八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷(含解析)新人教版13_第1頁(yè)
八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷(含解析)新人教版13_第2頁(yè)
八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷(含解析)新人教版13_第3頁(yè)
八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷(含解析)新人教版13_第4頁(yè)
八年級(jí)物理下學(xué)期期中試卷(含解析)新人教版13_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

#2015-2016學(xué)年浙江省溫州市洞頭縣六校聯(lián)考八年級(jí)(下)期中物理試卷2分,共40分)2分,共40分)1.如圖是生活中常用來(lái)固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成.該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械模?)TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"A□□ B□鐵 CDD D□□2.英國(guó)科學(xué)家法拉第引入了磁感線來(lái)形象地描述磁體周圍的磁場(chǎng).下面關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A1磁場(chǎng)是有方向的B□磁體周圍的磁感線從磁體 N極出發(fā),回到磁體 S極C1磁感線是用來(lái)描述磁場(chǎng)的一些真實(shí)存在的曲線D1口感線上某一點(diǎn)的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向3口如圖是 U形磁鐵周圍的磁感線口根據(jù)磁感線方向,下列對(duì)磁極的判斷正確的是(A□甲是 N極,乙是S極 B□甲是 S極,乙是N極C□甲、乙都是 S極 D□甲、乙都是 N極4.課堂上教師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到如下結(jié)論,其中不正確的是( )A1甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)B□甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用C□甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)D□甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象共同表明電能生磁,且其磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)5.如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開(kāi)關(guān)點(diǎn)口位置口要使彈簧測(cè)力計(jì)的口數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是口 口S撥在觸aRhA□滑片 P向b端滑動(dòng) B□將 S撥到①位置C□將鐵芯從螺線管中取出 D□將螺線管往上移動(dòng)6口下列設(shè)備或電器中,其主要工作原理與電磁鐵無(wú)關(guān)的是口AQ]萼^般。鈴B。屋^電磁累電熨斗C口(Qp)源電磁選礦機(jī) d口■電磁起重機(jī)7.如圖是拍攝機(jī)動(dòng)車闖紅燈的工作原理示意圖.壓力開(kāi)關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合,說(shuō)法正確的是( 口光控開(kāi)關(guān)「紹r;w鱉里開(kāi)關(guān)萋11)光控開(kāi)關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違規(guī)車輛. 下列有關(guān)*1串,源0-1-A1只要光口開(kāi)關(guān)接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝B□機(jī)動(dòng)車只要駛過(guò)埋有壓力開(kāi)關(guān)的路口,攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝C1只有光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)口閉合時(shí),攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝D□若將光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)并聯(lián),也能起到相同的作用8.安檢人員用用金屬探測(cè)器檢查金屬物體,當(dāng)探測(cè)線圈靠近金屬物體時(shí),在金屬導(dǎo)體中就圖中能反映出會(huì)產(chǎn)生電流.若能檢測(cè)出這種變化, 就可以判定探測(cè)線圈下面有金屬物體了.圖中能反映出)C.)9□導(dǎo)體 AB作如圖所示的運(yùn)動(dòng),下列各種情況會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是口A.沿紙面左右運(yùn)動(dòng) B0叫|C.垂直紙面向里或向外運(yùn)動(dòng)垂直紙面向里或向外運(yùn)動(dòng))C.)9□導(dǎo)體 AB作如圖所示的運(yùn)動(dòng),下列各種情況會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是口A.沿紙面左右運(yùn)動(dòng) B0叫|C.垂直紙面向里或向外運(yùn)動(dòng)垂直紙面向里或向外運(yùn)動(dòng)D.沿紙面上下運(yùn)動(dòng)10.關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法不正確的是( )A1不能在高壓線附近放風(fēng)箏B1發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)迅速采用正確的方法使被觸電的人脫離電源C□使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),手不能接觸筆尾金屬體D□使用有金屬外殼的家用電器,其外殼必須接地二、填空題(本題共3小題,每空 1分,共 16分)11.如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)S,則通電螺線管的A端是極,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 .P向右端移動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性將(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).它工作時(shí)的原理是(選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”).它工作時(shí)的原理是12.如圖所示,是一種利用健身球設(shè)計(jì)的充電器,這時(shí)健身球里面的裝置相當(dāng)于當(dāng)人們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候就可以給電池充電, .A孔,氖管發(fā)光,則將臺(tái)燈插頭的叫填“C”或“D”)插腳接火線口甲 心三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4小題,每空A孔,氖管發(fā)光,則將臺(tái)燈插頭的叫填“C”或“D”)插腳接火線口甲 心三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共4小題,每空2分,共24分)14.如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),原來(lái)靜止的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),造成小磁針偏轉(zhuǎn)13.如圖所示,甲圖是小明家臥室的一個(gè)插座,他用試電筆測(cè)試插座的A孔接的是線;乙圖是一個(gè)臺(tái)燈的電路示意圖,口把臺(tái)燈接入電路時(shí),為了安全,應(yīng)的原因是什么呢?猜想一:可能是通電后導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量使空氣對(duì)流引起.猜想二:可能是通電后導(dǎo)線周圍產(chǎn)生了磁場(chǎng)引起.(可能不止一個(gè)正確選項(xiàng)) .(1)小柯看到小磁針偏轉(zhuǎn),認(rèn)為它一定受到力的作用,他判斷的理由是(可能不止一個(gè)正確選項(xiàng)) .(2)為了驗(yàn)證猜想一,下到方案可行的是①將整個(gè)裝置放在玻璃箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);口將小磁口罩在燒口中,導(dǎo)線置于燒口上方并平行于小磁針進(jìn)行實(shí)驗(yàn);③改變導(dǎo)線中的電流方向.(3)如果實(shí)驗(yàn)中小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,請(qǐng)?zhí)峁┮粭l改進(jìn)的建議、滑動(dòng)變阻器、數(shù) ;、滑動(dòng)變阻器、數(shù) ;P,同時(shí)15.為了探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明以電池(電壓一定)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)的導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).(1)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開(kāi)關(guān),觀察到如圖所示的情景,由此得出: 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟 有關(guān),他把兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)接入電路中的目的是(2)要探究電流對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的是否有影響,應(yīng)該進(jìn)行的操作是:移動(dòng)滑片應(yīng)該觀察現(xiàn)象 .16.為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究:閉合開(kāi)小明利用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”;閉合開(kāi)關(guān)后,銅棒 ab、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路;小明將實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中口次數(shù)開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)方向?qū)wab的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開(kāi)上N下S向右運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)6閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)口實(shí)驗(yàn)中,小明通過(guò)觀察 來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流口②比較實(shí)驗(yàn)可知:在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).③小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是: .③小明分析得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:17.某科學(xué)興趣小組為了研究杏仁對(duì)昆蟲(chóng)的毒害作用,做了如下實(shí)驗(yàn):取三個(gè)相同的透明容器標(biāo)為A、B、C,取三個(gè)相同的透明容器標(biāo)為A、B、C,在 A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在B中加入與A等量的碎杏仁;在C中加入與A等量的水叫緊瓶蓋,靜置2小時(shí).然后打開(kāi)瓶蓋,在的四醒 io只蚱繪父蚌蛙譯杏仁旃水 埠崔仁 -JA B c時(shí)間組別蚱蜢狀態(tài)1234實(shí)驗(yàn)組 A活活不大對(duì)照組 B活活活活對(duì)照組 C活活活活10只,再擰緊瓶蓋(如圖)各容器鐵絲網(wǎng)上分別放蚱蜢,觀察并記錄蚱蜢狀態(tài)如表:(1)本實(shí)驗(yàn)對(duì)蚱蜢的選擇有什么要求? .(2)設(shè)置對(duì)照組 C的目的是 .(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,試推測(cè)A組蚱蜢死亡的原因: 口四、解答題18.小敏設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).在桌子邊上放一條形磁鐵,用細(xì)線系一回形針纏在桌邊適當(dāng)位置的石頭上,使回形針由于被磁鐵吸引而與磁鐵保持一段距離. 現(xiàn)象,說(shuō)明該物質(zhì)是能阻斷磁場(chǎng)的.將被探究的物體放入回小敏想探究的問(wèn)形針與條形磁鐵之間, 如果出現(xiàn)19.為判斷短跑比賽是否搶跑,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖“搶跑自動(dòng)指示”電路.其工作原理是:當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后,先閉合是:當(dāng)運(yùn)動(dòng)員蹲在起跑器上后,先閉合裝在起跑器上的壓敏電阻S;發(fā)令時(shí)閉合 S1,發(fā)令指示燈亮;運(yùn)動(dòng)員起跑后,R01受到壓力減小,其電阻改變,電磁鐵線圈中的電流明顯變大,S2被吸引而閉合,起跑器指示燈亮口若起跑器指示燈比發(fā)令指示燈先亮,表示運(yùn)動(dòng)員搶跑口(甘當(dāng) S1處于斷開(kāi)狀態(tài)時(shí),閉合 S,若壓口電阻阻值變小,電磁鐵的磁性強(qiáng)弱如何變化?(2)壓敏電阻通常有兩種類型:A口口口隨壓力增大而增大;B□口口隨壓力增大而減小口 口 .該模型的壓敏電阻應(yīng)選擇哪種類型,結(jié)合電路簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.22分,共40分))2015-2016學(xué)年浙江省溫州市洞頭縣六校聯(lián)考八年級(jí)(下)期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(本題共 10小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每小題1.如圖是生活中常用來(lái)固定房門的“門吸”,它由磁鐵和金屬塊兩部分組成.該金屬塊能被磁鐵所吸引,是因?yàn)榭赡芎幸韵虏牧现械模ˋ□□ B□鐵 CDDD□□【考點(diǎn)】 磁性材料.【分析】磁性是指能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì).不是所有物體都能被吸引.解:磁性材料是容易被磁化的物質(zhì),如鐵、鈷、鎳.生活中具有這些磁性材料的物【解答】解:磁性材料是容易被磁化的物質(zhì),如鐵、鈷、鎳.生活中具有這些磁性材料的物體,都容易被磁鐵吸引.只有鐵符合題意.故選:B.2.英國(guó)科學(xué)家法拉第引入了磁感線來(lái)形象地描述磁體周圍的磁場(chǎng).下面關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A1磁場(chǎng)是有方向的B口磁體周圍的磁感線從磁體 N極出發(fā),回到磁體C口磁感線是用來(lái)描述磁場(chǎng)的一些真實(shí)存在的曲線D□口感線上某一點(diǎn)的方向就是該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向【考點(diǎn)】 磁場(chǎng);磁感線及其特點(diǎn).【分析】 磁體的周圍存在著磁場(chǎng),磁場(chǎng)是真實(shí)存在的一種物質(zhì);磁感線是人們?yōu)榱酥庇^形象地描述磁場(chǎng)的方向和分布情況而引入的帶方向的曲線,客觀存在的. 磁體周圍的磁感線是從 N極出發(fā)回到小磁針?lè)旁谠擖c(diǎn)的北極指向一致.【解答】解:A、磁場(chǎng)是有方向的,放入磁場(chǎng)中的小磁針,小磁針靜止后該點(diǎn)磁場(chǎng)的方向,故 A正確;B、磁體周圍的磁感線從磁體 N極出發(fā),回到磁體C、磁感線是用來(lái)描述磁場(chǎng)的一些假想的曲線,不是真實(shí)存在的,口D、磁感線上某一點(diǎn)有多個(gè)方向,據(jù)此不能確定該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向口口感線上的任何一點(diǎn)的切線方向跟小磁針?lè)旁谠擖c(diǎn)的北極指向一致,故故選CD.

S極它并不是S極,磁感線上的任何一點(diǎn)的切線方向跟N極所指的方向?yàn)镾極,故B正確;C錯(cuò)誤;D錯(cuò)誤口3口如圖是 U形磁鐵周圍的磁感線口根據(jù)磁感線方向,下列對(duì)磁極的判斷正確的是口 口A□甲是 N極,乙是S極 A□甲是 N極,乙是S極 B□甲是 S極,乙是N極C□甲、乙都是S極 D□甲、乙都是 N極【考點(diǎn)】 磁感線及其特點(diǎn).【分析】解答此題應(yīng)知道磁感線的方向是,在磁體的外部,從磁體的北極出來(lái)回到南極.【解答】解:從圖中可以看出,磁感線從甲端出來(lái)回到乙端,所以甲為故選A.N極,乙為S極口4.課堂上教師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn),同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到如下結(jié)論,其中不正確的是( )A1甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)B□甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用C□甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)D□甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象共同表明電能生磁,且其磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)【考點(diǎn)】通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng).【分析】本題應(yīng)仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,通過(guò)比較得出結(jié)論.【解答】解:A、甲中通電時(shí)小磁針發(fā)生了轉(zhuǎn)動(dòng),證明口中有磁場(chǎng),而乙斷開(kāi)口沒(méi)有轉(zhuǎn)動(dòng),說(shuō)明口中沒(méi)有磁場(chǎng),口只能通電導(dǎo)線才能產(chǎn)生磁場(chǎng), A對(duì)口B、甲丙兩實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了電流反向時(shí)對(duì)磁針的作用方向不同, 無(wú)法確定對(duì)電流是否有力的作用口錯(cuò).C、甲和丙兩次實(shí)驗(yàn)中電流反向后,小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向發(fā)生了變化,能證明磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)口C對(duì)口D、通過(guò)三次實(shí)驗(yàn)比較,通電導(dǎo)線能產(chǎn)生磁場(chǎng),并且磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)口 D對(duì)口本題選錯(cuò)誤的,故選 B.5□如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開(kāi)關(guān) S撥在觸點(diǎn)口位置口要使彈簧測(cè)力計(jì)的口數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是口 口aRl-i然后根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律進(jìn)行選然后根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律進(jìn)行選N極,同名磁極相互排斥口滑片則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大;A□滑片 P向b端滑動(dòng) B□將 S撥到①位置C□將鐵芯從螺線管中取出 D□將螺線管往上移動(dòng)【考點(diǎn)】影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素;磁極間的相互作用;安培定則.【分析】先根據(jù)安培定則判斷出螺線管上端的極性,擇.【解答】解:A、根據(jù)安培定則可知,螺線管的上端是b端滑動(dòng),電阻變小,電流變大,螺線管磁性變強(qiáng),排斥力增大,口彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,不符合題意;B、將S撥到①位置,線圈口數(shù)增加,螺線管磁性增強(qiáng),排斥力增大,口彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,不符合題意;C、將鐵芯從螺線管中抽出,螺線管的磁性就會(huì)變?nèi)?,排斥力減小,D、將螺線管往上移動(dòng),磁極間的作用會(huì)變強(qiáng),排斥力變大,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小,不符合題意.故選C.6.下列設(shè)備或電器中,其主要工作原理與電磁鐵無(wú)關(guān)的是(A.電鈴B.電熨斗C.電磁選礦機(jī)D.電磁起重機(jī)【考點(diǎn)】電磁鐵的其他應(yīng)用.【分析】本題中的四種儀器設(shè)備都是與電磁學(xué)相關(guān)的,通過(guò)分析它們的原理,不難看出,其中有三個(gè)都是利用電磁鐵進(jìn)行工作的, 而唯一沒(méi)有這一特點(diǎn)的電熨斗就是我們要找的明顯不同的設(shè)備.【解答】解:分析各裝置的工作原理可知,電鈴、電磁選礦機(jī)、電磁起重機(jī)都是利用電磁鐵的原理來(lái)進(jìn)行工作的,而電熨口則是利用電流的熱效應(yīng)的原理工作的,因此, B與其他設(shè)備明顯不同.故選B.7.如圖是拍攝機(jī)動(dòng)車闖紅燈的工作原理示意圖.光控開(kāi)關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合,壓力開(kāi)關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違規(guī)車輛.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A7.如圖是拍攝機(jī)動(dòng)車闖紅燈的工作原理示意圖.光控開(kāi)關(guān)接收到紅燈發(fā)出的光會(huì)自動(dòng)閉合,壓力開(kāi)關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合,攝像系統(tǒng)在電路接通時(shí)可自動(dòng)拍攝違規(guī)車輛.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )A1只要光口開(kāi)關(guān)接收到紅光,攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝B□機(jī)動(dòng)車只要駛過(guò)埋有壓力開(kāi)關(guān)的路口,攝像系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)拍攝C1只有光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)口閉合時(shí),攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝D□若將光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)并聯(lián),也能起到相同的作用【考點(diǎn)】 電磁繼電器的組成、原理和特點(diǎn);電路圖設(shè)計(jì).【分析】(1)只有在紅燈亮的期間,光控開(kāi)關(guān)才閉合,若此時(shí)車輛違規(guī)闖紅燈行駛時(shí),會(huì)壓上壓力開(kāi)關(guān),壓力開(kāi)關(guān)受到機(jī)動(dòng)車的壓力會(huì)閉合;(2)光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)都閉合后,電磁鐵中有電流通過(guò),產(chǎn)生磁性,電磁鐵會(huì)將銜鐵吸下,使攝像系統(tǒng)所在的電路接通,攝像機(jī)會(huì)對(duì)違規(guī)車輛進(jìn)行拍照.【解答】 解:(1)分析題意可知,只有光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)都閉合時(shí),攝像系統(tǒng)才會(huì)自動(dòng)拍攝,因此A和B兩個(gè)選項(xiàng)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的;相互影響的,因此這兩個(gè)開(kāi)關(guān)只能串聯(lián),(2)分析可見(jiàn), 光控開(kāi)關(guān)和壓力開(kāi)關(guān)是相互牽制,相互影響的,因此這兩個(gè)開(kāi)關(guān)只能串聯(lián),不能并聯(lián),所以 D選項(xiàng)的說(shuō)法也是錯(cuò)誤的口故選C.8.安檢人員用用金屬探測(cè)器檢查金屬物體,當(dāng)探測(cè)線圈靠近金屬物體時(shí),在金屬導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流.若能檢測(cè)出這種變化,就可以判定探測(cè)線圈下面有金屬物體了.圖中能反映出金屬探測(cè)器工作原理的是()C.D.【考點(diǎn)】 電磁感應(yīng).【分析】 由題意可知,探測(cè)器將線圈靠近金屬物時(shí),相當(dāng)于閉合電路的部分導(dǎo)體在切割磁感會(huì)產(chǎn)生電流.若能檢測(cè)出這種變化,就可以判定探測(cè)線圈下面有金屬物體了.圖中能反映出金屬探測(cè)器工作原理的是()C.D.【考點(diǎn)】 電磁感應(yīng).【分析】 由題意可知,探測(cè)器將線圈靠近金屬物時(shí),相當(dāng)于閉合電路的部分導(dǎo)體在切割磁感線,從而產(chǎn)生電流,則分析各實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知,能產(chǎn)生電流的選項(xiàng).故在金屬中會(huì)產(chǎn)生電A錯(cuò)誤;B錯(cuò)誤;C錯(cuò)誤;D正確;沿紙面左右運(yùn)動(dòng)C.A口故在金屬中會(huì)產(chǎn)生電A錯(cuò)誤;B錯(cuò)誤;C錯(cuò)誤;D正確;沿紙面左右運(yùn)動(dòng)C.A口網(wǎng)*3B.垂直紙面向里或向外運(yùn)動(dòng)垂直紙面向里或向外運(yùn)動(dòng)D.【解答】解:當(dāng)線圈靠近金屬物體時(shí),相當(dāng)于閉合回路在切割磁感線,流,故探測(cè)器應(yīng)采用了電磁感應(yīng)原理;A、此圖為奧斯特實(shí)驗(yàn),即說(shuō)明通電導(dǎo)線周圍有磁場(chǎng),口B、此選項(xiàng)是探究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理實(shí)驗(yàn),故C、此選項(xiàng)中有電源,也是探究通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理實(shí)驗(yàn),故D、此圖中沒(méi)有電源,是探究電磁感應(yīng)原理的實(shí)驗(yàn)裝置,口故選D.9口導(dǎo)體 AB作如圖所示的運(yùn)動(dòng),下列各種情況會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是口沿紙面上下運(yùn)動(dòng)【考點(diǎn)】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.【分析】根據(jù)電磁感應(yīng)的特點(diǎn)知,想產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件有兩個(gè):(1)導(dǎo)體是閉合電路的一部分;2)導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng).【解答】解:磁感線在磁體外部是從N極出發(fā)回到S極,在圖中磁感線方向是從左到右的;A【考點(diǎn)】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.【分析】根據(jù)電磁感應(yīng)的特點(diǎn)知,想產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件有兩個(gè):(1)導(dǎo)體是閉合電路的一部分;2)導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng).【解答】解:磁感線在磁體外部是從N極出發(fā)回到S極,在圖中磁感線方向是從左到右的;A、閉合電路的一部分導(dǎo)體AB沿紙面左右運(yùn)動(dòng),沒(méi)有切割磁感線運(yùn)動(dòng),故不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;不符合題意;B、導(dǎo)體 AB垂直紙面向口或向外運(yùn)動(dòng),但不是閉合電路,故不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;不符合題意;B、導(dǎo)體 AB垂直紙面向口或向外運(yùn)動(dòng),但不是閉合電路,故不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;不符合題意;C、閉合電路的一部分導(dǎo)體AB垂直紙面向口或向外運(yùn)動(dòng),切割磁感線運(yùn)動(dòng),故產(chǎn)生感應(yīng)電流;符合題意;D、閉合電路的一部分導(dǎo)體AB沿紙面上下運(yùn)動(dòng)導(dǎo)體沒(méi)有做切割磁感線運(yùn)動(dòng),不能產(chǎn)生感應(yīng)電流,不符合題意.故選C.10.關(guān)于安全用電,下列說(shuō)法不正確的是(A口不能在高壓線附近放風(fēng)箏B1發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)迅速采用正確的方法使被觸電的人脫離電源C□使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),手不能接觸筆尾金屬體D□使用有金屬外殼的家用電器,其外殼必須接地【考點(diǎn)】安全用電原則.【分析】根據(jù)安全用電的原則分析判斷.【解答】解:A、因?yàn)楦邏壕€上是高壓,在下面放風(fēng)箏時(shí)可能會(huì)發(fā)生高壓電弧觸電或跨步電壓觸電,故A正確;B、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),千萬(wàn)不能用手將觸電人拉開(kāi),會(huì)使救人者觸電,應(yīng)立即切斷電源或用絕緣棒將導(dǎo)線口開(kāi),使接觸者盡快脫離電源,故 B正確;C、使用測(cè)電口辨別火線和零線時(shí),用手接觸筆尾金屬體,口尖接觸電線,氖管發(fā)光,表明檢測(cè)的是火線,故 C錯(cuò);D、將家用電器的金屬外殼接地,當(dāng)用電器漏電時(shí),電流就通過(guò)地線,流入大地,防止觸電事故的發(fā)生,故 D正確口故選C.二、填空題(本題共 3小題,每空1分,共16分)1邛如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān) S,則通電螺線管的 A端是S極,口滑動(dòng)變阻器的滑片 P向右端移動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性將 減弱口【考點(diǎn)】 通電螺線管的磁場(chǎng).【分析】11)電磁鐵的 N極和 S極通過(guò)安培定則進(jìn)行判斷:用右手握住螺線管,四指指向電流的方向,大拇指所指的方向是電磁鐵的 N極.(2)電磁鐵磁性強(qiáng)弱影響因素:電流大小、線圈匝數(shù)多少、有無(wú)鐵芯.在電流和鐵芯一定時(shí),線圈的匝數(shù)越多, 電磁鐵磁性越強(qiáng); 在線圈和鐵芯一定時(shí), 電流越大, 電磁鐵磁性越強(qiáng);在線圈和電流一定時(shí),有鐵芯時(shí)電磁鐵磁性越強(qiáng).【解答】解:(1)如圖,閉合開(kāi)關(guān),電流從螺線管的左端進(jìn)入,從右端流出,根據(jù)安培定則知,螺線管的右端是 N極,左端是S極口(2皿滑動(dòng)變阻器的滑片 P向右端移動(dòng)時(shí),電源電壓不變,電路的電阻變大,電路電流變小,螺線管的鐵芯和線圈匝數(shù)不變,所以螺線管的磁性減弱.故答案為: S;減弱口12.如圖所示, 是一種利用健身球設(shè)計(jì)的充電器, 當(dāng)人們?cè)谵D(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候就可以給電池充電,這時(shí)健身球里面的裝置相當(dāng)于 發(fā)電機(jī)叫填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”) 口它工作時(shí)的原理是電磁感應(yīng) 口【考點(diǎn)】 發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理.【分析】閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感應(yīng)運(yùn)動(dòng), 此時(shí)在電路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流,該現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的.【解答】解:根據(jù)在轉(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候就可以給電池充電, 就可知在轉(zhuǎn)動(dòng)球的時(shí)候是可以發(fā)電的,故球的內(nèi)部裝置相當(dāng)于一個(gè)發(fā)電機(jī), 其是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能的過(guò)程, 故它是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理工作的.故答案為:發(fā)電機(jī);電磁感應(yīng).A孔,氖管發(fā)光,則13.A孔,氖管發(fā)光,則A孔接的是J線;乙圖是一個(gè)臺(tái)燈的電路示意圖,口把臺(tái)燈接入電路時(shí),為了安全,應(yīng)將臺(tái)燈插頭的 D/填“C”或“D”)插腳接火線口甲 乙【考點(diǎn)】 家庭電路工作電壓、零線火線的辨別方法;安全用電原則.【分析】(1)手接觸試電筆筆尾, 筆尖接觸導(dǎo)線, 氖管發(fā)光的是火線, 氖管不發(fā)光的是零線.(2)火線首先進(jìn)入開(kāi)關(guān),再進(jìn)入燈泡,零線直接進(jìn)入燈泡.【解答】解:試電筆測(cè)試插座的 A孔,氖管發(fā)光,則 A孔接的是火線,首先進(jìn)入開(kāi)關(guān),再接入燈泡,所以 A孔接插腳 D;插座 B孔口的是零線,直接進(jìn)入燈泡,和插口 C相連口故答案為:火; D.三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共 4小題,每空 2分,共24分)14.如圖所示的奧斯特實(shí)驗(yàn)中, 閉合開(kāi)關(guān),原來(lái)靜止的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn), 造成小磁針偏轉(zhuǎn)的原因是什么呢?猜想一:可能是通電后導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量使空氣對(duì)流引起.猜想二:可能是通電后導(dǎo)線周圍產(chǎn)生了磁場(chǎng)引起.口M小口看到小磁針偏轉(zhuǎn),認(rèn)為它一定受到力的作用,他判斷的理由是 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因1(2)為了驗(yàn)證猜想一,下到方案可行的是 :③ 叫能不止一個(gè)正確選項(xiàng))①將整個(gè)裝置放在玻璃箱中進(jìn)行實(shí)驗(yàn);口將小磁口罩在燒口中,導(dǎo)線置于燒口上方并平行于小磁針進(jìn)行實(shí)驗(yàn);③改變導(dǎo)線中的電流方向.(3)如果實(shí)驗(yàn)中小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,請(qǐng)?zhí)峁┮粭l改進(jìn)的建議 增大導(dǎo)線中的電流口或增加干電池的節(jié)數(shù)、用多根直導(dǎo)線等)1(KF【考點(diǎn)】 力的作用效果;磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用.【分析】(1)力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也可以改變物體的形狀.磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體具有力的作用,才使小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),而并非是空氣對(duì)流引起的.(2)要想驗(yàn)證猜想一,可從兩方面入手:口通過(guò)阻斷導(dǎo)線與小磁針之間空氣的對(duì)流,來(lái)觀察小磁針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn);口不阻斷空氣對(duì)流的條件,而通過(guò)觀察不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)判斷空氣對(duì)流對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.

(3)如果小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯,可以通過(guò)增大電流來(lái)增強(qiáng)磁場(chǎng),或者其他增強(qiáng)磁場(chǎng)的方法都可以.【解答】解:(1)使物體運(yùn)動(dòng),必須讓物體受力,因?yàn)橹挥辛Σ趴梢愿淖兾矬w的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).口2皿口將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置都放在玻璃罩內(nèi),小磁針和導(dǎo)線之間的空氣仍然可以發(fā)生對(duì)流,所以不符合實(shí)驗(yàn)要求.口將小磁針?lè)旁跓趦?nèi),而將導(dǎo)線置于燒口上方,這樣小磁針和導(dǎo)線之間由于燒杯的阻隔,它們之間的空氣無(wú)法進(jìn)行對(duì)流, 若導(dǎo)線通電后, 小磁針能夠發(fā)生偏轉(zhuǎn), 則可以驗(yàn)證猜想一是錯(cuò)誤的.③方案中,雖然沒(méi)有阻斷小磁針和導(dǎo)線之間的空氣流動(dòng), 但通過(guò)改變導(dǎo)線中的電流方向后發(fā)現(xiàn),小磁針的偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生了變化, 所以可以驗(yàn)證小磁針的偏轉(zhuǎn)和空氣對(duì)流是無(wú)關(guān)的, 即猜想一是錯(cuò)誤的.(3)增強(qiáng)磁場(chǎng)的方法有:增大電流、增加導(dǎo)線數(shù)量等等.故答案為:(1)力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因.(2皿③口(3)增大導(dǎo)線中的電流(或增加干電池的節(jié)數(shù)、用多根直導(dǎo)線等) .15.為了探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”,小明以電池(電壓一定) 、滑動(dòng)變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長(zhǎng)的導(dǎo)線為主要器材,進(jìn)行如圖所示的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).(1)連接好電路,使變阻器連入電路的阻值較大,閉合開(kāi)關(guān),觀察到如圖所示的情景,由此得出:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟 線圈的口數(shù)有關(guān),他把兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)接入電路中的目的是控制電流相同;(2皿探究電流對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的是否有影響,應(yīng)該進(jìn)行的操作是:移動(dòng)滑片 P,同時(shí)應(yīng)該觀察現(xiàn)象 電磁鐵吸引大頭口的數(shù)目是否變化 口【考點(diǎn)】 探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實(shí)驗(yàn).【分析】 (1)電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小、線圈的匝數(shù)、有無(wú)鐵芯有關(guān).在鐵芯和電流大小一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng);在鐵芯和線圈匝數(shù)一定時(shí),電流越大,電磁鐵的磁性越強(qiáng);在電流大小和線圈匝數(shù)一定時(shí),有鐵芯電磁鐵的磁性強(qiáng).(2)電磁鐵磁性強(qiáng)弱不能直接觀察,通過(guò)比較電磁鐵吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮?lái)反映;【解答】解:(1)圖示的電路中,兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)在一起,通過(guò)的電流相等,但是線圈的匝數(shù)不相等,電磁鐵吸引的大頭針的多少不一樣,說(shuō)明了線圈匝數(shù)的多少影響電磁鐵的磁性.(2)要探究電流對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的是否有影響,應(yīng)該控制線圈的匝數(shù)不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,改變電路中的電流,觀察電磁鐵吸引的大頭針的多少.故答案為: (1)線圈的匝數(shù);控制電流相同; (2)電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目是否變化.16.為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,小明利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究:閉合開(kāi)小明利用如右圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”;閉合開(kāi)DO,DO ab、電流表、開(kāi)關(guān)組成閉合電路;小明將實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在表中口次數(shù)開(kāi)關(guān)磁場(chǎng)方向?qū)wab的運(yùn)電流表指針的偏

口比較實(shí)驗(yàn) 2、6(或3、7)可知:在導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).③小明分析得出, 產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是: 閉合電路的部分導(dǎo)體, 在磁場(chǎng)中做切割口感線運(yùn)動(dòng).【考點(diǎn)】探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).【分析】①要通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流;口通過(guò)比較數(shù)據(jù)中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),來(lái)得出電流方向的變化是由哪個(gè)因素引起的;③要找到導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變而磁場(chǎng)方向改變的一組數(shù)據(jù);④掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.得出;通過(guò)比較產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況和未產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況作比較【解答】解:①小明通過(guò)觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有電流口②由表格中數(shù)據(jù)知,2和6或3【考點(diǎn)】探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).【分析】①要通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流;口通過(guò)比較數(shù)據(jù)中的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),來(lái)得出電流方向的變化是由哪個(gè)因素引起的;③要找到導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向不變而磁場(chǎng)方向改變的一組數(shù)據(jù);④掌握產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件.得出;通過(guò)比較產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況和未產(chǎn)生感應(yīng)電流的情況作比較【解答】解:①小明通過(guò)觀察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有電流口②由表格中數(shù)據(jù)知,2和6或3和7的導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向相同,磁場(chǎng)方向不同,電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向也不同,說(shuō)明感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān).③由表格中數(shù)據(jù)知, 當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),割磁感線,此時(shí)電路中也沒(méi)有電流,磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng).故答案為:口電流表指針是否偏轉(zhuǎn);口2、不會(huì)有電流產(chǎn)生;若導(dǎo)體向上運(yùn)動(dòng)或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),可得產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是: 閉合電路的部分導(dǎo)體,在6(或3、7);③閉合電路的部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中不切做切割磁感線運(yùn)動(dòng).17.某科學(xué)興趣小組為了研究杏仁對(duì)昆蟲(chóng)的毒害作用,做了如下實(shí)驗(yàn):取三個(gè)相同的透明容器標(biāo)為 A、B、C,在 A中加入少量的水和一定量的碎杏仁,在 B中加入與A等量的碎杏仁;在 C中加入與A等量的水叫緊瓶蓋,靜置 2小時(shí)叫后打開(kāi)瓶蓋,在各容器鐵絲網(wǎng)上分別放蚱蜢10只,再擰緊瓶蓋(如圖),觀察并記錄蚱蜢狀態(tài)如表:實(shí)驗(yàn)組 A活活不大對(duì)照組 B活活活活對(duì)照組 C活活活活口M本實(shí)驗(yàn)對(duì)蚱蜢的選擇有什么要求? 選擇大小相近、蟲(chóng)齡相同的健康蚱蜢 口口2皿置對(duì)照組 C的目的是排除水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾1(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,試推測(cè) A組蚱蜢死亡的原因: 杏仁遇水產(chǎn)生有毒氣體,對(duì)蚱蜢產(chǎn)生毒害作用 口【考點(diǎn)】控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案.【分析】通過(guò)設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)來(lái)探究杏仁對(duì)昆蟲(chóng)的作用.對(duì)照試驗(yàn)要控制變量的惟一性.【解答】解:(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí), 所進(jìn)行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),這個(gè)不同的條件,就是惟一變量.設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力. 一般的對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的, 就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組.所以本實(shí)驗(yàn)要選擇大小相近、蟲(chóng)齡相同的健康蚱蜢.口2皿置對(duì)照組 C的目的是排除水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾口13叫圖表中的信息可知,加入少量的水和一定量的碎杏仁的 A組,蚱蜢大部分死亡;加入與A等量的碎杏仁的 B組,和加入與A等量的水C組中的蚱蜢都很活潑, 說(shuō)明杏仁遇水產(chǎn)生有毒氣體,對(duì)蚱蜢產(chǎn)生毒害作用.故答案為:口1口選擇大小相近、蟲(chóng)齡相同的健康蚱蜢;(2)排除水對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論