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文檔簡介
9.3溶液的濃度同步精練
一、單選題
1.將溶質質量分數為37%、密度為L18g/cm3的濃鹽酸稀釋成5%的稀鹽酸,需用到
A.托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒
B.量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管
C.量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
D.量筒、托盤天平、燒杯、膠頭滴管
2.把100毫升濃度為30%的鹽酸稀釋100倍,則稀釋后全部溶液中所含溶質的質量是
A.減少100倍B,增大10倍C.不變D.減少10倍
3.某實驗員要配制8%的氫氧化鈉溶液,容器中已有4%的氫氧化鈉溶液150g,則需取10%
的氫氧化鈉溶液()g倒入容器中混合。
A.75B.100C.200D.300
4.要配制100gl2%的稀鹽酸(密度為l.lg/mL),需要多少mL36%的濃鹽酸(密度為1.2g/mL)
A.28.7B.27.8C.30.6D.40
5.某同學需要配制50g質量分數為15%的氯化鈉溶液,步驟如圖所示,下列分析正確的是
A.實驗操作步驟為:計算、稱量、量取、蒸發(fā)
B.配制過程中出現了兩處操作錯誤
C.配制時應稱量氯化鈉固體質量為7.0g
D.若所有操作都正確,完全溶解后有液滴濺出,會導致溶質的質量分數偏小
6.某溶液溶質的質量分數為10%,加入100g水后變?yōu)?%,則稀釋后溶液中溶質的質量為:
A.10gB.40gC.50gD.I00g
7.對“溶質質量分數為5%的氯化鉀溶液”的含義理解錯誤的是
A.100g氯化鉀溶液中溶解了5g氯化鉀
B.將氯化鉀與水按5:95的質量比配成溶液
C.溶質和溶液的質量比是5:100
D.100g水中溶解了5g氯化鉀
8.對“20%的硝酸鉀溶液”含義解釋錯誤的是
A.40g水中溶解了10g硝酸鉀B.將20g硝酸鉀溶于80g水中所得到的溶液
C.100g硝酸鉀溶液中溶解20g硝酸鉀D.將硝酸鉀與水按照1:9的質量比配成的溶
液
9.溫度不變,對100mL氯化鈉飽和溶液進行如下實驗(如圖所示):實驗一,將燒杯甲中
溶液轉移出50mL到乙燒杯中,實驗二,是把5g水和5g氯化鈉分別加入在甲、乙燒杯中。
則下列結論不走砸的是
A.實驗二后,甲中溶液的溶質質量分數減小
B.實驗二后,乙中溶液的溶質質量分數增大
C.實驗一后,甲和乙中溶液的溶質質量分數相等
D.實驗二后,甲和乙中溶液所含溶質質量相等
10.A、B兩種固體的溶解度曲線如圖所示(不考慮水的質量變化),下列說法正確的是
A.A的溶解度比B的大
B.t2℃時,將15gA加入50g水中,充分溶解形成的溶液質量為65g
C.將t2℃的A、B的飽和溶液分別降低溫度至t/C時,兩溶液的溶質質量分數相等
D.將ti℃的A、B的飽和溶液分別升高溫度至t2°C時,兩溶液的質量一定相等
11.將80g20%的NaCl溶液變成10%,下列方法正確的是
A.加入80g水
B.加入16gNaCl
C.倒掉40g
D,加入40g5%的NaCl溶液
12.勤勞智慧的中國勞動人民在很早以前就掌握了濕法煉銅的技術。某實驗小組模擬濕法煉
銅,向50.0gCuSCU溶液中加入10.0g鐵粉(鐵粉過量),待溶液中CuSCh反應完全后,過濾,
所得濾渣的質量為10.4g。則原溶液中CuSO4的質量分數為
A.20%B.16%C.10%D.8%
13.右圖為晶體M(不含結晶水)的溶解度曲線,a、b兩點分別表示M物質的溶液。下列
有關說法或a、b間的轉化方法錯誤的是
0tl匕溫度七
A.12c時,a是飽和溶液,b是不飽和溶液
B.將兩份溶液溫度降到t「C時,溶液溶質質量分數相同
C.從a-b:先將a降溫到t「C,再升溫到t2℃
D.從b—a:在b中加入M至剛好飽和
14.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。下列說法正確的是
0tl匕溫度空
A.t「C時甲、丙物質溶液中溶質質量分數一定相等
B.將120c時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫至t「C,所得溶液的溶質質量分數:
乙>甲>丙
C.t2°C時甲、乙、丙的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等量的水,析出溶質的質量:甲=乙=丙
D.若使點a的甲溶液60g,轉化到點b,至少應加入30g甲固體
15.汽車、電動車一般使用鉛酸蓄電池。某鉛酸蓄電池用的硫酸溶液溶質質量分數為28%,
若用IL(1000mL)98%的濃硫酸溶液(密度為1.84g.mL-)配制該硫酸溶液,配制時需要
加入蒸儲水的體積為
A.1660mLB.1803.2mLC.4600mLD.4636.8mL
16.向20℃的飽和澄清石灰水(甲溶液)中加入少量氧化鈣粉末,充分反應。下列對反應后溶
液的說法中,錯誤的是
A.溶液溫度未恢復到20C時,溶液一定是飽和溶液
B.溶液溫度未恢復到20℃時,溶質質量分數比甲溶液的小
C.溶液溫度恢復到20℃時,溶質質量比甲溶液的質量大
D.溶液溫度恢復到20℃時,溶質質量分數與甲溶液的相等
17.在一定質量的某H2SO4溶液中加入足量的BaCb溶液,所得沉淀質量等于原H2sCh溶液
質量的1/4,則原H2s。4溶液中溶質的質量分數接近于
A.10.5%B.21%C.30%D.42%
18.現有50克質量分數為8%的氫氧化鈉溶液,敞口放在空氣中一段時間后加入足量稀鹽
酸,充分反應蒸干溶液后所得固體質量為多少克
A.5.85B.6.25C.11.7D.12
二、填空題
19.生活中處處有化學,根據所學知識回答下列問題。
(1)洗滌劑除油污是利用洗滌劑的作用。
(2)喝了汽水會打隔,說明氣體物質的溶解度隨溫度的(填“升高”或"降低”)而減小。
(3)小秦同學在體育課上出現低血糖癥狀時,校醫(yī)給他喝了一瓶質量為200g、溶質質量分數
為25%的葡萄糖水,快速補充糖分。這瓶葡萄糖水中溶質的質量為go
20.A、B、C三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線如圖一所示,請回答:
(l)tjc時,A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是o
(2由℃時,將88gA的飽和溶液稀釋成溶質質量分數為20%的溶液需加g水。
(3)將A、B、C三種物質的飽和溶液分別由t2℃升溫到t3℃,所得溶液中溶質的質量分數最
大的是。(填字母,下同)
(4)在13c時,將80gx物質加入到100g水中,充分溶解后降溫至t「C,溶液中析出固體質
量的變化如圖二所示,則X為。
21.溶液對人類的生產、科研活動具有重要的意義。
⑴廚房中有下列物質:①食鹽、②料酒、③面粉、④豆油,將它們分別放入足量水中,充
分攪拌,能得到溶液的是(填序號)。
(2)過氧乙酸的溶質質量分數為0.5%時,即具有消毒功效,某學校要配制0.5%的過氧乙酸溶
液8kg進行校內消毒。
①現有儀器:量筒、膠頭滴管、玻璃棒、試劑瓶,配制上述溶液還缺少的玻璃儀器是
(填名稱)。
②需要質量分數為20%的過氧乙酸溶液(密度1.Ig/cn?)mLo(結果精確到0.1)。
(3)在學習溶液時,老師用固體M做了如下實驗,圖中甲、乙、丙、丁是充分攪拌、靜置后
的現象(忽略水的揮發(fā)):
①甲、乙、丙、丁燒杯中的溶液一定呈飽和狀態(tài)的是,溶液質量最大的是
②乙、丙、丁燒杯中溶液的溶質質量分數由小到大的順序為。
三、實驗題
22.某同學要配制100g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液,整個操作過程如圖所示,回答
下列問題:
①②③④⑤
(1)配制溶液的正確順序是(填序號,下同)。其中操作錯誤的是。在溶解的操
作中,玻璃棒的作用是。
(2)需要稱取氯化鈉g,量取水mLo
(3)在稱量氯化鈉固體時看到天平的指針向右偏轉,則應_____直到天平平衡。
(4)下列操作導致所配制的溶液質量分數有何偏差?(填“偏大”“偏小”或“無影響”)
①氯化鈉固體里有雜質?
②量取水時俯視讀數o
③溶解時燒杯內壁有水珠。
23.實驗室欲配制50g質量分數為15%的NaCl溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程。
(1)圖中使用到的玻璃儀器有、量筒、玻璃棒、廣口瓶四種。E操作中用玻璃棒
攪拌的目的是o
(2)B操作中應稱量NaCl的質量是g;若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤(1g以下
用游碼),其他過程沒有誤差,則實際稱取的NaCl的質量是g?
(3)所需量取水的體積為mL(水的密度為lg/ml),量筒的規(guī)格應為
(填“10mL”或50mL")。
(4)D操作時有少量水濺出可能導致溶質質量分數(填“偏高”、"偏低”或“無影
響
四、綜合應用題
24.計算與分析。
小明要用100g10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”,下圖是他配制氫氧化鈉溶液的實驗
操作示意圖。
(1)需要氫氧化鈉固體的質量為_____g,水的質量為______g。
(2)量取所需要的水應選擇(選填“10mL”“50mU域“100mL")量筒。
(3)指出圖中的一處操作錯誤:o若按③所示的方法取水,會導致溶質質
量分數(填“>”或“<”)10%。
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序:,其中玻璃棒的作用
是_______________________
(5)經檢測該同學配制的溶液溶質質量分數偏小,可能的原因是(填序號)。
A.氫氧化鈉固體不純B.用生銹的祛碼稱量
C.裝瓶時有少量溶液灑出D.溶解時所用的燒杯內壁有水珠
(6)如果用40%的氫氧化鈉溶液配制該溶液,需要40%的氫氧化鈉溶液多少g?(寫出計算
過程)
五、計算題
25.現有80g質量分數為10%的硝酸鈉溶液,試通過計算回答下列問題:(寫出計算過程)
(1)上述硝酸鈉溶液中含溶質質量和溶劑的質量各為多少克?
(2)若向上述溶液中加入20g水,則所得溶液中溶質的質量分數為多少?
(3)若向上述溶液中加入20g硝酸鈉,則所得溶液中溶質的質量分數為多少?
參考答案
1-10CCDBBADDBC11-18ABCBCCAA
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