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第2課時(shí)小鳥(niǎo)的家第2課時(shí)小鳥(niǎo)的家小鳥(niǎo)的家是什么樣子的?小鳥(niǎo)的家二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第13課小鳥(niǎo)的家課件浙美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第13課小鳥(niǎo)的家課件浙美版可以利用各種廢棄物品做鳥(niǎo)巢。可以利用各種廢棄物品做鳥(niǎo)巢。二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第13課小鳥(niǎo)的家課件浙美版報(bào)紙做的鳥(niǎo)巢……報(bào)紙做的鳥(niǎo)巢……用紙杯做的小鳥(niǎo)。用紙杯做的小鳥(niǎo)。用繩子編的鳥(niǎo)巢。用繩子編的鳥(niǎo)巢。人類的想象力人類的想象力欣賞生活中的鳥(niǎo)巢仿生設(shè)計(jì)。欣賞生活中的鳥(niǎo)巢仿生設(shè)計(jì)。二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第13課小鳥(niǎo)的家課件浙美版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第13課小鳥(niǎo)的家課件浙美版孩子請(qǐng)開(kāi)啟你的想象力……孩子請(qǐng)開(kāi)啟你的想象力……名言摘抄關(guān)于讀書(shū)的名人名言50條
我一生的嗜好,除了革命之外,---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活。---孫中山讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專。---魯迅讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn);一書(shū)已熟,方讀一書(shū),勿得鹵莽躐等,雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí),摘抄是整理,寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考,要大膽地提出問(wèn)題,勤于摘錄資料,分析資料,找出其中的相互關(guān)系,是做學(xué)問(wèn)的一種方法。---顧頡剛書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書(shū)破萬(wàn)卷,胸中無(wú)適主,便如暴富兒,頗為用錢(qián)苦。---鄭板橋知古不知今,謂之落沉。知今不知古,謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬(wàn)目張,解一卷而眾篇明。---鄭玄知識(shí),主要是靠主動(dòng)"抓"出來(lái)的,不是靠"教"出來(lái)的。---錢(qián)三強(qiáng)學(xué)而不厭,誨人不倦。---孔丘欲速是讀書(shū)第一大病,功夫中在綿密不間斷,不在不速也。---陸瓏[清]不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。---荀況學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!---孔丘倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。---魯迅熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識(shí)的泉源!---高爾基我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近,生活對(duì)我也變得越加光明和有意義。---高爾基書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船
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