在鼓勵中成長作文參考5篇

第在鼓勵中成長作文參考5篇

在鼓勵中成長作文篇1

小時候，我一直認為，成長不就是隨著年齡而長大嗎？現(xiàn)在，我才明白——成長不僅局限于身體的長大，外表的成熟，還需要心靈的巨變，內(nèi)心的飛躍。成長更需要一聲溫暖的鼓勵。

六年級了，體育有了月考。這不，最近，我們考了好幾項體育，像什么沖刺跑，壘實心球……現(xiàn)在又要考50米4次往返，這不就是400米嗎？我從小時候到現(xiàn)在從沒跑過400米。心里不禁打了個寒顫。一開始，我的一位好朋友就上去考了，我在下面并看不出她有多么緊張，只是一味的為她加油。在老師吹哨的那一瞬，時間仿佛凝固了，所有人的注意力都在這幾個人身上。一圈……兩圈……老師一次次地的喊著。她們漸漸放慢了腳步，也許累吧！終于，她們跑完了全程，回來立刻坐在了地上，連話也說不出。她給我形容當時的感受，但我一點兒也體會不到。

到我了，我站在起跑線上。哨響了，我沖了出去，心想：不就是四圈嗎，有什么難的，這不挺輕松的嗎？到第三圈的時候，人就已經(jīng)虛脫了。喉嚨干得直冒煙，兩腿已經(jīng)“不是自己的”了，完全邁不動。這時，我好像聽到了什么：“加油，加油，挺一挺就沖過去了！”我抬起頭，猛地看見了好朋友站在我的右側正為我鼓勁！可是，我還是累?。∷孟窨闯隽宋业男乃?，有竭盡全力的大聲喊：“快！快！你是最棒的！記住自己是最快的！”像有什么力量推了我一下似的，一下子一種力量灌滿全身，我使盡最后一絲力量，沖過了終點線！

下課，我找到了她：“你為什么那么堅信我能跑下來？”她莞爾一笑：“人嘛，總是逼一逼自己就能完成，我跑下來不也因為有人鼓勵嗎？”她詩一般的語言打動了我，震撼了我。

也許，成長就需要一聲簡單的鼓勵，它會帶給你力量。一句溫暖的鼓勵，會讓心靈經(jīng)歷一次蛻變，一次騰空飛躍。成長，就在這一瞬……

在鼓勵中成長作文篇2

每個人的生活中都不能缺少鼓勵，一些鼓勵的話可能會改變一個人，可能會使一個灰心得人成為一個有自信十足并邁向成功的人。小學時期的我是一個沒信心，成績又不好的學生，但小學老師的一些話改變了我。

記得小學時老師經(jīng)常出題給我們考試，而我根本沒信心，心里老是害怕的想：唉，這次又要考糟糕了，試卷上的題肯定很難。試卷發(fā)下來時。我根本沒有想題，而是。只想考試后會怎樣，我的心也就十分的擔心就每辦法集中精神做題，老愛看看四周的同學：哇，他們都做那么多題了，我才做一點，我又看來看時間：還有這么點時間了，我該怎么辦?。〗酉聛淼臅r間我便六神無主了。可想而之了，考試下來的分數(shù)特別差。長期這樣使我失去了信心而又自卑認為什么也比不上其他同學，便很少說話，除了和幾個特別要好的朋友說話玩耍外，別的同學很少接觸。

那時我們的班主任老師嚴而和藹，彎彎的黑發(fā)，偏胖的身材，中等個子。同學們都十分喜歡她，有什么事都去找她說，在老師的幫助下。同學們的問題得到了解決。我很膽小所以從來沒有主動找過老師交談。但老師就像神仙是的知道每個同學的心聲。

一次班主任老師叫我到辦公室去，我還以為又是考卷考差了，所以心里十分害怕。出乎意料之外，老師和藹可親地對我說：“你是一個聰明的女孩，只是有點膽小沒信心，其實你不必為分數(shù)而害怕，只要你努力過了，學習不是在于結果，而是在于你學習的過程就可以了，分數(shù)只是在你努力完過后給你的過程畫上一個句號。你要做一個快樂有自信的女孩。老師的話我十分的感動，“記住分數(shù)只是一個句號?！崩蠋熡謱ξ艺f。從現(xiàn)在開始要勇往直前不要害怕，我會支持你的。從那以后我不再沒又信心，我變得開朗愛說話了，上老師的課我也特別的起勁，成績也提高了?，F(xiàn)在，考試我也不害怕了，因為我知道只要努力就會有一個圓滿的句號。信心十足努力后便會成功。

努力后會有一個美麗的句號！鼓勵的話就像是一把開啟我信心的鑰匙，使我走向成功的道路。

在鼓勵中成長作文篇3

鼓勵是茫茫黑暗中的明燈；鼓勵是漫天黃沙中的綠洲；鼓勵是漫漫人生長道上的指路標。我們每個人都需要鼓勵，它是我們動力的一部分。

“走啦！還在發(fā)什么呆！”“哦，來了?！蔽伊ⅠR從沉思中回過神來，跟上好友小琳。

從學校的通知墻上，我得知了學校要為校運會選幾個節(jié)目，自主報名。我一直有一個埋在心底的小小夢想——我要展示自己！運動會，是個好機會；但是，我缺乏勇氣，也沒什么藝術細胞，拿什么來展示自己呢？去參加，說不定還會出丑呢。

回到家后，我不由地嘆氣。母親看出我有心事，便問：“怎么了？遇到什么煩心事，說來給我聽聽?！蔽艺f出校運會的事后，母親就鼓勵我去報名。我默默的低下頭，盯著腳尖不說話。母親一看，了然于心，牽起我的手，溫柔地鼓勵我：“你不用害怕，有的事不去試試，怎么知道自己行不行呢？”“對呀，姐姐。你要是害怕，就把旁人當成土豆！”

她們的話，讓我燃起了一絲自信的火苗。我怎么能辜負母親和妹妹對我的期望呢？別人行，我怎么不行！

報名后沒多久校運會就開始了，我報了女子接力賽，我是最后一棒。

比賽那天，妹妹專門到賽場為我加油。艷陽高照，彩旗迎風飄揚，都仿佛為我加油，鼓勵。我奮力地跑到終點，近了，更近了！雖然我們隊只是第四名，但我鼓起勇氣跨出這一步，我也成長了，不是嗎？

我經(jīng)歷過這一次“歷練”，變得更加自信、開朗了。這都將功歸于家人的鼓勵、信任與陪伴。

一回到家，母親就給了我一個溫暖的擁抱，“你做到了，真棒！”霎時，我心中洋溢著溫暖與自豪——若沒有這樣的家人，我又怎能走到今天這一步！

鼓勵是力量，為勇氣奠基。正因為他們的鼓勵，我才有勇氣去嘗試自我突破。如果沒有他們，我或許跨不出那一步。

因為他們，我才有自信，在成長的路上堅定地走出了這一步又一步。

在鼓勵中成長作文篇4

三年的初中生活就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝。回顧三年來的每一天，我們都是在合作中增進友誼，成長需要鼓勵起來的，鼓勵真的很重要。

生活中處處需要鼓勵。在學校里，我們需要老師同學的鼓勵；在單位，我們需要上司同事的鼓勵；在家里，我們需要父母長輩的鼓勵。

鼓勵的形式是多種多樣的。老師的一個目光，往往意味著“加油，老師相信你！”；上司一個滿意的微笑，表明他正在對你說“干的不錯，繼續(xù)努力！”；父母的一句“很好，你是最棒的”往往是我們最想要聽到的，因為它讓我們充滿希望，讓我們自信的對待每一件事；因為它更意味著“只有想不到，沒有做不到”“天生我材必有用”！

常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜。曾經(jīng)有一個朋友，我們從小的夢想是一起考大學，我們都互相鼓勵，因為我們都相信對方。但她的成績有一段時間有些波動，甚至開始下滑，我感到一絲不安，后來竟長時間見不到她，再后來接到一封她的來信，才知道她已經(jīng)離開這座城市，因為她自己已經(jīng)失去信心，除了我已經(jīng)沒有人鼓勵過她，所以她已經(jīng)沒有夢想了，她希望我會一直向著我的夢想努力，她會一直給我鼓勵。突然一絲感傷略過心頭，難道沒有鼓勵真的不行嗎？直到后來，我的物理成績總亮紅燈，我因此有些灰心，想放棄它，但我知道我不能，因為爸爸媽媽一直都在鼓勵我，我不能讓他們失望，所以我要好好學。當我的物理成績終于有了提高時，我終于徹徹底底地知道了鼓勵是多么重要，我們在鼓勵中才會快樂的成長。

家長們，去鼓勵您的孩子吧，請相信，他是最棒的；和我一樣的同齡人，我們要把握好每一天，茁壯成長，快樂成長。

在鼓勵中成長作文篇5

一個人在成長過程中，需要很多，但我認為成長需要鼓勵，那么，我們會變得沒有自信。

在上小學的時候，我在一次事件當中，我認為，鼓勵是我成長道路上不可缺少的東西沒有了鼓勵，我將完成不了一件事。那是在學校的運動會上發(fā)生的事。

我參加了運動會中長跑的項目，一切準備就緒之后，我就等著喊到我的名字，讓我來比賽。等待了片刻之后，我終于被喊到了，我充滿信心的站在起跑線上，做好起跑的動作，眼睛一邊看著前方，耳朵一邊聽著好朋友的鼓勵加油，加油，你是最棒的。這是我的信心又增加了許多。

啪——，號令槍響了，我就像一支離弦的箭，飛出去了。一開始，我是跑得最快的，但因為體力消耗的太多了，肚子有點疼，所以跑不動了。但我參加了400米賽跑，還有兩百米沒跑呢。眼看其他的選手追上來了，我心里急了，就像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時，我的耳邊又聽到好朋友在鼓勵我加油啊，后面的要追上來了，你這是在為我們班級爭光啊，堅持住，馬上就到終點了，老師在等著你。聽了這話，我的信心又升起