2023達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職)工作人員招聘考試真題_第1頁(yè)
2023達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職)工作人員招聘考試真題_第2頁(yè)
2023達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職)工作人員招聘考試真題_第3頁(yè)
2023達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職)工作人員招聘考試真題_第4頁(yè)
2023達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職)工作人員招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

考生回憶版———收集整理,僅供參考2023達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職)

工作人員招聘考試(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.可變性B.歷史繼承性C.差異性D.多元化【答案】:B2.以“項(xiàng)目為主線,教師為引導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作()。A.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法B.問題教學(xué)法C.項(xiàng)目教學(xué)法D.案例教學(xué)法【答案】:C3.高等教育具有促進(jìn)人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中,不正確的是()。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進(jìn)、相互制約的關(guān)系。B.高等教育擔(dān)負(fù)著促進(jìn)人的發(fā)展的目的,同時(shí)又以人的發(fā)展為前提。C.高等教育可以自由地促進(jìn)人的發(fā)展,因而總是能夠促進(jìn)人的發(fā)展。D.并不是所有的高等教育都能促進(jìn)人的發(fā)展,只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進(jìn)人的發(fā)展?!敬鸢浮浚篊4.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.顯性功能和隱性功能B.謀生功能和享用功能C.個(gè)體功能和社會(huì)功能D.正向功能和負(fù)向功能【答案】:A5.對(duì)于高等教育而言,校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育對(duì)文化的傳承功能B.高等教育的文化功能C.高等教育對(duì)文化的影響D.文化對(duì)高等教育的影響【答案】:D6.研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.單一化態(tài)勢(shì)B.表象化態(tài)勢(shì)C.多元化態(tài)勢(shì)D.極端化態(tài)勢(shì)【答案】:C7.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.投身實(shí)踐B.榜樣示范C.生涯規(guī)劃D.職業(yè)認(rèn)同【答案】:C8.依據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn),高等教育研究可以分為不同的類型。按照研究成果的性質(zhì)和功用劃分,高等教育研究可以分為()、應(yīng)用研究和開發(fā)研究。A.定量研究B.基礎(chǔ)研究C.宏觀研究D.微觀研究【答案】:B9.杜甫詩(shī)云,“曉看紅濕處,花重錦官城”,李白詩(shī)云,“錦城雖云樂,不如早還家”,這里的“錦城”、“錦官城”指的都是哪一個(gè)城市:()A.成都B.南京C.重慶D.西安【答案】:A10.我國(guó)四大名樓中,不是位于長(zhǎng)江以南的是()。A.滕王閣B.鸛雀樓C.岳陽(yáng)樓D.黃鶴樓【答案】:B11.以下選項(xiàng)中,所訂立的遺囑無效的是()。A.丙生活可以自理,但雙目失明B.乙從事力所能及的工作,但又聾又啞C.甲為監(jiān)獄服刑人員,已被剝奪政治權(quán)利D.丁十七周歲,就讀大學(xué)一年級(jí)【答案】:D12.下列關(guān)于紀(jì)要的寫法,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.主體部分表述會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)B.開頭主要概述會(huì)議基本情況C.標(biāo)題應(yīng)標(biāo)明會(huì)議名稱和文種D.如實(shí)詳細(xì)記錄會(huì)議討論發(fā)言的內(nèi)容【答案】:D13.關(guān)于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),下列說法錯(cuò)誤的是()。A.進(jìn)行分配時(shí),要把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來,堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則B.國(guó)家能夠?qū)嵭袕?qiáng)有力的宏觀調(diào)控C.以公有制為主體D.經(jīng)濟(jì)高度開放,競(jìng)爭(zhēng)同質(zhì)化【答案】:D14.感謝信是向幫助、關(guān)心和支持過自己的集體或個(gè)人表示感謝的專用書信。它的特點(diǎn)不包括()。A.感激性B.確指性C.號(hào)召性D.事實(shí)性【答案】:C15.全民族眾志成城取得抗震、抗洪等救災(zāi)勝利的事實(shí)說明了()。A.個(gè)人力量不值一提,所以沒有必要做到“我為人人”B.團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件C.個(gè)人離開集體便不能生存D.在集體中,才能發(fā)揮個(gè)人的才能和智慧【答案】:B16.我國(guó)地形特點(diǎn)多樣,有著名的四大盆地,其中被稱為“聚寶盆”的是()。A.漢中盆地B.柴達(dá)木盆地C.金衢盆地D.南陽(yáng)盆地【答案】:B17.不是第三產(chǎn)業(yè)的是()。A.倉(cāng)儲(chǔ)和郵電業(yè)B.交通運(yùn)輸業(yè)C.制造業(yè)D.房地產(chǎn)業(yè)【答案】:C18.“三來一補(bǔ)”是中國(guó)大陸在改革開放初期嘗試性地創(chuàng)立的一種企業(yè)貿(mào)易形式,它最早出現(xiàn)于1978年。其中,下列選項(xiàng)中不屬于“來”的一項(xiàng)是()。A.來錢訂制B.來件裝配C.來樣加工D.來料加工【答案】:A19.國(guó)際奧委會(huì)于北京時(shí)間2015年7月31日在馬來西亞吉隆坡宣布北京贏得2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)。宣布冬奧會(huì)舉辦權(quán)的當(dāng)天,下列國(guó)家中白晝最長(zhǎng)的是()。A.巴西B.英國(guó)C.菲律賓D.新西蘭【答案】:B20.下列詩(shī)句描述冬季的是()A.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳D.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片【答案】:B21.以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于()。A.呈請(qǐng)性文件B.領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件C.規(guī)范性文件D.證明性文件【答案】:C22.通常種子發(fā)芽需要的基本條件是()。A.陽(yáng)光、空氣和水B.水、陽(yáng)光和適宜的溫度C.水、空氣和適宜的溫度D.土壤、陽(yáng)光和空氣【答案】:C23.如需要標(biāo)注密級(jí)和保密期限,一般用()。A.小3號(hào)黑體字B.3號(hào)仿宋體字C.3號(hào)黑體字D.小3號(hào)仿宋體字【答案】:C24.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》強(qiáng)調(diào),要加大博士學(xué)位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.6%C.2%D.5%【答案】:D25.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.鼓勵(lì)回國(guó)B.學(xué)用一致C.保證質(zhì)量D.按需派遣【答案】:A26.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨(dú)立自主B.真誠(chéng)守信C.平等自愿D.公平公正【答案】:C27.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.疑病癥B.恐怖癥C.抑郁癥D.焦慮癥【答案】:C28.以下關(guān)于高等教育的表述,錯(cuò)誤的是()。A.中等教育階段以后的專業(yè)教育B.培養(yǎng)高級(jí)專門人才的教育C.建立在中等教育基礎(chǔ)上的教育D.初等教育之后的一切教育【答案】:D29.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是()。A.讀書是一種樂趣B.“為中華之崛起而讀書”C.“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”D.“萬般皆下品,唯有讀書高”【答案】:A30.人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的技術(shù)目標(biāo)中,人反而成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是()。A.技術(shù)社會(huì)的自由喪失B.技術(shù)手段的目的化C.技術(shù)工具化D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)【答案】:B31.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗(yàn),是推動(dòng)人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動(dòng)力。這指的是()。A.道德信念B.道德情感C.道德認(rèn)識(shí)D.道德意志【答案】:B32.對(duì)于高等教育階段的通識(shí)教育與專業(yè)教育的關(guān)系,一般認(rèn)為是()A.以專業(yè)教育為主,通識(shí)教育為輔B.通識(shí)教育與專業(yè)教育是高等教育兩個(gè)獨(dú)立的部分C.通識(shí)教育與專業(yè)教育相互排斥D.通識(shí)教育是專業(yè)教育的延伸與深化【答案】:D33.教育有法,教無定法,貴在得法。高等學(xué)校教師必須根據(jù)實(shí)際情況靈活地選用教育教學(xué)方法,這在很大程度上取決于教師勞動(dòng)的()。A.長(zhǎng)期性B.復(fù)雜性C.創(chuàng)造性D.示范性【答案】:C34.在高校戰(zhàn)略評(píng)估中,主要采用()A.社會(huì)評(píng)估B.自我評(píng)估C.政府評(píng)估D.市場(chǎng)評(píng)估【答案】:B35.義務(wù)教育法規(guī)定,國(guó)家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.九B.十二C.十一D.十【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為,激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的()A.目標(biāo)效價(jià)B.期望值C.情感因素D.認(rèn)知因素【答案】:AB37.教師道德行為的揭示,可以從下列哪些因素著手()A.行為發(fā)生的客觀因素B.行為后果的主觀因素C.行為后果的客觀因素D.行為發(fā)生的主觀因素【答案】:CD38.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到()。A.熟知職業(yè)紀(jì)律,避免無知違紀(jì)B.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系C.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律,養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣D.嚴(yán)守職業(yè)紀(jì)律,不能明知故犯【答案】:ACD39.下列對(duì)于誠(chéng)實(shí)守信說法正確的是()。A.誠(chéng)實(shí)守信就是要重承諾、信守承諾,忠實(shí)地履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)B.誠(chéng)實(shí)守信與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的根本目的相矛盾C.誠(chéng)實(shí)守信要敢于講真話,堅(jiān)持真理D.誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在法則【答案】:ACD40.高校教學(xué)方法的特點(diǎn)主要有()。A.重視學(xué)生研究能力培養(yǎng)B.強(qiáng)調(diào)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)C.重視學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)D.倡導(dǎo)學(xué)生合作精神的培養(yǎng)【答案】:ABCD41.教師勞動(dòng)具有以下哪些特征?()A.復(fù)雜性B.長(zhǎng)效性C.示范性D.獨(dú)立性【答案】:ABCD42.職業(yè)良心是一種()的道德情感。A.不直接受外力約束B.摸不著C.看不見D.公正無私【答案】:BC43.下列選項(xiàng)中,()是屬于缺失誠(chéng)信的表現(xiàn)。A.缺斤少兩B.制假售假C.價(jià)格合適D.坑蒙拐騙【答案】:ABD44.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排B.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋【答案】:ACD45.下列說法中,有助于提升從業(yè)人員職業(yè)道德的觀點(diǎn)是()。A.“智者千慮,必有一失”B.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”C.“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”D.“舟必漏而后入水,土必濕而后生苔”【答案】:BD46.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的方針是()。A.全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展B.城市支持農(nóng)村C.“多予少取放活”D.工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)【答案】:BCD47.下列屬于侵犯財(cái)產(chǎn)罪的有()。A.挪用公款罪B.挪用資金罪C.詐騙罪D.職務(wù)侵占罪【答案】:ABCD48.《三戒》是“唐宋八大家”之一的柳宗元?jiǎng)?chuàng)作的寓言故事集,其包含的三部作品是()。A.《黔之驢》B.《永某氏之鼠》C.《臨江之麋》D.《捕蛇者說》【答案】:ABC49.關(guān)于政府職能的地位,下列哪些論述是正確的?()。A.政府職能滿足了公共行政的根本要求B.政府職能是公共行政的核心內(nèi)容C.政府職能是政府機(jī)構(gòu)設(shè)置的根本依據(jù)D.政府職能轉(zhuǎn)變是行政管理機(jī)制和機(jī)構(gòu)改革的關(guān)鍵【答案】:ABCD50.公司制企業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)制度的一種有效組織形式,公司制企業(yè)的特點(diǎn)包括()。A.明確的回避制度B.合理的分配制度C.獨(dú)立的法人財(cái)產(chǎn)制度D.合理的法人治理結(jié)構(gòu)【答案】:CD51.金庸被譽(yù)為武俠小說史上的“絕代宗師”和“泰山北斗”。以下電視劇是根據(jù)金庸小說改編的有()。A.《金粉世家》B.《笑傲江湖》C.《鹿鼎記》D.《倚天屠龍記》【答案】:BCD52.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》的規(guī)定,下列關(guān)于事業(yè)單位工作人員的處分的說法錯(cuò)誤的是()。A.負(fù)有事業(yè)單位處分職責(zé)的人員履行職責(zé),如果與本人有利害關(guān)系則應(yīng)當(dāng)回避B.事業(yè)單位工作人員對(duì)涉及本人的處分決定等不服的,可以提起行政訴訟C.工作人員受警告處分期滿后,由處分決定單位解除處分并以口頭形式通知本人D.降低崗位等級(jí)的受處分時(shí)間是24個(gè)月【答案】:BC53.關(guān)于貨幣相關(guān)知識(shí),下列說法中錯(cuò)誤的是()。A.貨幣的本質(zhì)是一般等價(jià)物B.貨幣是價(jià)值的符號(hào)而自身沒有價(jià)值C.金銀天然是貨幣D.充當(dāng)一般等價(jià)物的紙幣是貨幣【答案】:BCD54.《詩(shī)經(jīng)》,又稱“詩(shī)三百”,共305篇,分為()三部分。A.《頌》B.《風(fēng)》C.《歌》D.《雅》【答案】:ABD55.下列體現(xiàn)了喀斯特地貌的地理現(xiàn)象是:A.天坑B.丘陵C.溶洞D.風(fēng)化【答案】:AC56.由于科技進(jìn)步,現(xiàn)代生活中總會(huì)不斷出現(xiàn)讓人“不明覺厲”的新設(shè)備、新軟件,大大提高了工作效率和生活樂趣,從而被冠以“黑科技”的稱呼。下列屬于“科幻變現(xiàn)實(shí),顛覆生活的黑科技”的是()。A.讓汽車自帶“大腦”和“眼睛”的無人駕駛汽車B.一個(gè)人打網(wǎng)球時(shí)的機(jī)器人陪練C.“全息投影”安檢員D.讓桌子等平面變身打字板的激光鍵盤【答案】:ABCD57.稅收公平原則是指國(guó)家征稅應(yīng)使各個(gè)納稅人的稅負(fù)與其負(fù)擔(dān)能力相適應(yīng),并使納稅人之間的負(fù)擔(dān)水平保持平衡。衡量稅收公平原則的標(biāo)準(zhǔn)有()。A.經(jīng)濟(jì)能力或納稅能力相同的人繳納數(shù)額相同的稅收B.受益多的人多納稅,受

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論