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文檔簡介
2023年幼兒園老師教師節(jié)活動方案幼兒園老師老師節(jié)活動方案1
xx年的xx月xx日,我們即將迎來了第xx老師節(jié)。這個特別的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動支配,我設(shè)計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參加的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增加活動的.感染力和影響力。
活動目標(biāo):
幼兒通過參與活動知道xx月xx日是老師的節(jié)日。
幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。
幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫等形式表示對老師的敬重。
活動流程:
一、幼兒升旗儀式
二、幼兒早點
三、幼兒與家長為老師制作賀卡
老師播放課件請家長與幼兒觀賞賀卡圖片
家長與幼兒共同為老師制作賀卡并展示
老師供應(yīng)材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等。
四、幼兒吃水果、喝水
五、幼兒戶外嬉戲與拍照
擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。
幼兒園老師老師節(jié)活動方案2
活動名稱:
老師您好
活動目標(biāo):
1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談,使幼兒知道9月10日是老師節(jié),并了解老師的意義。學(xué)習(xí)主動訪問,主動相識環(huán)境中的人,了解園長,會計,保健老師的工作和我們成長的關(guān)系,提高幼兒的社會交往實力。
2、老師供應(yīng)幼兒園工作人員的照片、紙、筆等豐富材料,引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活印象,運用多種手段反映出簡潔情節(jié),促進(jìn)幼兒創(chuàng)新實力的發(fā)展。
3、讓幼兒了解幼兒園各類工作人員的勞動內(nèi)容和工作看法,培育幼兒敬重他們的情感。
活動打算:
1、幼兒園工作人員的照片、做記者證和紅花的紙筆筆。
2、布置"我們幼兒園的老師"照片展,相識了解每一位工作人員。
活動組織:
一、通過參觀"我們幼兒園的老師"照片展,使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內(nèi)容和工作看法,激發(fā)幼兒敬重、酷愛他們的情感。
1、幼兒自由結(jié)伴參觀,引導(dǎo)幼兒用完整的語言,洪亮的聲音相互介紹自己熟識的'老師。
老師用語參考:請小摯友細(xì)致看看照片上是誰?向你的好摯友介紹你相識的老師,她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對小摯友的看法怎樣?
2、師生相互介紹老師,激發(fā)幼兒敬重、酷愛老師的情感。
二、老師供應(yīng)紙筆等豐富的材料,引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的生活閱歷,繪畫出簡潔情節(jié),從而了解老師節(jié)的意義。
1、幼兒依據(jù)生活閱歷,繪畫出和老師在一起的各種簡潔情節(jié),體驗老師的辛苦。
老師用語參考:小摯友知道老師工作很辛苦,現(xiàn)在請大家把老師的辛苦畫出來,并想一想我們應(yīng)當(dāng)怎樣來敬重酷愛老師呢?
2、運用提問法,引導(dǎo)幼兒說出9月10日是老師節(jié)。
老師用語參考:老師這么辛苦我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?我們國家領(lǐng)導(dǎo)人又是怎樣來敬重老師的呢?(引導(dǎo)實力強(qiáng)的幼兒說出我國將9月10日定為老師節(jié))三、操作活動:制作記者證和紅花。為采訪活動作好打算。
1、運用提問法,引導(dǎo)幼兒說出記者證的用途和做法。
老師用語參考:我們怎樣才能更加了解老師的工作狀況呢?(幼兒探討通過采訪來了解)我們采訪須要些什么?(幼兒自由探討出記者都要有記者證,讓被采訪的人知道是什么地方的什么人來采訪。)2、幼兒制作記者證,老師指導(dǎo)幼兒畫出自己的特征。
發(fā)展幼兒的動手操作實力。并引導(dǎo)實力強(qiáng)的幼兒在制作好記者證后再制作紅花。
四、采訪活動。
(一)談話引出活動主題。
1、老師通過提問,組織幼兒探討,引發(fā)幼兒參加活動的愛好。
老師用語參考:你們上幼兒園已經(jīng)很長時間了,你們能說出幼兒園是干什么的嗎?幼兒園里都有誰?老師中是否都帶班呢?不帶班的老師與我們的成長(生活和學(xué)習(xí))有哪些關(guān)系呢?你們想了解嗎?怎樣才能了解到呢?(引導(dǎo)實力強(qiáng)的幼兒說出通過訪問來了解)
2、幼兒就怎樣訪問進(jìn)行探討,老師幫助歸納。
幼兒自由結(jié)伴探討,老師以參加者的身份加入探討,有目的的幫助幼兒歸納出:首先要到他們的工作的地方去,去的時候要輕輕敲門,得到允許后方可入內(nèi)。在主子的支配下站好或坐好,有禮貌地提問,寧靜地傾聽。要向接待的人有禮貌地致以問候,如:老師,你好。要禮貌地找尋被采訪者,然后向被采訪者作自我介紹,向被采訪者講清自己是來干什么的,如:我們想了解一下您在幼兒園的什么部門工作?這個工作和我們的學(xué)習(xí)與生活有什么關(guān)系?
(二)采訪活動。
1、全班分為三大組,每組實行自薦和推選相結(jié)合的方法,選出組長。知道組員要聽從組長的指令。
2、由組長帶領(lǐng)組員去訪問,老師以參加者的身份跟隨他們?nèi)ィ岢鼋ㄗh,幫助幼兒完成采訪任務(wù)。
幼兒園老師老師節(jié)活動方案3
一、指導(dǎo)思想:
為迎接第xx個老師節(jié)的來臨,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第xx個老師節(jié)的慶?;顒?,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的慶賀,使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下:
二、活動目標(biāo):
1、通過開展多種形式的系列慶?;顒?,增進(jìn)老師們之間的情感。
2、借助節(jié)日機(jī)會,進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝合力。
3、提高教職工的.職業(yè)道德思想,開展一次有意義的公益活動。
三、活動打算:
1、“互敬互愛”活動負(fù)責(zé)人:xx
2、“心系開幼”公益活動負(fù)責(zé)人:xx
3、“訴說心聲”老師座談會活動負(fù)責(zé)人:年級組長
4、老師節(jié)活動新聞、拍照負(fù)責(zé)人:xx、xx
四、參與對象:蔚斗分園全體教職工
五、活動時間:20xx年9月10日老師節(jié)前后
六、活動內(nèi)容:
第1項活動:開展“互敬互愛”活動,以園長為首,組織老師、保育員和后勤工作人員,在老師節(jié)期間,實行“張張賀卡傳真情、句句祝愿暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝愿!為自己崇高的幼兒教化事業(yè)喝彩。
其次項活動:開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和裝扮新園所,從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
第三項活動:開展“訴說心聲”的老師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶閑聊,買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的老師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次,讓全體老師在輕松愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進(jìn)老師之間的情感溝通,促進(jìn)下一步工作的有效開展。
七、活動經(jīng)費:
以班級為單位確定數(shù)額,一個班級100元,共7個班級700元。
幼兒園老師老師節(jié)活動方案4
從xxxx到20xx年,我們迎來了第xx個老師節(jié),為了慶祝自己的節(jié)日,結(jié)合我園十二五品牌戰(zhàn)略,以此為契機(jī),加強(qiáng)老師隊伍建設(shè),激勵老師樹立職業(yè)志向,凝心聚力,為打造歡樂、合作、發(fā)展的老師品牌而共同努力,促進(jìn)二幼教化改革與發(fā)展。
一、主題:華蜜成長在二幼
參與人員:正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教老師6名,保安5名
活動時間:20xx年9月9日下午4:00
二、目標(biāo)
1、依托節(jié)日慶祝,對老師進(jìn)行職業(yè)教化,感受做為幼兒老師的歡樂和華蜜
2、結(jié)合老師品牌建設(shè),外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng),增加老師的使命感,打造二幼老師品牌形象。
3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造,激勵老師自主發(fā)展,自我超越,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教化品牌而努力。
三、活動打算
1、場地:凱思酒店四樓大廳,提前做好:座位支配、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺座椅等。
2、各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝
3、“二幼我華蜜的家”牌子
4、獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個
5、攝像:
6、各種音樂:喜洋洋、園歌、我信任,各個團(tuán)隊的'對唱音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤,并提前是音響
7、鮮花1束
8、《追求者的蹤跡》130本
幼兒園老師老師節(jié)活動方案5
一、活動名稱
相識老師節(jié)
二、活動目標(biāo)
1、知道9月10日老師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。
2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。
3、初步產(chǎn)生喜愛老師、愛老師的情感。
三、活動打算
字卡9月10日、老師在開學(xué)前加班布置教室的視頻和照片。
四、活動過程
(一)談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望
師:今日,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小摯友們看看這里面有誰?他們在干什么?
(二)幼兒觀看老師布置教室加班的.視頻
1、幼兒觀看視頻。
2、老師提問。
師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?
(三)介紹老師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學(xué)許多的本事,你喜愛老師嗎?
向幼兒介紹9月10日是老師節(jié),是老師們的節(jié)日。
(四)請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。
幼兒園老師老師節(jié)活動方案6
活動目標(biāo):
1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。
2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)實力和發(fā)展動手操作實力。
活動打算:
1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。
2.為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。
3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本事大》。
4.大班,中班制作花,小班提前一天在家和媽媽一起制作花。
活動過程:
一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“老師節(jié)”為主題,綻開談話活動。
二、集體活動一
1.用兒老師本事大引出主題。
以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本事大》,我們一起說一邊。
老師老師本事大,
會折紙,會畫畫,
唱歌跳舞頂刮刮,
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2.說一說你身邊最熟識的老師,長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
5.講解老師節(jié)的日期和第一個老師節(jié)是1985年。
我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提高老師在社會中的地位,特意確立9月10日為老師節(jié),1985年是我們老師的.第一個節(jié)日,老師最終有了自己的節(jié)日,
三、集體活動二
全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝老師節(jié)《我愛老師》活動。
1.祝愿送老師:
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
2.愛心手工送祝愿
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。
3.深情擁抱愛升華。
(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。
四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。
幼兒園老師老師節(jié)活動方案7
活動意圖:
為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒老師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)精神意識,提高教化實力,增進(jìn)家園聯(lián)系,在老師節(jié)來臨之際,我園工會將實行“師愛在崗位上閃光”為主題的慶祝老師節(jié)主題活動。
活動打算:
1.提前制作d明星老師展板。
2.為班級老師打算甜蜜的節(jié)日禮物。
3.通知新入職老師做好關(guān)于師德的演講的打算。
4.舉薦慶?;顒拥闹鞒秩恕?/p>
活動過程:
一、邵園長帶領(lǐng)新老師宣誓活動
老師誓詞:
我宣誓:
忠于人民的教化事業(yè),履行老師的`神圣職責(zé),貫徹國家教化方針,全面實施素養(yǎng)教化。
酷愛學(xué)生,為人師表;追求真理,崇尚科學(xué);依法執(zhí)教,教書育人;勤勉敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作,甘于奉獻(xiàn);終身學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友,鑄老師高尚人格。
為中華民族的'宏大復(fù)興,為人類社會的文明進(jìn)步,我愿獻(xiàn)出全部力氣。
二、甜蜜的回憶
可讓每一位老師搜集一張自己剛?cè)肼殨r候的照片,提前制作成ppt,園長講話,在講解并描述過程中播放ppt。
三、頒獎活動
頒發(fā)優(yōu)秀教研組長、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀配班老師、優(yōu)秀保育員等。
四、演講活動
幼兒園老師老師節(jié)活動方案8
秋天是收獲的季節(jié)。九月,我們不僅迎來了開學(xué)季節(jié),也迎來了老師節(jié)。在這個節(jié)日,為老師開展老師主題活動特別重要。接下來,我將活動安排分為以下幾點。
一、活動目標(biāo)
1、讓孩子們了解9月10日是老師節(jié)。從小培育孩子敬重老師的美德。
2、孩子們通過畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。
3、培育幼兒大膽表達(dá)、語言表達(dá)實力和動手操作實力。
二、活動打算
1、每位班主任應(yīng)制定課堂活動數(shù)據(jù)和形式。
2、為兒童供應(yīng)相應(yīng)的材料。
3、孩子們已經(jīng)學(xué)會了童謠“宏大的老師技能”。
4、大班、中班、小班、小班提前一天在家與媽媽一起種花
三、活動時間
9月10日上午
四、活動流程
1在上午的對話中,每節(jié)課都以“老師節(jié)”為主題綻開對話活動。
2、第一節(jié)活動課用童謠“宏大老師的實力”引導(dǎo)主題。
3、告知我你身邊最熟識的老師長什么樣。
我們班有多少老師?誰能告知我們X班的`老師長什么樣?(請告知個別兒童)
4、老師節(jié)和第一個老師節(jié)的日期是1985年。
5、在其次節(jié)活動課上,全部的孩子都聚集在操場上,由老師主持活動,慶祝老師節(jié)我愛老師。
6、與你四周的老師互動、擁抱和親吻。
五、作品展示
活動結(jié)束后,每個班級支配作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。
幼兒園老師老師節(jié)活動方案9
秋天是豐收的季節(jié),在九月,我們不僅僅迎來了開學(xué)季,還迎來了老師們的節(jié)日,在這種藥的一天里,為老師們開展老師主題活動是非常重要的,接下來,我將活動策劃分為以下幾點。
一、活動目標(biāo)
1.讓孩子明白9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。
2.幼兒經(jīng)過自我動手畫畫,制作手工的形式,向老師表
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