2023年教師信息技術(shù)培訓計劃

2024年教師信息技術(shù)培訓計劃

一、指導思想

1、遵守紀律，完成任務(wù)。

2、講求實效，學以致用。

3、全面提高，提升質(zhì)量。

二、研修目標

1、加強學習，把握正確的訓練觀點。

2、了解訓練工作的基本規(guī)律和基本方法，進行訓練實踐。

3、了解學科的進展動向和最新的討論成果。

4、將把握的訓練理論轉(zhuǎn)變成訓練教學的實際力量。

5、進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能對計算機進行必要的維護，會嫻熟使用辦公軟件進行文字處理，素材加工，課件修改、制作，網(wǎng)絡(luò)資源搜尋等。

三、學習提高措施

1、利用課余時間堅持每周進行業(yè)務(wù)學習，做到定時、定內(nèi)容，學習有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道。充分集中時間學習相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習，確保課課有幫助教學的多媒體課件。

2、準時對每天的訓練教學活動進行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進行溝通，共同切磋，共同進步。

3、虛心向各科老師學習優(yōu)秀的訓練閱歷，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平常加強校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學科老師溝通上課心得，取長補短，盡量擠時間爭取去聽課，汲取別人的先進閱歷，提高教學水平。

4、多聽教學水平較高的老師上公開課，通過集體備課、溝通學習等形式，提高老師的業(yè)務(wù)水平。

5、規(guī)范自己的言行，做同學的表率。樂觀參與培訓活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在此過程中，學習正確處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。

6、深化開展校本課題討論。以實踐活動為載體，將培訓心得滲透在詳細的教學之中。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，相互學習提高教學實效。立足學校實際，解決當前教學中的難題，以研促教。

學以致用。爭取通過學習，在研修結(jié)束后寫出研修學習的體會和收獲。在語文課堂教學中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培育進展同學力量，激發(fā)同學愛好，促進同學自主學習。合理運用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學媒體相互滲透。

四、學習方案。

由于自己底子薄，要想完成這一目標并非易事。但是作為老師又豈能不學？為了完成這一目標，我決心從以下幾方面來做。、

1、10月10前加入工作坊，了解研修支配。

2、10月11——10月26制定研修方案，開展網(wǎng)上研修學習。

3、10月27——11月11完成1份教學設(shè)計和1份課件制作。樂觀參加版塊爭論。

4、11月12——12月16在訓練教學過程反復實踐。

5、12月17——12月23進行學習反思和再提高。

6、12月24——12月30總結(jié)研修心得

2024年老師信息技術(shù)培訓方案2

為進一步增加老師素養(yǎng)，推動教學的改革，加高校校老師在計算機各個方面的使用，讓每位老師樂觀地，嫻熟地應(yīng)用計算機為教學服務(wù)，提高訓練教學質(zhì)量，特擬訂以下培訓方案。

一、培訓小組：

組長：xxx

培訓老師：xxx

二、培訓時間和地點：

時間：4月——6月

10月——11月

地點：網(wǎng)絡(luò)教室1和網(wǎng)絡(luò)教室2

三、培訓對象：

學校全體老師。

四、培訓內(nèi)容：

①楊勇主任主講“計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學問”；

②龍舉芝老師主講“POWERPOINT制作課件的方法”；

③劉杰老師主講“word20xx和excel20xx的使用方法”；

④范娟老師主講“搜尋引擎的使用”；

⑤沈鑫老師主講“網(wǎng)上溝通以及博客的使用”；現(xiàn)代訓練技術(shù)校本培訓方案（20xx年度）。

由于我校老師眾多，所以分兩次培訓，兩次講解相同的內(nèi)容，老師依據(jù)自己的支配參與培訓，也可以兩次培訓都參與。

五、培訓形式：

依據(jù)我校的實際，主要采納集中學習、分批次學習，分小組練習，個別輔導的方法。

授課老師利用多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室通過案例或?qū)嵗榻B相關(guān)的理論和實際操作。達到“即學即用”的教學效果。

六、后勤保障：

1、電源保障由繆國志負責。

2、老師組織由吳仲林主任負責。

3、計算機正常使用保障由龍舉芝負責。

七、問題與困惑：

我校年青老師教多，而且水平不一，所以上課學問點的深度很難把握。只能根據(jù)一般的老師的水平進行講解。對于個別老師進行單獨輔導。

2024年老師信息技術(shù)培訓方案3

目前，學校中青年老師已100％通過信息技術(shù)培訓考核，但這僅僅是達到了應(yīng)用信息技術(shù)的較低要求。要使學校信息技術(shù)與學科整合達到更高水平，特殊是要使部分老師能勝任學校的信息化試驗班的教學，必需使老師在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進一步提高應(yīng)用信息技術(shù)與學科整合的理論水平和操作水平，為此，信息處特制定20xx年老師信息技術(shù)培訓方案如下：

一、3月份，由對老師進行培訓，內(nèi)容為如何用FrontPage制作網(wǎng)頁。

二、4月份，由黃有新對老師進行培訓，內(nèi)容為如何用Dreamweaver制作網(wǎng)頁。

三、4－5月，老師練習制作個人主頁，信息組老師進行輔導。

四、7－8月，對下學期任信息技術(shù)試驗班的老師進行培訓，要求能嫻熟應(yīng)用Word、PowerPoint、及網(wǎng)頁技術(shù)進行備課上課。

五、9月份，信息技術(shù)與學科整合的理論學習與培訓。

2024年老師信息技術(shù)培訓方案4

一、指導思想：

為了進一步加強信息技術(shù)與學科整合，促進遠程訓練優(yōu)質(zhì)資源在各學科教學中的應(yīng)用水平，提高老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課室的作用，促使全體老師嫻熟把握多媒體課件的制作方法，把握運用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量，特制定本學期老師信息技術(shù)培訓方案如下。

二、組織支配：

由信息技術(shù)教研組詳細組織實施。

三、培訓方法：

采納集體指導、互幫互學、上機操作的方法。全體老師參與培訓，中年老師重點輔導，45周歲以下老師考核過關(guān)。詳細為各任課老師結(jié)合自身教學實際設(shè)計出一課時的課件制作腳本，按電子備課室使用支配在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導關(guān)心制作一個多媒體課件，并在課堂教學中加以運用。

四、培訓內(nèi)容：

Windows基礎(chǔ);網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計算機平安;Word基礎(chǔ);Excel電子表格;PPT幻燈片制作等內(nèi)容。

詳細要求：Windows基礎(chǔ):計算機系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu);操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出;圖標、窗口、菜單、對話框、文件、

文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源管理器的基本功能與使用;常用程序安裝、刪除與關(guān)心的使用。桌面、窗口操作;掌握面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等)的使用;顯示辨別率的設(shè)置;殺毒軟件的使用等。使用IE掃瞄;保藏夾(保藏、整理、導入、導出);搜尋;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒學問及預防等。

文字處理(word)：學會一種漢字輸入法(建議采納五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開、保存等;文檔的基本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置);文檔的頁面設(shè)置與打印輸出;表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件：Word20xx/XP。

電子表格(exce):電子表格的基本學問;建立、編輯工作表，設(shè)置工作表格式，制作的操作;使用公式和函數(shù)，用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，Excel與Word的綜合運用。軟件：Excel20xx/XP。

課件制作ppt:演示文稿軟件的功能、特點及應(yīng)用;創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件：Powerpoint20xx/XP。

五、培訓考核：

1.各任課老師必需按時參與學習培訓，并填寫電子備課室使用登記表。期末以培訓登記冊量化考核。

2.各任課老師在期末必需上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學量化評估。

3.凡參見培訓的老師必需將自己設(shè)計制作的多媒體課件運用于課堂教學，期末以此作為常規(guī)教學量化評估中上課一項評分的參照。

2024年老師信息技術(shù)培訓方案5

為提高全體老師的信息技術(shù)實際應(yīng)用水平，我校將在本學期結(jié)合教學需求，對全體老師進行相關(guān)信息技術(shù)的培訓，分電腦基礎(chǔ)應(yīng)用和多媒體制作，詳細支配如下：

培訓內(nèi)容：電腦基礎(chǔ)應(yīng)用培訓對象45歲以下老師

培訓時間：周三下午3：00--5：00

培訓內(nèi)容：多媒體制作

培訓時間：周六下午2：30--4：30

現(xiàn)代信息技術(shù)培訓方案

為適應(yīng)現(xiàn)代化訓練教學進展的需要，使老師了解現(xiàn)代化的教學手段，把握計算機學問和應(yīng)用技能，推動電化教學的進展，依據(jù)中心的培訓要求結(jié)合我校的實際狀況，本學期制定老師電教培訓方案如下：

一、培訓目標

按學校的要求，本學期我們將對對老師進行一系列的培訓。通過培訓使全部老師都能夠利用網(wǎng)絡(luò)搜尋、篩選出需要的信息；把握校內(nèi)網(wǎng)平臺相關(guān)模塊、都樂訓練網(wǎng)相關(guān)模塊的使用方法；能自己維護好機器,會做安裝殺毒軟件,會打補丁,能夠獨立安裝系統(tǒng)；能制作簡潔的課件、網(wǎng)頁。力圖通過培訓，使老師了解現(xiàn)代訓練技術(shù)的基礎(chǔ)學問，把握現(xiàn)代訓練媒體在教學中的應(yīng)用原則，運用電教手段優(yōu)化課堂教學,并做好網(wǎng)絡(luò)平安方面的工作。

二、培訓對象及內(nèi)容

對培訓我們要有一個正確的熟悉，老師要熟悉到把握必要的信息技術(shù)是老師必備的素養(yǎng)，老師要有危機感、緊迫感，自覺主動地參加到培訓中來。針對上級的要求和我校的實際，培訓將分為全員培訓和精英培訓兩個部分。

第一階段為全員培訓階段，內(nèi)容：

①智能出卷評測系統(tǒng)，這部分內(nèi)容主要為便利老師組卷，中心將進行檢測，要求每位老師都能夠把握；

②《榮成市訓練系統(tǒng)信息技術(shù)全員培訓內(nèi)容綱要》規(guī)定的內(nèi)容，這部分內(nèi)容大部分老師都已把握，我們將重點放在操作系統(tǒng)的安裝、維護上，由于我校的機器較多，50臺同學機，還有各辦公室的計算機，單靠一個人的力氣不行能維護好，通過培訓每位老師都能維護好自己的機器，以后網(wǎng)絡(luò)中心的主要任務(wù)是維護網(wǎng)絡(luò)的正常運行，不再擔當個人及辦公室機器的維護。

其次部分精英培訓。內(nèi)容分為三個部分：

①校內(nèi)網(wǎng)平臺培訓。首先從領(lǐng)導做起，強化收發(fā)文的使用，要求每位領(lǐng)導都養(yǎng)成登錄平臺的習慣，上級來文不打印，直接在辦公正臺上發(fā)送到學校郵箱帳號。并有步驟地將培訓擴大到專項管理工作的老師、班主任中去。最終形成無紙辦公，提高學校管理水平。

②課件制作、網(wǎng)頁制作培訓。這部分學問有肯定難度，不太簡單把握，不要求全員，只做精英培訓。首先老師自愿報名，然后學校依據(jù)報名狀況，考慮班級、學科的平衡進行篩選。培訓力求實效，不搞形式，人數(shù)掌握在20-30，并制定相關(guān)優(yōu)待政策，對參與培訓的老師在年終考核中加一分，在以后的電教論文、學科課件評比中享有優(yōu)先權(quán)。

三、時間支配

全員培訓可利用雙休日進行，全部老師按班級分為三個組，培訓在微機室中進行，保證一人一機，邊學邊練。

近年來，我校電化訓練方面取得了多項殊榮，但客觀地看，我們的電化訓練水平實際上已遠遠落后于其它學校，這里很大一部分緣由是我們習慣于應(yīng)付上級的檢查，只做表面文章,而忽視了內(nèi)涵的東西——老師信息素養(yǎng)的提高！

以往的培訓過多的追求全員培訓，由于參加人員過多，個別老師對培訓熟悉不到位，甚至有抵觸的心情，加之條件有限，所以收效甚微。盼望這次培訓能扎扎實實做些實在的工作，不搞形式，不求數(shù)量,力求通過培訓提高老師的信息技術(shù)水平，解決工作中的問題，學校領(lǐng)導能利用信息技術(shù)進行管理，提高學校的信息化管理水平；老師能夠恰到好處地運用電化手段優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學質(zhì)量。

2024年老師信息技術(shù)培訓方案6

一、指導思想：

為了進一步加強信息技術(shù)與學科整合，促進遠程訓練優(yōu)質(zhì)資源在各學科教學中的應(yīng)用水平，提高老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課室的作用，促使全體老師嫻熟把握多媒體課件的制作方法，把握運用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量，特制定本學期老師信息技術(shù)培訓方案如下。

二、組織支配：

由信息技術(shù)教研組詳細組織實施。

三、培訓方法：

采納集體指導、互幫互學、上機操作的方法。全體老師參與培訓，中年老師重點輔導，45周歲以下老師考核過關(guān)。詳細為各任課老師結(jié)合自身教學實際設(shè)計出一課時的課件制作腳本，按電子備課室使用支配在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導關(guān)心制作一個多媒體課件，并在課堂教學中加以運用。

四、培訓內(nèi)容：

1、Windows基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及計算機平安。Word基礎(chǔ)。Excel電子表格。PPT幻燈片制作等內(nèi)容。

2、詳細要求：Windows基礎(chǔ)：計算機系統(tǒng)基本組成與結(jié)構(gòu)。操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出。圖標、窗口、菜單、對話框、文件。

3、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作。資源管理器的基本功能與使用。常用程序安裝、刪除與關(guān)心的使用。桌面、窗口操作。掌握面板的使用。輸入法。附件（記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等）的使用。顯示辨別率的設(shè)置。殺毒軟件的使用等。使用IE掃瞄。保藏夾（保藏、整理、導入、導出）。搜尋。下載。電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒學問及預防等。

4、文字處理（word）：學會一種漢字輸入法（建議采納五筆輸入法或全拼輸入法）。文檔的建立、打開、保存等。文檔的基本編輯。文檔的排版（字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置）。文檔的頁面設(shè)置與打印輸出。表格制作、公式編輯、圖文混排等。軟件：Word20xx/XP。

5、電子表格（exce）：電子表格的基本學問。建立、編輯工作表，設(shè)置工作表格式，制作的操作。使用公式和函數(shù)，用Excel進行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，Excel與Word的綜合運用。軟件：Excel20xx/XP。

6、課件制作ppt：演示文稿軟件的功能、特點及應(yīng)用。創(chuàng)建幻燈片或利用模板建立新幻燈片。輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象。編輯與修飾幻燈片。超級鏈接。組織與整理幻燈片。設(shè)置放映方式和效果。放映與打印幻燈片。軟件：Powerpoint20xx/XP。

五、培訓考核：

1、各任課老師必需按時參與學習培訓，并填寫電子備課室使用登記表。期末以培訓登記冊量化考核。

2、各任課老師在期末必需上交一節(jié)有較高質(zhì)量的多媒體課件制作腳本和課件，此課件作為學校的共享資源。期末作為一次上交材料進入常規(guī)教學量化評估。

3、凡參見培訓的老師必需將自己設(shè)計制作的多媒體課件運用于課堂教學，期末以此作為常規(guī)教學量化評估中上課一項評分的參照。

2024年老師信息技術(shù)培訓方案7

為提高我校老師應(yīng)用信息技術(shù)的力量和水平，更好的完成信息技術(shù)與學科教學整合，發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在訓練教學中的作用，依據(jù)東光縣訓練局關(guān)于對中學校老師進行全員信息技術(shù)與遠程訓練應(yīng)用力量培訓的有關(guān)要求結(jié)合學校訓練裝備狀況和老師隊伍實際，制定我校老師信息技術(shù)應(yīng)用力量培訓實施方案如下：

一、指導思想

以《中學校老師訓練技術(shù)力量標準(試行)》為依據(jù)，以全面提高學校老師的現(xiàn)代訓練技術(shù)應(yīng)用力量，促進現(xiàn)代訓練技術(shù)在教學中的有效運用為目的，組織開展以信息技術(shù)應(yīng)用學問、信息技術(shù)與學科教學有效整合、網(wǎng)絡(luò)教學資源及網(wǎng)絡(luò)辦公正臺運用為主要內(nèi)容的訓練技術(shù)培訓，全面提高老師實施素養(yǎng)訓練的力量。

二、培訓目標

通過本次培訓使我校老師進一步提高現(xiàn)代信息意識，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能獨自對計算機進行必要的維護;把握計算機操作系統(tǒng)的一般操作與使用，具有使用教學軟件的力量;了解因特網(wǎng)的信息服務(wù)，能利用因特網(wǎng)獵取、溝通、處理與應(yīng)用信息;會嫻熟使用辦公軟件進行文字處理，表格處理;把握課件修改、制作、多媒體素材加工等技術(shù)。進一步提高在職老師運用現(xiàn)代訓練技術(shù)手段為訓練教學服務(wù)的力量與水平，以更加優(yōu)化的訓練教學手段來促進訓練教學質(zhì)量的不斷提高。

三、組織保障

為了保證達到培訓目標，確保培訓工作的順當實施，特成立培訓領(lǐng)導小組，由校長任組長，主管教學的副校長為副組長，信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導小組，詳細負責培訓的組織工作。

培訓領(lǐng)導小組組織全體老師培訓，詳細完成以下工作：

1、制定培訓方案;

2、集中組織培訓、學習;

3、組織老師利用網(wǎng)絡(luò)自學;

4、組織考試并建立培訓檔案;

四、參訓人員

本校信息技術(shù)與遠程訓練應(yīng)用力量培訓的參訓人員包括：全體教學管理人員、在職老師。

五、培訓方式

集中培訓與網(wǎng)上自學兩種方式相結(jié)合。集中培訓每周不少于1小時，自學可利用河北省遠程訓練網(wǎng)、河北省老師信息技術(shù)與遠程訓練應(yīng)用力量培訓教材等進行自學，每周的自學時間不低于3小時。

六、培訓時間支配

1、集中培訓

時間：每周三下午二、三節(jié)課

參與人員：全體教學管理人員、在職老師培訓地點：微機室

2、自學

參與人員：全體教學管理人員、在職老師。

培訓方式：仔細自學相關(guān)信息技術(shù)與遠程訓練應(yīng)用力量講座。

2024年老師信息技術(shù)培訓方案8

一、信息技術(shù)（遠教）校本培訓領(lǐng)導小組

組長:

副組長：

負責人：

學習成員：全體老師

二、指導思想

加強老師隊伍建設(shè)為中心，以進展創(chuàng)新為動力，與時俱進，連續(xù)深化開展校本師資培訓，開創(chuàng)我校本師資培訓的大好局面，全面提高我校老師的綜合素養(yǎng)，促進訓練教學的改革。

三、培訓目的.

1、增加信息技術(shù)意識，能夠有意識地將信息技術(shù)應(yīng)用于自己的工作中。

2、在具有共同操作基礎(chǔ)的前提下，分層學習、分組學習與自己工作相關(guān)的技術(shù)，以提高工作效率。

3、學習信息技術(shù)與學科整合方式方法，技能技巧。

四、培訓原則

1、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

理論學習必需與信息技術(shù)實踐運用相結(jié)合，必需與學校和學習者自身實際相結(jié)合，同時也要加強與其他學科學問的聯(lián)系。因而，作為指導老師要堅持理論學習與實踐相結(jié)合，真正把信息技術(shù)訓練學習落到實處。

2、堅持針對性、時效性原則。

依據(jù)本校實際狀況及信息技術(shù)與其他學科的親密聯(lián)系，老師必需能嫻熟使用學?，F(xiàn)有的各種資源進行教學、教研、教改，有針對性地學習相關(guān)學問、把握相關(guān)技能技巧，讓同學能夠更快地領(lǐng)會信息技術(shù)的無窮魅力；堅持與校內(nèi)外軟硬件環(huán)境相結(jié)合的原則，充分、合理的利用軟硬件資源。同時，留意學科間的相互滲透性，為訓練教學改革服務(wù)。

3、堅持改革創(chuàng)新的原則和規(guī)范管理的原則。

五、培訓形式

集中組織培訓和自學相結(jié)合。

六、培訓內(nèi)容

1、對全體老師進行電腦硬件基礎(chǔ)學問及應(yīng)用培訓。

2、對全體老師進行網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學問及使用培訓。

3、對全體老師進行常用軟件學問及使用培訓。

4、對老師進行多媒體教室使用方法培訓。

七、考核方法

1、基本技能：全校老師都會正確使用現(xiàn)有設(shè)備，維護自己的電腦，把握多媒體教室使用方法，能使用配套光盤上課。45歲以下的老師能夠制作簡潔的課件，并且每學期必需在校課件資源庫有1個以上課件。

2、應(yīng)用軟件：能使用常用軟件，進行下載、安裝、升級、設(shè)置和卸裝。

3、網(wǎng)絡(luò)使用：完成網(wǎng)上掃瞄、搜尋相關(guān)資料，下載文件、發(fā)送E-MAIL等操作，部分老師可以制作網(wǎng)絡(luò)課件，進行信息技術(shù)與學科教學整合。

4、多媒體教室使用：會應(yīng)用多媒體教室，年輕老師會應(yīng)用白板上課。

八、落實保障措施

1、提高熟悉，切實加強領(lǐng)導。

開展校本培訓是新形勢下相宜基礎(chǔ)訓練和信息技術(shù)訓練改革與進展需要，加強和改進老師隊伍建設(shè)，促進老師專業(yè)化進展的重要途徑和有效措施。因此，學校各層干部肯定要統(tǒng)一思想，提高熟悉，切實加強對培訓工作的領(lǐng)導。

2、強化管理，細心組織實施。

要卓有成效地開展校本培訓工作，必需注意校本培訓的制度化、

規(guī)范化建設(shè)，逐步建立健全校本培訓的學習制度、考勤制度、考核、獎懲等規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行。樂觀探究新形勢下校本培訓的新途徑、新方法，準時總結(jié)閱歷，查找不足，不斷改進工作，提高水平。實施過程中，要準時做好培訓紀錄，健全培訓檔案和老師成長檔案。要加強過程性督導檢查，樂觀引導、鼓舞和支持老師參與培訓，抓落實，求實效，考核結(jié)論可納入老師進級晉職的依據(jù)。

3、落實經(jīng)費，保障培訓條件。

老師培訓所需經(jīng)費學校應(yīng)統(tǒng)籌考慮，優(yōu)先支配；老師培訓所需資料書籍，學校要予以保證；充分利用國家投入的相關(guān)設(shè)施設(shè)備加快校內(nèi)網(wǎng)和現(xiàn)代化訓練教學設(shè)施建設(shè)，努力為校本培訓制造良好的環(huán)境條件，確保各項培訓活動真正落到實處。

4、嚴格考核，建全獎懲機制。

老師參與培訓應(yīng)實行考核和成果登記制度，凡參與培訓并經(jīng)考核合格者，作為老師評先選優(yōu)、參與職務(wù)評聘的必要條件之一，并與平常的績效掛鉤。

2024年老師信息技術(shù)培訓方案9

為進一步提高我校老師的現(xiàn)代訓練技術(shù)，關(guān)心全體老師更好地了解現(xiàn)代訓練技術(shù)及其在教學中的應(yīng)用，使每一位老師在現(xiàn)代訓練思想和理論的指導下，打破傳統(tǒng)教學模式，從而提高師生的信息素養(yǎng)和力量，促使課堂教學效率的提高，促進學校整體訓練素養(yǎng)的提升。在全校老師范圍內(nèi)分批進行電腦、電教學問應(yīng)用培訓，讓每一個老師都能把握電腦學問應(yīng)用、并能采納多媒體手段進行教學。為了把本學期的電腦培訓工作做好，現(xiàn)將一些培訓事宜做如下方案。

一、培訓時間：

利用中午或下午放學時間

二、培訓及內(nèi)容：

1.Word20xx的基本操作(復習)

2.PPT20xx的基本操作(復習)

3、Excel20xx的基本操作

三、培訓形式：

實行集中參加式、老師的自我學習式的多種培訓形式。尤其實行一對一輔導。

四、培訓要求：

1、全體參與培訓的老師要仔細、刻苦、好學，必需按時參與培訓，不得遲到、早退，不得在計算機教室高聲喧嘩，干與培訓無關(guān)的事務(wù)。

2、培訓時請各位老師仔細觀看視頻，做好記錄，不懂就問，不帶

問題出教室;回家或回辦公室要勤練多用，做到熟能生巧。

3、通過培訓，要求老師對制定的培訓內(nèi)容基本把握。并能較嫻熟地操作使用計算機。

4、參與培訓的指導老師必需按要求完成學校規(guī)定的培訓任務(wù)。

5、參與培訓的老師不得無故缺席。

6、培訓完畢后參與成果匯報，記錄考核成果，載入老師檔案，并與評優(yōu)樹模掛鉤。

7、實行點到的方式對全體參訓老師進行考勤記載。

五、培訓地點：

一班級教室

2024年老師信息技術(shù)培訓方案10

一、培訓目標：

把握Windows的基本操作、把握局域網(wǎng)的基本操作、能夠自己制作、打印、共享電子教案、會使用Excel統(tǒng)計分析同學成果、把握Internet的基本操作。、嫻熟使用校內(nèi)網(wǎng)。

二、培訓人員：

45周歲以下老師

三、培訓時間：

開學第一個月每周一至周四晚7:30——9:00

四、培訓方式：

實行集中培訓與分散練習相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的原則

五、培訓內(nèi)容：

1、Windows基礎(chǔ)

桌面、窗口操作；資源管理器的使用；掌握面板的使用；輸入法；附件（記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機、計算器等）的使用；顯示辨別率的設(shè)置；殺毒軟件的使用；豪杰超級解霸的使用等。

2、局域網(wǎng)基礎(chǔ)

網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)；網(wǎng)上鄰居的使用；共享文件及權(quán)限設(shè)置；映射網(wǎng)絡(luò)驅(qū)動器；同步文件夾；共享及安裝網(wǎng)絡(luò)打印機；網(wǎng)絡(luò)病毒學問及預防等。

3、WPS基礎(chǔ)

基本操作同Word；插入符號（拼音、國際音標、數(shù)學符號）；數(shù)學公式；化學公式等。

4、Word提高

視圖；標尺；邊框和底紋；首字下沉；項目編號；腳注和尾注；書簽與定位；超級鏈接；查找和替換；格式刷；樣式；主題；文字方向；分散對齊；字數(shù)統(tǒng)計；自動更正；選項設(shè)置；自定義工具欄；藝術(shù)字；繪圖及特別效果；圖像掌握與裁剪；疊放次序；合并拆分單元格；文本與表格的轉(zhuǎn)換；表格自動套用格式等。

5、Excel基礎(chǔ)

數(shù)據(jù)輸入與修改；數(shù)據(jù)格式；肯定引用與相對引用；公式與函數(shù)；排序；篩選；分類匯總；圖表；打印設(shè)置等。

6、校內(nèi)網(wǎng)

使用服務(wù)器上傳下載文件；用戶注冊、登錄；在校內(nèi)網(wǎng)頁中添加信息；修改個人信息等。

7、Internet基礎(chǔ)

使用IE掃瞄；保藏夾（保藏、整理、導入、導出）；搜尋；下載；電子郵件；BBS；談天室等。

2024年老師信息技術(shù)培訓方案11

信息技術(shù)進展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)訓練的要求，我校以進展為主題，以改革為動力，以現(xiàn)代訓練信息技術(shù)建設(shè)為重點，以推動素養(yǎng)訓練為中心，力爭創(chuàng)辦訓練信息技術(shù)示范學校。結(jié)合我校校情，我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓方案。

一、培訓目的

1．使廣闊老師能夠了解和把握計算機有用基本操作學問與技能。

2．使廣闊老師能夠運用計算機進行簡潔的訓練教學信息處理。

3．使廣闊老師能夠比較嫻熟的運用多媒體技術(shù)為訓練教學及教學管理服務(wù)。

二、培訓對象

1．在校的全部教職員工。

2．學校不設(shè)定參與考試老師的年齡，對自己不參與考試的老師將來產(chǎn)生的后果自己負責。

3．對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的老師，也必需參與學校組織的計算機有用技術(shù)考核。

4、計算機老師也應(yīng)參與學校組織的考試。

三、培訓的內(nèi)容與要求

1．基本操作部分①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。③文件內(nèi)容的復制、剪切、修改和刪除、④查找。

2．了解Word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和U盤上存儲、打開。文字處理部分①文字輸入（速度、精確?????率）、②排版、③本學科試卷排版打印。

3．表格的制作部分①繪制表格（規(guī).表格、不規(guī).表格）、②設(shè)計表格、③教案設(shè)計。

4．會使用CAI軟件幫助教學，多媒體課件（幻燈片）的制作。

5．網(wǎng)絡(luò)學問部分：

（1）怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

（2）創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參與與校內(nèi)外老師的整體備課活動。

四、培訓方式：

以自學為主，指導為輔。

五、考核的方法:和形式

1．考試的內(nèi)容為計算機有用操作技術(shù)，不考理論學問和死記硬背的內(nèi)容。詳細考核的內(nèi)容及要求細則，由學校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

2．本次計算機有用技術(shù)考核不再進行統(tǒng)一集中培訓，一律靠個人自學。

3．本次計算機有用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成果，即：優(yōu)秀、合格（過關(guān)）、不合格（不過關(guān)）。

4．對取得《老師計算機有用技術(shù)考核》證書的老師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。

2024年老師信息技術(shù)培訓方案12

一、指導思想

科教興國，訓練為本；振興訓練，師資先行。隨著社會的進展，現(xiàn)代訓練技術(shù)資源的應(yīng)用越來越廣，所起的作用越來越大，為了大面積提高老師運用現(xiàn)代訓練技術(shù)進行訓練教學的力量，結(jié)合本校的辦學目標及辦學特色，特制定本方案。

二、培訓目標

1、把握現(xiàn)代訓練的相關(guān)技術(shù)，達到活學活用。

2、提高老師獵取、處理和利用訓練信息的力量，漸漸養(yǎng)成上網(wǎng)查找訓練資料的習慣。

3、具有應(yīng)用現(xiàn)代訓練技術(shù)開展課堂教學的力量。

4、提高老師的現(xiàn)代信息素養(yǎng)，為以后實現(xiàn)備課、辦公電子化做預備。

三、培訓原則

1、自主性原則：學校自主培訓、自主管理，做到能者為師。

2、針對性原則：以學校和老師的實際需求與進展為動身點，有針對性地解決老師在教學中現(xiàn)實的和將來的問題。

3、實效性原則：避開形式主義的空洞說教，針對老師的實際狀況，側(cè)重于實際操作，形成實際力量。

4、系統(tǒng)性原則：注意培訓的系統(tǒng)性，以達到提高老師隊伍的整體水平。

四、培訓對象：

本校全體老師。

五、培訓方式

1、實行集中培訓與分散培訓相結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合的原則。注意培訓的方案性、針對性和有用性，從實際動身，采納敏捷多樣的形式實施培訓，特殊要注意發(fā)揮遠程訓練手段的優(yōu)勢，確保培訓的質(zhì)量和實效。

2、在培訓過程中，堅持按需施教的原則，依據(jù)不同對象組織培訓活動。以自主上機學習為主、講授為輔。

3、信息技術(shù)培訓還應(yīng)結(jié)合訓練教學活動，注意更新訓練思想、觀念，加強應(yīng)用信息技術(shù)力量的培育，使老師能學以致用，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學模式和方法，在各自的學科教學中樂觀使用多媒體技術(shù)幫助教學，優(yōu)化教學過程，提高教學效率和質(zhì)量。

六、詳細支配：

（一）輕松掃瞄：

1、開啟IE，查看網(wǎng)頁。

2、保藏網(wǎng)址。

3、調(diào)用保藏夾中的網(wǎng)址。

4、在巡游器中設(shè)置主頁或空白頁。

（二）收發(fā)郵件

1、申請郵箱。

2、點擊“收件箱”查閱郵件。

3、發(fā)郵件。

4、回復郵件。

（三）網(wǎng)上找資料

1、下載網(wǎng)上文字。

2、下載網(wǎng)上圖片。

A、用windows自帶下載軟件下載。

B、用網(wǎng)際快車下載。

4、下載整個網(wǎng)頁。

5、打印網(wǎng)頁。

6、搜尋文件。

（四）網(wǎng)上溝通

1、使用BBS：

A、回貼。

B、發(fā)新貼。

2、使用：

A、談天室談天。

B、好友談天。

（五）網(wǎng)上生活

1、網(wǎng)上購物。

2、網(wǎng)上視聽觀賞。

3、網(wǎng)上玩嬉戲。

（六）網(wǎng)絡(luò)平安

1、刪除上網(wǎng)歷史記錄。

2、平安級別設(shè)置。

3、隱私愛護。

4、網(wǎng)頁巡游內(nèi)容限制。

5、安裝“反黃爸爸”或“反黃媽媽”。

6、安裝殺毒軟件：金山毒霸、瑞星殺毒軟件等；安裝上網(wǎng)助手。

2024年老師信息技術(shù)培訓方案13

信息技術(shù)進展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)訓練的要求，我校以進展為主題，以改革為動力，以現(xiàn)代訓練信息技術(shù)建設(shè)為重點，以推動素養(yǎng)訓練為中心，力爭創(chuàng)辦訓練信息技術(shù)示范學校。結(jié)合我校校情，我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓方案。

一、培訓目的

1．使廣闊老師能夠了解和把握計算機有用基本操作學問與技能。

2．使廣闊老師能夠運用計算機進行簡潔的訓練教學信息處理。

3．使廣闊老師能夠比較嫻熟的運用多媒體技術(shù)為訓練教學及教學管理服務(wù)。

二、培訓對象

1．在校的全部教職員工。

2．學校不設(shè)定參與考試老師的年齡，對自己不參與考試的老師將來產(chǎn)生的后果自己負責。

3．對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的老師，也必需參與學校組織的計算機有用技術(shù)考核。

4、計算機老師也應(yīng)參與學校組織的考試。

三、培訓的內(nèi)容與要求

1．基本操作部分

①文件及文件夾的建立、命名、保存

②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。

③文件內(nèi)容的復制、剪切、修改和刪除

④查找。

2．