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文檔簡介
第三課發(fā)現(xiàn)自己第一框·認(rèn)識自己你眼中的自己家長眼中的你第一框認(rèn)識自己學(xué)習(xí)目標(biāo):1、熟記正確認(rèn)識自己的重要性,了解認(rèn)識自己的方法和途徑。2、明確我們要接納自己、欣賞自己的具體要求。3、學(xué)會用理性的態(tài)度面對他人的評價,能夠以積極的態(tài)度接納自己、欣賞自己。重點內(nèi)容:1、正確認(rèn)識自己的意義(重要性)個人角度社會角度2、我們可以通過哪些途徑來認(rèn)識自己?3、正確對待他人的評價。1.認(rèn)識自己的重要性/意義。p27(1)個人角度:(2)社會角度:2.我們從哪些方面認(rèn)識自己?p28(3)從社會方面:(2)從心理方面:(1)從生理方面:3.我們可以通過哪些途徑認(rèn)識自己?p294.恰當(dāng)?shù)淖晕以u價的方法及意義。p295.他人評價的意義。p29自主學(xué)習(xí)6.我們應(yīng)如何正確對待他人評價?p307.有關(guān)認(rèn)識自我的名言哲語。不能一味地模仿別人而失去自我,要正確認(rèn)識自己
。戰(zhàn)國時期,燕國壽陵有個少年,聽說趙國邯鄲人走路的姿式很漂亮,便來到邯鄲學(xué)習(xí)邯鄲人走路。結(jié)果,他不但沒有模仿到趙國人走路的姿勢,還把自己原來走路的姿勢也忘記了,最后只好爬著回去。邯鄲學(xué)步這個故事說明了什么?1人貴自知老子說“自知者明”古希臘德爾斐城的阿波羅神廟鐫刻著“認(rèn)識你自己”的箴言。經(jīng)典分享思考問題:1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識?2.這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響?(參考課本P27回答)探究與分享那這次比賽我不參加了!我的球技最棒,你們都不如我,應(yīng)該由我來當(dāng)隊長。小斌的球技雖然比你差點兒,但是大家都愿意讓他來當(dāng)隊長。……1.你如何看待小剛對自己的認(rèn)識?探究與分享小剛對自己的認(rèn)識不全面,他只看到了自己的優(yōu)勢,沒看自己的缺點。這樣的認(rèn)識會使小剛的自信心膨脹,看不到自身的缺點,不利于小剛身心的健康發(fā)展(阻礙自我發(fā)展),不利于小剛和同學(xué)們的正常交往。(阻礙與他人的交往)2.這樣的認(rèn)識給他帶來怎樣的影響?(參考課本P27回答)
愛因斯坦在20世紀(jì)50年代曾被邀請擔(dān)任以色列總統(tǒng),但他拒絕了。他說,我整個一生都在同客觀物質(zhì)打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏經(jīng)驗來處理行政事務(wù)以及公正地對待別人的能力。所以,本人不適合如此高官重任。1、正確認(rèn)識自己的重要性/意義。(1)個人角度:促進(jìn)自我發(fā)展。有助于我們增強(qiáng)對自己的信心,更好發(fā)展自己的能力。(2)社會角度:促進(jìn)與他人的交往。有助于我們更好的理解、寬容和善待他人,與他人積極互動。2多把尺子量自己
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我身材、身高、長相()我的性格()我在班級是個()我在家里表現(xiàn)得()我…
◆你對自己的認(rèn)識有多少?請你完成下面的句子,越多越好。◆你是從哪些方面認(rèn)識自己的?你是怎么得出這些認(rèn)識的?眼睛大,睫毛長身材魁梧,體型偏胖頭發(fā)又黑又亮,還很柔軟待人真誠,有責(zé)任感率真坦蕩,敢于直言熱愛生活、熱情開朗是一名初中生學(xué)習(xí)認(rèn)真,勤于思考是班級的勞動委員......生理角度心理角度社會角度(1)生理方面:從身體特征和生理狀況來認(rèn)識自己。如自己的身材、相貌、體能、性別等;(2)心理方面:從個性心理特征來認(rèn)識自己。如性格、氣質(zhì)等;(3)社會方面:從在群體中的關(guān)系來認(rèn)識自己。如自己在家庭或班級中的角色等。2、我們從哪些方面認(rèn)識自己?(1)通過自我評價來認(rèn)識自己;(2)通過他人評價來認(rèn)識自己。認(rèn)識自己要全面客觀。3、我們可以通過哪些途徑認(rèn)識自己?曾子曰:吾日三省吾身。這句話告訴我們,應(yīng)該怎樣認(rèn)識自己?李世民說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。(1)方法:①自我觀察和分析;
②與他人比較。(2)意義:①能幫助我們接受自己,對自己抱有正確的態(tài)度,不驕傲也不自卑;②能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。4、恰當(dāng)?shù)淖晕以u價的方法及意義。
李世民說:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子。有人說“要想了解自己,最好問問別人。”
意義:有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。5、他人評價的意義那么,我們應(yīng)該怎樣正確對待他人的評價?(1)①重視他人的態(tài)度與評價,客觀冷靜分析,既不能盲從,也不能忽視;
②用理性的心態(tài)面對他人的評價。(2)正確對待他人評價的方法:①用心聆聽;②勇敢面對;③平靜拒絕。6、我們應(yīng)如何正確對待他人評價?7、有關(guān)認(rèn)識自我的名言哲語。(1)金無足赤,人無完人。
——正確認(rèn)識自己(2)物有所不足,智有所不明?!_認(rèn)識自己(3)知人者智,自知之明?!J(rèn)識自我的重要性(4)吾日三省吾身。——通過他人評價認(rèn)識自己(5)以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興衰;以人為鏡,可以明得失。——認(rèn)識自我的方法認(rèn)識自己1.正確認(rèn)識自己的意義①可以促進(jìn)自己發(fā)展......②可以促進(jìn)與他人的交往......人貴自知多把尺子量自己2.我們從哪些方面認(rèn)識自己?生理、心理、社會3.我們可以通過哪些途徑認(rèn)識自己?自我評價;他人評價4.恰當(dāng)?shù)淖晕以u價的方法及意義。5.他人評價的意義。6.我們應(yīng)如何正確對待他人評價?小結(jié)課后小練1、他人評價是我們認(rèn)識自己的一面鏡子,有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識。下列名言中,符合通過他人評價認(rèn)識自己的有()①“吾日三省吾身”②“要想了解自己,最好問問別人”③“自己的鞋子,自己知道緊在哪里”④“天上的繁星數(shù)得清,自己臉上的煤煙卻看不見”A.①②B.①③C.②④D.③④C課后小練2、“敗莫大于不自知”出自《呂氏春秋·自知》,意思是最
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