幼兒園中班秋游活動總結(jié)

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幼兒園中班秋游活動總結(jié)1

秋高氣爽，正是外出的好季節(jié)。為了擴展孩子們的視野，豐富孩子們的社會閱歷，讓孩子們與大自然親切接觸，感受秋天大自然的美妙風(fēng)光，我們學(xué)前班班級族開展了此次“親子秋游”活動。一大早，各班小伙伴就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師共享出游的喜悅！要出發(fā)了！各班班主任對孩子們進行了安全教育，向小伙伴講解并描述了秋游的考前須知，讓安全深入每個幼兒的心里。

8：50，全園的小伙伴沐浴著清爽的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動之一--找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,有說有笑，感受著秋天給我們帶來的.那份特別情愫。進入東山觀山地公園孩子們就開始了他們開心的旅行:登山競賽、欣賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強縣城全貌，瞧，孩子們玩得多歡?。「靼嘧谥付ǖ耐ぷ永?，小伙伴共享著自己帶來的食物，體驗著集體生活的樂趣?；顒咏Y(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的干凈。

從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小伙伴特別講文明，不會隨意亂扔垃圾，而且還會提示身邊的人將垃圾丟進垃圾桶，更讓家長們覺得驕傲的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的技能在不斷的增長，證明我們的秋游活動，進行得特別具有價值和意義的。

秋天豐富而多彩，是個豐收的季節(jié)，是個充斥喜悅的季節(jié)，是個到處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在歡樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，熬煉了意志，增進了友情！

幼兒園中班秋游活動總結(jié)2

秋風(fēng)送爽，秋意正濃，正是小伙伴外出秋游的好時機。為了讓小伙伴能更生動、直觀的了解、認(rèn)識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的歡樂。10月22日，**幼兒園組織中班級部秋游活動“找秋天”。

活動前，家長為幼兒預(yù)備了水杯。老師提前提問幼兒秋天有哪些改變，喚起幼兒已有閱歷。另外還爭論了秋游的考前須知，提示幼兒留意安全。

9點40分，從園里準(zhǔn)時出發(fā)。以“我跟老師比體能”為由，激發(fā)幼兒徒步行走的熱忱。在行走過程中，老師依據(jù)幼兒的狀況，隨時調(diào)整行進的'速度、休息的時間。還時常評價鼓舞幼兒徒步行走的表現(xiàn)，為幼兒加油鼓勁。

到達山楂園后，孩子們稍事休息后，開始了游戲活動。第一項、尋寶活動，撿拾農(nóng)民伯伯遺忘的山楂。第二項，秋天的顏色，查找采摘適合做樹葉粘貼畫的各種顏色的葉子。游戲過程中，孩子們特別積極投入，充分感受到大自然的寬闊與奇異。然后孩子們席地而坐，一起共享自己在活動中找到了哪些珍寶，看到了秋天有什么特征，用一句話說一說秋天的樣子。

最末，合影留念，再次徒步返回幼兒園。

本次活動，收到孩子與家長的激烈歡迎，歡樂豐富的秋游活動，讓孩子們回來自然，不僅是孩子們在幼兒園的生活更開心、更充盈、更豐富，而且豐富了孩子們的社會閱歷。通過親身體驗，培育了幼兒喜愛大自然的情感，提高了孩子愛護環(huán)境的意識，促進了孩子們?nèi)娼】档倪M展。

幼兒園中班秋游活動總結(jié)3

為了讓小伙伴能更生動、直觀地了解、認(rèn)識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的歡樂，11月15日，**幼兒園大班、大大班幼兒前往**公園進行秋游活動。

漂亮的**公園多了一群可愛的精靈，時常地涌現(xiàn)一聲聲“叔叔阿姨好！爺爺奶奶好！”該園孩子們在老師的帶領(lǐng)下，盡情地呼吸著新鮮空氣，沐浴著暖和的陽光，欣賞著爭相開放的菊花，唱誦秋天的兒歌，感受著秋天的美景。該園老師先帶領(lǐng)著小伙伴們?nèi)游飯@參觀，在去動物園之前，該園老師們早已組織孩子探討文明游園的活動，孩子們懂得了喜歡動物，但也不能隨意投食人吃的食品，在動物園也要遵守“七不”規(guī)范以及公共秩序。

游樂園玩游戲是該園孩子們最希望的活動，坐上海盜船、迪斯科轉(zhuǎn)盤、太空飛碟、滑翔龍、跳跳鼠……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩；那有趣的民間小游戲“丟手絹、剪刀石頭布……把該園的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時間；當(dāng)該園孩子們圍坐在暖暖的草地上，共享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結(jié)束前，該園老師們不失時機的'進行著環(huán)境愛護的教育，該園的孩子仔細(xì)地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。

歡樂豐富的秋游活動，讓該園孩子們回來大自然，不僅使孩子們在幼兒園的生活更開心，更充盈，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會閱歷。通過親身體驗，幼兒們培育了喜愛大自然的情感，提高了愛護環(huán)境的意識，促進了智力的健康進展。

幼兒園中班秋游活動總結(jié)4

開學(xué)時，孩子們充斥新奇和遐想的情景還歷歷在目，回首，不知不覺中又接近學(xué)期的尾聲。經(jīng)過了中班上學(xué)期這一階段的學(xué)習(xí)和生活，我班的幼兒各方面都有了長足的進步。接下來，我從健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域來對我班進行總結(jié)。

一、健康方面：

“愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康”是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》健康教育的首要要求，也是我園的首要任務(wù)。為此，我們高度重視幼兒受愛護、受照看的需要，尊敬他們的獨立要求，同時又避開包辦代替?；镜纳钭岳砑寄苁怯變盒枰獡碛械?，也是我們一貫常抓不懈的工作。平常，我們老師有意識地做一個“旁觀者”，鼓舞孩子們養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。

用餐時，湯汁、食物殘渣灑在桌上，鼓舞幼兒自己整理潔凈；午睡時，鼓舞幼兒自己穿脫衣服鞋子，學(xué)習(xí)整理床鋪，管理自己的物品等?，F(xiàn)在，多數(shù)孩子學(xué)會了自己穿脫外套，自己整理整理物品。

11月份，我園開展了“我運動我健康”師生早操展示活動，我班獲得了全園評比二等獎的好成果。12月份，我園召開了以“我健康我歡樂”為主題的“冬季運動會”，不論是在前期的彩排中還是在現(xiàn)場的表現(xiàn)中，孩子們都能積極地進行參加，通過師生的共同努力，入場表演節(jié)目獲得了我園頒發(fā)的“小神氣獎”，部分幼兒在親子游戲活動中還取得了好的成果。通過活動，孩子們充分體驗到了勝利的喜悅。

我班還結(jié)合此次“運動會”，創(chuàng)設(shè)了“同一個世界，同一個理想”的主題活動，通過參加圖片的收集、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、相互間的談話，孩子們對“奧運會”有了更進一步的了解，對“健康”和“運動”這些概念有了更深入地理解，體會到了健康和運動的重要性。我們還結(jié)合我園所開展的“健康超市”活動，鼓舞孩子們積極參與各項熬煉活動，提高幼兒身體素養(yǎng)。

二、社會方面：

為了培育幼兒喜愛祖國、喜愛幼兒園的情感，10月份我班參加了班級組“愛祖國愛幼兒園”的主題墻創(chuàng)設(shè)，孩子們用圖片、用生動的故事抒發(fā)著自己的愛國情、愛園情。

11月份，班級組開展了參觀“娃哈哈生產(chǎn)基地”的秋游活動，孩子們興致勃勃地品嘗了娃哈哈果奶；觀看了娃哈哈企業(yè)形象的宣揚片，并參加了激烈的知識競賽；饒有愛好的.參觀了娃哈哈企業(yè)形象大展廳，初步了解了娃哈哈的企業(yè)進展史；在娃哈哈的生產(chǎn)線上，孩子們親眼看到了娃哈哈產(chǎn)品制作的全過程，興奮不已。

在我園五周年的慶祝活動中，孩子們用歌聲、用展板表達著自己喜愛幼兒園的情感，表達著自己身為文新小主人的驕傲心情，身心無比愉悅。

三、語言方面：

針對孩子的年齡特點，這學(xué)期我們將培育重點放在語言的完整性及連貫性方面。通過每天的飯前聽故事活動，援助孩子們掌控故事中的經(jīng)典句子和詞匯，并用完整的語句進行表達。鼓舞幼兒在集風(fēng)光前大膽講解并描述故事，現(xiàn)在越來越多的孩子加入到飯前講故事的隊伍中來，孩子們自我表現(xiàn)的欲望在逐步加強起來。

四、科學(xué)方面：

動物是孩子們最喜愛的伙伴，這個學(xué)期，孩子們和烏龜、蟋蟀、蚱蜢、螞蟻和熊貓等小動物交上了伙伴，孩子們上心地了解著它們的形狀特征和生活習(xí)性，表達著自己對這些動物的認(rèn)識與感受。孩子們還“請”來了綠蘿、君子蘭等各種植物，從活動中體驗到了養(yǎng)殖動植物的樂趣。

新奇心是孩子們的一貫特點，孩子們對滾動的物體進行了大膽地探究，初步了解了滾動物體的外形、特征和作用；在玩中感受著奇異的磁鐵現(xiàn)象，積極探究著磁鐵的特性。

五、藝術(shù)方面：

學(xué)期初發(fā)覺，部分幼兒不能很好地構(gòu)圖，線條及簡約的圖案表現(xiàn)不盡如人意，有些幼兒由于完成不了一幅完整的作品而心情低落，活動中既體會不到活動過程的有趣性，又不能有效獲得勝利的喜悅。

依據(jù)孩子的年齡特點及進展水平，本學(xué)期美術(shù)教育的培育重點放在繪畫技能的掌控和想象力的同步提高上，對技能較弱的幼兒降低要求，采納“扶著走”的策略援助他們積累創(chuàng)作閱歷，一學(xué)期下來，孩子們的美術(shù)表現(xiàn)力有了明顯提高。音樂活動中，即歌曲、游戲、觀賞與一體，極大提高了全班幼兒的愛好，充分感受到了音樂的美感。

六、家長工作：

為了提高孩子及家庭的環(huán)保意識，9月份，班級組開展了“變廢為寶”的環(huán)保教育活動，我們的家長伙伴積極參加到活動中來，和孩子一起用廢舊材料制作出了各種各樣、豐富多彩的環(huán)保作品，活動達到了預(yù)期的效果，在全園獲得了很好的反響。

為促進家園互動，我們協(xié)作園整體安排，于12月份向家長開放了半日活動。通過活動，家長了解了孩子近階段的在園生活、學(xué)習(xí)狀況，也使家長們深刻認(rèn)識到幼兒教育在孩子一生進展中的重要性。

七、區(qū)域活動：

本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了符合幼兒愛好和進展水平的區(qū)域游戲環(huán)境，在10月份的區(qū)域環(huán)境檢查評比活動中我班獲得了區(qū)域創(chuàng)設(shè)一等獎的好成果。

在下個學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)本著“以幼兒進展為本”的教育思想，制定符合幼兒年齡特點的教育教學(xué)活動。同時重視個體差異，因材施教，使每個幼兒都能獲得滿意和勝利。

下學(xué)期依據(jù)我班幼兒的實際進展水平和狀況，計劃做好以下幾方面的工作：

1、不斷加強幼兒的勞動意識，提高幼兒的生活自理技能和勞動技能，使幼兒養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣。

2、繼續(xù)關(guān)注幼兒間的個體差異，全面提高幼兒素養(yǎng)。

3、培育和提高孩子的合作意識、集體意識。

4、繼續(xù)做好家園協(xié)作工作，使家長積極地參加到幼兒園的教育活動中來。

幼兒園中班秋游活動總結(jié)5

11月9日上午，“在秋天里”主題背景下，為了更好的讓孩子們感受秋天的季節(jié)特征，**幼兒園中班組的小伙伴在老師和家長志愿者的帶領(lǐng)下一起來到了徐涇公園，開展了一次戶外“尋秋”的感官體驗活動。

孩子們帶著采集袋出發(fā)啦！老師們沿途引導(dǎo)孩子們觀測路邊的行道樹落葉飄落，地上的小草泛黃，樹梢的果實還與許很多多五光十色的樹葉……孩子們在觀測、感受和期盼中來到了徐涇公園。

公園里，抬頭看看樹上的果子，附身撿起一片片落葉，聞聞葉子的味道，摸一摸大樹的樹皮，孩子們在老師的引導(dǎo)下運用五感和大自然來了一次親切的接觸。孩子們拿著采集袋撿撿一片片落葉、松果、樹枝，“落葉怎么那么美！”“我又撿到一片不一樣的落葉”孩子們相互溝通著自己的發(fā)覺。在陽光下，在公園里，孩子們盡情的擁抱秋天！孩子們帶著滿滿的采集袋滿載而歸，回到班級，繼續(xù)開展關(guān)于秋天的`主題探究活動。

去徐涇公園采風(fēng)的實踐活動是二幼利用周邊社區(qū)資源開展主題課程的一個小的縮影。通過這樣的體驗活動讓孩子們走出班級，走出學(xué)校，豐富了孩子的主題閱歷，豐富了孩子的生活。盼望這次的活動能在孩子們心中種下愛上自然的種子。

幼兒園中班秋游活動總結(jié)6

20**年11月7日**新區(qū)幼教中心幼兒園中班組開展了秋日遠足活動，本次遠足的目的就在離幼兒園不遠處的花草地，全體中班組老師、阿姨，孩子共同參加了本次活動。

早上8點45分，孩子們與老師、阿姨一起帶著甜甜的笑容，邁著歡樂的步伐出發(fā)啦。一路上孩子們蹦蹦跳跳、歡聲笑語的好不喧鬧！不一會兒在就到了花草地，孩子們看到大片大片的花海都興奮的`歡呼雀躍，不停的再說：“好美麗呀！好多顏色的花呀！”參觀完花海，老師又帶領(lǐng)著孩子們來到邊上的草地上休息。孩子們坐在自己帶來的野餐墊上，拿出了背包里帶來的食物，與同伴一起吃吃喝喝、聊談天，個個臉上都露出了絢爛的笑容。

此次的秋日遠足活動讓孩子們與大自然更親近了，使得孩子們能夠近距離的去感受、接觸到到大自然的美妙，同時也熬煉了孩子們的身體，培育了孩子們吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質(zhì)。相信孩子們在這次的秋日遠足活動中肯定是收獲滿滿。

幼兒園中班秋游活動總結(jié)7

20**年10月18號我們**三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門集合出發(fā)，首先表揚我班家長準(zhǔn)時集合，8:00準(zhǔn)時出發(fā)，到達目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很快樂的在**集合。

剛開始我們是一人發(fā)了一個風(fēng)車，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進行商量接下來的活動，**帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)缺點：

優(yōu)：

1、前期定奪我們經(jīng)過一周的商討、開會、環(huán)節(jié)研討，最末商定好時間、安全考前須知、活動具體流程，我們保證每位家長人手一份安全考前須知和活動流程，老師們做到心中有數(shù)，家長們也做到了解此次活動的意義。

2、心中有數(shù)我們坐觀光車每到達一個目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個活動很順當(dāng)，幼兒和家長都很聽從老師提的'要求，做的很好

3、累中歡樂家長們每到一個采摘地點，都是懷著興奮勁進行的，我們走的時候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個地方挺好的，家長們可是摘了許多不錯的菜哦，提著還是很辛苦的

4、收獲喜悅最末活動結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆宇A(yù)備的禮物拼圖，還有幼兒園預(yù)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很快樂，家長們收獲的是孩子在綠源山水的歡樂

缺：收尾工作最末我們結(jié)束的時候，沒有讓孩子自由玩耍，徑直發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點需要下次活動想周到一點

本次活動，我們班做到天時、地利、人和，一切很順當(dāng)，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個班的，人很少，我們很輕松，最末就是家長們協(xié)作的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕松很歡樂有收獲。

感謝這次家長們協(xié)作班級老師，車輛的安排，感謝**媽媽和**媽媽管理我們的財務(wù)、感謝**媽媽和**爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝**媽媽和**媽媽的車輛帶隊，感謝我們的司機師傅們，感謝全部為這次活動付出的家長們!感謝!

幼兒園中班秋游活動總結(jié)8

20**年11月24日，**幼兒園開展了小、中、大班親子秋游活動。雖然已是初冬，空氣中充滿著絲絲寒意，但絲毫沒有影響幼兒的出游熱忱，孩子們背著自己的小書包、排著整齊的隊伍出發(fā)啦！

小班幼兒來到了**野生動物園，他們觀看海獅表演，查找藏起來的大老虎，給袋鼠喂食等，和動物伙伴來了個親切的接觸。中班幼兒來到了**樂園，盡情在滑梯樂園、動物樂園、光影樂園等主題活動區(qū)穿梭，體驗親子游戲的'樂趣。大班幼兒來到了上海科技館，觀測動物王國、感受機器人時代、體驗食物的旅行等等。

一天的行程緊湊而精彩，孩子們有時歡呼雀躍、有時細(xì)致觀測、有時困惑發(fā)問，相信通過本次活動，不但為主題的開展奠定了基礎(chǔ)，有助于幼兒主題閱歷的積累，更能在實踐中，發(fā)散思維、開拓眼界、增進親子情感。

幼兒園中班秋游活動總結(jié)9

孩子是祖國的花朵，是祖國的明天，得智體全面進展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的，我們幼兒園針對這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動，讓孩子和家長更好的溝通。

十一月十一日的早晨踏著清爽的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過家鄉(xiāng)的原野，來到了喧鬧喧囂的城市，雖說天空下著蒙蒙的細(xì)雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的.興奮和喜悅、

按計劃我們先來到浦東的浦江巡游處，登上了巡游船，巡游浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時的尖叫，不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在進行菊花展的世紀(jì)公園，一進公園的門口，滿園的色調(diào)和芳香包圍了我們。各式各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長忙著給孩子們拍照，記錄下很多漂亮的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜歡，有大章魚、小魚、花瓶等等，孩子們看得目不暇接，時常的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過頭，一起探究菊花的神秘。在樂園里的，家長也像回到了孩提時代，玩起了滑梯，走勇猛者之路。

這次秋游在計劃中完滿完成，打到我們的預(yù)料的要求，在此感