2023年回憶高三畢業(yè)的作文（通用23篇）

2023年回憶高三畢業(yè)的作文（通用23篇）回憶高三畢業(yè)的作文1

六七月份的校內(nèi)里總是充滿著溫馨而又傷感的離別氣氛，陪伴你度過美妙時(shí)間的校內(nèi)總是值得人們留戀的。

伴隨著驚慌的氣氛，高三的同學(xué)們起先等待倒計(jì)時(shí)，打算進(jìn)入人生的其次次突破。高三學(xué)生帶著拼搏的興奮在前進(jìn)，生怕落后于人。

三年前，你打算中考，帶著無趣的想法，滿懷向往的踏上了這所中學(xué)?，F(xiàn)在面對(duì)即將到來的高考，高三學(xué)生打算好了，這也是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是對(duì)自己的又一次考驗(yàn)。懷著忐忑的心找尋將來的方向！是的，人往往是經(jīng)驗(yàn)過之后才變得成熟理智。在這個(gè)離別的季節(jié)，突然有了許多感受…

面對(duì)高三的離別，我突然不知所措。他們的離開意味著我即將進(jìn)入高二，我還沒有打算好接受這個(gè)意料之外的事實(shí)。高一這一年，我變了許多。是我自己嗎？是環(huán)境？是時(shí)候了嗎？我也不知道。我今日不想看到我這樣。總覺得自己和別人差距很大，已經(jīng)不是以前的.自己了。

有些事情我不敢面對(duì)。我對(duì)我的學(xué)習(xí)一竅不通，我對(duì)老師的細(xì)心教學(xué)和我的父母感到內(nèi)疚。我什么都不懂，很愧疚，進(jìn)入高二會(huì)有多大的壓力！

不知道你有沒有這種感覺。在我們學(xué)校，我們不是以學(xué)習(xí)為中心的成長環(huán)境。我們都要倒著學(xué)，只能自己把握，自己支配，自己跑。沒人能幫你?？磕愕目梢耘?，靠你的可以摔，但是最靠譜的。

當(dāng)我們?cè)谕粋€(gè)環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍、獲得榮譽(yù)的時(shí)候，我們?yōu)閷W(xué)校增加了多少活力！現(xiàn)在你要承受外界的渴望和追求，你要離開。作為一個(gè)弟弟一個(gè)妹妹，我們好不情愿。遲早有一天，我們會(huì)走到這一步，于是我們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地結(jié)束中學(xué)生活。

你該去看看外面的世界了。外面的世界很精彩，但也意味著困難。其實(shí)這些對(duì)我們這些年輕有活力的人來說都不算什么。時(shí)間不等人。我們應(yīng)當(dāng)隨時(shí)抓住機(jī)會(huì)。年輕是我們唯一有權(quán)利編織幻想的時(shí)候，所以我們應(yīng)當(dāng)帶著年輕的資原來發(fā)展自己的一天。

再會(huì)，又一個(gè)季節(jié)，再會(huì)，那些人，帶著花季和雨季，微笑迎接下一個(gè)你。

回憶高三畢業(yè)的作文2

人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為最終要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做選擇……

又是一個(gè)夏日，又是一個(gè)離別的季節(jié)。

心里有很多的感受難以言表，有一些高興，有一些悲傷，又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識(shí)，而如今大家又要在這里相別。

人生就像是一個(gè)五味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣。當(dāng)我我們以為最終要到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑，在終點(diǎn)的兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)兩條支路，這兩條支路的名字就叫做選擇。

離別雖然是悲傷的，面對(duì)同窗三年的.同學(xué)好友，我們又能夠做些什么，說些什么呢？終歸大家曾經(jīng)一起歡樂過，一起難過過，也一起努力過。有時(shí)我經(jīng)常在想，人生中為什么會(huì)有那么多的離別，那么多的悲傷呢？但卻總也想不清晰。其實(shí)命運(yùn)往往是特別微妙的，當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會(huì)拉你一把，當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí)，它有些會(huì)給你重重的一腳，讓你無法自拔。同學(xué)、摯友、兄弟、死黨……

一個(gè)個(gè)熟識(shí)的詞語共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美妙的回憶?；蛟S我們有些年少輕狂，或許我們對(duì)這份友情并不是特別珍惜。其實(shí)大家從相識(shí)到相知都是一種緣分，雖然它看不見，摸不著，但也正是它讓很多的生疏人成為摯友，讓孤寂的人生變得豐富起來。就要離開了，就要和溫州十四說再見了，雖然有一絲絲的不舍，一絲絲的哀痛，但這就是命，信任緣分肯定會(huì)讓大家重逢的。

在不久的將來，當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí)，我想我們將會(huì)變得更成熟，變得更理智，那到時(shí)我們的人生也會(huì)變得更美妙。

回憶高三畢業(yè)的作文3

畢業(yè)季，就像夏天的暖風(fēng)，將我們推向新的起點(diǎn)，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們?cè)谛睦锪飨码y以磨滅的記憶。

輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們漂亮的校內(nèi)，踏上全新的旅程。

三年前，我們?yōu)榱送粋€(gè)綠色的幻想走到了一起，三年了，在這青春的校內(nèi)里，我們?cè)?jīng)有多少共同回憶啊，校內(nèi)里的每一件事，或許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。

老師的激勵(lì)，同學(xué)的歡樂即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進(jìn)校內(nèi)的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘懷的教室上尋求學(xué)問，然而時(shí)間飛逝，耳邊時(shí)常回響起《那些年》的旋律，莫非我們真的要分開了嗎？我們都不敢面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

離別讓人揮淚如雨，同學(xué)往日的沖突已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已凝合為手足之情。初中的生活或許是短暫的`，但我們與老師，同學(xué)結(jié)下的情意是深厚的，等到多年以后，當(dāng)我們暮然回首時(shí)，我們肯定會(huì)記得，會(huì)記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校內(nèi)的那一刻，我們肯定會(huì)比現(xiàn)在更加堅(jiān)毅和自信。

畢業(yè)總是充溢傷感的！天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學(xué)，踏上全新的旅程。

??！讓我們揚(yáng)風(fēng)遠(yuǎn)航，即使遇到多數(shù)的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就肯定會(huì)被我們克服過去的。

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

回憶高三畢業(yè)的作文4

一晃眼離別就近在眼前，讓人措手不及，轉(zhuǎn)身去望望我的中學(xué)，有感慨，有留戀，這個(gè)我生活了三年的地方，讓我永生難忘。翻看舊時(shí)讀過的集子，看到“身畔閑愁空滿，眼中歡事常稀，明年應(yīng)賦送君詩，試從今夜起，相見能幾時(shí)?！蓖蝗幌肫甬?dāng)年我是怎樣喜愛這句子，可是現(xiàn)在我意識(shí)到，離別其實(shí)并不遠(yuǎn)，我們也變成了被別人送走的學(xué)長。

全部的古詩里無一例外地說著相見歡離別苦，可是有時(shí)候，離別也是件值得揣想的事吧——只因我是個(gè)后知后覺的人，知己寥落的苦痛與記憶猶新的味道總是在一段日子之后才上演，在離別的匆忙與慌亂之中，我經(jīng)常難以理解眼前的一切意味著什么。抑或，我沉醉在那些清冽的悲傷與執(zhí)手相看淚眼的表演中，忘掉了那些尚將來臨的'創(chuàng)慟與煎熬。

可是回頭看看，那些日子是我們一起走過來的。我們一起怨恨過這里，我們發(fā)誓再也不回到這里，但在回憶的時(shí)候，我才知道，那些艱難的日子其實(shí)是多么美妙。就算海內(nèi)接連存知己，可我也最終明白，天際不會(huì)若比鄰，天際就是天際，從今以后，良辰好景虛設(shè)，我們要面對(duì)的是遙遠(yuǎn)的距離，是禮貌的寒暄，是不再熟識(shí)的臉龐，是看風(fēng)和霜雪，是“一回短信一回老”，是看火成煙，看水成冰。

我最敬愛的摯友們，我的姐妹，我的哥哥，我請(qǐng)你們記住，有一個(gè)女孩，在她的美妙年華中，遇見了你們，他很欣慰，也很興奮，他為有你們而感到傲慢，雖然從今以后，我們相見不易，但是，在她心里，恒久不會(huì)忘了你們，照舊喜愛那些花兒，聽著它會(huì)想起曾經(jīng)的許多事，我，我們，我慶幸曾有過這樣的地方盛開過我們的青春，有這樣一個(gè)地方釋放過我們的激情，那些我們共同走過的盛大年華和那些曾經(jīng)開放的花兒，一起奔天際。

回憶高三畢業(yè)的作文5

當(dāng)我們還是學(xué)生的時(shí)候，有沒有為別人的畢業(yè)季感到難受？那時(shí)，我們不想說再見。說到畢業(yè)，想到的是告辭，但畢業(yè)不是結(jié)束，不是“告辭”。

是的，六月的畢業(yè)季聞起來像下雨，但它總是停止。畢業(yè)前，我常常給畢業(yè)照拍瘋狂的照片，拍集體照，帶著相機(jī)，希望把整個(gè)世界都放進(jìn)去。想起那個(gè)時(shí)候，我們是不是還有些無趣可愛？

告辭的時(shí)候，我們都有一個(gè)“相逢一笑泯恩仇”的大肚子。我們可以通過擁抱來熟識(shí)彼此。我們告辭過去的日子。地球不會(huì)為任何人停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我們也恒久不會(huì)停留在一個(gè)地方。雖然我們都知道這個(gè)道理，但還是忍不住留下一些話來感傷。就算還剩一萬個(gè)理由，最終也會(huì)被時(shí)間戰(zhàn)勝。

在一個(gè)城市呆一段時(shí)間，會(huì)有一種懷舊的感覺。這個(gè)城市變得豐富多彩，充溢感情。等我們畢業(yè)了，似乎某個(gè)按鈕被觸動(dòng)了，全部的心情都被觸動(dòng)了一下，然后爆發(fā)了。原來我們已經(jīng)成了這個(gè)城市的孩子。

每個(gè)假期里，好像只有畢業(yè)假期最長。曾經(jīng)我們都期盼有一個(gè)更長的假期去玩，但是這個(gè)時(shí)候，它又增加了一點(diǎn)擔(dān)心，突然變成了一匹脫韁的野馬，卻錯(cuò)過了有繩子的時(shí)候。人真是沖突的生物。然而，正是因?yàn)檫@種錯(cuò)位，發(fā)生在你想來的時(shí)候，卻沒有來的時(shí)候，才有了這種精彩的人生。

畢業(yè)好像是一個(gè)感傷的`詞，但細(xì)致想想，畢業(yè)是彩虹和青春的顏色。是我們畢業(yè)時(shí)青春的最好證明。我們都一起走過了青春的路，現(xiàn)在最終走到了十字路口。我們要用自己的選擇坐公交車去將來，飛同一個(gè)目的地。以后，我們會(huì)膽怯 ，會(huì)驚慌。那時(shí)，我們會(huì)閉上眼睛，想象自己有翅膀，努力翱翔。我們有自己的藍(lán)天，高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，堅(jiān)毅的！

回憶高三畢業(yè)的作文6

從小是個(gè)電視迷，因?yàn)槲艺Q生的小鎮(zhèn)沒有許多好玩的地方，盡管它是個(gè)名鎮(zhèn)，然后自己一無全部。有一天，爸爸問我：“假如考電視，你是否能考上？”答得很暢快，記得當(dāng)時(shí)。如今才知道，這要多少的專業(yè)學(xué)問。知道現(xiàn)在，我看電視都不把自己當(dāng)成觀眾，希望有一天能身臨其境。所以，電視也不是我的享受，始終帶著這個(gè)夢(mèng)。有夢(mèng)就會(huì)有苦痛，實(shí)現(xiàn)的苦痛。

最?？吹氖蔷C藝節(jié)目《歡樂大本營》，幾乎每期都看，我會(huì)笑許多，當(dāng)每場(chǎng)看完以后我都會(huì)搜傳媒高校，而且都是名校，像北影，中戲，北傳，上戲。每次都是這幾個(gè)，我把這幾個(gè)學(xué)校的百度百科看了個(gè)通遍，還有錄用分?jǐn)?shù)線，報(bào)考簡章和打算課程。

最喜愛看的動(dòng)漫是《灌籃高手》，前前后后，這幾年，我看了37遍。而每次看完我最愛的最常做的就是畫畫，不是學(xué)美術(shù)，而是用勁地臨摹，打算報(bào)考中心美院的科目和課程。我是個(gè)不堅(jiān)持主義者，這個(gè)后面要寫到，是個(gè)很不堅(jiān)持主義者。從當(dāng)時(shí)的清華美院，東華高校，北京服裝學(xué)院的狂熱癡迷的打算，到現(xiàn)在的中心美院的單只打算。從以前服裝設(shè)計(jì)的畫法的蠢蠢欲動(dòng)到如今的新聞傳播學(xué)類的細(xì)細(xì)琢磨。總而言之，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師的幻想是半路殺出來的，牽動(dòng)了我三年的心情和在畫畫邊緣徘徊的'習(xí)慣，一個(gè)一段日子一段日子找畫筆的習(xí)慣。惋惜，我最終愛上了美術(shù)。不管是美術(shù)史論還是服裝設(shè)計(jì)，還有當(dāng)時(shí)最令我怪異的速寫。

因此，做一個(gè)電視人的幻想慢慢離我遠(yuǎn)去。

這幾年，因?yàn)閷W(xué)美術(shù)我得了整整三年的愁悶癥，而且還會(huì)延長下去這種精神狀態(tài)，做什么勝利不了什么，還花了不少錢看病，將近20萬，在這些養(yǎng)病閑的日子，我整理好20小余年的種種，想起了這三個(gè)字。

回憶高三畢業(yè)的作文7

是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的許久？我不敢說。然而分開不到兩年，和摯友們?cè)倬垡黄饡r(shí)，彼此間仿佛成了生疏的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺……

誰也不懂上帝造人的企圖，給你孤獨(dú)，又賜予你華蜜，其實(shí)，這些感覺的存在，只為兩個(gè)字--摯友。

是否空間時(shí)間的界限，阻斷不了友情的許久？我不敢說。然而分開不到兩年，和摯友們?cè)倬垡黄饡r(shí)，彼此間仿佛成了生疏的客人，沒有了共同的話題，試想以微笑來敷衍這尷尬的局面，卻還未等送出，就僵硬在臉上，心中頓生一種失落的感覺。

或許是因?yàn)榭炊嗔酥鞠虻臇|西，自己才會(huì)愈加不現(xiàn)實(shí)起來。以為友情可以天長地久，以為愛情能夠地老天荒。我想人的一生當(dāng)中可以結(jié)識(shí)許多摯友，也必定擁有許多摯友，正是有了他們的存在，你的人生也變得更加漂亮。因?yàn)樗麄兒湍憧鞓放c共，有難同當(dāng)，為你的天空織就出最為絢麗的彩虹。

然而摯友還是摯友，當(dāng)我們從人生的一個(gè)階段走到另一個(gè)階段，大家不得不分別，你有你的選擇，我有我的方向，不是嗎？希望將摯友恒久固定在自己身邊，只扮演屬于自己的角色，無論對(duì)誰都是不公允的，所以，請(qǐng)?jiān)试S彼此短暫的離開。有聚有散，不聚不散，不散不聚，或許彼此間感情會(huì)在這聚散的輪回中降了溫，或許彼此間會(huì)更加善待對(duì)方，其實(shí)也無所謂，因?yàn)?，在心靈的深處，都曾為摯友的.你保留了一塊不行替代的空間，因?yàn)槟闶俏易钐厥獾拇嬖凇Ｎ疫€是會(huì)為你祝愿，你照舊為我祈禱，雖然不是常掛在嘴邊，只要，有一天，在世界的某個(gè)角落，你突然記起了我，你會(huì)問一聲：你現(xiàn)在還好嗎？這也就夠了。

夕陽的余輝慢慢淡去，我知道明天的我將要告辭這沒有雪飄的冬季，再次搭乘南下的火車，一別又將是半年光景。突然很想打幾個(gè)電話--明天，太陽升起的時(shí)候，我會(huì)帶上你們的祝愿，上路！

我們，還是摯友……

回憶高三畢業(yè)的作文8

不久之后，我即將要畢業(yè)了，不知道為什么，當(dāng)時(shí)不管是厭煩的還是喜愛的，現(xiàn)在看起來都是有點(diǎn)可愛的。人變得有點(diǎn)多愁傷感，吵架明顯少了，打架更是少見了，變得一個(gè)比一個(gè)乖。

要畢業(yè)了，不意味著結(jié)束，而是意味著一個(gè)新的起先，可是一想到要和在一起學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)分開，心中就有一點(diǎn)淡淡的憂愁漸漸的散開……想起當(dāng)時(shí)剛進(jìn)校內(nèi)的時(shí)候，心中充溢了神圣感，心里想的也都是以后我會(huì)在這個(gè)中滿趣味的地方呆上六年，就快樂的無法用語言描述。

當(dāng)時(shí)沒想到六年后來臨的竟然是離別，那時(shí)候覺得六年好長好長，沒發(fā)覺“時(shí)間如梭”，時(shí)間就這樣在我的指縫中溜走，一年一年的度過，轉(zhuǎn)瞬間，六年過去了，在我以后的初中中，不會(huì)遇到任何一個(gè)小學(xué)同學(xué)，我會(huì)在將來的初中中重新綻開一片新的天地，創(chuàng)建出只屬于我的一片天。

畢業(yè)了，我12歲了，不能在是哪個(gè)沒心沒肺的女孩了，有時(shí)候我在想，假如我和我的同學(xué)一起考上同一所學(xué)校多好呢?？蛇@又怎么可能呢……

眼前出現(xiàn)出我和同學(xué)們追逐打鬧，哭了的時(shí)候他們輕言細(xì)語的勸慰，興奮時(shí)和我一起共享的`喜悅，一起出去玩時(shí)的漂亮小臉，都——出現(xiàn)出來了，平常那些被遺忘的往事都跑出來了。我不是一個(gè)怨天尤人的人，我只有一個(gè)小小的希望而已，就是我們都能恒久華蜜。

我記得前幾天，我們他們我是什么樣的人，他們的回答幾乎一樣，似乎一個(gè)個(gè)都串通好了一樣，他們都說：“你很清高，一副遠(yuǎn)離塵世的樣子，表情總是云淡風(fēng)輕，似乎天塌下來也與你無關(guān)，你很傲慢，不是考試考得好就傲慢的那種傲慢，是一種出自骨子里的傲慢?！鼻甯呶沂浅姓J(rèn)的，可是傲慢，我沒有過啊，我平常都是很平易近人的?？伤麄兌歼@么說，我也只好認(rèn)了，個(gè)個(gè)都說我就是太有特性。我還是蠻興奮的。最少他們不會(huì)欺瞞我。

畢業(yè)后就各奔東西了，真舍不得啊！

回憶高三畢業(yè)的作文9

我夢(mèng)寐以求的畢業(yè)旅行最終來臨了，前一天晚上，我就興奮到睡不著，那天晚上，時(shí)間過的很慢。我腦子里涌現(xiàn)很多疑問：領(lǐng)隊(duì)是誰？好不好玩？大家會(huì)不會(huì)因?yàn)闋幊扯鴼Я舜蠹业暮眯那椋?/p>

畢業(yè)旅行當(dāng)天的早晨，同學(xué)不如平常睡眼惺忪的來到學(xué)校，反而是興奮的踏進(jìn)校門。行李在地上移動(dòng)時(shí)，時(shí)常傳來“喀啦”的聲音。集合之后，我們就快步的坐上那臺(tái)“巨無霸”巡游車。

第一天下午來到了氧氣含量超多的溪頭做森林浴，我們先走步道去看宏偉的'神木，大家不停用相機(jī)捕獲這高聳巨大的身影。接下來，我們來到好像有七層樓高的“空中走廊”，一起先我有點(diǎn)膽怯 ，但我是堂堂男子漢，所以就鼓起>志氣走完。雖然當(dāng)天雨神有點(diǎn)在發(fā)泄心情但我并不覺得疲累，反而感到很充溢。

其次天我們來到文化村，一進(jìn)去，就看到一座宮廷花園，里面有一大片花海，彷佛置身在漂亮浪漫的童話>故事里。接著我們前往“海盜船”的所在地，坐上去，我們立即化身為海盜，當(dāng)它往下沖時(shí)，我緊抓把手，感覺像要掉下去了，雖然恐怖，但我仍意猶未盡，想在玩一次。此外，我們還玩了“金礦山”、“加勒比海探險(xiǎn)”，樣樣都非常好玩。之后，我們搭空中纜車，從半空中俯瞰下面，可以看到青翠的樹林、世外

桃源般，風(fēng)景可真是美不勝收呀！

到了晚上，營火晚會(huì)最終到來了。音樂響起，大家拿著螢光棒，整齊的在空中比畫，現(xiàn)場(chǎng)氣氛超high。接著冠宇老師和美虹老師的溫順歌聲，使我們班眼眶泛紅，流下難受的淚水，我們的哭泣聲劃破天際。大伙兒圍著老師，感謝老師兩年的指導(dǎo)與照看。

這次的畢業(yè)旅行是我小學(xué)六年生涯中最美妙的回憶，再過幾個(gè)月后，我們就要畢業(yè)了，“天下無不散的筵席”，但信任有緣的話，大家肯定還會(huì)再相見。

回憶高三畢業(yè)的作文10

我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從今各奔東西。他們走的時(shí)候什么也沒有說，僅僅一個(gè)淡漠的眼神，便從我的視線中漸漸消逝，成為一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的背影。當(dāng)空曠的校內(nèi)只剩下我一個(gè)人，我便突然意識(shí)到，他們從我的生活中，從我所熟識(shí)的，愛過的，所接受的生活中——離開了。

那天我沒有哭。我站在他們身后，望見他們渺小的身影慢慢被夕陽的余光包袱，然后漸漸地消逝在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒有見到他們熟識(shí)的臉龐，沒有見到我所愛過的一切。走了，都走了。我再也無法聽見他們的聲音，原來好像天經(jīng)地義輕而易舉的事情，卻成為了我們彼此無奈的牽念。我失去了他們的微笑，從今以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個(gè)個(gè)生疏的回憶。我不能再像原來一樣感受他們的愛，他們的恨，他們的喜悅與苦痛——他們走了。走的那天，殘陽如血。

我感覺到劇烈的悲傷。當(dāng)潛意識(shí)中早已否認(rèn)，或是從未承認(rèn)的事情突然出現(xiàn)在生活中，那種哀痛便移山倒海地壓了下來。畢業(yè)在那時(shí)好像只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實(shí)中，出現(xiàn)在我的奇妙的.夢(mèng)境里。記憶把一切美妙的，苦痛的，或是愁悶的片段，編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐，醒來時(shí)，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨，也不能遺忘矜愁悶的眼神——是的，我不能！記憶把一切美妙，卻已是回憶的思維磨滅，漸漸消逝在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在，猶如一片消逝的雪，如此地散落，好像從來沒有出現(xiàn)過——但是又有誰能明白呢？它存在過啊，我的絢麗的生活?。?/p>

他們走的時(shí)候沒有回頭，于是我凝視他們的次數(shù)如此成為了一個(gè)不變的數(shù)值?；蛟S這只是個(gè)定數(shù)，離別或是聚散，都不存在漂亮的永恒。

他們走了。真的走了。

我畢業(yè)了。

如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。

回憶高三畢業(yè)的作文11

當(dāng)我還在夏日的熱情中迷離時(shí),深深的秋意向我奔來；當(dāng)我還在假日的悠閑中沉淪時(shí),似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺(tái).我向著中學(xué)輕輕走來，熟識(shí)的是那炫目的金輝，迷人的桂香，那向往的校內(nèi).生疏的是那未曾相識(shí)的面孔，全需我自己開拓的路和那展示于眼前的莫測(cè)的新世界。

我?guī)е环莸辞皝?我渴望變味同嚼蠟、埋頭奮筆疾書、仰首放聲高誦的純粹的學(xué)習(xí)為輕松自然、令人愉悅、張弛兼?zhèn)涞纳罨膶W(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)者感到學(xué)中有樂趣。

我追求“淡泊以明志,安靜而致遠(yuǎn)”的處事信條，我已淡泊的心態(tài)面對(duì)3年來的全部挑戰(zhàn).，我?guī)е鴪?zhí)著前來,我要走出自己的路.中學(xué)的歲月不光是為邁入名牌高校做一塊敲門磚，它將是對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)問的拓展與延長。

我追求能在學(xué)習(xí)中搜求樂趣,從對(duì)各門學(xué)科的深化探討中發(fā)覺意趣。當(dāng)我站在一門學(xué)科的`大門前,往往為門后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文學(xué)的詩，數(shù)學(xué)的精密，史學(xué)的深刻，化學(xué)的玄妙……好像一個(gè)個(gè)人生的音符，詮釋著前方的路。

對(duì)于中學(xué)充溢壓力的學(xué)習(xí)生活，我充溢執(zhí)著。我抱著希望前來，除了對(duì)高校之夢(mèng)充溢向往和信念，我還希望三年的相處獲得深厚的友情，以及其它人生成長所須要的養(yǎng)分。

對(duì)于老師,親敬適宜，不卑不亢,虛心求教。對(duì)于同學(xué)，擇善而從，不善而改，并肩共搏，這是社交實(shí)力的培育。

在今后，跨入高校之門，步入社會(huì),融入其中，做集體的一員。我走入了中學(xué)，執(zhí)著淡泊，充溢希望。我走入了中學(xué),滿懷志向，渴望成長。中學(xué)一個(gè)隱藏多數(shù)奧妙的寶藏,等待我們?nèi)ラ_采。中學(xué)，沙漠中的迷駱駝.等待我們牽引出未知。中學(xué)，一個(gè)連接將來的橋梁,等待我們完備的手工。中學(xué)，一個(gè)未知的世界。但是，我們只能像如饑似渴的蜜蜂找尋醇香的蜂蜜，這幻想張開翅膀的時(shí)刻，讓我無限乏累卻不懊悔，每天帶著解放的興奮進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)卻不退縮。

回憶高三畢業(yè)的作文12

又是一年畢業(yè)季。畢業(yè)這兩個(gè)字，把我的心和我的思想，全部拉回了六年前，那個(gè)無知無趣的我，到現(xiàn)在這個(gè)成熟堅(jiān)毅的我。

畢業(yè)了，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶，恒久埋藏在心里。很多年過去后，拿出來看看。當(dāng)年的愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒有履行。當(dāng)年的稚嫩的筆跡，當(dāng)年無趣的'回答?，F(xiàn)在，全都不在了，只有回憶。

六年小學(xué)生活豐富多彩，運(yùn)動(dòng)會(huì)，為馬拉松喝彩，合唱競(jìng)賽，演講競(jìng)賽，學(xué)科節(jié)。這些大大小小的競(jìng)賽，全都包含了我的思想與歡樂。

真的舍不得，這個(gè)陪伴了我六年的學(xué)校，老師與同學(xué)。多么想，時(shí)間倒流，讓我仿佛還剛剛跨進(jìn)延奎這個(gè)校門，老師那親切的眼神。多么想，時(shí)間停留，讓我恒久停留在這個(gè)地方，恒久不要離開。舍不得，舍不得離開?；蛟S吧，時(shí)間會(huì)沖淡一切，時(shí)間會(huì)沉淀一切，讓那些美妙的記憶消逝，但我，卻恒久忘不了這六年的小學(xué)生活。

想起這些，鼻子不由得發(fā)酸。是呀!這一切的一切，已經(jīng)不存在了，回憶，只有那美妙而又討人厭的回憶。有的人喜愛回憶，因?yàn)樗梢詭Ыo你歡樂。有的人卻厭煩回憶，因?yàn)樗鼤?huì)抹掉一切原來美妙的東西，讓它一去不復(fù)返。有的人喜愛又厭煩回憶，我就是屬于這一類的，回憶雖然可以抹掉一切，可，回憶還會(huì)帶給我無限的美妙與想象。

都說我們很堅(jiān)毅，畢業(yè)時(shí)不會(huì)哭?？晌覀兌贾?，自己和同學(xué)的堅(jiān)毅都是裝出來的，語言下那顆心，無助，無奈，難過全都包含在里面。這種堅(jiān)毅，始終裝到走出校門，跟閨蜜回到家時(shí)分別時(shí)。最終裝不住了，抱著閨蜜，眼淚像斷了線的珠子掉了下來。

分別，或許會(huì)有傷感?？?，分別是不能變更的，只好感下去了。流淚，并不能殲滅分別，因?yàn)檫@是人生，肯定要走過的一個(gè)階段，非走不行。

回憶，當(dāng)回憶變成永恒時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)珍惜。

回憶高三畢業(yè)的作文13

月亮，冷似銀鏡，星光，靜如止水，我靜靜凝視著布滿繁星的蒼穹，耐性地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個(gè)傳聞，只要對(duì)著流星虔誠地許下自己的心愿，流星能幫助你得償所愿。想著這個(gè)傳聞，我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個(gè)心愿太無趣了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻€(gè)幻想“糖果屋”的小女孩終歸只有五歲。

時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，那甜蜜的心愿慢慢無味了。十歲那年，我已是一個(gè)三年級(jí)的女孩了。記得當(dāng)時(shí)得知為“西部母親”捐錢造水池，我于是又有了心愿，這個(gè)心愿是讓西部全部的人能早日用上水，我拿著小錢盒，興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實(shí)現(xiàn)心愿，我曾許下過這樣一個(gè)愿望，愿我能有很多的錢，來滿意我全部的心愿……這個(gè)心愿是“宏大”的。就這樣，我那甜蜜的心愿由“宏大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。

時(shí)間的齒輪接著轉(zhuǎn)動(dòng)著，歲月中的四個(gè)春夏秋冬好像白駒過隙的一瞬，如今我已經(jīng)十五歲了，我不再渴望擁有“糖果屋”，也不再幻想有很多很多的錢，我現(xiàn)在的愿望是發(fā)憤學(xué)習(xí)，能考上名牌高校，這個(gè)心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟，因?yàn)槲沂臍q了，我懂得了用學(xué)問變更命運(yùn)。

時(shí)間的齒輪照舊將無止盡地轉(zhuǎn)動(dòng)著，或許當(dāng)我已是垂暮之年，我的心愿又有了變更，或許是希望晚年祥和，或許是希望兒女華蜜，這都無從知道。但我明白，心愿在時(shí)間齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中改變，而我，在心愿的'改變中長大，從一個(gè)不懂事的孩子到現(xiàn)在的我。

突然，一顆流星劃過了夜空，我輕輕地對(duì)流星許下了一個(gè)心愿：讓我浮躁的心在學(xué)問的海洋中得到提煉、升華。我知道，許下這個(gè)心愿的我又長大了。

回憶高三畢業(yè)的作文14

我和她一起把自己的水一飲而盡。幾個(gè)月前，也就是這樣糊里糊涂地畢業(yè)了，拿到那本薄薄的畢業(yè)證，從今各奔東西。她們走的時(shí)候什么也沒有說，僅僅一個(gè)淡漠的眼神，便從我的視線中漸漸消逝，成為一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的背影。當(dāng)空曠的校內(nèi)只剩下我一個(gè)人，我便突然意識(shí)到，她們從我的生活中，從我所熟識(shí)的，愛過的，所接受的生活中——離開了。

哪一天我沒有哭。我站在她們身后，望見她們渺小的身影慢慢被夕陽的余光包袱，然后漸漸地消逝在落日的余輝中。于是從那天起我便再也沒有見到她們熟識(shí)的臉龐，沒有見到我所愛過的一切。走了，都走了。我再也無法聽見她們的聲音，原來好像天經(jīng)地義輕而易舉的.事情，卻成為了我們彼此無奈的牽念。我失去了她們的微笑，從今以后，我們的名字彼此淡漠，成為一個(gè)個(gè)生疏的回憶。我不能再像原來一樣感受她們的愛，她們的恨，她們的喜悅與苦痛——她們走了。走的那天，殘陽如血。

但是我感覺到劇烈的悲傷。當(dāng)潛意識(shí)中早已否認(rèn)，或是從未承認(rèn)的事情突然出現(xiàn)在生活中，那種哀痛便移山倒海地壓了下來。畢業(yè)在那時(shí)好像只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，一個(gè)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的神話——但它卻出人意料地出現(xiàn)在我的現(xiàn)實(shí)中，出現(xiàn)在我的奇妙的夢(mèng)境里。記憶把一切美妙的，苦痛的，或是愁悶的片段，編織成一個(gè)個(gè)哀傷的夢(mèng)寐，醒來時(shí)，淚已落滿心中的角落。我不能接受沒有玖的早晨，也不能遺忘矜愁悶的眼神——是的，我不能！記憶把一切美妙，卻已是回憶的思維磨滅，漸漸消逝在我淡漠的目光中。沒有人見證了它的存在，猶如一片消逝的雪，如此地散落，好像從來沒有出現(xiàn)過——但是又有誰能明白呢？它存在過啊，我的絢麗的生活??！

她們走的時(shí)候沒有回頭，于是我凝視她們的次數(shù)如此成為了一個(gè)不變的數(shù)值?；蛟S這只是個(gè)定數(shù)，離別或是聚散，都不存在漂亮的永恒。

她們走了。真的走了。

我畢業(yè)了。

如此地，在背影的陪伴下，畢業(yè)了。

回憶高三畢業(yè)的作文15

畢業(yè)季，畢業(yè)寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢(mèng)鎖詩詞共海天——題記

攜香葉瓣衣，舞暗秀輕快，有人說那就是春的旖旎，可我并不期盼春的蒞臨，不是滿意春的囈語，而那本身就是一場(chǎng)別離。光陰迢遞，繾綣溫情，誠心的過往，終究抵不過流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都是會(huì)在轉(zhuǎn)瞬的側(cè)角滿淚輕吟，它曾給過我掌心的暖和，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月，是誰的呢喃喚醒了黎明。

又是一年的花季，又是一年的畢業(yè)季。四月的人間里，乘學(xué)士儒雅，著一身文氣飄揚(yáng)，方正的帽子是學(xué)問的象征，飄逸的士服是才智的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給高校時(shí)代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業(yè)了，歡呼，擁抱，奔跑，仰視藍(lán)天，注視許久，仿佛都是有著說不盡的話語和愛戀，因?yàn)榇巳ソ?jīng)年再也沒有什么比這片藍(lán)天的感情更純美了。我們相互游戲，簇手相擁，傳遞著離別前的`箴言念語。駐足孔子圣像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。

古道揚(yáng)塵，長亭折柳，搖曳著湖藍(lán)色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來匆間，我們錯(cuò)過了多少次的轉(zhuǎn)身，又邂逅了多少回眸，為了一段刻骨的相知，我們寧愿是錯(cuò)過了多少次的平淡相逢。惆悵的心情，高曠的背影，曾經(jīng)的曾經(jīng)，我多么地想與你一起畢業(yè)，一起參與畢業(yè)典禮的頒詞，輕輕地告知你，我情愿與你走過每一個(gè)花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長恨水東流，不敢高聲語，恐驚天上人。

又是一年的畢業(yè)季，想起了你，不過我已經(jīng)習(xí)慣沒有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見證著她們的回憶，我輕輕地說了句“又是一年的畢業(yè)季，又是一年的畢業(yè)寂”。

假如有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；假如有一段感情，讓你刻骨銘心，我情愿用聲音與你一起傾聽。

回憶高三畢業(yè)的作文16

今日就要分手，眷戀的心實(shí)在淚流。

三年的時(shí)間，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們?cè)俅斡瓉砹水厴I(yè)季。望見現(xiàn)在沉穩(wěn)的我們，你肯定不會(huì)想到，三年前，我們?cè)分?，六年?jí)的帥哥學(xué)長在操場(chǎng)上奔跑。望見現(xiàn)在團(tuán)結(jié)的我們，你肯定不回想到，三年前，我們?cè)驗(yàn)橐患u毛蒜皮的小事，而大打出手。望見現(xiàn)在慢慢成熟的的我們，你肯定也不會(huì)想到，三年前，我們的稚氣。能說是時(shí)間磨練了我們嗎？其實(shí)也可能是我們?cè)跉q月變化中迷失了方向，丟失了自己罷了。

同學(xué)們！還記得嗎？班級(jí)中的某個(gè)學(xué)霸曾對(duì)我們的教育：“我們要努力學(xué)習(xí)！”還記得某個(gè)每天不怎么學(xué)習(xí)但卻是前幾的“好孩子”總掛在嘴邊的：“人生就是應(yīng)當(dāng)好好玩，吃否則不就白活了，有青春就應(yīng)當(dāng)揮霍！”嗎？或是每天不學(xué)習(xí)的學(xué)生在課上不停的'哈氣嗎？我不知道，你們屬于那種，你們憧憬那種，但是我想說：我們?cè)谝黄鸬娜?，從不熟，到變成鐵哥們，我們應(yīng)感謝這時(shí)間帶給我們的美妙，帶給我們的刻骨銘心。

還記得嗎！我們從上三年級(jí)時(shí)，每天的與老師羞怯的對(duì)話，變的學(xué)會(huì)圓滑應(yīng)對(duì)，從每天瘋瘋癲癲，變得鎮(zhèn)靜冷靜，我們鑒證了彼此年中不斷的變更，而時(shí)間也見證了我們從生疏甚至反感到變成好同學(xué)，好摯友，好閨蜜的過程。那些年，三年，直到現(xiàn)在六年級(jí)了，陪在我身邊一起瘋的那群瘋子，我想，我一輩子也忘不了。

敬愛的同學(xué)！在這裝滿哀痛與欣喜的畢業(yè)季里，請(qǐng)珍重，敬愛的校內(nèi)，珍重，敬愛的同學(xué)，珍重，敬愛的青春！

下一個(gè)夏天，教室又坐滿了人，惋惜不再是我們。

致這個(gè)夏天注定有的分別。

回憶高三畢業(yè)的作文17

相聚，溽暑揮鞭。歲月的時(shí)鐘畫了三個(gè)完整的圈。

圈也者，如此說，別樣看。三年的跋涉，絕非只為一個(gè)回轉(zhuǎn)的圈。春的萌動(dòng)，夏的考驗(yàn)，恰似大河的波瀾；秋的保藏，冬的繾倦，正如罡風(fēng)的螺旋。奔騰的，是不盡的源泉；扶搖的，是永恒的夢(mèng)幻。步履的艱難，遮不住姿態(tài)的矯捷；鼻息的凝重，淹不了歌聲的爛漫。在我們相識(shí)一笑的時(shí)候，陽光絢麗，溪流涓涓。

是的，生活是鑒，你給它愁眉，它還你苦臉；你送它喜色，它贈(zèng)你歡顏。讓生活充溢環(huán)歌笑語，日子才能過的蜜蜜甜甜。

然而，人生不是赴宴，七碗八碟任你品嘗，任你選擇。路自然是坎坷多，不要總是把天想的湛藍(lán)湛藍(lán)。有時(shí)候，八面受敵空嗟嘆；有時(shí)候，命運(yùn)咽喉手中鉗。身不由己時(shí)，要有唾面自干的忍耐；關(guān)鍵在個(gè)人時(shí)，須是叱石化羊的'英雄。想前輩，隱忍以行圖大業(yè)，壕塹藏身戰(zhàn)尤酣。看將來，風(fēng)華正茂把江山指引，大筆如椽留輝煌詩篇。

俗話說，三百六十行，行行有前賢。常言道，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。只要心誠，只要志潔；只要情真，只要意切；沒有趟不過的河，沒有踩不倒的垣；沒有走不出的路，沒有踏不平的山。這就是勇者的情懷?；鹂蓳?，不行滅；水可堵，不行斷；草可焚，不行盡；竹可折，不行彎。這就是強(qiáng)者的風(fēng)范。

日月如梭，光陰似箭。該忘卻的，定不會(huì)存入記憶的檔案；要永志的，也不會(huì)成為過眼的云煙。君不聞"山陰道美景應(yīng)接無暇"，君不見"松竹梅歲友三寒"。好男兒志在四方，多歧路何須沾巾。天生我材必有用，好人一生平安。

分別在即，感慨萬千。夜不能寐，記之共勉。歲在乙酉，初夏于鄭。

回憶高三畢業(yè)的作文18

畢業(yè)這個(gè)名詞曾經(jīng)以為無關(guān)緊要；畢業(yè)這個(gè)名詞成錦衣衛(wèi)不關(guān)己事；畢業(yè)這個(gè)名詞曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)無比。但是三年的中學(xué)時(shí)間飛一般的竄過去了，說到離別，舍得嗎？

緣來惜緣，緣去念緣，本在茫茫人海中無處尋找的眾人湊成了一個(gè)集體，有福同享，有難同當(dāng)。我們經(jīng)驗(yàn)過成功，但是從未居功自傲，我們也曾經(jīng)驗(yàn)過失敗，但是從未沒精打采。勝利是，他們會(huì)拍拍你的肩膀，說聲“美麗”，也會(huì)在你失敗的時(shí)候送你一句“加油”。勝利時(shí)，他們與你共享，失敗時(shí)，他們也會(huì)為你失落。也是這些可愛的人們，陪伴著你度過了三年的歲月，與你攜手走過了中學(xué)時(shí)代，和你一塊變成了少年。感謝你們，myfriend！

十年樹木，百年樹人。嘔心瀝血，批閱六載，不辭辛苦，不計(jì)心酸，未曾像母親一樣照看你，但也像親人一樣關(guān)懷你。你能忘卻這些人嗎？吾愛吾師，目睹了烏黑的青絲，變成夾雜著幾縷銀絲的華發(fā)；吾愛吾師，見證了挺直的脊背，變成了佝僂的弧度；吾愛吾師，也愛真理，但吾更愛無事。三年細(xì)心的訓(xùn)誨，六載淳樸的訓(xùn)誨，多少誨人的話語，多少嚴(yán)厲的指責(zé)，現(xiàn)如今，只留下一張照片的念想。感謝吾師！

從黃沙地，到人工草坪；從水泥地，變成塑膠跑道；從一眼不見外界的高墻，變成了美麗的柵欄。在這塊土地上流過淚，揮過汗，灑過血，打過架，踢過球，跑過步。這塊土地和這塊土地上的一切生靈無一例外的見證了我三年的'成長，從無趣到成熟，從矮小到高大，從瘦弱到壯碩。在這塊土地上留下了純真的回憶，留下了童年的每一個(gè)腳印，留下了三年的時(shí)間，留下了六載的歲月，感謝這土地！

有一天，翻開那本厚厚的記憶，卻發(fā)覺是中學(xué)。時(shí)間去了又來，緣分走了難回。物是人非，徒傷懷！

回憶高三畢業(yè)的作文19

不知不覺中，寒冷的冬日取代了燥熱的夏日，在中學(xué)第一學(xué)期的期末考試中向我們揮手告辭。

我仍舊記得在學(xué)年起先的時(shí)候，在經(jīng)驗(yàn)了小學(xué)的歡樂之后，我仍舊舍不得離開小學(xué)的時(shí)間。然而，中學(xué)里有一扇新門，門開了，我們看到了一個(gè)新的世界。在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活之后，在一個(gè)接一個(gè)的小插曲之后，我最終習(xí)慣了這個(gè)新的世界。我發(fā)覺中學(xué)也很好玩和歡樂。

在這個(gè)漂亮的'校內(nèi)里，我遇見了很多同學(xué)。在共同的學(xué)習(xí)和生活中，總會(huì)有更多的笑聲和更少的無聊。起初，在這樣一個(gè)生疏的環(huán)境中。我常常得到老師和同學(xué)的關(guān)切和幫助，我的心恒久是暖和的。

在這個(gè)漂亮的校內(nèi)里，我也學(xué)到了許多學(xué)問和技能。在教室里，我學(xué)習(xí)了很多豐富多彩的科目，聽了歷史故事，感受了古人的宏大和國家的動(dòng)蕩。探討生物的結(jié)構(gòu)，感受科學(xué)的奇妙和神奇；在操場(chǎng)上，我們學(xué)習(xí)了有氧運(yùn)動(dòng)和一點(diǎn)籃球技巧，在跑步中一次又一次地熬煉自己的身體；在生物試驗(yàn)室，我們通過實(shí)踐學(xué)會(huì)了顯微鏡的運(yùn)用，在微機(jī)室，我們探討了計(jì)算機(jī)的隱私...我也在學(xué)習(xí)中一次又一次地長大。在老師的指導(dǎo)下，我也學(xué)到了許多學(xué)問和技能。

即使在中學(xué)生活中，也有很多活動(dòng)來豐富我們的學(xué)習(xí)生活。雖然很忙，但它也增加了一些樂趣，緩解了學(xué)習(xí)中的一些驚慌。在這里，我們經(jīng)驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在你我之間的競(jìng)爭中熬煉。我們接受過軍事訓(xùn)練，在嚴(yán)格的訓(xùn)練中，我們熬煉了我們的體格，破壞了我們被寵壞的性情。在這里，我們也經(jīng)驗(yàn)了我中學(xué)生活中的各種競(jìng)賽和活動(dòng)。我度過了很多歡樂而難忘的時(shí)間。中學(xué)生活是豐富多彩的。

中學(xué)畢業(yè)后，我收獲了許多。中學(xué)生活給我的生活帶來了很多美妙的東西。

回憶高三畢業(yè)的作文20

六

就要畢業(yè)了，回顧這些日子，像咖啡，像烈酒，像甜蜜的果汁……

往日的安靜中帶有些驚慌，媽媽比往日更愛嘮叨了，總在不停地嘀咕著：“現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，以后就少吃苦?！薄吧賶巡慌Γ洗笸絺?。”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。到了學(xué)校，我們把全身心交給了老師，一分鐘，一秒鐘都不放松。下課了，也大部分是趴在桌子上稍加休息，往往這節(jié)中的桃花源之旅還未告終，就又起先了萬有引力之說，而一會(huì)又起先進(jìn)入風(fēng)煙四起的浴血戰(zhàn)場(chǎng)，這會(huì)還是藥品爆炸，一會(huì)又進(jìn)入幾何的迷宮，我們就隨著老師的思緒飛呀飛呀，一會(huì)到這里，一會(huì)到那里。立刻就要畢業(yè)了，我最終體會(huì)到了，這幾天就像咖啡，雖苦但還有醇香；像烈酒，激人奮進(jìn)；像甜蜜的果汁，令人回味；像怪味豆，五味俱全。在這段過去的日子里，我用手記憶了你們的光彩，用眼記憶了你們的模樣，用耳記憶了你們的聲音，用唇記憶了你們的`味道，用皮膚記憶了你的溫度，專心記憶了你們的一切。你們是我在這母校的全部記憶，老師，同學(xué)，摯友以及校內(nèi)里的花草樹木，這一切的一切，都將增加幾分對(duì)從前的留戀和為那好像很枯燥的書本帶來的滋潤。而今日，面對(duì)生活，我既有殷切的企盼，又有萬般的無奈；面對(duì)考試，仔細(xì)，努力，拼搏，堅(jiān)持好像已是我們唯一的出路。

既然如此，那又何不讓我們一起，投入到學(xué)問的海洋，讓它來開拓我們的視野，凈化我們的心靈，讓我們的靈魂在這一方凈土中得到升華！就讓我們?cè)谶@即將離開母校的日子里，用句老話來說，就是一起“好好學(xué)習(xí)，每天向上”吧。

回憶高三畢業(yè)的作文21

哈哈！XX年的辛苦奮斗快到尾聲了！從我一年級(jí)起先，我的幻想是做一名警察。但隨著年齡的增長和見識(shí)多了以后，才發(fā)覺我這個(gè)幻想不是我真正的幻想?；叵肫甬?dāng)時(shí)為什么會(huì)選擇警察，覺得自己的思想無趣。只認(rèn)為做警察是一件非常威嚴(yán)的事！但現(xiàn)在的'我，卻不這樣認(rèn)為。人總是會(huì)長大和成熟。所以，這個(gè)階段的我！目標(biāo)已經(jīng)很確定，我的目標(biāo)是：成為一名商人！可能受我爸的影響，因?yàn)槲野忠彩且幻馊?。從小，我爺爺就教他學(xué)做買賣，如何做生意。現(xiàn)在，我爸的工作也可以說得上是穩(wěn)定吧！也比較順當(dāng)！不過難免有時(shí)遇到難題，不過，這些問題也不會(huì)影響我對(duì)“商人”的執(zhí)著和癡迷。無論日后我在哪里讀高校，我出來后也會(huì)堅(jiān)持我的原則，成為“商人”。如今，我在試驗(yàn)中學(xué)學(xué)習(xí)三年，學(xué)會(huì)