古詩詞誦讀+鞏固拓展訓(xùn)練 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

古詩詞誦讀鞏固拓展訓(xùn)練一、無衣1．情景默寫（1）《無衣》中“________________，________________”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們同仇敵愾的士氣。（2）《無衣》中“________________，________________”表現(xiàn)了戰(zhàn)士們修整鎧甲和兵器，奔赴前線共同殺敵的狀態(tài)。（3）《無衣》中，描寫君王要發(fā)兵了，要修理好戈矛準備戰(zhàn)斗的句子是“________，________”。（4）《無衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們一起仇恨敵人的句子是“___________________”，表現(xiàn)戰(zhàn)士們一起行動起來的句子是“_______________”，表現(xiàn)戰(zhàn)士們一起上戰(zhàn)場的句子是“_______________”。閱讀下面這兩首詩，完成2——3題。從軍北征唐李益天山雪后海風寒，橫笛遍吹《行路難》。磧里征人三十萬，一時回首月中看。無衣詩經(jīng)·秦風豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作。豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行。2．下列對兩首詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．《從軍北征》首句“天山雪后海風寒”，把地域、季節(jié)、氣候交代清楚，有力地展現(xiàn)這次行軍的環(huán)境特點。B．《行路難》這一首哀怨之曲，不是聲音微弱的獨奏，而是“遍吹”，把讀者帶入笛聲響徹夜空的悲壯境界。C．“磧里征人三十萬，一時回首月中看”反映了真實的大漠行軍情景，荒涼悲愴，有“境界全出”的藝術(shù)效果。D．《秦風·無衣》質(zhì)樸詩句中蘊含真摯的情感，體現(xiàn)秦人“尚氣概，先勇力，忘生輕死”的氣魄和“歡愛之心”。3．這兩首詩歌都以戰(zhàn)爭為題材，但抒發(fā)的情感和使用的藝術(shù)手法有所不同，請結(jié)合詩句具體分析。參考答案1.

（1）修我戈矛

與子同仇

（2）修我甲兵

與子偕行（3）王于興師

修我戈矛

（4）與子同仇

與子偕作

與子偕行2．A

解析A項，“有力地展現(xiàn)這次行軍的環(huán)境特點”有誤，應(yīng)為“有力地烘托出了這次行軍的環(huán)境氣氛”。3．《從軍北征》小著情語，卻處處達情，以形傳神，借景抒情，景象凄涼，如“天山雪后海風寒”，笛聲幽咽，如“橫笛遍吹《行路難》”，令人神馳意傷，將征人望鄉(xiāng)思歸的衷怨，表現(xiàn)得淋漓盡致?！肚仫L·無衣》這首詩描繪出戰(zhàn)士們齊心備戰(zhàn)同仇敵愾的場景，并以重章疊句（或“賦”）的表現(xiàn)手法加以強調(diào)，更渲染出了威武雄壯的氣勢，“同袍”“同澤”“同裳”凸顯了戰(zhàn)友之間淳樸真摯的情感，表現(xiàn)出將士們齊心協(xié)力，奮勇殺敵的精神。二、春江花月夜1．情景默寫（1）《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜江潮連海，月共潮生的壯麗畫面，對應(yīng)句子是“________________，________________”。（2）《春江花月夜》中寫出江水、天空成一色，沒有些微灰塵，只有明亮的一輪孤月高懸空中的句子是“________________，________________”。（3）《春江花月夜》中寫清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界，這就自然地引起了詩人的遐思冥想的句子是“________________？________________”。（4）《春江花月夜》中“白云”“青楓浦”托物寓情，寫出游子像一片白云緩緩地離去，只剩下思婦站在離別的青楓浦憂愁的句子是“________________，________________”。（5）《春江花月夜》中寫出江月有恨，流水無情的句子是“________________，________________”。（6）《春江花月夜》中寫出時光不斷消逝，自己的青春、憧憬也跟著消逝，然而碣石、瀟湘，水遠山遙，怎能乘月歸家的句子是“________________，________________。________________，________________”。

閱讀下面的這首詩，完成2——3題。

望月懷遠

[唐]張九齡

海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。

2．這是一首月夜懷念遠人的詩，意境幽靜秀麗，情感真摯。語言明快鏗鏘，細細品味，如嘗橄欖，余甘無盡。尤其是第一句“海上生明月”之“生”字，歷來為煉字經(jīng)典，你認為“生”字妙在何處？詩中的“生”字與張若虛《春江花月夜》中“海上明月共潮生”之“生”字，有什么相似之處？

3．這首詩表達了怎樣的思想感情？

參考答案

1（1）春江潮水連海平海上明月共潮生（2）江天一色無纖塵皎皎空中孤月輪（3）江畔何人初見月江月何年初照人（4）白云一片去悠悠青楓浦上不勝愁（5）不知江月待何人但見長江送流水（6）江水流春去欲盡江潭落月復(fù)西斜斜月沉沉藏海霧碣石瀟湘無限路2.“生”字形象生動地寫出了月亮從無到有的動態(tài)變化過程。

《春江花月夜》中，一個“生”字，賦予了明月與潮水活潑的生命，使整個畫面呈現(xiàn)出動態(tài)的景象。兩個“生”字有異曲同工之妙。

3.這首詩通過寫兩地情人深夜對月不眠的實情實景，表達了遠隔天涯的一對情人悠悠不盡的相思之情三、將進酒1．情景默寫（1）面對浩浩長江和滔滔黃河，古代文人曾滋生出無數(shù)詩情畫意來，如李白《將進酒》中的“，”。杜甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》中的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，蘇軾《赤壁賦》中的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”。（2）《將進酒》中運用曹植狂飲的典故表現(xiàn)自己憂憤和狂放的心情的詩句是“，

”。（3）《將進酒》表現(xiàn)了詩人對自己才能力量的充分肯定和屢遭失敗之后不肯屈服的倔強性格的詩句是“，”。（4）《將進酒》表現(xiàn)作者對封建統(tǒng)治階級埋沒人才的揭露，作者不再抱有幻想、逃于酒鄉(xiāng)的詩句是“，”。（5）《將進酒》中的一個轉(zhuǎn)折由悲而樂，表面宣揚及時行樂實為宣泄憤激之情，暫時沉醉酒鄉(xiāng)的詩句是“，”。閱讀下面這首詩歌，完成2—3題。將進酒[唐]李賀琉璃鐘，琥珀濃，小槽酒滴真珠紅。烹龍炮鳳玉脂泣，羅幃繡幕圍香風。吹龍笛，擊鼉鼓；皓齒歌，細腰舞。況是青春日將暮，桃花亂落如紅雨。勸君終日酩酊醉，酒不到劉伶墳上土。[注]鼉（tuó）鼓：用鼉皮制作的鼓。鼉：揚子鱷。2．下列對這首詞的理解與賞析，不正確的一項是（

）A．將進酒，原是漢樂府短蕭鐃歌的曲調(diào)，這里意為“勸酒歌”。此詩通過大膽詭異的想象力，直抒胸臆表達對人生苦短的哀嘆。B．這首詩的前五句描寫一幅奇麗熏人的酒宴圖，場面絢麗斑斕，有聲有色，給讀者極強烈的感官刺激。C．作者寫花瓣隨風如雨而落，真是令人目眩神迷的美。但每一秒的美麗，都是以死亡為代價的。何等奢侈的美麗。D．詩歌結(jié)尾筆鋒突轉(zhuǎn)，出人意料地出現(xiàn)了死的意念和“墳上土”的慘淡形象，用人間樂事極力地反襯出死的可悲。3．請從藝術(shù)手法和思想感情兩個方面鑒賞此詩與李白《將進酒》的不同之處。參考答案1.（1）君不見黃河之水天上來奔流到海不復(fù)回

（2）陳王昔時宴平樂斗酒十千恣歡謔（3）天生我材必有用千金散盡還復(fù)來（4）古來圣賢皆寂寞惟有飲者留其名（5）人生得意須盡歡莫使金樽空對月2．A

解析這是一首諷喻詩，既形象夸張地反映了統(tǒng)治者的豪華奢侈，又從跳躍的蒙太奇鏡頭中開拓了讀者的聯(lián)想，并寫出了自己對生活“死既可悲，生也無聊”的苦悶心理。A項，“直抒胸臆表達對人生苦短的哀嘆”有誤。3．藝術(shù)手法方面：意象選擇不同；意境營造不同；抒情方式不同。思想感情方面：李白悲壯，有信心和力量；李賀悲傷，是厭世和壓抑。四、江城子·乙卯正月二十日夜記夢1．情景默寫（1）蘇軾《江城子》開頭三句“

，

，

”，排空而下，真情直語，感人至深。（2）《江城子?十年生死兩茫茫》一詞中，表現(xiàn)詞人夢里歸鄉(xiāng)，與妻子相見時，“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”情形的兩句“

，

”。（3）“

，

，

?！碧K軾又從夢境落回到現(xiàn)實上來。他設(shè)想死者的痛苦，以寓自己的悼念之情。凄清幽獨，黯然魂銷。正所謂“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”。（4）妻子王弗逝世后這十年間，蘇軾因反對王安石的新法，在政治上受到壓制，到密州后，又逢兇年，忙于處理政務(wù)，生活上困苦已極。容顏的蒼老，形體的衰敗，這時他才四十歲不到，卻已經(jīng)“

，

”。明明她辭別人世已經(jīng)十年，卻要“

”，這是一種絕望的假設(shè)，深沉、悲痛，而又無奈。

閱讀下面兩首詩歌，完成2——3題江城子·乙卯正月二十日夜記夢[宋]蘇

軾十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼?？v使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。雨霖鈴[宋]柳

永寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風情，更與何人說？2．下列對上面兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．《江》詞全詞采用白描手法，出語如話家常，卻字字從肺腑鏤出，自然而又深刻，平淡中寄寓著真淳，思致委婉，境界層出，為膾炙人口的名作。B．《江》詞作者將“不思量”與“自難忘”并舉，利用這兩組看似矛盾的心態(tài)之間的張力，真實而深刻地揭示自己內(nèi)心的情感。C．《雨》詞“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”三句寫環(huán)境，但是詞人并沒有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過景物的描寫，氛圍的渲染，融情入景，暗寓別意。D．《雨》詞“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月”，這是寫酒醒后的心境，也是他飄泊江湖的感受。這兩句妙就妙在用情寫景。這幾句景語，將離人凄楚惆悵、孤獨憂傷的感情表現(xiàn)得十分真切。3．兩首詞是虛實結(jié)合手法運用的絕妙之作，結(jié)合具體詩句分別分析該手法在兩首詞表達感情方面的作用。參考答案

1（1）十年生死兩茫茫不思量自難忘（2）相顧無言惟有淚千行（3）料得年年腸斷處明月夜短松岡（4）塵滿面鬢如霜縱使相逢應(yīng)不識2．D

解析“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月?！边@是寫酒醒后的心境，也是他飄泊江湖的感受。這兩句妙就妙在用景寫情，真正做到“景語即情語”?！傲?、“留”諧音，寫難留的離情；曉風凄冷，寫別后的寒心；殘月破碎，寫此后難圓之意。