲(chǔ)水必需經(jīng)過煮沸、冷卻后才能使用,其目的是殺菌、除_及二氧化碳。
(4)取100.00mL水樣經(jīng)固氧、酸化后,用amokLTNazS2。?溶液滴定,以淀粉溶液作指示劑,終點(diǎn)現(xiàn)象為
;假設(shè)消耗岫2$2。3溶液的體積為bmL,則水樣中溶解氧的含量_
為
(5)上述滴定完成時(shí),假設(shè)滴定管尖嘴處留有氣泡會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏一。(填“高”或“低”)
11.我國科學(xué)家最近成功合成了世界上首個(gè)五氮陰離子鹽6(40)3(NH")1用R代表).答復(fù)以下問
題:
(1)氮原子價(jià)層電子對(duì)的軌道表達(dá)式(電子排布圖)為一.
(2)元素的基態(tài)氣態(tài)原子得到一個(gè)電子形成氣態(tài)負(fù)一價(jià)離子時(shí)所放出的能量稱作第一電子親和能(E).其次
周期局部元素的,變化趨勢(shì)如圖(a)所示,其中除氮元素外,其他元素的E戶左而右依次增大的緣由是-
氮元素的E,呈現(xiàn).別的緣由是一.
(3)經(jīng)X3線衍射測(cè)得化合物R的晶體構(gòu)造,其局部構(gòu)造如圖(b)所示.
①從構(gòu)造角度分析,R中兩種陽離子的一樣之處為一,不同之處為一.(填標(biāo)號(hào))
A.中心原子的雜化軌道類型
B.中心原子的價(jià)層電子對(duì)數(shù)
C.立體構(gòu)造
D.共價(jià)鍵類型
②R中陰離子a-中的。鍵總數(shù)為斗.分子中的大“鍵可用符號(hào)口/表示,其中m代表參與形成的大n鍵原子
數(shù),n代表參與形成的大加鍵電子數(shù)(如苯分子中的大”鍵可表示為I%,貝腆弟的大人鍵應(yīng)表示為一
圖(a)圖
(4)R的晶體密度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)語文上冊(cè)9從百草園到三味書屋第2課時(shí)教案新人教版
- 社會(huì)保障與民政作業(yè)指導(dǎo)書
- 農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管執(zhí)法指南
- 2025河北省安全員《B證》考試題庫及答案
- 通州彩色防滑路面施工方案
- 低價(jià)倉庫分租合同范例
- 2025福建省安全員知識(shí)題庫
- 公開招標(biāo)方式合同范本
- 電廠安全員培訓(xùn)課件
- 南雄危化品貨運(yùn)合同范本
- 2024-2030年中國家政服務(wù)行業(yè)經(jīng)營策略及投資規(guī)劃分析報(bào)告
- 2025年護(hù)士資格證考核題庫及答案
- 新能源汽車驅(qū)動(dòng)電機(jī)及控制系統(tǒng)檢修教案 學(xué)習(xí)情境 1:驅(qū)動(dòng)電機(jī)的認(rèn)知
- 湖北省黃岡市2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷(含答案)
- 小組合作學(xué)習(xí)組內(nèi)分工及職責(zé)
- GB/T 44351-2024退化林修復(fù)技術(shù)規(guī)程
- ××管業(yè)分銷市場(chǎng)操作方案
- 《ISO 41001-2018 設(shè)施管理- 管理體系 要求及使用指南》專業(yè)解讀與應(yīng)用指導(dǎo)材料之15:“7支持-7.6 組織知識(shí)”(雷澤佳編制-2024)
- 2024年建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)人員-建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)人員(主體結(jié)構(gòu)工程)考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 《向量共線定理》同步課件
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論