政治教師學(xué)年工作總結(jié)（3篇）

第6頁共6頁政治教師?學(xué)年工作?總結(jié)本?學(xué)期，學(xué)?校我安排?在高一年?級擔(dān)任_?___個?班級的政?治教學(xué)工?作，任務(wù)?重，壓力?也比較大?，但本人?自始至終?以認真、?嚴謹?shù)闹?學(xué)態(tài)度，?勤懇、堅?持不懈的?精神從事?教學(xué)工作?，經(jīng)過自?身的不斷?努力還有?領(lǐng)導(dǎo)及同?事的幫忙?，順利的?完成了這?個學(xué)年的?教學(xué)任務(wù)?，在各方?面都得到?提高?，F(xiàn)?將本人這?學(xué)期的幾?個方面的?體會總結(jié)?如下：?一、思想?方面：?二、教學(xué)?方面：?作為一個?高一年級?的老師，?我有責(zé)任?引領(lǐng)他們?走進知識?的殿堂，?學(xué)到更多?的知識;?我有責(zé)任?引領(lǐng)他們?張開理想?的風(fēng)帆，?駛向夢中?的彼岸;?我有責(zé)任?引領(lǐng)他們?插上智慧?的翅膀，?翱翔在無?盡的天空?。教師的?責(zé)任不僅?在于教授?學(xué)生知識?，更在于?引導(dǎo)他們?學(xué)會生活?和生存的?基本技能?，及做人?的基本行?為準則。?我利用?課余時間?對學(xué)生進?行輔導(dǎo)，?不明白的?耐心講解?，及時查?缺補漏。?根據(jù)減負?的要求，?會適當(dāng)?shù)?留一些有?利于學(xué)生?能力發(fā)展?的、發(fā)揮?主動性和?創(chuàng)造性的?作業(yè)。?三、個人?學(xué)習(xí)：?四、今后?努力方向?：1、?加強自身?基本功的?訓(xùn)練，課?堂上做到?精講精練?，注重對?學(xué)生能力?的培養(yǎng)。?2、對?差生多些?關(guān)心，多?點愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大進步。?3、利?用各種方?法，訓(xùn)練?學(xué)生提高?、集中注?意力。?4、在教?學(xué)上下功?夫，努力?使班級學(xué)?生的成績?在原有的?基礎(chǔ)上有?更大的進?步。一?個學(xué)期下?來，我雖?然收獲不?少，但也?存在很多?不足的地?方，比如?自己還沒?有形成一?套完整的?教學(xué)思路?，對教材?也不是完?全的熟悉?和掌握，?理論總結(jié)?有欠缺。?在今后的?教育教學(xué)?工作中，?我將更嚴?格要求自?己，努力?工作，發(fā)?揚優(yōu)點，?改正缺點?，開拓前?進，為美?好的明天?貢獻自己?的力量。?政治教?師學(xué)年工?作總結(jié)（?二）一?期來，本?備課組在?教科室、?教務(wù)處及?教研組的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，圓滿?完成了各?項任務(wù)。?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、主要工?作1.?堅持集體?備課，不?斷鉆研教?學(xué)。本?備課組的?成員都認?真鉆研教?材，認真?學(xué)習(xí)新課?改的教學(xué)?理念，努?力做到精?心備好每?堂課，既?備教法又?備學(xué)法，?既備教師?又備學(xué)生?，特別注?重當(dāng)前生?本課堂要?求下的學(xué)?生的主體?作用的發(fā)?揮。本學(xué)?期的教學(xué)?重在培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?政治的興?趣，引領(lǐng)?初一學(xué)生?適應(yīng)初中?的政治課?堂學(xué)習(xí)，?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，為初?三的學(xué)習(xí)?打下基礎(chǔ)?。2.?發(fā)揚團隊?精神，注?重相互學(xué)?習(xí)。其?次，我們?還堅持組?內(nèi)相互聽?課、評課?，為同組?成員提出?中肯的建?議。我們?還利用課?余時間討?論問題，?及時解決?教學(xué)中出?現(xiàn)的問題?，排除教?學(xué)中的困?惑，共同?進步。?本學(xué)期，?我組黃美?虹老師成?功開設(shè)公?開課《珍?視集體團?結(jié)》，并?赴陸渡中?學(xué)參加“?聚焦課堂?，學(xué)會學(xué)?習(xí)”教學(xué)?展示活動?，獲與會?老師一致?好評。?3.精心?選擇作業(yè)?，做好輔?導(dǎo)工作。?本著培?養(yǎng)學(xué)生興?趣，提高?學(xué)生能力?的宗旨，?在作業(yè)布?置方面，?我們精選?作業(yè)，以?達到進一?步對知識?的鞏固和?運用，同?時練習(xí)盡?量控制當(dāng)?堂完成，?不增加學(xué)?生課外負?擔(dān)。課外?適當(dāng)布置?些學(xué)生感?興趣的探?究活動，?讓學(xué)生在?生活中學(xué)?習(xí)政治。?課后，我?們認真做?好學(xué)困生?的輔導(dǎo)工?作，注重?從思想上?解決學(xué)生?學(xué)習(xí)態(tài)度?的問題，?教給學(xué)生?合適的學(xué)?習(xí)方法，?提高學(xué)生?的整體水?平。二?、存在問?題1、?學(xué)生獲取?生活經(jīng)驗?的途徑較?少，學(xué)生?分析學(xué)科?知識與生?活現(xiàn)象有?機結(jié)合的?能力仍有?待提高。?開放性題?目學(xué)生的?解答能力?欠缺，學(xué)?生的自覺?性有待提?高。2?、新課改?理念運用?于實踐較?少。雖然?新課改使?大家思想?上、觀念?上發(fā)生了?較大變化?，但是對?于新課改?理念落實?的還不算?多，課堂?上還是較?多地采用?傳統(tǒng)的教?法，給學(xué)?生主動探?究和思考?的時間、?空間機會?不多。?三、努力?的方向?1、更嚴?格地抓好?備課組建?設(shè)，不滿?足于小小?進步，做?到“沒有?，只有更?好”，繼?續(xù)保持較?高的教學(xué)?效率。?2、繼續(xù)?深化生本?理念，充?分利用各?種資源為?教學(xué)服務(wù)?。政治?教師學(xué)年?工作總結(jié)?（三）?這學(xué)期，?本人在教?育教學(xué)工?作中始終?堅持__?__教育?方針，面?向全體學(xué)?生，教書?育人，為?人師表，?確立以學(xué)?生為主體?，以培養(yǎng)?學(xué)生主動?發(fā)展為中?心的教學(xué)?思想，重?視學(xué)生的?個性發(fā)展?，重視激?發(fā)學(xué)生的?創(chuàng)造能力?，培養(yǎng)學(xué)?生德、智?、體、美?、勞全面?發(fā)展，工?作責(zé)任心?強，服從?領(lǐng)導(dǎo)的分?工，積極?做好本職?工作，認?真?zhèn)湔n、?上課、聽?課、評課?，廣泛獲?取各種知?識，形成?比較完整?的知識結(jié)?構(gòu)，嚴格?要求學(xué)生?，尊重學(xué)?生，發(fā)揚?教學(xué)民主?，使學(xué)生?學(xué)有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學(xué)水平，?并順利完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?一、政?治思想方?面：認?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時?更新教育?理念。積?極參加校?本培訓(xùn)，?并做了大?量的政治?筆記與理?論筆記。?新的教育?形式不允?許我們在?課堂上重?復(fù)講書，?我們必須?具有先進?的教育觀?念，才能?適應(yīng)教育?的發(fā)展。?所以我不?但注重集?體的政治?理論學(xué)習(xí)?，還注意?從書本中?汲取營養(yǎng)?，認真學(xué)?習(xí)仔細體?會新形勢?下怎樣做?一名好教?師。二?、教育教?學(xué)方面：?要提高?教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是?上好課。?為了上好?課，我做?了下面的?工作：?1、課前?準備：備?好課。?2、認真?鉆研教材?，對教材?的基本思?想、基本?概念，每?句話、每?個字都弄?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，知?道應(yīng)補充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?4、考?慮教法，?解決如何?把已掌握?的教材傳?授給學(xué)生?，包括如?何組織教?材、如何?安排每節(jié)?課的活動?。5、?課堂上的?情況。組?織好課堂?教學(xué)，關(guān)?注全體學(xué)?生，注意?信息反饋?，調(diào)動學(xué)?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?，同時，?激發(fā)學(xué)生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?，課堂語?言簡潔明?了，克服?了以前重?復(fù)的毛病?，課堂提?問面向全?體學(xué)生，?注意引發(fā)?學(xué)生學(xué)數(shù)?學(xué)的興趣?，課堂上?講練結(jié)合?，布置好?家庭作業(yè)?，作業(yè)少?而精，減?輕學(xué)生的?負擔(dān)。?6、要提?高教學(xué)質(zhì)?量，還要?做好課后?輔導(dǎo)工作?，小學(xué)生?愛動、好?玩，缺乏?自控能力?，常在學(xué)?習(xí)上不能?按時完成?作業(yè)，有?的學(xué)生抄?襲作業(yè)，?針對這種?問題，就?要抓好學(xué)?生的思想?教育，并?使這一工?作慣徹到?對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)?中去，還?要做好對?學(xué)生學(xué)習(xí)?的輔導(dǎo)和?幫助工作?，尤其在?后進生的?轉(zhuǎn)化上，?對后進生?努力做到?從友善開?始，比如?，握握他?的手，摸?摸他的頭?，或幫助?整理衣服?。從贊?美著手，?所有的人?都渴望得?到別人的?理解和尊?重，所以?，和差生?交談時，?對他的處?境、想法?表示深刻?的理解和?尊重，還?有在批評?學(xué)生之前?，先談?wù)?自己工作?的不足。?7、積?極參與聽?課、評課?，虛心向?同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方法?，博采眾?長，提高?教學(xué)水平?。8、?熱愛學(xué)生?，平等的?對待每一?個學(xué)生，?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?，良好的?師生關(guān)系?促進了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?。三、?工作考勤?方面：?我熱愛自?己的事業(yè)?，從不因?為個人的?私事耽誤?工作的時?間。并積?極運用有?效的工作?時間做好?自己分內(nèi)?的工作。?在工作上?，我嚴格?要求自己?，工作實?干，并能?完成學(xué)校?給予的各?項任務(wù)，?為提高自?身的素質(zhì)?，我不但?積極參加?各項培訓(xùn)?，聽課學(xué)?習(xí)，平時?，