2023年關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

2023年關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

各位同學(xué)，剛才主持人說(shuō)我有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)跟大家見(jiàn)面了，但我覺(jué)得似乎總跟大家在一起，當(dāng)然以這種班級(jí)面對(duì)面溝通形式的次數(shù)并不多，但是通過(guò)其他方式我還是始終和大家在一起的。如博客、bbs和素養(yǎng)班微博上的任何動(dòng)態(tài)我隨時(shí)都會(huì)關(guān)注，還有我常常跟團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人和小組負(fù)責(zé)人還有我們的一些其他同學(xué)溝通，所以說(shuō)我是始終和大家在一起的。因?yàn)閯偛艁?lái)之前周書(shū)記又找我談了我們學(xué)校的高校生創(chuàng)業(yè)園的事情，任務(wù)很重，事情許多，所以來(lái)晚了一些，但是不管怎么樣，素養(yǎng)班恒久是我心中最重要的部分。所以請(qǐng)大家不要懷疑我對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的愛(ài)。

關(guān)于愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)大家記住我說(shuō)的兩句話：一是時(shí)間，二是金錢(qián)。當(dāng)我們學(xué)生在金錢(qián)方面沒(méi)有實(shí)力時(shí)，你可以用時(shí)間和心思在來(lái)證明。大家在以后的人生當(dāng)中也可以以這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判“愛(ài)”，包括我們的戀愛(ài)和婚姻。剛剛我來(lái)的比較晚，只聽(tīng)了我們的迎新活動(dòng)。迎新活動(dòng)是體現(xiàn)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有戰(zhàn)斗力，有沒(méi)有執(zhí)行力，能不能體現(xiàn)出校內(nèi)精神的最好的一個(gè)途徑。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有一些問(wèn)題沒(méi)有處理好，結(jié)果也沒(méi)有想象的那么志向，但是也沒(méi)有那么糟糕。素養(yǎng)班在第一屆其次屆沒(méi)有做成這個(gè)事情的時(shí)候，我始終督促他們要做，而且我始終在闡釋做這件事情的重要性。這不僅僅是賺了一萬(wàn)塊錢(qián)的問(wèn)題，但是它反映和證明白許多問(wèn)題。至少反應(yīng)了我們的金錢(qián)意識(shí)，經(jīng)濟(jì)意識(shí)，市場(chǎng)意識(shí)，反映了我們的執(zhí)行實(shí)力，溝通實(shí)力，解決問(wèn)題的實(shí)力，團(tuán)隊(duì)合作精神，以及應(yīng)變實(shí)力。這是我們一個(gè)人一生中無(wú)論干什么都須要的實(shí)力。迎新商戰(zhàn)活動(dòng)的意義不僅僅在于這個(gè)活動(dòng)本身，關(guān)鍵是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)使我們獲得更豐富的體驗(yàn)。

關(guān)于三下鄉(xiāng)問(wèn)題，事實(shí)證明白誰(shuí)在活動(dòng)中最仔細(xì)地投入，專(zhuān)心最多，他的收獲就最大。去參與貴州支教的同學(xué)，應(yīng)當(dāng)還記得張青教授把他的兒子叫過(guò)來(lái)的事情吧，今日我們?cè)S多高校生不重視或敷衍三下鄉(xiāng)活動(dòng)，三下鄉(xiāng)活動(dòng)不僅讓大家了解農(nóng)村，也了解社會(huì)，目的就是為了在這個(gè)體驗(yàn)過(guò)程中，得到磨練，增長(zhǎng)才能，豐富內(nèi)心的情感，還有高校生之間真正拉開(kāi)差距的就是三下鄉(xiāng)活動(dòng)。素養(yǎng)班的吳燕同學(xué)在在三下鄉(xiāng)期間寫(xiě)了一篇文章《最終的早晨》，我在文章后面做了評(píng)價(jià)，今日的高校生為什么難得寫(xiě)出這樣美麗而充溢靈性的東西，現(xiàn)在的高校生既沒(méi)有像卡列尼娜那樣充溢著像火一樣燃燒的一生，也沒(méi)有像林黛玉那樣充溢著靈性的一生。你要想一個(gè)人內(nèi)心充溢靈性和詩(shī)性，你必需懷著一種觀賞的目光和心態(tài)去去感悟和走近生活。否則即使你將來(lái)?yè)碛泻芨叩牡匚缓驮S多的金錢(qián)，到頭來(lái)，你可能依舊特別的貧乏。無(wú)論你是教授、干部，還是企業(yè)的老總，假如你對(duì)自然的美，對(duì)山川的美、對(duì)人文的美毫無(wú)感知，只對(duì)鈔票和權(quán)力有渴望，這原委是幸還是不幸呢？為什么我們的教化走向了這樣，為什么許多人這么多苦痛這么多問(wèn)題，是許多人沒(méi)有懷著對(duì)自然，人的敬畏和觀賞？一個(gè)人要在現(xiàn)實(shí)世界、自然世界以及內(nèi)心世界尋求一個(gè)平衡。，他才是和諧的。這三個(gè)方面有任何一個(gè)世界坍塌，你的人生就會(huì)坍塌。社會(huì)實(shí)踐，大家共同經(jīng)驗(yàn)一起吃苦的日子，相互陪伴，相互幫助。人們總是在一起經(jīng)驗(yàn)過(guò)重大的活動(dòng)的時(shí)候，友情才會(huì)更加深厚，更加濃烈。因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，我們相互關(guān)注，相互觀賞，相互幫助。這就是活動(dòng)的意義所在。

關(guān)于訪談，這次通過(guò)對(duì)一二三屆同學(xué)的采訪，就是要證明素養(yǎng)班的培育方案以及這個(gè)過(guò)程中哪些是值得我們?nèi)ヌ崞鹑ヘS富去學(xué)習(xí)的，哪些問(wèn)題是要我們?nèi)セ乇艿模@樣才能讓我們每個(gè)人走得更穩(wěn)更快更好。在參加訪談的過(guò)程當(dāng)中，不管是路上的奔波，還是訪談之后的思索，以及訪談過(guò)程中我們同學(xué)的一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，都是很有意義值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。當(dāng)把訪談內(nèi)容整理出來(lái)之后，我們?cè)賮?lái)共享勝利后的一種喜悅。成長(zhǎng)和進(jìn)步是很重要的，假如這個(gè)團(tuán)隊(duì)不去思索，那么他就會(huì)越來(lái)越偏，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也走不遠(yuǎn)。

今日上午毛老師在我的辦公室說(shuō)，徐志強(qiáng)起先在他的那個(gè)團(tuán)隊(duì)和素養(yǎng)班做選擇時(shí)，最終離開(kāi)了他那個(gè)團(tuán)隊(duì)，我說(shuō)這是正確的。一個(gè)人沒(méi)有那么多的經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間選擇做那么多的事情，這樣只會(huì)讓你“魚(yú)和熊掌都得不到”。你認(rèn)同他，你就酷愛(ài)它，并為之付出和奉獻(xiàn)，我信任你就會(huì)獲得更多的成長(zhǎng)。所以我們?cè)谧腵同學(xué)，假如你是真正酷愛(ài)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么你總會(huì)有方法去爭(zhēng)取你自己的權(quán)利的。我剛才說(shuō)“上帝之門(mén)總是虛掩的”。并不是說(shuō)這個(gè)團(tuán)隊(duì)用“淘汰、開(kāi)除”的方式去放棄任何一個(gè)人，這是我們相互選擇的結(jié)果。你離開(kāi)了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，并不是說(shuō)你不優(yōu)秀，我所知道的張偉、胡航等人在學(xué)校都是很優(yōu)秀的學(xué)生。關(guān)鍵是看你對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的理念認(rèn)同和團(tuán)隊(duì)需求是否一樣。素養(yǎng)班不像我們學(xué)校的金融拔尖創(chuàng)新試驗(yàn)班，他們須要通過(guò)分?jǐn)?shù)來(lái)不斷地進(jìn)行選擇，我們沒(méi)有這些。我們從來(lái)不看你的出身也不看你的分?jǐn)?shù)，我們只看你對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)理念的認(rèn)同。

有的同學(xué)問(wèn)，“自愿、誠(chéng)信、意志”原委是什么標(biāo)準(zhǔn)？自愿是雙方的自愿，任何時(shí)候沒(méi)有一個(gè)肯定的自愿。所以自愿是建立在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的要求和你的需求之下的。意志是堅(jiān)持的力氣，誠(chéng)信是建立在“20條”的要求之上。我今日跟你談到的這些，或許你不肯定認(rèn)同，但是你記住他。在人生當(dāng)中，這些事情每天都會(huì)發(fā)生，會(huì)讓你去明白許多的道理。只不過(guò)是素養(yǎng)班讓你更早的經(jīng)驗(yàn)了這一些，感受了這一些，或許會(huì)對(duì)你的將來(lái)能夠供應(yīng)一些幫助。我們?cè)诳创粋€(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)多角度去看。

在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，須要我們共同的奉獻(xiàn)。怎么來(lái)體現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力氣？假如說(shuō)這20條，每一個(gè)人都可以獨(dú)立完成的話，那為什么要形成一個(gè)班？為什么要做那么多的活動(dòng)，為什么我今日還要跟大家在這里溝通？就是因?yàn)樵谶@里有不同的人的經(jīng)驗(yàn)和思想，我們可以一起共享。它須要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，否則，我們每個(gè)人只要把20條拿回去自己做就行了。假如我須要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的幫助，但是我們一個(gè)人都不相識(shí)，那有什么用呢？正是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)有更多的須要和更多的溝通，更多的合作和更多的活動(dòng)，有更多的才智和友情，所以，才會(huì)讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)有凝合力。

關(guān)于選擇的問(wèn)題，最近又把《怪誕行為學(xué)》看了一遍，始終在思索關(guān)于“三扇門(mén)”的問(wèn)題。美國(guó)麻省理工學(xué)院做了一個(gè)試驗(yàn)，有三個(gè)門(mén)，選擇每個(gè)門(mén)就對(duì)應(yīng)獲得多少美元。事實(shí)證明通過(guò)一次又一次反復(fù)的試驗(yàn)，最終得出了一個(gè)結(jié)論：我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地關(guān)上那一扇我們不須要的門(mén)，堅(jiān)決地在你所選擇的那個(gè)門(mén)中走下去你最終才會(huì)獲得最多。在以前一二三屆的時(shí)候，一路走來(lái)，中途不斷地有人退出，而在我們第四屆的團(tuán)隊(duì)，始終到今日沒(méi)有一個(gè)人離開(kāi)。我始終在思索這一個(gè)問(wèn)題：原委是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的吸引力大，還是我們有其他的目的？這確定是值得我們思索的問(wèn)題。我在想是不是有的同學(xué)在想因?yàn)樗仞B(yǎng)班是省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)，在綜合測(cè)評(píng)的時(shí)候能夠幫組自己加分獲得獎(jiǎng)學(xué)金？我們?cè)诋厴I(yè)后能夠?yàn)槲覀冋夜ぷ饔锌隙ǖ膸椭克拇_能夠給我們帶來(lái)這樣的好處，但是我們忽視了最重要的一點(diǎn)：假如你在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中兩年未獲得一點(diǎn)成長(zhǎng)和收獲，這樣不僅沒(méi)有意義反而對(duì)你有更大的損害。在你的人生中找不到哪一扇門(mén)是真正屬于你的。在這個(gè)社會(huì)上，許多人投機(jī)，這沒(méi)有什么意義。假如我們把時(shí)間都花在這個(gè)上面，那么志向就沒(méi)有了。因?yàn)檫@些東西，今日似乎很重要，過(guò)幾年、二十年之后你再看，有些東西連一張紙都不如。過(guò)于心計(jì)，急于功利，會(huì)失去友情，失去志向。感謝大家！

關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

調(diào)研內(nèi)容：山區(qū)社會(huì)民生考察

調(diào)研地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院

采訪人物：周醫(yī)生

調(diào)研目的：了解當(dāng)?shù)鼗竟残l(wèi)生服務(wù)狀況、新型農(nóng)村合作醫(yī)療對(duì)當(dāng)?shù)孛癖娍床?lái)的影響。

調(diào)研結(jié)果：

醫(yī)院基本信息：xx縣xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院于1999年在xx鄉(xiāng)前畈村河西組成立，在編醫(yī)生31人，其中職業(yè)助理醫(yī)師1名，占地5000多平方米?，F(xiàn)有內(nèi)科、外科、骨科、婦產(chǎn)科、急診科、五官科、兒科、理療科、麻醉科、手術(shù)室等科室，彩超、cr、全自動(dòng)生化分析儀、c型臂等大型設(shè)備10余臺(tái)。在全鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中，醫(yī)療水平處于前列。

新型農(nóng)村合作醫(yī)療是國(guó)家為保障廣闊人民群眾基本醫(yī)療所實(shí)施的一項(xiàng)保障制度，實(shí)行村民籌一點(diǎn)、集愛(ài)護(hù)一點(diǎn)、政府補(bǔ)一點(diǎn)的集資方法，本著互助共濟(jì)的原則，共同擔(dān)當(dāng)疾病風(fēng)險(xiǎn)，為生病群眾供應(yīng)肯定的經(jīng)濟(jì)救濟(jì)，削減群眾因病致貧、因病返貧現(xiàn)象的出現(xiàn)。

該鎮(zhèn)XX年起先實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療，目前合作醫(yī)療基金由財(cái)政資助、農(nóng)夫個(gè)人繳納、集體扶持和社會(huì)捐助等籌集而成。當(dāng)?shù)刈栽竻⒑限r(nóng)夫繳納60元籌資款，中心、省、縣三級(jí)財(cái)政根據(jù)實(shí)際參合人數(shù)每人每年補(bǔ)助280元，參合居民每人每年參合資金合計(jì)為340元。到了XX年，當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)合參保人數(shù)占農(nóng)業(yè)人口比例已經(jīng)達(dá)到98%。到目前為止當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)合覆蓋率幾乎達(dá)100%。

通過(guò)走訪我們得知，剛起先實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療時(shí)，當(dāng)?shù)鼐用褚驗(yàn)橄嘧R(shí)水平有限等緣由，對(duì)政策不是很了解，政策的推行遇到了一些阻力。而且當(dāng)?shù)赝獬鰟?wù)工現(xiàn)象比較常見(jiàn)，在戶(hù)籍地參與新型農(nóng)村合作醫(yī)療，卻不能在居住地交，很不便利，對(duì)接存在困難，所以第一年只完成原定安排的70%。后來(lái)通過(guò)廣播、電視、宣揚(yáng)欄等進(jìn)行宣揚(yáng)，居民漸漸相識(shí)到了政策的好處，普及率逐年提高。

自從普及新農(nóng)合之后當(dāng)?shù)鼐用裣硎艿搅藢?shí)惠，對(duì)于緩解當(dāng)?shù)乜床‰y、看病貴的問(wèn)題有極大的幫助。比如：當(dāng)?shù)氐拇蟛【戎?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)的衛(wèi)生院住院費(fèi)用的報(bào)銷(xiāo)比例已經(jīng)達(dá)到了85%，縣級(jí)醫(yī)院（書(shū)目之內(nèi)）可報(bào)銷(xiāo)70%，縣外醫(yī)院可以報(bào)銷(xiāo)60%。以治療闌尾炎為例，醫(yī)藥費(fèi)大約須要2500元，實(shí)施新農(nóng)合之后個(gè)人只須要擔(dān)當(dāng)350元。村民們普遍反映報(bào)銷(xiāo)比例很合理，實(shí)實(shí)在在的減輕了因疾病帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

天堂寨中心衛(wèi)生院還落實(shí)其它一系列民生工程，以解決當(dāng)?shù)乜床‰y、看病貴、有病無(wú)經(jīng)濟(jì)實(shí)力治療的問(wèn)題。比如：65歲以上的老人（現(xiàn)在已經(jīng)普及到60歲以上的老人和6歲以下的兒童），每年免費(fèi)體檢一次；為預(yù)防宮頸癌，當(dāng)?shù)匾鸦閶D女每年免費(fèi)體檢一次；慢性病隨訪一年四次。這些費(fèi)用的來(lái)源主要是政府投入一部分，醫(yī)院自己出一部分。

xx中心衛(wèi)生院擔(dān)當(dāng)著當(dāng)?shù)?7000多居民和當(dāng)?shù)仫L(fēng)景區(qū)游客的醫(yī)療衛(wèi)生，接待任務(wù)也相對(duì)較重，所以醫(yī)療器械、資金投入狀況在全縣中心醫(yī)院中稍好一些。但是該院目前依舊面臨著負(fù)債較重，難以滿(mǎn)意當(dāng)?shù)氐膶?shí)際醫(yī)療需求等等現(xiàn)實(shí)狀況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院基礎(chǔ)條件差，開(kāi)展協(xié)助檢查實(shí)力不足，只能滿(mǎn)意一些常見(jiàn)病、多發(fā)病的治療，疑難雜癥、大病的治療還須要請(qǐng)專(zhuān)家會(huì)診或者轉(zhuǎn)診到大醫(yī)院。

周醫(yī)生建議政府首先應(yīng)當(dāng)加大投入，尤其是資金投入，進(jìn)一步提高醫(yī)院的基礎(chǔ)條件。在走訪中我們也實(shí)際了解到該院一些基礎(chǔ)的設(shè)備投入有待加強(qiáng)，比如，xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院目前僅有一輛救援車(chē)，是省財(cái)政廳撥款15萬(wàn)用于應(yīng)對(duì)意外事故配置的，對(duì)于一個(gè)人口相對(duì)較多且外地游客較多的鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)，確定是不能滿(mǎn)意實(shí)際需求的。其次要加強(qiáng)人員培訓(xùn)力度，該院臨床醫(yī)生職業(yè)醫(yī)師緊缺，職業(yè)助理醫(yī)師僅有1名，無(wú)論是數(shù)量和還是水平上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的。在走訪中我們也實(shí)際視察到，因?yàn)樾l(wèi)生院的醫(yī)師和護(hù)士數(shù)量有限，許多時(shí)候病人須要自己負(fù)責(zé)看病過(guò)程中的一些事情，這對(duì)于提高衛(wèi)生院的醫(yī)療衛(wèi)生水平是不利的。最終是要提高新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)的比例，推出更多的民生工程，讓農(nóng)夫們從中得到更多的實(shí)惠，緩解當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫看病難、看病貴、有病無(wú)經(jīng)濟(jì)實(shí)力治療的問(wèn)題。

XX年政府工作報(bào)告中明確指出“深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，基本醫(yī)?？傮w實(shí)現(xiàn)全覆蓋?！眡x鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療取得的勝利反映出這項(xiàng)政策給基層百姓帶來(lái)的實(shí)惠，為農(nóng)夫們撐起了一把健康的愛(ài)護(hù)傘。在進(jìn)步的同時(shí)我們也要看到農(nóng)村特殊是偏遠(yuǎn)的.山區(qū)基本公共衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展依舊落后。衛(wèi)生事業(yè)投入有限，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院總體裝備簡(jiǎn)陋，人才匱乏，衛(wèi)生防治實(shí)力薄弱，醫(yī)療條件水平還不能滿(mǎn)意農(nóng)夫日益增長(zhǎng)的健康需求是山區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生發(fā)展的真實(shí)現(xiàn)狀。“中國(guó)夢(mèng)”是醫(yī)療等社會(huì)事業(yè)不斷改善的“民生夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)全社會(huì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的均衡發(fā)展，加大對(duì)山區(qū)等落后地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的投入是重中之重。沒(méi)有８億農(nóng)夫的健康保障，就談不上農(nóng)村的全面小康。

在全社會(huì)不斷深化改革的潮流之下，我們信任農(nóng)村地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)肯定會(huì)取得新的進(jìn)步。

關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)3

今年的夏天酷暑難擋，烈日照舊。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，肩負(fù)著“踐行榮辱觀，服務(wù)新農(nóng)村”暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的重要使命，在重慶市忠縣漂亮的江上明珠石寶鎮(zhèn)，我們開(kāi)展了為期半個(gè)月的義務(wù)暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要由“新聞報(bào)道組”、“支教組”、“文娛組”共同組成，這樣更加有利于活動(dòng)順當(dāng)和有效的開(kāi)展。我是支教組小分隊(duì)一名隊(duì)員，實(shí)踐基地是在石寶鎮(zhèn)的中心小學(xué)。作為為其中的一名隊(duì)員也頗感傲慢。老師是陽(yáng)光下最神圣的職業(yè)，有幸自己也能親身體會(huì)一下做老師的味道。

雖然這是一次實(shí)踐活動(dòng)，我們只做了十天的老師，但我們知道擔(dān)子并不輕，要上好每一節(jié)課，讓這些淘氣的學(xué)生對(duì)我們上的課感愛(ài)好這并非是一件簡(jiǎn)單的事，況且是對(duì)于我們自己還是學(xué)生來(lái)說(shuō)，一切都得靠自己去探究，去探討。別看這些同學(xué)的年齡小要管好他們可得下肯定的功夫，我盡量讓自己變得肅穆，好給他們留下“嚴(yán)格”的映象，可這也并不太管用，他們還是那么淘氣，甚至打架事務(wù)發(fā)生，不過(guò)經(jīng)過(guò)不斷的溝通與溝通，我和他們也像摯友一樣了，他們會(huì)主動(dòng)的協(xié)作我的工作，這使我感到特別興奮，這也是我在短期教書(shū)過(guò)程的勝利點(diǎn)。

隨著時(shí)間的.推移我與同學(xué)們之間的感情是愈來(lái)愈濃，走在路上耳邊時(shí)常會(huì)傳來(lái)“老師好”這時(shí)我才感覺(jué)到老師的高尚與驕傲，我想這次的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)對(duì)我將會(huì)變更許多，在以后的學(xué)習(xí)生活中重新諦視自我定下新目標(biāo)，要具有一種吃苦不言苦的精神。

時(shí)間是短暫的，當(dāng)我們整理好自己的行李離開(kāi)讓我們留戀的石寶鎮(zhèn)時(shí)卻被另一個(gè)翻景象所感動(dòng)，只見(jiàn)政府大院早已等候多時(shí)的學(xué)生在這晨暉當(dāng)中打算歡送我們這些小老師離去，一雙雙淚眼已經(jīng)模糊老他們的視線，我會(huì)恒久牢記這一刻，我將靜默祝愿我的學(xué)生們!

這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以一場(chǎng)文藝晚會(huì)來(lái)圓滿(mǎn)結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)讓我相識(shí)到，一個(gè)合格的高校生必需要有實(shí)踐實(shí)力，基層須要高校生，高校生也須要到基層去，基層的熬煉，可以不斷地增加我們的實(shí)踐實(shí)力，這樣才能成為一名合格的高校生。

關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4

校團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行團(tuán)中心發(fā)出的關(guān)于組織開(kāi)展全國(guó)高校生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號(hào)召，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中熬煉自己，充溢自己，我院主動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精密部署、統(tǒng)籌支配，形成了廣闊學(xué)生踴躍組隊(duì)，碩士博士主動(dòng)參加，專(zhuān)家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上依據(jù)每隊(duì)申報(bào)狀況劃撥100-200元的活動(dòng)專(zhuān)款。同時(shí)，制定規(guī)章制度，加強(qiáng)平安防范意識(shí)，要求嚴(yán)格遵守《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平安的要求》有關(guān)規(guī)定，不做作奸犯科及違反社會(huì)公德有損學(xué)校形象的事。

本次社會(huì)實(shí)踐我院共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告128篇，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參加度達(dá)到了100%!針對(duì)報(bào)告，我們主動(dòng)組織人員細(xì)致閱讀，并對(duì)其進(jìn)行篩選，選出一些具有代表性的活動(dòng)。同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛，最“熱門(mén)”的是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點(diǎn)，還有各類(lèi)工廠、公司等地方，也都留下了我院同學(xué)的蹤跡!

我院共組織了75支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，其中有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)隊(duì)1支，省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)2支、校級(jí)重點(diǎn)隊(duì)9支，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)，22支科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)，11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團(tuán)，14支高校生支教服務(wù)團(tuán)，16支就業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐團(tuán)，1支實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)，3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團(tuán)，6支食品平安學(xué)問(wèn)宣講團(tuán)。我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的狀況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:

一、由院領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、“博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)”

為了向農(nóng)夫摯友傳播科學(xué)學(xué)問(wèn)，推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，切實(shí)為農(nóng)夫摯友做實(shí)事辦好事，我院細(xì)心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊(duì)伍。

7月17日，服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書(shū)記易振老師的帶領(lǐng)下，奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們?cè)卩l(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站，發(fā)放“煙草病蟲(chóng)害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣揚(yáng)系列材料3000份，政策宣講系列材料XX份;時(shí)逢雨季，隊(duì)員們冒雨造訪，針對(duì)農(nóng)夫家庭收入、醫(yī)療保險(xiǎn)、文化生活等各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深化的調(diào)查，比較全面地了解到農(nóng)夫在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難，同時(shí)也對(duì)各農(nóng)戶(hù)在生產(chǎn)和生活中遇到的問(wèn)題賜予了細(xì)心的解答;在實(shí)踐之余隊(duì)員們還來(lái)到敬老院探望老人，陪老人閑聊，給老人們帶去了心靈上的暖和。

7月17日，由院團(tuán)委魏振老師帶隊(duì)的另一支服務(wù)團(tuán)奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐?！八涂萍冀饷駪n”：服務(wù)團(tuán)一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了詢(xún)問(wèn)臺(tái)，對(duì)農(nóng)夫提出的一些問(wèn)題進(jìn)行具體解答，并為過(guò)路的農(nóng)夫發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)和病蟲(chóng)害防治方面的宣揚(yáng)資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊(duì)員們結(jié)合專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，深化田間對(duì)農(nóng)夫摯友進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，解決他們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中遇到的困難，并針對(duì)當(dāng)前水災(zāi)問(wèn)題，介紹了一些災(zāi)后保收的方法;“開(kāi)講座搞宣揚(yáng)”;在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊(duì)員們走村入戶(hù)進(jìn)行政策宣講，調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實(shí)狀況。

2、“依托藥材專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

我院由班級(jí)學(xué)生自己組織的.70余支實(shí)踐小分隊(duì)，開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，其中有一些很具代表性：

支教：

1、“愛(ài)心拓展”實(shí)踐小分隊(duì)

孩子的將來(lái)就是國(guó)家的將來(lái)，孩子得到良好的教化就是為國(guó)家?guī)?lái)美妙的明天，為了豐富孩子們的課余生活，拓展他們的素養(yǎng)，我院煙工2班組成的“愛(ài)心拓展隊(duì)”赴河南省新密市小星星學(xué)校，進(jìn)行以“支援農(nóng)村教化拓展學(xué)生素養(yǎng)”為主題的支教活動(dòng)。口語(yǔ)訓(xùn)練----7月15日，隊(duì)員們走進(jìn)教室，從基礎(chǔ)的26個(gè)字母到簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)對(duì)話，教的不亦樂(lè)乎;文藝課堂----7月16日上午，一場(chǎng)才藝表演在班級(jí)里實(shí)行，《寶蓮燈》《菊花臺(tái)》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來(lái)，下午，小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝愿----是離別，別有一番味道在心頭!孩子和隊(duì)員們都有著不舍，祝愿也就在所難免，隊(duì)員送給孩子們禮物，孩子在隊(duì)員們隊(duì)服上留言，不同的方式傳遞同一種祝愿。隊(duì)員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了學(xué)問(wèn)和快樂(lè)。

2、“文馨組合”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，隊(duì)員們來(lái)到馬家小學(xué)，恰逢學(xué)校放假，學(xué)生們都已返家，在校長(zhǎng)的幫助下，他們聚集了20多名學(xué)生，但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩嬉戲，對(duì)于這些隊(duì)員們感到很傷心，他們提示家長(zhǎng)們留意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。

3、“陽(yáng)關(guān)小學(xué)”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，該團(tuán)隊(duì)到焦作市博愛(ài)縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹(shù)村進(jìn)行支教活動(dòng)，在倒槐樹(shù)村小學(xué)，隊(duì)員們當(dāng)起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)學(xué)問(wèn)，課下，隊(duì)員們給他們講解并描述自己的見(jiàn)聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教化，隊(duì)員們自愿做起體育老師，教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧，休息期間隊(duì)員們來(lái)到田間親身感受種田的樂(lè)趣。支教結(jié)束時(shí)，校長(zhǎng)還特殊給隊(duì)員們寫(xiě)了封感謝信。

4、“孩子之星”實(shí)踐小分隊(duì)

7月16日，小分隊(duì)奔赴臨穎縣王夢(mèng)鄉(xiāng)李拐村開(kāi)展活動(dòng)，隊(duì)員們剛到達(dá)目的地，就被當(dāng)?shù)氐呢毨д鸷沉?，這里一輩輩人都想走出去，卻為貧困所絆不能實(shí)現(xiàn)。隊(duì)員們不僅教給孩子們課本上的學(xué)問(wèn)，還給他們進(jìn)行了一系列感恩教化，讓他們明白父母的不易，使他們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。

5、“和諧之風(fēng)”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，“和諧之風(fēng)”小分隊(duì)來(lái)到了臥龍區(qū)，隊(duì)員們來(lái)自不同的學(xué)校，不同的年級(jí)，甚或已走出校門(mén)，他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農(nóng)村教化。隊(duì)員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解學(xué)問(wèn)、輔導(dǎo)作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊(duì)員們來(lái)到孤寡老人家里，陪他們閑聊，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊(duì)員們自己的話說(shuō)“能用幾支筆幾個(gè)本子讓孩子露出天真的笑容，能用自己些須的付出換來(lái)老人們快樂(lè)的微笑，我們覺(jué)得值了”

6、“愛(ài)心之隊(duì)”實(shí)踐小分隊(duì)

7月17日，在南陽(yáng)臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村，“愛(ài)心之隊(duì)”支教小分隊(duì)起先了他們的活動(dòng)，在支教過(guò)程中，隊(duì)員們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè)，每一步他們都做的非常仔細(xì)。

7、“暖春”實(shí)踐小分隊(duì)

8、“星星之火”實(shí)踐小分隊(duì)

今年星星之火團(tuán)隊(duì)在王涵的帶領(lǐng)下來(lái)到了駐馬店市泌陽(yáng)縣進(jìn)行支教活動(dòng)，在泌陽(yáng)他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動(dòng)。此外，他們還參觀了泌陽(yáng)煙草局，走訪了農(nóng)戶(hù)，見(jiàn)到了出名的泌陽(yáng)花菇，這期間他們探望了泌陽(yáng)民間文化大師，受贈(zèng)圖書(shū)25冊(cè)，在泌陽(yáng)他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一樣好評(píng)，并且被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道。

9、“天宇”實(shí)踐小分隊(duì)

7月16日，在隊(duì)長(zhǎng)張振國(guó)的帶領(lǐng)下，小分隊(duì)來(lái)到南陽(yáng)市臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，隊(duì)員與孩子們從生疏羞澀到熟悉再到大膽溝通，從師生到摯友，在此過(guò)程中，既教給了孩子們學(xué)問(wèn)，又在無(wú)形中提高了他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

10、“愛(ài)心支教”實(shí)踐小分隊(duì)

7月14日，隊(duì)員們來(lái)到灣子育新小學(xué)，在梁新芳校長(zhǎng)的支持下，她們走進(jìn)教室，為五年級(jí)的學(xué)生們上課。剛起先為了與孩子們拉近距離，隊(duì)員們就給孩子們講解并描述自己從小學(xué)到高校的經(jīng)驗(yàn)，與他們談志向，在感情不斷的拉近時(shí)，隊(duì)員們才起先教課，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等每一門(mén)科目都被隊(duì)員們仔細(xì)的教授，在給孩子們傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)，隊(duì)員們也感染了他們身上的青春活力。

11、支教先鋒隊(duì)

小分隊(duì)在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng);針對(duì)該校師資不足狀況，主動(dòng)幫助該校的正常工作;幫助做好“兩基”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作。

12、“送愛(ài)心”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)徐艷艷的帶領(lǐng)下來(lái)到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動(dòng)，第一天隊(duì)員們帶著買(mǎi)來(lái)的本子和筆，一家一家的探望，為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆，從其次天起先，隊(duì)員們起先給孩子們輔導(dǎo)功課，并且把相關(guān)的學(xué)問(wèn)教給他。

13、“滴水微塵”實(shí)踐小分隊(duì)

小分隊(duì)在登封市的一個(gè)農(nóng)村進(jìn)行支教活動(dòng)，在當(dāng)?shù)兀⒆觽兩蠈W(xué)須要走很遠(yuǎn)的路，隊(duì)員們感動(dòng)于孩子們學(xué)習(xí)的熱忱，盡心教給他們每一門(mén)他們能教的課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、甚至是書(shū)法與健康教化。課余時(shí)，隊(duì)員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講解并描述一些植物的辨別方法。

食品平安學(xué)問(wèn)宣講團(tuán)：

1、高校生農(nóng)村服務(wù)小分隊(duì)

小分隊(duì)在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)夫的平安消費(fèi)意識(shí)淡薄，食品平安學(xué)問(wèn)匱乏，商戶(hù)只重價(jià)格不重質(zhì)量，農(nóng)村地區(qū)的食品平安監(jiān)管不力等方面，以發(fā)放宣揚(yáng)頁(yè)等方式進(jìn)行宣揚(yáng)，并提出合理建議。

2、“滿(mǎn)心曦望”食品平安宣揚(yáng)小分隊(duì)

隨著天氣漸漸變熱，食物變質(zhì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，人們某些不良的生活習(xí)慣危害了自身的健康，為了滿(mǎn)意人們對(duì)健康學(xué)問(wèn)的渴求，小分隊(duì)到金說(shuō)區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進(jìn)行食品平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，提高大家對(duì)食品平安的重視度，希望每個(gè)人都能吃到平安放心的食品。

3、“健康一百”食品平安宣揚(yáng)小分隊(duì)

針對(duì)夏季氣溫高、濕度大，食物易腐敗的特點(diǎn)，“健康一百”小分隊(duì)分別赴安陽(yáng)縣張家莊和信陽(yáng)市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品平安學(xué)問(wèn)及相關(guān)法律法規(guī)的宣講，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫供應(yīng)健康信息，另一方面也對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟(jì)水同等一些基本狀況進(jìn)行調(diào)查，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，參與了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊(duì)受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，并且被《信陽(yáng)廣播電視報(bào)》報(bào)道。

4、“健康相伴”食品平安宣揚(yáng)小分隊(duì)

5、“民生之隊(duì)”

7月17日，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽(yáng)市滑縣，進(jìn)行食品平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，18日-19日，隊(duì)員們?cè)诮值郎仙l(fā)宣揚(yáng)頁(yè)，20日，隊(duì)員和村民們共聚康莊村委會(huì)議室，對(duì)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊(duì)受到滑縣和安陽(yáng)市電視臺(tái)的報(bào)道。

三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊

有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)找尋實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式也特別豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí)，有的對(duì)農(nóng)夫收入狀況進(jìn)行調(diào)查，有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，還有的對(duì)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新奇，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開(kāi)培訓(xùn)班當(dāng)老師，我想這樣實(shí)踐過(guò)的學(xué)生學(xué)起來(lái)理論學(xué)問(wèn)時(shí)，轉(zhuǎn)化為實(shí)力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說(shuō)明白他們具有很強(qiáng)的思維實(shí)力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財(cái)寶，更重要的是熬煉了他們自己吃苦耐勞的精神!

這次的實(shí)踐活動(dòng)，我院取得了顯著的成果，受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國(guó)家級(jí)報(bào)道16次，省市級(jí)報(bào)道48次，縣級(jí)報(bào)道4次。由于上交材料比較多,在社會(huì)實(shí)踐材料整理過(guò)程中我們也走了許多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見(jiàn)附表),為以后更好地工作供應(yīng)了便利.

總括以上的實(shí)踐活動(dòng)和成果，我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)特別輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參與了實(shí)踐，將理論聯(lián)系實(shí)踐，達(dá)到了學(xué)校對(duì)“學(xué)以致用”的要求，并且隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能吃苦的精神，在社會(huì)上為我校樹(shù)立了良好的形象。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)學(xué)生工作。

關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)5

截止今日為止，暑期實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束約兩個(gè)星期，由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，我現(xiàn)在才做總結(jié)，不管怎樣是我的失職。我向大家致歉。

有關(guān)這次實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我個(gè)人真的是受益匪淺。作為一個(gè)在煤礦城市里長(zhǎng)大的孩子，平心而論我真的對(duì)煤炭學(xué)問(wèn)知之甚少。正是由于這次的活動(dòng)，才讓我了解了更多的煤炭學(xué)問(wèn)，才讓我對(duì)我的家鄉(xiāng)有了更深的相識(shí)。除此之外，雖然活動(dòng)期間也存在一些摩擦，但這次活動(dòng)體現(xiàn)出的同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助、共同解決難題的韌勁都讓我感動(dòng)不已。不行否認(rèn)，這次活動(dòng)大大加深了我們之間真誠(chéng)的友情。

下面，我想總結(jié)一下這次活動(dòng)所反映出的一些問(wèn)題以及今后可以接著努力的方向。

一、沒(méi)有剛好聯(lián)系媒體，干脆導(dǎo)致我隊(duì)失去上媒體的最佳時(shí)間。雖然后來(lái)也有《陽(yáng)泉礦工報(bào)》的記者進(jìn)行報(bào)道，但由于時(shí)間太晚，最終還是失去了上報(bào)的機(jī)會(huì)。這是我的責(zé)任，給我隊(duì)帶來(lái)嚴(yán)峻損失。從這個(gè)過(guò)失中我們應(yīng)在今后的活動(dòng)中謹(jǐn)記肯定要事先與媒體聯(lián)系，不行錯(cuò)過(guò)任何機(jī)會(huì)。

二、隊(duì)員合作分工不夠詳細(xì)明確，導(dǎo)致做后期工作時(shí)狀況比較亂。雖然事先有初步分工，但未能?chē)?yán)格遵守。

三、煤礦平安學(xué)問(wèn)調(diào)查問(wèn)卷制作不合理。由于我們對(duì)井下?tīng)顩r沒(méi)有一個(gè)詳細(xì)的相識(shí)，雖事先進(jìn)行了解培訓(xùn)，但仍存在很大學(xué)問(wèn)漏洞。導(dǎo)致忽視了井下工作人員分工問(wèn)題。事后我與煤礦相關(guān)工作人員了解到，井下也許有200多個(gè)工種。在這種狀況下，我們制作的煤礦平安學(xué)問(wèn)問(wèn)題范圍太廣，許多問(wèn)題井下工作人員根本從未涉及過(guò)。這是我們之前打算工作方面的`問(wèn)題，也提示了我們以后的活動(dòng)必需對(duì)所實(shí)踐的課題有深化的探討，防止此類(lèi)問(wèn)題的出現(xiàn)。

四、最終一天對(duì)煤礦工人的調(diào)查時(shí)，由于我臨時(shí)有一些聯(lián)系媒體的工作，短暫離開(kāi)隊(duì)伍。部分隊(duì)員與工作人員發(fā)生不開(kāi)心，這里有一部分我的責(zé)任。但是我認(rèn)為，活動(dòng)中必定存在一些困難，而這些困難恰恰可以熬煉我們的溝通實(shí)力與處理問(wèn)題的實(shí)力，應(yīng)當(dāng)也算幫助我們成長(zhǎng)的因素。

五、我們的隊(duì)伍有一個(gè)明顯的特點(diǎn)，就是女生占隊(duì)伍的肯定優(yōu)勢(shì)，只有唯一的一個(gè)男生。由于生活上的不便利，他只得住在別的地方。所以許多問(wèn)題他都沒(méi)有參加的主動(dòng)權(quán)。其次是登山那天，由于時(shí)間過(guò)早沒(méi)有公交車(chē)，他不得不早上4點(diǎn)左右起床，步行與我們會(huì)合。雖然是迫不得已，但我還是心存愧疚。在這里我對(duì)李鵬同志致歉：真的對(duì)不起了，這次活動(dòng)真難為你了。

六、雖然大家上學(xué)期間都日夜相處在一起，但我忽視了南北方在生活習(xí)慣、文化風(fēng)俗還是有差異問(wèn)題的存在的，使我與部分隊(duì)員的溝通存在一些小問(wèn)題，以后我會(huì)留意。

上面我總結(jié)了一些問(wèn)題，但這次活動(dòng)還是很圓滿(mǎn)的結(jié)束了。雖然這次暑期實(shí)踐活動(dòng)只有短短的四天，但是工作強(qiáng)度大，實(shí)在是辛苦大家了。在這里我向全體隊(duì)員及始終關(guān)注我們活動(dòng)的鄂老師說(shuō)聲感謝，感謝大家了！這次活動(dòng)將是我的一段寶貴的記憶。

關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)6

為期5天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最終結(jié)束了，從前期的打算工作到后期的社會(huì)調(diào)查我們付出了許多汗水，不過(guò)我們還是堅(jiān)持完成，并且特別仔細(xì)地完成了任務(wù)。

這次的社會(huì)實(shí)踐是和專(zhuān)業(yè)有些關(guān)系的，“塑料成癮”。主題就是跟生活中的塑料有關(guān)，通過(guò)這次實(shí)踐我們將要了解到別人了解多少和塑料有關(guān)的學(xué)問(wèn)，還有怎么處理生活中的塑料垃圾。

我們首先是分組，我們組負(fù)責(zé)宣揚(yáng)塑料的原材料塑料回收，還有做問(wèn)卷調(diào)查。在我們宣揚(yáng)的時(shí)候有些人不是很熱衷我們的宣揚(yáng)，有少數(shù)人甚至沒(méi)有時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們宣揚(yáng)，也不會(huì)拿我們的宣揚(yáng)單。但是還是有許多人情愿聽(tīng)我們來(lái)宣揚(yáng)關(guān)于塑料的一些常識(shí)并且來(lái)做調(diào)查。

在做宣揚(yáng)的'時(shí)候，我們常常能了解到，許多居民都會(huì)把塑料瓶之類(lèi)的垃圾留下來(lái)，去賣(mài)廢品，而不是順手扔掉，也就是說(shuō)能夠回收的他們都會(huì)做回收的。這一點(diǎn)也證明國(guó)民素養(yǎng)還是不錯(cuò)的。

我們?cè)谧鰡?wèn)卷調(diào)查的時(shí)候了解到他們不是很清晰塑料在自然界能夠停留多少年，我也問(wèn)了一下同學(xué)知不知道這個(gè)問(wèn)題的答案，有些人也不知道。還有一個(gè)問(wèn)題就是愿不情愿為塑料的回收做貢獻(xiàn)，90%的人都是特別情愿的，剩下的人事還好。也就是說(shuō)關(guān)于回收塑料大家還是比較熱衷，關(guān)于環(huán)保，國(guó)民還是很支持的。那么就要看政府，還有各界的組織怎么開(kāi)展這個(gè)事項(xiàng)了。

在這次實(shí)踐中我們的交際實(shí)力也有了肯定的提升，從怎么叫住別人，讓別人聽(tīng)我們的宣揚(yáng)，然后用最簡(jiǎn)潔的話講最多學(xué)問(wèn)，還能讓別人記住，這都是我們須要駕馭的技能。當(dāng)然我們的這種技能還有待提高。還有一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn)，就是怎么開(kāi)口跟別人說(shuō)，對(duì)于怎么開(kāi)口，我們還是很羞怯的。邁不去

關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)7

這次從xxxx中學(xué)的暑期活動(dòng)是從7月14號(hào)起先的，始終到21號(hào)才結(jié)束，為期七天。在這七天的時(shí)間里，我的工作沒(méi)有分主要次要的，自己負(fù)責(zé)的一個(gè)數(shù)學(xué)課的內(nèi)容上完了，就幫忙上體育課，因?yàn)轶w育課是兩個(gè)班一起上，學(xué)生比較多，所以須要的老師也多。此外，還在后請(qǐng)組里幫了一下忙，剩下的就是調(diào)研了?？偟膩?lái)講，我的工作比較散，但都很有收獲。

在支教方面，因?yàn)橛幸还?jié)課給臺(tái)風(fēng)沖掉了，所以只上過(guò)一節(jié)數(shù)學(xué)課，講了“數(shù)獨(dú)”和一個(gè)思維嬉戲題，上課時(shí)秩序還不錯(cuò)，但就是自己思維不是很清晰，差一點(diǎn)被學(xué)生誤導(dǎo)了，不過(guò)，據(jù)我事后的了解，這節(jié)課還是講得比較清楚的，學(xué)生也能理解。除了一節(jié)完整的數(shù)學(xué)課以外就是聽(tīng)課了，總共聽(tīng)了三節(jié)課，語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課和歷史課。那節(jié)語(yǔ)文課是點(diǎn)評(píng)作文課，由唐韻詩(shī)和陳啟祥講課。我覺(jué)得好的地方是課堂氣氛不悶，一般的作文點(diǎn)評(píng)課許多人都會(huì)覺(jué)得很沒(méi)有意思，但是這節(jié)課不會(huì)，因?yàn)檫@個(gè)作文是續(xù)寫(xiě)《桃花源記》的內(nèi)容，大家比較感愛(ài)好，而且老師講得方式也挺不同的，最終還有獎(jiǎng)品激勵(lì)；數(shù)學(xué)課呢，晃世劍講了幾道數(shù)學(xué)題，還表演了一個(gè)魔術(shù)，因?yàn)槔蠋熓孪群蛯W(xué)生說(shuō)過(guò)假如大家仔細(xì)的話，到時(shí)就會(huì)教他們一個(gè)魔術(shù)，所以提前吊起了大家的胃口，自然課堂秩序也很好啦，而且因?yàn)槭浅踔猩?，所以新奇心還是比較重的，大家也很好玩味的學(xué)習(xí)這個(gè)簡(jiǎn)潔的小魔術(shù)；歷史課主要講了古埃及金字塔的學(xué)問(wèn)，補(bǔ)充了學(xué)生的課外學(xué)問(wèn)，而且還通過(guò)布置大家做金字塔，達(dá)到手腦并用的效果。這三次的旁聽(tīng)和自己的一節(jié)數(shù)學(xué)課，我覺(jué)得教學(xué)首先要提起愛(ài)好，這可以通過(guò)許多方式，比如嘉獎(jiǎng)、表演，或者手工等，之后老師也要做好課堂打算，要讓一節(jié)課能夠完整的講完也是須要付出的，在以后的學(xué)習(xí)中我也會(huì)針對(duì)這些方面多做些努力。

在調(diào)研方面呢，我們除了向參與活動(dòng)的初一、初二級(jí)學(xué)生發(fā)放一些問(wèn)卷之外，還對(duì)當(dāng)?shù)氐?指導(dǎo)中心書(shū)記、學(xué)校的主任、老師、當(dāng)?shù)氐母咝Ｉ驮谧x初中生做了訪談，內(nèi)容不多，但是意義很大，至少我們對(duì)當(dāng)?shù)氐牧x務(wù)教化狀況有了更深一步的了解，而且在訪談中，我們也熬煉了自己的口才和速記的實(shí)力，要知道做好一個(gè)訪談不是那么簡(jiǎn)單的，措辭、禮貌什么都要很留意，當(dāng)然，我們這次只是一個(gè)小小的采訪，效果可能就沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的那么好。

在后勤方面，輪番著煮過(guò)幾餐飯，因?yàn)楣ぞ叩娜狈Γ园l(fā)揮的余地不大，不過(guò)在這七天的活動(dòng)中，這部分算是學(xué)到蠻多東西的，從買(mǎi)菜到煮飯，從洗菜到調(diào)味，都讓我覺(jué)得自己的廚藝忽然提高了不少，而且自己煮飯有一個(gè)好處，就是不用花那么多錢(qián)，比去外面吃快餐更實(shí)惠。

這七天的活動(dòng)，就一個(gè)字：值。

關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)8

從四月的立項(xiàng)到7月25日實(shí)踐的結(jié)束，看似漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的三個(gè)多月的時(shí)間在建筑系瘋狂的設(shè)計(jì)與交圖，以及驚慌的期末考試周，以及考試周結(jié)束后全身心地、井然有序卻也略帶驚慌的打算，以及最終在納雍昆寨中學(xué)的實(shí)踐中逝去了。這期間，有聯(lián)系上的反反復(fù)復(fù)，有籌備上的辛辛苦苦，有各種碰壁后的沒(méi)精打采，有取得各種成就后的欣喜愛(ài)樂(lè)，有旅途中的顛顛簸簸，有難說(shuō)出口的心疼心酸，還有最終離別時(shí)的不舍與眼淚……

這是一個(gè)有著太多故事的過(guò)程，我用我笨拙的筆不能描述不出全部這些故事，只好用幾個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)概括我們的實(shí)踐：轉(zhuǎn)變、反復(fù)、打算、走訪、傾聽(tīng)（心疼）、勞碌、感動(dòng)?；蛟S這幾個(gè)詞并不足以完全把我們這次實(shí)踐的輪廓勾畫(huà)出來(lái)，或許仍舊存在某些遺漏，但這些詞已足矣表達(dá)出我們的感受。

轉(zhuǎn)變

當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái)重新諦視我們最初的想法時(shí)，雖不會(huì)因?yàn)楫?dāng)時(shí)那個(gè)想法的無(wú)趣與不成熟而嗤之以鼻，卻也肯定會(huì)會(huì)心一笑。

最初的最初，我們的確懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理立了項(xiàng)——到中國(guó)一個(gè)最貧困的山區(qū)去支教。那個(gè)時(shí)候，我們的確一心憧憬著徐本禹式的支教經(jīng)驗(yàn)，雖然我們不行能像他那樣在一個(gè)山區(qū)支教多年，我們僅僅只是一兩周的時(shí)間，我們一心只認(rèn)為只有那種環(huán)境下的支教才是最有意義的。

但是隨著實(shí)踐各方面工作的開(kāi)展——尤其是備課階段的綻開(kāi)以及最終實(shí)實(shí)在在的支教經(jīng)驗(yàn)，讓我們的想法不斷地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

我不得不承認(rèn)，在最初的想法里，我們太自以為是，只是過(guò)分的關(guān)注怎樣怎樣的活動(dòng)、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們才是最有意義的，在很大程度上只是單方面地考慮自身，而忽視了我們的活動(dòng)對(duì)于承受方的意義、對(duì)于社會(huì)的意義。

慢慢地，我才明白，實(shí)踐的作用，并非是期盼我們通過(guò)某一次或者某幾次的實(shí)踐而實(shí)現(xiàn)多大的社會(huì)價(jià)值，而是讓我們能夠走出高校這座象牙塔的庇護(hù)，去接觸社會(huì)，相識(shí)社會(huì)，也是了解自己。

而在這個(gè)過(guò)程中，盡可能的熬煉自己，盡可能的提升整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的社會(huì)價(jià)值。

而活動(dòng)的意義與價(jià)值，也并非取決于我們選擇的實(shí)踐環(huán)境、實(shí)踐地點(diǎn)和實(shí)踐人群，而是取決于我們的活動(dòng)，取決于我們?cè)谶@次實(shí)踐中付出了什么，給對(duì)方帶去了什么；取決于我們收獲了什么，而對(duì)方又收獲了什么；取決于我們的活動(dòng)是否能讓社會(huì)上更多人和群體關(guān)注我們的實(shí)踐的對(duì)象，而不是關(guān)注我們。

任何活動(dòng)的意義都不是在實(shí)施之前通過(guò)制定目標(biāo)或者安排臆斷推想出來(lái)的，都是在真正踐行的過(guò)程中看到的、感受到的。

反復(fù)

這其實(shí)是一個(gè)很讓人惱火和沒(méi)精打采的過(guò)程。

四月份立項(xiàng)的時(shí)候，我們就已經(jīng)確定了我么實(shí)踐地點(diǎn)為貴州省畢節(jié)市**小學(xué)，然而同對(duì)方聯(lián)系接洽的過(guò)程總是讓人“出乎意料”。

本以為是應(yīng)當(dāng)是一件很順當(dāng)很簡(jiǎn)潔的事情，只不過(guò)給當(dāng)?shù)匦ｉL(zhǎng)或者政府打一個(gè)電話說(shuō)明狀況征得他們的同意就可以了，沒(méi)想到是那樣的繁瑣。

當(dāng)我嘗試著和**小學(xué)的校長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，他告知我高校生支教屬于教化類(lèi)公益活動(dòng)須要和鎮(zhèn)的團(tuán)委和教化部門(mén)聯(lián)系，讓他們同意審批，當(dāng)?shù)厥盏缴厦娴耐ǜ嬉院蟛拍芎臀覀兩套h詳細(xì)事宜。

而當(dāng)我聯(lián)系到鎮(zhèn)的團(tuán)委和教化局時(shí)，兩個(gè)單位有事不謀而合地把我再往上面踢——讓我和畢節(jié)市的團(tuán)委和教化部門(mén)溝通。

總之，從起先聯(lián)系**小學(xué)的校長(zhǎng)始終到最終拿到畢節(jié)市團(tuán)委和教化局審批通過(guò)的消息一共用了幾乎半個(gè)月的時(shí)間。

然而當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚嚱Y(jié)束后再次同**小學(xué)的校長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，雖然這時(shí)我們已經(jīng)拿到了從畢節(jié)市到該鎮(zhèn)各級(jí)的“通關(guān)文碟”，他仍舊告知我們兩個(gè)字——無(wú)效。我們須要和鎮(zhèn)中心校區(qū)的負(fù)責(zé)人聯(lián)系得到中心校點(diǎn)的同意等等。當(dāng)我們懇求這位校長(zhǎng)幫助我們一起聯(lián)系時(shí)，他卻告知我們聯(lián)系是我們的事情，他幫不上什么忙。

我們真的很惱火他的這句話。但是我們?nèi)耘f撥通了中心校區(qū)的電話，接下來(lái)的事情更令人惱火，每一次我們還沒(méi)有把話說(shuō)完，對(duì)方就干脆掛掉了電話。

我們最終放棄了**小學(xué)，始終有人包括實(shí)踐組的前輩、包括家長(zhǎng)反對(duì)我們到那么偏僻（注：我沒(méi)反對(duì)）、那么沒(méi)有平安保障的地方去實(shí)踐，但是我們認(rèn)為只要做好了聯(lián)系工作這些都會(huì)得到解決，我們堅(jiān)持了那么久，但是當(dāng)?shù)氐牟粎f(xié)作以及電話里對(duì)于我們不信任的語(yǔ)氣讓我們做出了變更——最終選擇了納雍，選擇了昆寨。

事后我們和那鎮(zhèn)的一位很熱忱的團(tuán)委工作人員閑聊，發(fā)覺(jué)其實(shí)事情一起先就并非會(huì)像我們想象的那樣順當(dāng)。

首先是我們的實(shí)踐時(shí)間處在一個(gè)“青黃不接”的時(shí)候，孩子們正在放暑假，即使我們意識(shí)到這一點(diǎn)而在策劃中表示讓高年級(jí)的學(xué)生來(lái)學(xué)校上課，而對(duì)低年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行家訪，仍舊有許多問(wèn)題我們?cè)诋?dāng)時(shí)都沒(méi)有考慮到，學(xué)生到學(xué)校上課，午飯確定要學(xué)校供應(yīng)，學(xué)校從哪里供應(yīng)這午餐費(fèi)呢？另一點(diǎn)，學(xué)生暑期的平安原來(lái)不屬于學(xué)校負(fù)責(zé)的范圍，而把學(xué)生們集中起來(lái)以后誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)生們的平安呢？我們自然希望還是校方，可是校方又從哪里抽出這些人力和財(cái)力呢？

那村是貴州最貧困地區(qū)的最貧困的一個(gè)村，許多我們認(rèn)為天經(jīng)地義可以很簡(jiǎn)單解決的問(wèn)題放在那樣的環(huán)境中的確非常困難。

而另外一點(diǎn)緣由就是那鎮(zhèn)的其他學(xué)校之前也曾和高校生的暑期實(shí)踐支隊(duì)合作過(guò)，然而許多支隊(duì)給當(dāng)?shù)亓粝碌挠∠蟛⒉缓茫步o孩子們帶來(lái)一些不好的引導(dǎo)。

當(dāng)?shù)孛孔鲆淮芜@樣的活動(dòng)，都要耗費(fèi)很大的人力物力（對(duì)于當(dāng)?shù)貋?lái)說(shuō)），而當(dāng)?shù)氐倪@些付出換來(lái)的卻總是些不盡人意的效果，也難怪田壩鎮(zhèn)最近起先抵觸高校生暑假支教的活動(dòng)。

打算

6月15日，是的，距離我們預(yù)定的動(dòng)身時(shí)間7月16日只有一個(gè)月的時(shí)間了，我們要完全重新起先。時(shí)間真的已經(jīng)很驚慌了，但是大家都很有信念在這一個(gè)月中從零起先，做成一個(gè)相當(dāng)棒的支隊(duì)。

這次重新起先，我們基于以往支教支隊(duì)留下來(lái)的閱歷、我們自己對(duì)于社會(huì)與支教的思索、以及其他人給我們的建議，給我們的支隊(duì)做了重新定位。終歸就像大多數(shù)支教支隊(duì)的出來(lái)的結(jié)論一樣，暑期實(shí)踐短短幾天的支教并不能給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽兘虝?huì)多少東西。但是，我們完全可以利用這短短的一周的時(shí)間培育起孩子們對(duì)于課堂內(nèi)外某些學(xué)科的新奇心與愛(ài)好樂(lè)趣，我們可以利用這短短的一周的時(shí)間在當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冃睦矸N下一個(gè)幻想，我們可以利用這短短的一周的時(shí)間傾聽(tīng)孩子們的心聲。而且暑期實(shí)踐并不只是那段短短的一周，之前的繁忙有序的打算和之后驚慌高效的整理宣揚(yáng)都是暑期實(shí)踐的一部分。而我們希望通過(guò)這樣一次活動(dòng)，能夠讓社會(huì)各界人士能夠關(guān)注到這樣一群山里的樸實(shí)純真的孩子，關(guān)注他們的幻想；能夠讓更多的人、更多的團(tuán)體幫助支持那些孩子們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的幻想。

為了實(shí)現(xiàn)這樣的目標(biāo)，我們撰寫(xiě)了周密的實(shí)踐策劃書(shū)；與納雍縣的李踐書(shū)記和昆寨中學(xué)的老師們進(jìn)行了充分地溝通與溝通，了解當(dāng)?shù)貭顩r；通過(guò)我們?cè)旱狞S鶴老師在微博上宣揚(yáng)我們的支隊(duì)，邀請(qǐng)社會(huì)各界人士為納雍的孩子捐獻(xiàn)文體用具、書(shū)籍和衣物，關(guān)注我們的活動(dòng)；并與愛(ài)心納雍論壇合作，在論壇上開(kāi)拓出一塊專(zhuān)版，用于我們活動(dòng)的實(shí)時(shí)報(bào)道。

令我們印象很深的就是每天中午物資的領(lǐng)取，愛(ài)心人士會(huì)將物資寄送到我們學(xué)校，幾乎每天中午，快遞公司都會(huì)給我打電話通知我們?nèi)ト】爝f，我們就將物資從二號(hào)樓搬到專(zhuān)教的“物資集中存放處”。又一次我們剛運(yùn)完一次物資，就又接到一個(gè)電話，又有物資送來(lái)。

我們捐獻(xiàn)得到的全部物資，從始至終，包括寄件人、物品種類(lèi)、數(shù)量、去向，都有者具體的記錄。這些物資中“最麻煩”的應(yīng)當(dāng)是我們從清華高校電機(jī)系計(jì)算機(jī)試驗(yàn)室爭(zhēng)取來(lái)的十臺(tái)被淘汰的電腦了。從組裝、檢查、卸愛(ài)護(hù)卡、重裝系統(tǒng)、清潔，始終到交給快遞公司，我們四五個(gè)隊(duì)員全權(quán)負(fù)責(zé)，雖然在一間又悶又熱的房間里泡了一成天，但每項(xiàng)工作我們都做得一絲不茍，非常細(xì)致。

最終我們捐獻(xiàn)到的物資除了15臺(tái)電腦（后來(lái)又從清華控股那里捐獻(xiàn)到5臺(tái)）外，其他物資估計(jì)價(jià)值在一萬(wàn)元左右（包括大量的書(shū)籍，文具，體育用品，衣物）。（全部物資在我們到達(dá)昆寨后都接連運(yùn)抵昆寨中學(xué)，我們根據(jù)安排對(duì)這些物資進(jìn)行了合理的安排，安排詳情見(jiàn)簡(jiǎn)報(bào)）但是我們清晰，物資的籌集并不是我們這次活動(dòng)的重頭戲，衡量我們活動(dòng)勝利失敗的真正關(guān)鍵的部分是我們?cè)诋?dāng)?shù)刂Ы痰男Ч?。所以，在打算階段，在做完策劃以及大體支配之后，我們把主要精力投入到課程內(nèi)容選擇與設(shè)計(jì)和備課中。

我們大家經(jīng)過(guò)兩輪的頭腦風(fēng)暴，篩選出19個(gè)活動(dòng)和課程，支配到一周的時(shí)間內(nèi)，每天都有簇新的活動(dòng)和課程。而這19個(gè)活動(dòng)和課程都是孩子們平常接觸不到或極少接觸的內(nèi)容，而這些活動(dòng)以及課程的內(nèi)容，又以幻想和愛(ài)好為引導(dǎo)——例如勵(lì)志電影放映課，音樂(lè)賞析課，趣味地理課，趣味美術(shù)課，辯論基礎(chǔ)課，趣味數(shù)學(xué)課，團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)，“大聲說(shuō)出我的夢(mèng)”演講競(jìng)賽等。

之后我們把這些課程和活動(dòng)安排給各個(gè)支隊(duì)隊(duì)員，起先進(jìn)行備課。我們的備課要求很高，把關(guān)非常嚴(yán)格，因?yàn)槲覀兿Ｍo孩子們展示的是勝利的、快樂(lè)的、另類(lèi)的課堂。我們每個(gè)人的備課都分成三個(gè)階段，第一個(gè)階段，依據(jù)我們自己編寫(xiě)的課程提綱把課程目標(biāo)、課程時(shí)間安排以及課程講義完整的構(gòu)思出來(lái)，并形成電子格式；其次個(gè)階段，在第一階段的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善自己的備課內(nèi)容，形成自己的講課思路，組織講課語(yǔ)言，并打算試講；第三階段,試講。前兩個(gè)階段，大家備課的電子文檔都會(huì)通過(guò)郵件發(fā)送給全部人批閱，供應(yīng)修改建議；第三個(gè)階段，大家坐在講臺(tái)下面聽(tīng)主講人完整的把一堂一個(gè)小時(shí)的課講下來(lái)，并對(duì)主講人的語(yǔ)速、語(yǔ)言以及舉例提出修改建議，并指出可能出現(xiàn)的冷場(chǎng)的環(huán)節(jié)。最終大家再對(duì)自己的課程進(jìn)行調(diào)整。其實(shí)我們來(lái)到當(dāng)?shù)刂?，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)和接受實(shí)力之后，對(duì)許多課程內(nèi)容又相應(yīng)的調(diào)整，有的課程內(nèi)容甚至做了更換——比如瀟瀟的課本劇，冬姐的趣味數(shù)學(xué)課。

除此之外，我們還自行設(shè)計(jì)印制了很多印刷品，如三款紀(jì)念書(shū)簽，人手一本的營(yíng)員手冊(cè)，課程反饋表，紀(jì)念冊(cè)等等。

其實(shí)打算階段，是一個(gè)非常勞碌的階段，又是我們支隊(duì)快速成長(zhǎng)的階段，從零到有了這么多的成果，從一起先的沒(méi)有頭緒到后來(lái)的井然有序，我們已經(jīng)為動(dòng)身做好了打算。

走訪

7月18日我們?cè)诶フ袑W(xué)的學(xué)生宿舍住下，休整了一個(gè)晚上之后，其次天一大早我們就起先了我們的走訪。雖然因?yàn)闀r(shí)間的有限、以及出于平安方面的考慮，李踐書(shū)記在支配走訪路途時(shí)，并沒(méi)有涉及特殊邊遠(yuǎn)的地方，只支配了幾個(gè)距離昆寨鄉(xiāng)較近的村子作為考察點(diǎn)，而且李踐書(shū)記非常坦誠(chéng)的告知我們，最邊遠(yuǎn)的那幾個(gè)村子同樣也是最困難的幾個(gè)村子，根本沒(méi)有能讓車(chē)開(kāi)進(jìn)村子的道路，進(jìn)村子只能是人走山路。因此我們走訪的幾個(gè)村子應(yīng)當(dāng)算不上是特殊困難的村子。但即便是如此，這些村子里的小學(xué)的狀況已經(jīng)足以令人心酸和擔(dān)憂了。

雖然是暑假期間，學(xué)校沒(méi)有老師和學(xué)生。但是許多學(xué)校都談不上對(duì)外是否開(kāi)放，因?yàn)樵S多小學(xué)都是臨道路而建（或者通村的馬路，或者是山上的小路），沒(méi)有圍墻，“教學(xué)樓”甚至不能稱(chēng)之為教學(xué)樓，因?yàn)樗鼈冎皇且粚拥牡桶u房，甚至是土坯房、甚至是穿斗式的木屋。磚房和土坯房的窗戶(hù)有許多都沒(méi)有玻璃，只是釘上了些木板，而木屋的墻壁因?yàn)槟景暹B接的不好有許多漏封。因此雖然學(xué)校并不開(kāi)放，我們?nèi)阅芡高^(guò)窗戶(hù)、墻上的窟窿、木板的接縫、門(mén)縫窗縫看到教室的內(nèi)部，看到教學(xué)條件的不容樂(lè)觀。

教室低矮而且狹小，許多教室都只是四米見(jiàn)方的，是差不多我們教室的四分之一那么大；黑板是在白墻上或者木板上刷的黑色樹(shù)漆做成的，效果并不是很好；而且大部分教室都四處漏風(fēng)。

在偏坡村，我們見(jiàn)到了一所只有兩個(gè)房間的小學(xué)，一間是辦公室，一間是教室。這里就是偏坡小學(xué)，這只有一個(gè)老師，他一個(gè)人負(fù)責(zé)者從一年級(jí)到三年級(jí)的教學(xué)，而這三個(gè)年級(jí)的學(xué)生就坐在同一個(gè)教室里一起上課。

當(dāng)然，這里也有一些條件不錯(cuò)的學(xué)校，例如治溝小學(xué)、我們的實(shí)踐地點(diǎn)昆寨中學(xué)以及建新河小學(xué)。在這三個(gè)學(xué)校，教學(xué)樓不再是平房，而且有圍墻將學(xué)校同四周隔開(kāi)，配有室外的水泥乒乓球臺(tái)和籃球常教室也規(guī)范的多，寬敞光明。其中昆寨中學(xué)設(shè)有圖書(shū)室、多媒體室、物理試驗(yàn)室、化學(xué)試驗(yàn)室、生物試驗(yàn)室等（但這些教室的利用率都偏低）。可是也不能遺忘，我們所見(jiàn)到的，還都不是條件最艱苦的學(xué)校。

在走訪的過(guò)程中，我們除了到一些學(xué)校進(jìn)行視察，還和當(dāng)?shù)氐拇迕褚约昂⒆舆M(jìn)行溝通。我們發(fā)覺(jué)這的孩子么真的很用功很好學(xué)，在巖上村，我們看到一本記著密密麻麻、仔細(xì)致細(xì)的`筆記的課本，它的主子就是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)叫做秀的小姑娘。

而在千秋村，我們有了解到這樣一種狀況。千秋村可以說(shuō)得上是納雍地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)的示范村了，以經(jīng)果林種植帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，然而當(dāng)?shù)氐慕袒瘏s不樂(lè)觀。千秋村并沒(méi)有自己的小學(xué)，孩子們要到建新河小學(xué)讀書(shū)；而家長(zhǎng)們的文化水平并不好，老師們的教學(xué)水平據(jù)家長(zhǎng)的反映也不是很好，孩子在學(xué)校得不到老師的很好的指導(dǎo)，在家得不到家長(zhǎng)的有利輔導(dǎo)，因此孩子們的成果都較差，二三非常的成果非常普遍。孩子們多數(shù)只上完初中就出去打工或者回家務(wù)農(nóng)，而正在讀初中的孩子，家中每學(xué)期雖只需交180元錢(qián)的費(fèi)用就可以保證孩子就讀，但對(duì)于一些家庭來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。雖然當(dāng)?shù)匾呀?jīng)不再認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)用，但對(duì)于孩子們上學(xué)讀書(shū)，許多家長(zhǎng)的觀點(diǎn)就是能識(shí)字算數(shù)就可以了，以后做事不至于吃虧……

走訪過(guò)程中得到的這些狀況不能不令人心酸……

勞碌

在昆寨的那幾天真的是勞碌的幾天，甚至都可以和建筑系的交圖周相媲美了。

我們的實(shí)踐活動(dòng)原安排只招收80名營(yíng)員，分六、七、八三個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)有一個(gè)班主任，兩只三名助教?？墒?月19日開(kāi)營(yíng)之后，每天都會(huì)有孩子想?yún)⑴c我們的活動(dòng)，到其次天下午的時(shí)候已經(jīng)有130人了。而這130個(gè)孩子中，有大部分是住校生。考慮到這些狀況，一方面我們立即加印我們的活動(dòng)材料，包括課程講義、營(yíng)員手冊(cè)、畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念冊(cè)等，一方面為了給住校的孩子們供應(yīng)更多的活動(dòng)，延長(zhǎng)了每天的活動(dòng)時(shí)間，除了原定的白天的活動(dòng)和課程，早晨增加了半小時(shí)的英語(yǔ)晨讀，中午開(kāi)設(shè)了一個(gè)半小時(shí)的圖書(shū)閱覽，晚上從七點(diǎn)鐘起先，打算了四間活動(dòng)室，分別是自習(xí)室，電影放映室，圖書(shū)閱覽室，閑聊室，有時(shí)還會(huì)再騰出一間教室和教孩子們畫(huà)畫(huà)、做沙畫(huà)等等。

這樣一來(lái)，每天早上六點(diǎn)半左右，我們就和孩子們一起起床、洗漱，然后去打印室打算這一天要用到的材料——比如課堂講義、反饋表等等；去廣播室調(diào)試設(shè)備，廣播這一天的相關(guān)活動(dòng)的通知（例如：“通知通知，今日下午7點(diǎn)將在二樓電影放映室播放《功夫熊貓》，今日下午7點(diǎn)將在二樓電影放映室播放《功夫熊貓》，請(qǐng)大家按時(shí)觀看，請(qǐng)大家按時(shí)觀看……”），七點(diǎn)半的時(shí)候還要帶著孩子們起先上英語(yǔ)晨讀。

白天是我們給孩子們打算的一成天的精品課程，主講人負(fù)責(zé)講課，其他的隊(duì)員就做助教，為主講人打算投影儀、分發(fā)講義、維持課堂秩序（其實(shí)孩子們都特殊聽(tīng)話）等等，或者在辦公室里整理孩子們的信息、批改作業(yè)、查找課程資料進(jìn)一步完善自己的備課。

晚上，在自習(xí)室、圖書(shū)室、電影放映室、閑聊室都會(huì)有一名隊(duì)員負(fù)責(zé)維持秩序，應(yīng)對(duì)以下突發(fā)狀況，其余的隊(duì)員則為其次天的課程做打算或者同孩子們閑聊談心、做嬉戲。

而每天晚上和孩子們?cè)谝黄鸬幕顒?dòng)結(jié)束以后，等到孩子們都回到自己的寢室，熄了燈打算休息的時(shí)候，我們就在我們的男生寢室起先每晚九點(diǎn)半的例會(huì)，一方面簡(jiǎn)潔總結(jié)今日一天的成果，一方面提出在當(dāng)天活動(dòng)中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題、探討并確定解決方法，一方面布置其次天的活動(dòng)支配?？此坪?jiǎn)潔的流程，許多時(shí)候都要我們花上三個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間去完成。

當(dāng)然這七天中，也有著許很多多的小插曲。

幾乎每天中午和傍晚的時(shí)候，都會(huì)有住校的孩子想要出學(xué)校，回家拿衣服、或者買(mǎi)東西或者去醫(yī)院看病拿藥，我們擔(dān)憂孩子們的平安，雖然他們走山路比我們要強(qiáng)的多，所以每次都會(huì)有一個(gè)隊(duì)員隨行。

有一個(gè)孩子在第三天的時(shí)候生病了，上午去醫(yī)院拿了藥，到了晚休的時(shí)候，依舊很?chē)?yán)峻，我們有兩名隊(duì)員（穎和嶺）就始終照看著她，外面正下暴雨，還是陪著孩子一同去了醫(yī)院，直到夜里很晚才把孩子安排好；之后又有一個(gè)孩子犯了胃病，為了不耽擱其他孩子的休息，又便利照看，穎就把孩子接到自己宿舍里，讓孩子睡了她的床，自己和茜擠了一晚。

而當(dāng)天晚上，因?yàn)橄掠?，我們幾名?duì)員還做起了修理匠，得知孩子們住的寢室窗戶(hù)沒(méi)有玻璃后立馬拿著床單、塑料袋、釘子錘子補(bǔ)窗戶(hù)。

那天晚上大家弄完這些再加上開(kāi)會(huì)，始終忙到一點(diǎn)多才睡。

而在昆寨的最終一個(gè)晚上，和孩子們結(jié)束聯(lián)歡之后，我們沒(méi)有回寢，而是干脆洗洗涮涮，然后重新回到了辦公室，打算最終一天結(jié)營(yíng)儀式和告辭會(huì)上要用的材料、制作各班的視頻短片、為孩子們寫(xiě)留言。我們不想應(yīng)付任何一個(gè)讓我們留言的孩子，而我們每個(gè)年級(jí)的班主任和助教通過(guò)這一周時(shí)間的上課、活動(dòng)和閑聊，對(duì)自己班上的每一個(gè)孩子都有著了解、有著感情，所以，我們把自己心中對(duì)孩子們最殷切的希望寫(xiě)到了他們的留言簿上，我們有一個(gè)隊(duì)員給其中一個(gè)孩子寫(xiě)了一頁(yè)半a4紙的密密麻麻的留言。這些工作我們始終做到凌晨三四點(diǎn)鐘。

七天很勞碌，但是我們都覺(jué)得——值！

傾聽(tīng)、見(jiàn)證

在昆寨中學(xué)，我們不僅僅是孩子們的向?qū)?，我們還是孩子們的傾聽(tīng)者和見(jiàn)證者，孩子們把我們當(dāng)成他們的知心的哥哥姐姐，向我們聊起他們的生活。這些雖都不隱私，而我們?cè)趦A聽(tīng)、見(jiàn)證之后才成為知情人。

我不知道怎樣把這些事情串起來(lái)，只能一件一件的敘述。

這里雖然是南方，但因?yàn)槭巧絽^(qū)，氣候卻并不熱，南方的作物種植的并不多，而是在較緩的山坡上辟成梯田種玉米，還有的孩子家中開(kāi)墾一片山坡種果林。然而今年春天的冰雹毀掉了全部的這一批莊稼和果實(shí)。玉米大幅度減產(chǎn)，收成連往年的一半都不到，有一個(gè)孩子家中種植桃林，偌大的一片桃林今年夏天只收了七只桃子。

從那天晚上我們隊(duì)員照看孩子的時(shí)候我們就慢慢的起先了解到這樣一種狀況，這里的孩子有一些身體不舒適的，雖然她們始終在堅(jiān)持著，說(shuō)著沒(méi)事。她們不去縣里的醫(yī)院做檢查，即使檢查出來(lái)了結(jié)果，可能也不會(huì)去治療。因?yàn)閷?duì)于山里的家庭來(lái)說(shuō)，檢查一次的花銷(xiāo)太大了，當(dāng)然，治療的花銷(xiāo)確定更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)簡(jiǎn)潔的一次檢查。

許多孩子家離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天要起得很早，冬天甚至在天還沒(méi)亮的時(shí)候，就要打著手電筒，走三個(gè)小時(shí)的山路來(lái)學(xué)校上課；晚上仍舊是從天亮走到天黑。山路是那么的險(xiǎn)，曾陪著一個(gè)孩子回家取衣物，從學(xué)校到她家要走一個(gè)小時(shí)的山路，中間許多地方都是右手崖壁左手陡坡。多么希望這些離家遠(yuǎn)的孩子能夠都住在宿舍里，每天用不著花六個(gè)小時(shí)的時(shí)間走那讓人心驚膽戰(zhàn)的山路。

還有一些問(wèn)題少年，這不僅僅是昆寨、納雍的問(wèn)題，而是整個(gè)社會(huì)都存在的問(wèn)題，真的有這樣一群孩子，他們很想重新去做一個(gè)單純、追求上進(jìn)的學(xué)生，然而學(xué)校老師和家長(zhǎng)總是不能賜予他們充分的信任，即使這樣的孩子有了這樣的想法，卻得不到家長(zhǎng)和老師的支持，反而照舊是一系列的責(zé)罵和警告，給孩子們的信任甚至還不及一個(gè)生疏人多。當(dāng)孩子們想要做出變更，而四周卻全都是懷疑時(shí)，我們是否會(huì)讓孩子退卻？

有多少孩子打掃過(guò)食堂衛(wèi)生？有多少孩子清理過(guò)學(xué)校粉刷后滴在地面上的油漆？這些事情似乎聽(tīng)起來(lái)并不歸孩子們負(fù)責(zé)，而在昆寨，確的確實(shí)是孩子們?cè)僮鲞@些工作。每天飯點(diǎn)一結(jié)束，就會(huì)有孩子們端起厚重的大鐵盆放到水池里，接上水，用洗潔精清洗盛菜用的飯盆還有碗筷，當(dāng)把全部的飯盆碗筷洗好并歸置整齊后，還要清理殘留在食堂餐桌和地面上的剩菜剩飯、擦桌掃地。當(dāng)粉刷工匠把教學(xué)樓粉刷過(guò)之后，在地面上留下斑駁的油漆，也是孩子們拿著小刻刀、小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)致清理。在那里的時(shí)候，我們和他們一起，但是或許回來(lái)之后我們就再也不會(huì)接觸這些事情。他們都是勤勞的孩子。

而他們?cè)趯W(xué)校，每年只有在十一月份之后才會(huì)有熱水供應(yīng)，那天一個(gè)孩子生病，沖感冒沖劑用的都是干脆從食堂水龍頭那打來(lái)的涼水。而其幾乎每個(gè)宿舍的窗玻璃都不完整，夏天還好，晴天還好，而到了雨天和冬天的時(shí)候孩子們可怎么辦？見(jiàn)識(shí)過(guò)了昆寨的雨，是那么的猛烈；還沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)昆寨的冬天，但是聽(tīng)孩子說(shuō)，整個(gè)冬天會(huì)始終覆蓋著雪，很冷。

聽(tīng)到這些看到這些，其實(shí)真的很讓人心疼。而昆寨，在四周的這些村子中可以算是條件比較好的了，那么巖上、偏坡、陡坡那些地方又會(huì)怎么樣呢？那些我們都未曾到過(guò)的村子又會(huì)怎么樣呢？

感動(dòng)

感動(dòng)，并不是刻意去尋求，而是那么自然而然的、不經(jīng)意間的就被孩子們感動(dòng)了，不曾遺忘，也不會(huì)遺忘。

當(dāng)我們?cè)谑程靡贿吜闹煲贿叧灾顼?，孩子們?huì)端著飯盆冷不丁的從我們身后冒出來(lái)，在我們察覺(jué)之前給我們往碗里添滿(mǎn)滿(mǎn)一瓢米飯，雖是孩子們的惡作劇，卻抑制不住的讓人感到溫馨……

當(dāng)孩子們知道我們將要離開(kāi)的時(shí)候，照舊認(rèn)仔細(xì)真在課堂上聽(tīng)著課，卻在課下的時(shí)候偷偷地遞給我們一張折了好幾折的紙條；還有那群低年級(jí)的孩子們，頂著大中午的太陽(yáng)去草叢里為我們每個(gè)人找尋四葉草、給我們編花環(huán)和手鏈、把我們從校內(nèi)的各個(gè)地方“押”到辦公室與他們合影……

當(dāng)我們和孩子們?cè)谧罱K一個(gè)晚上實(shí)行聯(lián)歡會(huì)時(shí)，本想搞成一個(gè)歡高興喜結(jié)束，卻被一群孩子唱了一首《祝你一路順風(fēng)》……

當(dāng)我們最終一天給孩子們播放我們熬夜做出來(lái)的視頻短片，雖然我們?cè)谧罱K一幀上寫(xiě)下：“請(qǐng)留住你們絢麗的笑臉，讓我們帶走這個(gè)夏天最美妙的回憶”，可是大家照舊潮濕了雙眼……

當(dāng)我們離開(kāi)了昆寨，就起先始終收到孩子們發(fā)來(lái)的短信或者打來(lái)的電話：“……哥哥/姐姐，你們到哪了？一路順風(fēng)……”，“……哥哥/姐姐，你們明年還會(huì)來(lái)么……”，“……哥哥/姐姐，我們想你們了……”。離開(kāi)昆寨后的每天，我們每個(gè)人都會(huì)收到孩子們的問(wèn)候……

在昆寨的日子里，我們用真心對(duì)待這群淳樸熱忱而又開(kāi)朗向上的孩子們，我們并不清晰我們是怎樣一種心態(tài)，但我們?cè)谀抢锏臅r(shí)候，總是想盡量滿(mǎn)意孩子們的要求，因?yàn)樗麄兪悄敲吹淖屓藢檺?ài)，而且他們從不會(huì)提出過(guò)分的要求。

其實(shí)最讓我們欣慰和感動(dòng)的是到活動(dòng)的最終，大部分孩子都初步樹(shù)立起自己的幻想，自己的高校夢(mèng)。從開(kāi)營(yíng)第一天我們統(tǒng)計(jì)的孩子們個(gè)人信息（包括志向）到最終孩子們給我們的留言，我們可以明顯看出孩子們?cè)谥鞠蛏系母淖?，仍舊充溢著孩子氣的浪漫幻想，但更加堅(jiān)決也更加明確。這是我們來(lái)這里最想做的——給孩子們種下一個(gè)幻想，最終，我們完成了。

實(shí)踐結(jié)束了，但這又是另一種起先，是我們的一個(gè)起先，我們從當(dāng)面的引導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诤⒆觽兩砗箪o默地激勵(lì)與支持；更是孩子們一個(gè)起先，孩子們將起先他們追逐自己幻想的旅途……

這就是我們的實(shí)踐

關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)9

在為期六天的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們這支實(shí)踐隊(duì)伍滿(mǎn)懷激情，學(xué)習(xí)著科技下鄉(xiāng)、學(xué)問(wèn)下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)的理念，在輔導(dǎo)員老師和專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)駐富陽(yáng)市新登鎮(zhèn)雙廟村。一到終點(diǎn)，我們就以小組為單位，快馬加鞭的起先了自己原先安排好的任務(wù)。服務(wù)宣揚(yáng)組、家庭護(hù)理服務(wù)組、“助理”組、愛(ài)心支教組四大小組分頭行動(dòng)。挨家挨戶(hù)量血壓，做宣揚(yáng)。

六天當(dāng)中，我們與村名建立了不一般的關(guān)系，從他們的笑容中，我們感到很是欣慰，我們做了自己該做的，能做的。

我們的第一天，在勞碌中度過(guò)，我們很興奮，早上一早，大家都起來(lái)了，為了自己當(dāng)時(shí)的小小的幻想早起，為了能夠?qū)ψ约褐Z言負(fù)責(zé)早起。手拿血壓計(jì)、記錄聽(tīng)診器，我們穿著隊(duì)服，戴著隊(duì)帽，向前動(dòng)身，盡管烈日炎炎，已然擋不住我們前進(jìn)的`腳步。

我的這個(gè)小組，跟隨著雙廟村的老年協(xié)會(huì)的一位理事長(zhǎng)，朝著南方前行，他帶著我們一行三人，挨家挨戶(hù)的走過(guò)去，他讓我感謝，因?yàn)榧词故呛沽鳑驯常惨讶灰獛е覀?，他說(shuō)，共產(chǎn)黨好，共產(chǎn)黨讓你們來(lái)幫助我們村，我也應(yīng)當(dāng)盡自己的一份力。在雙廟村南邊的這些村民家中走過(guò)，我感受頗深，現(xiàn)在的農(nóng)村，的確比以前好了，房子不再全是那種泥房、瓦房，更多的是鋼筋混泥土，而且還頗顯豪華。原來(lái)以為，這樣的家庭，有錢(qián)了，會(huì)拒人于千里之外，其實(shí)不然，大部分農(nóng)村家庭，都是很熱忱的，他們的熱忱令我感動(dòng)，終歸，在這個(gè)物欲橫流的世界里，這樣的純真，已經(jīng)很少了，至少，在城鎮(zhèn)上，自身來(lái)說(shuō)，很難得碰見(jiàn)。因此，我總是保持著自己的笑容，不論什么時(shí)候，因?yàn)楝F(xiàn)在，我更加能夠深刻的體會(huì)到，人與人之間的隔閡，危害甚深。我能做的有什么呢，只有變更自己，因?yàn)橹挥凶约翰拍芤庾R(shí)到。

在這個(gè)村子里，雖然有鋼筋混泥土的房子，但有些泥房、瓦房依舊可見(jiàn)，我們也進(jìn)去為這些村民進(jìn)行了量血壓服務(wù)和問(wèn)卷調(diào)查，在當(dāng)時(shí)，我留意了這些房子，他們有個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是窮，因?yàn)楦F，所以只能住這樣的房子。從和他們的對(duì)話中我也了解到，有的是因?yàn)槔习橛蓄B疾，有的是因?yàn)樽约杭胰顺隽艘馔獾鹊?，某些在?bào)紙和在電視新聞上才能看到聽(tīng)到的事情，活生生的擺在了我的眼前。一家村民，就兩個(gè)老人，大約60歲的樣子，男人在4年前從樹(shù)上摔下，導(dǎo)致下半身癱瘓，終生臥床，只有老太一人在家侍候，問(wèn)起其子女，兩老只字不提。當(dāng)時(shí)，自己的心里很難過(guò)，不僅難過(guò)這家人的意外，更難過(guò)的是他們的兒女究竟是怎么了。

幾天過(guò)去了，我的感受遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)在家里的一個(gè)多月，回家的那天晚上，打電話給一些在醫(yī)院實(shí)習(xí)的摯友，跟他們聊起這些，有人告知我，醫(yī)院待久了，病見(jiàn)多了，有些許慌，也有稍許的慶幸，人活著身體好就是萬(wàn)幸，其他不重要?；蛟S是吧，身體第一位，至于錢(qián)嘛，有了身體，才能保證能夠賺錢(qián)，其實(shí)錢(qián)和身體，在某種意義上講，是相輔相成的。

關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)10

這個(gè)暑假，跟我預(yù)想的一樣，的確不簡(jiǎn)潔，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。其他的準(zhǔn)備就不說(shuō)了，就目前完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)而言，我已經(jīng)學(xué)到了很多在學(xué)校根本就學(xué)不到的東西。總體來(lái)講，這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的確很有意義。

剛起先，我以為這就是一次普一般通的活動(dòng)，而且調(diào)研的課題也很簡(jiǎn)潔，依據(jù)自己對(duì)這些問(wèn)題的了解，我自己就能把這些問(wèn)題給解決了。但是后來(lái)發(fā)覺(jué)，它根本就不是那么回事，通過(guò)這次調(diào)研，我發(fā)覺(jué)自己還是很無(wú)趣，甚至帶著點(diǎn)天真。細(xì)致想想，這個(gè)課題真的有那么簡(jiǎn)潔嗎？假如真的有那么簡(jiǎn)潔，還用得著費(fèi)這么多周折嗎？

搞類(lèi)似的調(diào)研活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，我還是第一次。第一次的經(jīng)驗(yàn)往往印象非常深刻，我現(xiàn)在的直覺(jué)告知我，我一輩子也忘不了這次難忘的經(jīng)驗(yàn)。雖然只有短短的七天，但這七天的工作卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于七天的意義。從一起先村民的不接受，到后來(lái)的熱忱款待，從一起先的當(dāng)心翼翼到后來(lái)的夸夸其談，甚至要認(rèn)我們隊(duì)員做干女兒，我發(fā)覺(jué)，是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了他們。其實(shí)，我們的農(nóng)夫摯友都很樸實(shí)，他們須要的僅僅就是這種信任與真誠(chéng)，只要我們拿出我們的真心，他們很情愿用真心與我們溝通。他們并沒(méi)有太困難的思想，與他們溝通著實(shí)讓人感覺(jué)到很親切、很暖和。我也是農(nóng)村的子弟，我也了解我們農(nóng)夫的狀況，不過(guò)像這樣跟生疏的農(nóng)夫摯友來(lái)一次心對(duì)心的溝通，還是第一次。不跟他們溝通，真的不知道自己的父老鄉(xiāng)親究竟肩負(fù)著多么沉重的負(fù)擔(dān)。這不僅僅是一次調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)這次調(diào)研，我們還發(fā)覺(jué)了很多除了這個(gè)課題之外的一些問(wèn)題，一些可以說(shuō)是政府解決不了的問(wèn)題。正是由于這個(gè)緣由，我們的村民心里有說(shuō)不出的委屈，雖然我們打心底里很想幫我們的父老鄉(xiāng)親，但我們也只能說(shuō)些寬慰的'話來(lái)勸慰一下他們，這下最終體會(huì)到“實(shí)力有限”這個(gè)詞的重量了，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》。

搞完調(diào)研，我們緊接著組織了一個(gè)活動(dòng)，給孩子們排練了兩天（大部分時(shí)間是在晚上，特殊喧鬧，你都想象不出來(lái)）的節(jié)目，一幫淘氣搗蛋的家伙差點(diǎn)把我給整崩潰……令人欣慰的是，他們上臺(tái)表演的時(shí)候表現(xiàn)都還算不錯(cuò)，終于沒(méi)辜負(fù)他們老師（他們稱(chēng)我們?yōu)椤袄蠋煛保┩诳招氖碌囊环?jīng)營(yíng)，其實(shí)也就是一個(gè)簡(jiǎn)潔的t臺(tái)秀，但是他們的老師無(wú)才呀，就這么簡(jiǎn)潔的幾個(gè)動(dòng)作也是絞盡了腦汁才磕磕碰碰的拼起來(lái)的。雖然孩子們很淘氣，但是他們聽(tīng)我的，嘿嘿，這就是翀哥的魅力?，F(xiàn)在想起來(lái)孩子們一張張可愛(ài)的面孔，心里有股酸酸的感覺(jué)，雖然只有短短幾天的時(shí)間，但就在這短短的幾天內(nèi)，我們之間仿佛已經(jīng)建立起了很深厚的感情，一幅幅畫(huà)面出現(xiàn)在我的眼前，仿佛就在昨天（其實(shí)也就比昨天早了那么一天）。

在這短暫的七天里，我們不僅收獲了豐富的勞動(dòng)成果，更收獲了我們宏大的友情，在這里，我們同住在一個(gè)屋檐下，仿佛就是一家人，回味起來(lái)，你是否有種華蜜的感覺(jué)？我沒(méi)拍太多的照片，是因?yàn)槲遗铝粝绿嗟幕貞?，但大家拍的照片全存在了我這里，這里的一幅幅畫(huà)面已深深的刻在了我的腦子里，怎會(huì)不留下幾十g內(nèi)存的記憶？在這里，我們的“l(fā)v”勝利升級(jí)為“驢踢哥”，而且還多了一個(gè)“驢踢姐”，倆人“一踢成名”！在這里，我們有我們驚世駭俗的超人級(jí)語(yǔ)錄；在這里，我成了挖坑專(zhuān)業(yè)戶(hù)，全部與坑有關(guān)的動(dòng)作都交給了我來(lái)處理，正是這個(gè)緣由，我搶走了我們龍哥的專(zhuān)利。還有，我不應(yīng)當(dāng)吹牛說(shuō)自己會(huì)做飯，就連最終一餐也沒(méi)讓大家吃個(gè)痛快，略懂還不如不懂。在這里，還相識(shí)了一個(gè)好妹妹；在這里，我們大家留下了連綿起伏的歡聲笑語(yǔ)，我們的記憶注定要留在這里，十輩子也難遺忘……其實(shí)，回憶也是一種很好的東西，就像叔叔說(shuō)的那樣，若干年后，當(dāng)你回憶起這段經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)這是一筆不小的財(cái)寶。

關(guān)于暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)11

這是我其次次下鄉(xiāng)支教了，每次下鄉(xiāng)都能帶給我新的收獲和感動(dòng)。孩子們至真至純的感情，隊(duì)友們團(tuán)結(jié)互助真誠(chéng)貼心的友情，以及對(duì)生活重新燃起的激情，這些都將恒久珍藏在我心。

作為支教組的組長(zhǎng)，我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位老師的時(shí)間支配好每天的課程，收集老師和孩子上課的反饋狀況，對(duì)課程支配進(jìn)行調(diào)整，對(duì)上課方式進(jìn)行改進(jìn)，提高孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，教給孩子們喜愛(ài)的、平常上課學(xué)不到的、又好用的學(xué)問(wèn)。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全程攝像、后期視頻制作工作。整個(gè)活動(dòng)中，我不斷收獲閱歷，在一次次的熬煉中漸漸成進(jìn)步步。

可愛(ài)的孩子們

支教組給孩子們上的語(yǔ)文第一堂課是弟子規(guī)，希望能通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子們?cè)谏畹姆椒矫婷娑剂粢庖?guī)范自己，學(xué)會(huì)做人。上課時(shí)間我在教室和他們一起上課，對(duì)他們學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，下課就陪著他們閑聊說(shuō)笑，我?guī)Ыo他們歡樂(lè)，他們帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。我喜愛(ài)每天放學(xué)送他們回家，上茶、中茶、下茶、魚(yú)井和稼貴我都去過(guò)，每次都會(huì)對(duì)其中幾個(gè)小孩子進(jìn)行家訪，了解他們的基本信息。每次在送他們的路上都是開(kāi)心難忘的，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛速，一個(gè)多小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)了，或許也只有在回家的路上我們和孩子們才有更多的機(jī)會(huì)溝通，個(gè)人覺(jué)得送孩子回家和走訪是我們支教做的最勝利的地方，孩子們和我們的關(guān)系也在這一互動(dòng)中越來(lái)越深，我們也彼此更加了解了彼此。我應(yīng)當(dāng)感謝吳娉婷和吳秋燕兩名學(xué)生，她們每次都和我一起去，在和村民的溝通溝通中充當(dāng)著翻譯，尤其是我們遇到的一位留守老人，她倆幫了我們很大忙。那是一位八九十歲的老人，兒子媳婦和孫女都出去了，自己一個(gè)人在家，砍柴、做飯、洗衣全部自理，生活非常拮據(jù)，家里炒菜的油都沒(méi)了。我們幾名志愿者拿了50元給老人，老人始終感謝不已。走訪的村子里基本上只剩下老人和孩子，多少覺(jué)得有些凄涼，留下這些老小，這個(gè)家還算個(gè)家嗎？上不能孝順父母，下不能教育兒女，打工的父母親，您扔下的是一個(gè)家呀！

孩子們連一般的關(guān)愛(ài)都得不到，談何志向、談何學(xué)業(yè)？每個(gè)孩子的頑皮其實(shí)都有肯定緣由，缺少父愛(ài)母，家里沒(méi)人管，惦念父母，愛(ài)表現(xiàn)、內(nèi)心敏感等等，這的孩子大部分都有肯定心理問(wèn)題，我們的陪伴是短暫的，他們?nèi)松飞蠒r(shí)刻都須要關(guān)愛(ài)。每一天的勞碌之余，我總喜愛(ài)陪著孩子們玩，即使還有任務(wù)沒(méi)完成，我還是先陪孩子，我想這是我們此行的.現(xiàn)實(shí)目的，帶給他們本應(yīng)有的童年的快樂(lè)。同時(shí)我也收獲了感動(dòng)，感動(dòng)手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花，感動(dòng)龍玉美把最寵愛(ài)的玻璃球和丑小鴨送給我，感動(dòng)吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒，感動(dòng)著她們用自己的方式、用自己最寶貴的禮物來(lái)感恩。我想，我們每天走訪，收集資料，做宣揚(yáng)，讓更多的人關(guān)注，賜予關(guān)切和關(guān)愛(ài)，這所做的一切都是值得的。

愛(ài)與團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍

我們，“xx”志愿服務(wù)團(tuán)的成員在下鄉(xiāng)前做了許多打算工作，考慮了許多狀況，就在了解了xx詳細(xì)狀況時(shí)仍舊做了許多任務(wù)安排。草地上支教組的成員們?cè)谔接懭绾紊虾谜n，辦公室里為做好各方面打算連續(xù)開(kāi)著會(huì)，關(guān)愛(ài)孩子的一個(gè)個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，上的每一堂課等等，無(wú)不顯示了團(tuán)結(jié)的力氣。到達(dá)xx完小，每天早上七點(diǎn)鐘升國(guó)旗，在莊重的國(guó)歌聲中起先新的一天。做飯的做飯，幫廚的幫廚，打太極的打太極，挑水喝、洗衣、煮飯，吃飯先唱紅歌，每天放學(xué)送孩子回家，晚上的總結(jié)和工作支配大會(huì)，寫(xiě)心得，洗澡，睡覺(jué)，一切都那樣有序的進(jìn)行著。一天的生活排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，融入了孩子們的歡樂(lè)，開(kāi)心、充溢，而又充溢了激情。

剛來(lái)第一天，看到這兒的孩子臟兮兮的，不講個(gè)人衛(wèi)生，龐波和唐維等幾個(gè)志愿者就一起給幾個(gè)孩子梳理頭發(fā)，洗干凈手和腳，給他們修剪指甲，整理個(gè)人衛(wèi)生。這不只感動(dòng)了我，其中一個(gè)孩子更是感動(dòng)得一邊擦著眼淚。我們都不知道他們有多久沒(méi)有洗過(guò)頭發(fā)、洗過(guò)澡了，19號(hào)那天我們志愿者特地抽出時(shí)間來(lái)給全部的孩子洗頭發(fā)，看著那洗了一遍又一遍卻還是洗不干凈的頭發(fā)，我們心里一陣心酸。

除了xx村的孩子，其他小孩每天都要走近一個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，為了保證他們的平安，讓他們家人放心，同時(shí)便于收集信息，我們志愿者每天都會(huì)送孩子回家并進(jìn)行家訪。一些孩子在回家路上由志愿者背著，牽著，帶回家，也正因如此許多孩子在路上與我們放開(kāi)了心扉，放學(xué)回家的路上或許是孩子們最興奮難忘的時(shí)刻。每天我們將信息整理，希望能有針對(duì)性地對(duì)孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)和幫助，我們也因此和孩子們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)建立了深厚的感情。

住在稼貴的xx同學(xué)感冒了沒(méi)來(lái)上學(xué)，羅老師和志愿者一起去她家探望她，并給她送去感冒藥，囑咐她留意好好休息；當(dāng)發(fā)覺(jué)吳鳳金感冒發(fā)燒還來(lái)上課時(shí)，我們立刻給她送去藥，讓她先好好休息；當(dāng)xx赤腳踩到玻璃時(shí)，我們志愿者晚飯都沒(méi)吃就將他送去診所處理傷口；有孩子擦傷了，我們?yōu)槠渫克帲挥泻⒆油闲瑝牧?，我們?yōu)樗冕樉€補(bǔ)好；孩子想媽媽了，我們抱著她讓她猶如躺在母親的懷里沉睡；有孩子哭了我們哄她；有孩子想玩了有我們陪伴；孩子餓了我們帶他們?nèi)バ≠u(mài)部買(mǎi)吃的；這一點(diǎn)一滴都被孩子們看在了眼里記在了心上。我們用愛(ài)守護(hù)者每一個(gè)孩子，暖和了每個(gè)孩子的心?；蛟S我們帶去的學(xué)問(wèn)有限，可我們真正帶去了快樂(lè)和關(guān)愛(ài)，短短13天，離別的時(shí)候孩子們