新教科版六上科學3-3《不簡單的杠桿》課件

第三單元工具與技術3.不簡單的杠桿

很久以前，人類就學會利用一些自然材料如石頭、木頭、獸骨、植物纖維等來制造工具。人們知道，單純依靠自己肌肉產(chǎn)生的力量是有限的，制造一些工具可以產(chǎn)生更好的效果。杠桿就是這樣的一類工具。你使用過杠桿類的工具嗎？能說說它的作用嗎？一、聚焦二、探索

一根木棒就可以變成杠桿。古人利用木棒撬動大石頭，或者將植物粗壯的根撬出來。杠桿和斜面一樣，都是一種簡單機械。

模擬測試：利用木板撬和移動重物。用一塊小石塊和木板將一塊大石塊從A處撬到B處。

測試并畫圖記錄。嘗試不同的方法，你可以發(fā)現(xiàn)更多杠桿的秘密。

嘗試改變支點的位置。和同學一起對測試過程進行初步分析。分析之后，再做一次測試。三、研討1.模擬測試中，我們是否能成功地將重物撬動到指定地點？杠桿在撬動中有什么作用？2.測試過程中，你做過哪些嘗試，有什么發(fā)現(xiàn)？四、拓展

杠桿是一種簡單機械，它在人類的生活中發(fā)揮著非常重要的作用。人們根據(jù)不同的需要，發(fā)明了不同的杠桿。杠桿好比是人類功能強大的機械手臂，有的像撬棍那樣增大了力的作用效果，有的像打撈網(wǎng)那樣擴展了力的作用范圍，有的像鋤頭那樣改變了力的作用方向……。在許多現(xiàn)代復雜機器上，你依然能夠發(fā)現(xiàn)杠桿的運用。省力工具增大了力的作用效果擴展了力的作用范圍改變了力的作用方向隨堂訓練第三單元工具與技術5.靈活巧妙的剪刀

隨著冶煉技術的發(fā)展，利用金屬材料制造工具成為可能。大多數(shù)金屬不僅堅硬耐用，更難得的是它們的可塑性強。人們可以將金屬熔化、拉伸、彎曲、成形和再成形，制造出復雜精密的工具。你常用的鐵制剪刀就是這樣的工具。剪刀有什么特點，有什么作用呢？一、聚焦二、探索

1.觀察剪刀，你能找出它和前面所學工具的相似之處嗎？

注意不要劃傷或剪傷手指。斜面杠桿支點用力點阻力點剪刀是由杠桿、斜面兩種簡單機械組合而成的。

模擬醫(yī)生做外科手術。先用剪刀剪開廢舊網(wǎng)線的塑料外皮，然后剪斷其中兩根導線。要求外皮開口不能太大，只剪斷兩根導線。2.對剪刀的功能進行測試。用剪刀把圓形和方形的紙和布料裁剪下來。裁衣剪刀解剖剪三、研討1.通過測評，你如何評價剪刀這種工具？有哪些指標可以評價這種工具的優(yōu)劣？2.在模擬醫(yī)生解剖的任務中，你認為剪刀有什么作用？它的什么結構特點使它具備這樣的作用？指標：完成任務的時間、難度、是否省力、是否靈活、是否安全……刀尖細，易于分離。四、拓展

剪刀是一種組合工具，它具有斜面和杠桿的結構特點。鋒利的刀刃和錐形的刀尖是斜面，刀刃和把手繞著中間的轉軸轉動，可以看作杠桿。組合多項技術是工具發(fā)展的一個重要方向。剪刀是一種可以靈活、精細加工的工具。人們通過把手控制刀刃移動的方向和開合的角度，刀刃的方向和角度的變化可以靈活地對材料進行加工和剪切。人們根據(jù)需要，還巧妙地設