2022-2023學(xué)年九年級(jí)物理：內(nèi)能（附答案解析）

2022-2023學(xué)年九年級(jí)物理：內(nèi)能

一.選擇題（共7小題）

1.關(guān)于熱量下列說法正確的是（）

A.一桶水比一杯水含有的熱量多

B.物體溫度越高，它的熱量就越多

C.物體內(nèi)能越多，它具有的熱量就越多

D.熱量等于熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量

2.如圖所示的事例中，屬于用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）

放在熱湯中的金屬湯勺變燙

一—放入電冰箱后的食品變冷

T

迅速下壓活塞，棉花燃燒

將紙鍋中的冷水燒開

3.如圖，利用熱傳遞來改變物體內(nèi)能的是（

A.鉆木取火B(yǎng).搓手取暖

4.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能

B.物體在0℃以下時(shí)沒有內(nèi)能

C.高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能多

D.質(zhì)量大且溫度高的物體的內(nèi)能可能比同狀態(tài)質(zhì)量小、溫度低的物體的內(nèi)能多

5.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.質(zhì)量相同的熱水比冷水含有的熱量多

B.物體的內(nèi)能增加，一定是通過外界對(duì)物體做功

C.正在熔化的冰吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變

D.在相同的狀態(tài)下，同一物體溫度降低，內(nèi)能會(huì)減少

6.關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（）

A.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多

B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C.內(nèi)能和機(jī)械能的單位都是J,它們是同一種形式的能量

D.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

7.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.物體吸收了熱量，溫度一定升高

B.溫度高的物體含有熱量多

C.溫度相同的物體，內(nèi)能不一定相同

D.物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收了熱量

二.填空題（共5小題）

8.物理學(xué)中，把物體內(nèi)所有的分子和分子的叫做物體的內(nèi)能。

9.水燒開后，水蒸氣會(huì)將壺蓋頂起，這是因?yàn)樗魵馀蛎泴?duì)壺蓋_____的結(jié)果，這時(shí)水蒸

氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的能。

10.在熱傳遞的過程中，能量總是由__溫物體傳向_____溫物體轉(zhuǎn)移（兩空均選填“高”

或“低”)或者從物體的高溫部分傳向低溫部分。

11.指出下列“熱”字的含義，把溫度、熱量、內(nèi)能三個(gè)物理量分別填入空格中：

(1)今天天氣真熱的“熱”是指

(2)摩擦生熱的“熱”是指

(3)冰融化成水要吸熱的“熱”是指

12.小孩從滑梯上勻速滑下臀部會(huì)感覺到熱，這一過程中，小孩的機(jī)械能將內(nèi)能將

(填“增加”、“不變”或“減少”)

三.實(shí)驗(yàn)探究題(共1小題)

13.如圖所示，甲裝置是一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一團(tuán)蘸了乙酸的棉花球，乙實(shí)驗(yàn)裝置

是在玻璃瓶內(nèi)裝了少許水，認(rèn)真思考并回答下列問題：

(1)甲、乙兩實(shí)驗(yàn)是用來演示做功可以改變物體的。

(2)甲裝置中壓縮空氣，對(duì)做功，使空氣的增加，溫度，達(dá)到乙醛的

著火點(diǎn)，使棉花燃燒。

(3)在乙實(shí)驗(yàn)裝置中，用打氣筒往瓶內(nèi)打幾下后，看到的現(xiàn)象是，瓶中同時(shí)會(huì)

出現(xiàn)白霧，這是因?yàn)槠績?nèi)空氣推動(dòng)活塞做功，內(nèi)能，溫度降低水蒸氣液化而形

成的。

甲乙

2022-2023學(xué)年九年級(jí)物理：內(nèi)能

參考答案與試題解析

選擇題（共7小題）

1.關(guān)于熱量下列說法正確的是（）

A.一桶水比一杯水含有的熱量多

B.物體溫度越高，它的熱量就越多

C.物體內(nèi)能越多，它具有的熱量就越多

D.熱量等于熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量

【解答】解：

ABC、熱量是一個(gè)過程量，是指熱傳遞過程中傳遞能量的多少，描述它的術(shù)語是“吸收”

或“放出”，不能用“含有”“具有”等詞描述，故ABC錯(cuò)誤；

D、熱量總是從高溫物體傳遞到低溫物體，熱量只存在于熱傳遞或熱交換過程中，因此熱

量等于熱傳遞過程中物體內(nèi)能的改變量，故D正確；

故選：D。

2.如圖所示的事例中，屬于用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）

I

C.迅速下壓活塞，棉花燃燒

D.■將紙鍋中的冷水燒開

【解答】解：A、金屬勺放入熱鍋中，是利用熱傳遞的方式改變了勺子的內(nèi)能，屬于熱傳

遞改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；

B、食品放入冰箱中，由于熱傳遞改變了食品的內(nèi)能，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B

不符合題意；

C、活塞壓縮空氣，對(duì)空氣做功，空氣的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花燃點(diǎn)后燃燒，屬

于做功改變物體的內(nèi)能，故C符合題意；

D、將紙鍋中的冷水燒開是利用熱傳遞的方式增加了水的內(nèi)能，改變水的溫度，屬于熱傳

遞改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意；

故選：C,

【解答】解：A、鉆木取火過程要克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變

內(nèi)能，故A不符合題意；

B、搓手取暖時(shí)，要克服摩擦力做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變內(nèi)能，故B

不符合題意；

C、用酒精燈加熱水時(shí)，水吸收熱量、溫度升高，是通過熱傳遞增加了水的內(nèi)能，故C

符合題意；

D、壓縮空氣升溫，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變內(nèi)能，故D不符合題意。

故選：Co

4.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.運(yùn)動(dòng)的物體有內(nèi)能，靜止的物體沒有內(nèi)能

B.物體在0℃以下時(shí)沒有內(nèi)能

C.高溫物體的內(nèi)能一定比低溫物體的內(nèi)能多

D.質(zhì)量大且溫度高的物體的內(nèi)能可能比同狀態(tài)質(zhì)量小、溫度低的物體的內(nèi)能多

【解答】解：AB、一切物體在任何時(shí)候都具有內(nèi)能，無論溫度高低、是否運(yùn)動(dòng)，都具有

內(nèi)能；故AB錯(cuò)誤；

C、內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)，高溫物體的內(nèi)能不一定比低溫物體的內(nèi)能

大，故C錯(cuò)誤；

D、物體內(nèi)能大小跟物體的質(zhì)量、狀態(tài)、溫度有關(guān)，質(zhì)量大且溫度高的物體的內(nèi)能一定比

同狀態(tài)質(zhì)量小，溫度低的物體的內(nèi)能大，故D正確。

故選：D。

5.關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.質(zhì)量相同的熱水比冷水含有的熱量多

B.物體的內(nèi)能增加，一定是通過外界對(duì)物體做功

C.正在熔化的冰吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變

D.在相同的狀態(tài)下，同一物體溫度降低，內(nèi)能會(huì)減少

【解答】解：

A、熱量是過程量，描述它的術(shù)語是''吸收"和“放出”，不能用含有，故A錯(cuò)誤；

B、物體的內(nèi)能增加，可能是外界對(duì)物體做功，也可能是從外界吸收了熱量，故B錯(cuò)誤；

C、正在熔化的冰吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加，故C錯(cuò)誤；

D、同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會(huì)減小，故D正確。

故選：D。

6.關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（）

A.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闇械臒崃枯^多

B.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變

C.內(nèi)能和機(jī)械能的單位都是J,它們是同一種形式的能量

D.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體

【解答】解：

A、我們不敢大口地喝熱氣騰騰的湯，是因?yàn)闊釡臏囟雀?；熱量是一個(gè)過程量，不能說

物體含有多少熱量，故A錯(cuò)誤；

B、內(nèi)能的多少與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，因此只有溫度不變，若物體的質(zhì)量、狀

態(tài)改變時(shí)，則物體的內(nèi)能可能改變，故B錯(cuò)誤；

C、內(nèi)能和機(jī)械能是兩種不同形式的能量，可以相互轉(zhuǎn)化，故C錯(cuò)誤；

D、熱傳遞的條件是：有溫度差；熱傳遞的特點(diǎn)是：高溫物體放出熱量，低溫物體吸收熱

量，熱量從高溫物體傳給低溫物體，但內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，

因此熱量也可能由內(nèi)能小的物體傳給內(nèi)能大的物體，故D正確。

故選：D。

7.關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）

A.物體吸收了熱量，溫度一定升高

B.溫度高的物體含有熱量多

C.溫度相同的物體，內(nèi)能不一定相同

D.物體內(nèi)能增加，一定從外界吸收了熱量

【解答】解：A、物體吸收熱量，內(nèi)能增加，但溫度不一定變化，如：晶體熔化，內(nèi)能增

力口，但溫度不變，故A錯(cuò)誤；

B、熱量是一個(gè)過程量，不能說物體含有多少熱量，故B錯(cuò)誤；

C、物體的內(nèi)能與質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等多個(gè)因素有關(guān)，不能只根據(jù)溫度判定內(nèi)能的大小,

所以兩物體溫度相同，內(nèi)能不一定相同，故C正確；

D、改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；物體內(nèi)能增加，不一定從外界吸收了熱量，

故D錯(cuò)誤。

故選：C。

二.填空題（共5小題）

8.物理學(xué)中，把物體內(nèi)所有的分子動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能。

【解答】解：根據(jù)內(nèi)能的定義得知：物體的內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)

能和分子勢(shì)能的總和。

故答案為：動(dòng)能；勢(shì)能；總和。

9.水燒開后，水蒸氣會(huì)將壺蓋頂起，這是因?yàn)樗魵馀蛎泴?duì)壺蓋做功的結(jié)果,這時(shí)水

蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機(jī)械能。

【解答】解：水燒開以后，水蒸氣膨脹對(duì)壺蓋做功，把壺蓋頂起來，水蒸氣的內(nèi)能減少,

溫度降低，水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成壺蓋的機(jī)械能。

故答案是：做功；機(jī)械。

10.在熱傳遞的過程中，能量總是由高溫物體傳向低溫物體轉(zhuǎn)移（兩空均選填“高”

或“低”）或者從物體的高溫部分傳向低溫部分。

【解答】解：熱傳遞過程中，高溫物體放出熱量，內(nèi)能減少；低溫物體吸收熱量，內(nèi)能

增加。物體放出或吸收的熱量越多，它的內(nèi)能改變?cè)酱?所以能量總是由高溫物體傳向

低溫物體轉(zhuǎn)移.

故答案為：高；低。

11.指出下列“熱”字的含義，把溫度、熱量、內(nèi)能三個(gè)物理量分別填入空格中：

（1）今天天氣真熱的“熱”是指溫度

（2）摩擦生熱的“熱”是指內(nèi)能

（3）冰融化成水要吸熱的“熱”是指熱量

【解答】解：（1）今天天氣真熱的“熱”指天氣的溫度比較高，所以這里的“熱”表示

溫度高；

（2）摩擦生“熱”是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程，這里的“熱”是指內(nèi)能；

（3）晶體熔化要吸熱的“熱”是熔化過程中吸收熱量的多少，這里的“熱”是熱量。

故答案為：（1）溫度；（2）內(nèi)能；（3）熱量。

12.小孩從滑梯上勻速滑下臀部會(huì)感覺到熱，這一過程中，小孩的機(jī)械能將減少內(nèi)能

將增加（填“增加”、“不變”或“減少”）

【解答】解：由題意可知，小孩從滑