從全球變暖談起第2課時(shí)-滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè)

第四章物質(zhì)的形態(tài)及其變化從全球變暖談起第2課時(shí)滬粵版物理四、溫度計(jì)的使用1．先估測(cè)被測(cè)物體溫度，選擇量程、分度值合適的溫度計(jì)。

2．觀察：量程、分度值和零刻度線例：右圖所示的溫度的量程是：____________________。

分度值是：

.-30℃～120℃2℃°C1201101009080706050403020100-10-20-30使用前×使用過程中A.溫度計(jì)的玻璃泡完全浸入待測(cè)液體B.玻璃泡不能觸碰容器底部或容器壁C.必須等溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后才能讀數(shù)D.不能將溫度計(jì)從被測(cè)液體中拿出來讀數(shù)E.讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)內(nèi)的液面相平.××√√×讀數(shù)時(shí)注意事項(xiàng)：①②③④⑤⑥偏大偏小正確視線要與液面_______相平認(rèn)：觀察溫度計(jì)的測(cè)量范圍和分度值；

注意：測(cè)溫時(shí)不得超過溫度計(jì)的量程！放：玻璃泡要與被測(cè)液體充分接觸，玻璃泡不得觸及器壁和器底。讀：不能將溫度計(jì)從被測(cè)液體中拿出來讀數(shù)；讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)內(nèi)液面相平。使用方法總結(jié)下列用法是否正確？為什么？碰容器壁碰容器底未全浸入1、作用：體溫計(jì)用于測(cè)量人體溫度。2、量程：____________;分度值：_______3、體溫計(jì)的特殊結(jié)構(gòu)：_________。4、使用方法①使用前應(yīng)用力向下甩，使管內(nèi)的汞流回玻璃泡內(nèi)。②讀數(shù)時(shí)可以離開人體直接讀數(shù)。③使用前應(yīng)用酒精消毒。35℃-42℃℃縮口四、體溫計(jì)體溫計(jì)為何可以離開人體讀數(shù)？體溫計(jì)的玻璃泡上方有一個(gè)非常細(xì)且彎曲的縮口。水銀受熱膨脹可以通過縮口上升到上方的玻璃管里，當(dāng)水銀遇冷收縮時(shí)水銀柱就會(huì)在縮口處斷開，停留在玻璃管里無法自動(dòng)回到水銀泡里。想一想：體溫計(jì)使用前是需要甩一甩的，而溫度計(jì)卻不需要，是什么原因造成這種差別？總結(jié)體溫計(jì)的使用：①測(cè)量前應(yīng)用力向下甩一甩，以使管內(nèi)的水銀流回玻璃泡內(nèi)；②讀數(shù)時(shí)可以離開人體直接讀數(shù)；③測(cè)量前應(yīng)用酒精消毒。使用方法總結(jié)實(shí)驗(yàn)用溫度計(jì)體溫計(jì)相同點(diǎn)不同點(diǎn)構(gòu)造量程分度值

使用方法都用來測(cè)溫度無縮口有縮口1℃0.1℃不可以離開被測(cè)物讀數(shù)可以離開被測(cè)物讀數(shù)-20℃~102℃35℃~42℃溫度計(jì)與體溫計(jì)的異同課堂練習(xí)1．如圖所示，甲是體溫計(jì)，乙是實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)，它們都是利用液體_____________的性質(zhì)制成的?？捎脕頊y(cè)沸水溫度的是_______（填甲或乙）；圖甲中體溫計(jì)的量程是__________℃，示數(shù)是________℃。熱脹冷縮乙35~422．中國(guó)科興疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中。夏季，運(yùn)輸過程中為監(jiān)測(cè)疫苗溫度是否超標(biāo)，應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置如圖______（選填“甲”或“乙”）所示的溫度計(jì)。在接收點(diǎn)，為正確讀數(shù)，驗(yàn)收人員_______（選填“能”或“不能”）把溫度計(jì)從冷藏箱中取出讀數(shù)；如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)是_______℃，表明疫苗________（選填“安全”或“不安全”）。乙不能5安全3．如圖所示為體溫計(jì)和寒暑表的一部分，它們都是根據(jù)液體______________的規(guī)律制成的。其中體溫計(jì)的讀數(shù)是_______℃，寒暑表的讀數(shù)是________℃。體溫度計(jì)___________（填“可以”或“不可以”）離開人體讀數(shù)。熱脹冷縮-4可以4．一支讀數(shù)為39.2℃的體溫計(jì)，沒甩過就用來測(cè)量病人體溫，若病人的實(shí)際體溫是38.5℃，則測(cè)完后體溫計(jì)的讀數(shù)是________；若病人實(shí)際體溫是39.5℃，則測(cè)完后體溫計(jì)的讀數(shù)是_________?！妗嬲n堂小結(jié)1、溫度計(jì)的使用。

使用前：估測(cè)待測(cè)物體溫度，選擇合適的溫度計(jì)。

使用過程中：溫度計(jì)玻璃泡要完全浸沒在被測(cè)液體中，不能觸碰容器底容器壁，待示數(shù)穩(wěn)定后才能讀取數(shù)據(jù)。讀數(shù)時(shí)視線要與液柱的內(nèi)液面相平，且不能離開被測(cè)液體。2、體溫計(jì)的特殊結(jié)構(gòu)“縮口”使得它能離開人體進(jìn)行讀數(shù)。其量程為35~42℃，分度值是℃。3、體溫計(jì)使用前需要把水銀甩回玻璃泡。練習(xí)冊(cè)48-49頁5、6、8、12、14、15、16、18題課后作業(yè)B練習(xí)鞏固2．下列關(guān)于溫度和溫度計(jì)的說法中正確的是（）A．常用溫度計(jì)是利用物體的熱脹冷縮的規(guī)律制成的B．人的正常體溫為37度C．體溫計(jì)的玻璃泡和直玻璃管之間很細(xì)的管的作用是讓水銀不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡D．利用體溫計(jì)可以直接測(cè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)沸水的溫度CC5．如圖所示，溫度計(jì)的分度值是_____℃，此時(shí)示數(shù)為_____℃，A讀數(shù)方法會(huì)使得測(cè)量結(jié)果_______（選填“偏大”“準(zhǔn)確”或“偏小”）。136偏大6．某同學(xué)嘗試自制溫度計(jì)，他在小瓶里裝滿帶顏色的水，用帶玻璃管的橡膠塞將瓶口塞住，如圖所示。他分別將小瓶放入冷水和熱水中，對(duì)比發(fā)現(xiàn)小瓶放入熱水中時(shí)，管中水面高度較高，則自制溫度計(jì)的原理是________________________；實(shí)驗(yàn)中為了能夠明顯地觀察到水面高度的變化，玻璃管應(yīng)選擇______（選填“粗”或“細(xì)”）一些的。液體的熱脹冷縮細(xì)3．一位經(jīng)驗(yàn)不足的護(hù)士在忙碌中用同一支體溫計(jì)連續(xù)測(cè)了甲、乙、丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩下去，結(jié)果測(cè)得三人的體溫都是39.5℃，有關(guān)三人的真實(shí)體溫，下列說法正確的是（）A．三個(gè)人體溫都是39.5℃B．甲的體溫一定是39.5℃C．乙、丙兩人的體溫都一定低于39.5℃D．乙、丙兩人的體溫都高于39.5℃B11．請(qǐng)回答下列問題。（1）圖1溫度計(jì)的示數(shù)是_________；用一支甩過的體溫計(jì)測(cè)得甲的體溫如圖2所示是___________，若消毒后沒有甩過，又用它先后去測(cè)量乙和丙的體溫，已知乙和丙的實(shí)際體溫為36.5℃和38.5℃，那么在測(cè)量乙和丙的體溫時(shí)，該體溫表顯示的讀數(shù)分別是____________、丙__________。-7℃℃℃℃（2）如圖3所示，用A、B兩刻度尺測(cè)量同一木塊的邊長(zhǎng)，就分度值而言，______（填“A”或“B”）尺精密些；就使用方法而言，______不正確（填“A”“B”），用圖中放置正確的刻度尺測(cè)出木塊的邊長(zhǎng)為______cm。（3）鋼的熱脹冷縮程度比較明顯，用同一把鋼尺測(cè)量同一物體，夏天測(cè)得的數(shù)據(jù)比冬天偏______（填“大”或“小”）。BB小12．一支刻有100