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、讀拼音、寫詞語三、給多音字組詞,用部首查字法,應(yīng)查部首人教版小學(xué)六年級語文上冊期末測試卷( C卷)、讀拼音、寫詞語三、給多音字組詞,用部首查字法,應(yīng)查部首jngzhim和g1印gkuiwukujie()()()()mdzdngIdzhutdozuikeou()()()()給紅色字選擇?正確的讀音。(8分)曾經(jīng)(z和gc岔g)驚異(yiy)畜生(chuxu)凝重(nngnI鐫刻(ju01jm)樂譜(Ieyue)阻撓(zhuzU唱和(heh&盎然(dgdig)(8分)0(6分)、ebeg惡Y繃V號Jwu「b和g書寫完全正確的一組選“2”,沒有完全正確的選“x”。0(4分)hdohGD四、Vx(1)輕蔑堪測翅膀避免()(2)蹣跚吱嘎?lián)u藍傾聽()(3)盤據(jù)裝弶莽撞地窖()(4)旋渦埋葬蕩漾跋涉()按要求填空。(7分)應(yīng)讀的“塑”(1)“塑料”用音序查字法,應(yīng)查音序 ,用部首查字法應(yīng)查(2) “眷”用音序查字法應(yīng)查大寫字母,用部首查字法應(yīng)查—部,再查 畫。它在字典中的解釋有:①愛戀;②親屬。用這兩個意思分別組詞

六、詞海拾貝.把成語補充完整。(6分)TOC\o"1-5"\h\z 高 重 經(jīng) 霜 不 心 耳 聾 然 悟 潮 伏.寫出下列句子中紅色詞語的反義詞。(3分)A.地球向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。( )B.地球上的資源都枯竭了,我們很難補充。( )C.在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。( )七、 選詞填空。(6分)珍貴珍惜珍愛珍藏我們要( )時間。外祖父送給我的這幅畫,我十分( )。我覺得這份禮物很( )o我一定要把這本書( )起來。武斷果斷張老師辦事很( ),從來不猶猶豫豫的。我們在做決定前要聽取群眾意見,防止( )。八、 造句。(3分)漫不經(jīng)心: 久別重逢: 九、 句子大觀園。1.把詩句補充完整并解釋紅色的字。(6分) ,當春乃發(fā)生。乃: 明月別枝驚鵲, 。別枝驚鵲: ,花重錦官城?;ㄖ兀? ,花重錦官城?;ㄖ兀?2.按要求寫句子。(6分)(1)不改變原意,給句子換種說法。這么大這么美的楓樹林,我還是第一次看到改為陳述句。誰會不喜歡自己的家園呢?改為反問句。讀了《只有一個地球》,我的心靈受到震撼用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。人類隨意毀壞自然資源。人類生存會受到嚴重威脅。 , 。將直接引用改為間接引語。她深有感觸地說:“我應(yīng)該向老師說清事情的經(jīng)過?!笔⒄n文內(nèi)容感悟。(6分)?我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了。TOC\o"1-5"\h\z地球的可愛是因為:① ,② 。地球又容易破碎的原因是:① ,② ,③ 。“同時”一詞強調(diào)了地球的兩重性:既有 的一面,又有 的一面。?《我的伯父魯迅先生》的作者是 ,回憶了伯父給“我”印象深刻的幾件事:① ,② ,③ ,④ 。說明伯父魯迅先生是一個愛憎分明,為別人 ,為自己 的人。十^一、閱讀大觀園。在我們洞庭水鄉(xiāng),當春天剛剛伸出它的觸須時,鄉(xiāng)親們就說: “開春了?!贝禾斓搅藶槭裁匆f“開春”呢?我問鄉(xiāng)親們,鄉(xiāng)親們搖搖頭,露出純潔的笑來……這次回家探親,三月剛剛被農(nóng)民從農(nóng)歷上揭開。一日,我倚門而望,池塘邊的一排柳樹一絲一縷地牽住了我的視線。乍一看,那柳枝有點像老婦人散亂的發(fā)絲,凝視片刻,就覺有一團淺淺的綠霧在那兒飄逸著。眨一下眼,再看,那霧又好像深了一層,真有點湘繡中雙面繡的那種藝術(shù)效果,半透明半朦朧的。我便急急忙忙地看天,看水,看原野整個冬天,天空被沉沉的云緊鎖著,現(xiàn)在三月一到,鉛云四下里撤走,天潔凈透明,藍瑩瑩的,開闊了許多。池塘和小河里的水,起先好呆板的,沒有一點表情,有那么一天,一襲風(fēng)從誰的袖筒里拂出來,水面上便起了絲綢般的皺褶,漸漸地生動了。一些麻鴨用它們尖尖的嘴,也探測出了水的溫度,欣喜地議論道: “嘎嘎嘎!佳佳佳!”天空、水面、草木……被囚禁了一冬之后,這不都已 像花朵一樣舒展開了嗎?可是,如果用詞語來描繪,這只能說是“春開了”。鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁匆f“開春”呢?我朝四野深處走去。洞庭平原坦蕩無垠,在天空下敞開寬闊的胸懷。鄉(xiāng)親們拿了鍬、鋤這些祖?zhèn)鞯霓r(nóng)具,又來到了闊別一冬的田野,疏密有致地點綴著,成為一種風(fēng)景。按照傳統(tǒng)的習(xí)慣。鄉(xiāng)親們在田里橫一下豎一下地開挖一些小溝。泥土還有些板結(jié),但挖進去之后,土地深處似乎隱隱進出溫馨的氣息來。如果仔細聆聽,還聽得到“吱吱”的聲音,似乎是泥土感受到了一種召喚,在悄悄地松軟。鄉(xiāng)親們說,這是農(nóng)事的第一頁。小溝開挖成后,是用來盛裝春水的,暖暖的春水滋養(yǎng)土地哩。等泥土完全泡熟了,那時候,犁田,耙田,播種,熱熱鬧鬧的春天就正式到來了。啊,這不就是在“開春”么?開,就是一種勞動,一種創(chuàng)造。春天,以及春天般美好的生活,就是這樣開創(chuàng)出來的呀!如果說, “春開了”是純粹的自然現(xiàn)象,那么,“開春”就完完全全地融進了人類的活動!我為這一頓悟激動得熱血沸騰。我的樸實的鄉(xiāng)親雖不懂什么修辭,但把“開”與“春”這兩個普通的漢字組合在一起,使它們具有了神奇的表達效果,生動而形象。啊,開春!1?聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)闊別: 頓悟: 按要求寫句子。(6分)在短文中找出全文的中心句寫在橫線上。寫出“春開”和“開春”兩部分之間的過渡句寫出文中的一個擬人句。3.聯(lián)系上下文,回答問題。(4分)(1)“啊,這不是在‘開春’么?” “'這”具體指什么?(2)“我為這一頓悟激動得熱血沸騰”?!斑@一頓悟”指什么?4.文早表達了怎樣的思想感情?( 3分)十二、習(xí)作。(15分)題目:我要做個這樣的人要求:1.中心明確。2.內(nèi)容具體。3 .500字以上參考答案、讀拼音、寫詞語。jngzhim的gldngkuiwukujie(精致)(朦朧)(魁梧)(枯竭)mCzGg1GzhutGOzu1kesou(埋葬)(蠟燭)(陶醉)(咳嗽)給紅色字選擇正確的讀-音。曾經(jīng)(c岔g)驚異(y)畜生(chu)凝重(nng)鐫刻(juoi)樂譜(yu&阻撓(zu)唱和(h$盎然(Gg給多音字組詞。P惡劣廠b盹繃帶惡’繃-號wU可惡b和g繃著臉書寫完全正確的一組選,沒有完全正確的選(1)輕蔑堪測翅膀避免(x)(2)蹣跚吱嘎?lián)u藍傾聽(x)(3)盤據(jù)裝弶莽撞地窖(x)(4)旋渦埋葬蕩漾跋涉(v)hGO號召hco號叫四、“x”。五、按要求填空。(1)“塑料”的“塑”應(yīng)讀(1)“塑料”的“塑”應(yīng)讀皿,用部首查字法,應(yīng)查部首 土,用音序查字法,應(yīng)查音序 S。(2)“眷”用音序查字法應(yīng)查大寫字母_J—,用部首查字法應(yīng)查」—部,再查6畫。它在字典中的解釋有:①愛戀;②親屬。用這兩個意思分別組詞眷戀、眷屬。六、詞海拾貝。?把成語補充完整德高望重 飽經(jīng)風(fēng)霜 漫不經(jīng)心震耳欲聾 恍然大悟 心潮起伏?寫出下列句子中紅色詞語的反義詞。A?地球向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。(吝嗇)B?地球上的資源都枯竭了,我們很難補充。(充足)C.在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。(強烈)七、 選詞填空。珍貴珍惜珍愛珍藏我們要(珍惜)時間。外祖父送給我的這幅畫,我十分(珍愛)。我覺得這份禮物很(珍貴)。我一定要把這本書(珍藏)起來。武斷果斷張老師辦事很(果斷),從來不猶猶豫豫的。我們在做決定前要聽取群眾意見,防止(武斷)。八、 造句。無。九、 句子大觀園。.把詩句補充完整并解釋紅色的字。好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。乃:就明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。 別枝驚鵲:驚動喜鵲飛離樹枝。曉看紅濕處,花重錦官城。 花重:花因沾濕,顯得飽滿沉重的樣子。.按要求寫句子。(1) 不改變原意,給句子換種說法。這么大這么美的楓樹林,我還是第一次看到。我還是第一次看到這么大這么美的楓樹林。(2) 改為陳述句。誰會不喜歡自己的家園呢?誰都喜歡自己的家園。改為反問句。讀了《只有一個地球》,我的心靈受到震撼。讀了《只有一個地球》,我的心靈怎能不受到震撼?用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話。人類隨意毀壞自然資源。人類生存會受到嚴重威脅。如果人類隨意毀壞自然資源,人類生存就會受到嚴重威脅。將直接引用改為間接引語。她深有感觸地說:“我應(yīng)該向老師說清事情的經(jīng)過?!彼钣懈杏|地說,她應(yīng)該向老師說清事情的經(jīng)過。十、課文內(nèi)容感悟。1?我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了。地球的可愛是因為:①地球的樣子可愛,②給人類提供礦產(chǎn)資源。地球又容易破碎的原因是:①無節(jié)制地開采,②不顧后果地濫用,③隨 _意破壞?!巴瑫r”一詞強調(diào)了地球的兩重性:既有可愛的一面,又有容易破碎的一面。2?《我的伯父魯迅先生》的作者是周曄,回憶了伯父給“我”印象深刻的幾件事:① 教育“我”認真讀書 ,②談“碰壁”,③救助黃包車夫,④關(guān)心女傭。說明伯父魯迅先生是一個愛憎分明,為別人想得多,為自己 想得少的人。十^一、閱讀大觀園。1?聯(lián)系上下文解釋詞語。闊別:已經(jīng)離開很久了。頓悟:一下子明白。2?按要求寫句子。在短文中找出全文的中心句寫在橫線上。春天,以及春天般美好的生活,就是這樣開創(chuàng)岀來的呀!寫出“春開”和“開春”兩部分之間的過渡句。可是,如果用詞語來描繪,這只能說是“春開了”。鄉(xiāng)親們?yōu)槭裁匆f“開春”呢?(3)寫出文中的一個擬人句。一些麻鴨用它們尖尖的嘴,也探測出了水的溫度,欣喜地議論道: “嘎嘎嘎!佳佳佳

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