《人老了竟是那么卑微》的閱讀習(xí)題及

《人老了竟是那么低微》的閱讀習(xí)題及答案《人老了竟是那么低微》的閱讀習(xí)題及答案//《人老了竟是那么低微》的閱讀習(xí)題及答案《人老了竟是那么低微》的閱讀習(xí)題及答案①母親那年八十。②就是那一年，她走開了我們。母親的走開，該不是由于我對她的那聲訓(xùn)斥吧？③母親走后我才發(fā)現(xiàn)，人老了竟是那么低微，包含在自己的子女眼前。④好多年過去了，每當(dāng)回憶起暮年的母親總盼著想多一次見到我們子女那盼望的眼神，為換取我們對她的好感而全力掩蓋病痛的摧殘和委屈所表現(xiàn)出的那副低微的樣子，我就非常內(nèi)疚，深感刺心戳肺的痛。⑤小時候，每次吃飯，母親總先緊讓著我們吃，她不急，她在一旁淺笑著看著姐姐、妹妹和我，問好吃嗎？我們說好吃，她聽了就特別快樂。母親愛為我們做飯，不怕費時費事，自然，那時也吃不到雞鴨魚肉。下地竣工回來，她不論有多累，身體多不舒暢，也要忙著為我們做飯，只管就那有限的幾種粗糧，那也調(diào)著花式做。特別是每日正午，她的筷子還沒放下，出工的鐘聲就敲響了，于是，倉促出門，嘴里還嚼著下半頓飯，或是吃碗酸菜、幾塊柿子干就當(dāng)一頓飯。⑥多少年過去了，那逝去的光陰依舊清楚。母親為我們做飯時的情形，已成為我們想念母親的一個深深的情結(jié)。⑦母親老了此后，那樣子可不像年青的時候了，好可憐。可當(dāng)時我并無這份激烈的感覺，那種可怕的慣性不知給母親造故意理上的多大損害。有件事，到現(xiàn)在還深深地觸動著我，撕扯著我。⑧記得是一個周六，我們又回到了以母親為中心的家。母親經(jīng)過一個多鐘頭的忙活，滿心歡欣地托著剛出鍋的糖餅，像小時候同樣呼喊著我們：來！快吃！趁熱。不同樣的是，她的腔調(diào)已變得有氣無力了，母親真的是很老了。⑨母親強打著精神，坐在炕沿上，呆呆地看著我們，腰已經(jīng)塌下去，怎么也坐不直了。⑩那一天可能是鬧鬼了。讓她沒想到的是，忽然一個硬梆梆的聲調(diào)從我嘴里信口開河：媽！瞧瞧您的手！這幾乎就是訓(xùn)斥。由于我看到了，臉盆里的水不夠清凈，明顯以前沒有仔細(xì)對待那雙和面的手。母親沒吭聲，那神態(tài)，像做錯了事的孩子。貓著腰連忙換了盆兒清水，從頭洗她那雙盡是裂紋的手，洗了好長時間?？粗赣H那緊張的神態(tài)，我如夢方醒，我怎么會說出那樣的混賬話！由于我們回來了，她快樂，她打心眼兒里快樂，因此才強打起精神，讓我們歇著，為我們忙活。她喜愛做我們小時候愛吃的，像撥魚子、豆面湯、烙糕子、烙糖餅什么的，母親都特別拿手。只管每做一頓飯都相當(dāng)費勁，那她也愿意，她以這類方式盼著我們回來，讓我們快樂。她就怕我們走開她，A每次走時都說：“下周早點回來！早點回來！”她的精神寄望，就是有我們圍在她身旁。再看看母親那副疲倦的身子，做頓飯不知有多困難！我不應(yīng)那樣訓(xùn)斥母親。我從小就記住那句話：“兒不嫌母丑！”，今日是怎么了，我這是怎么了！良知讓狗吃了??？又一個周末到了，我們又回來了。我發(fā)現(xiàn)屋里墻角的木凳上，擺放著一個新臉盆，盆沿上搭著一條新毛巾，旁邊有塊新肥皂，盆里的水很清也很涼。這是母親為我們做飯，為了不讓我再那樣地訓(xùn)斥她，精心準(zhǔn)備的。今日母親又為我們烙糖餅，她依舊困難地忙活著，臉盆里洗過手的水分外的清亮。B但我越覺察得，最不潔凈的人，是我！我凝望著佝僂的母親內(nèi)心無數(shù)次地在說：“母親！我錯了！我不應(yīng)那樣對您！您必定諒解我！”可能是在處罰我吧！自那次訓(xùn)斥母親后，不久，我可憐低微的母親就走開了我們。一晃十幾年過去了，這件事我總也不可以忘掉，我的腦海經(jīng)常涌現(xiàn)那一天母親低微的神態(tài)。上帝！我真的錯了！我知道這樣的行徑是不行寬怒的！只管我的雙眼為此經(jīng)常模糊。20、通讀全文，歸納我和母親之間給我最深觸動那件事。（3分）21、從人物描繪方法角度賞析第⑧段中的畫線句子。（3分）母親經(jīng)過一個多鐘頭的忙活，滿心歡欣地托著剛出鍋的糖餅，像小時候同樣呼喊著我們：來！快吃！趁熱。、文章題目為“人老了竟是那么低微”，文中哪些細(xì)節(jié)讓你看到了這個老人的低微？（4分）、文中A處劃線句是母親的語言描繪，請聯(lián)系語境發(fā)揮想象，在后邊增添一處母親的神態(tài)描繪。（3分）、怎樣理解B處劃線句“但我越覺察得，最不潔凈的人，是我”這一句中的“不潔凈”一詞？（4分）答案：、（3分）母親為我們烙甜餅被我訓(xùn)斥手未洗凈后分外仔細(xì)的洗凈雙手。21、（3分）運用神態(tài)描繪，（動作描繪或語言描繪）（1分）生動形象地寫出母親由于我們回來而快樂、激動的神態(tài)，表現(xiàn)母親對子女的愛與牽涉掛。（2分）、（4分）（1）被兒子訓(xùn)斥，母親不吭聲，像是做錯了事的孩子。（2）強打精神為我們做吃的就是為了讓我們快樂，讓我們圍著她，陪同她。（3）精心準(zhǔn)備了新的臉盆、毛巾、肥皂為了讓我不再訓(xùn)斥她。（答出此中兩點即可）、（3分）示例：說話時帶著請求的神情，又把征詢的眼光慢慢地投在每一個人臉上，爾后豎起耳朵在聽似的，像是期望著一聲聲痛快的回答。（沒有運用神態(tài)描繪不得分，描繪