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第頁共頁2023年感恩節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)(3篇)感恩節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇一深化貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》,將感恩教育作為我校學(xué)生思想道德建立的重要組成局部,實(shí)在把感恩教育浸透到學(xué)校德育工作、課堂教學(xué)、社會(huì)活動(dòng)、家庭生活等各個(gè)環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心,不忘父母恩、師長恩、社會(huì)恩等,精心培育學(xué)生“感恩文化”,塑造學(xué)生的健全人格,養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體、有別人的思想,從而弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。二、活動(dòng)時(shí)間:20--年11月三、活動(dòng)口號(hào):感恩社會(huì),感恩學(xué)校,感恩家庭四、主要內(nèi)容及安排:(1)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20--.--.--——20--.--.--)【第3周】1、國旗下演話,宣讀《感恩教育建議書》,全員發(fā)動(dòng)。2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾播送站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氣氛。3、各班出一期感恩教育專題板報(bào),大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。(2)全面施行階段(20--.--.--——20--.--.--)【第4——8周】1、感謝父母養(yǎng)育之恩(第4周)要對(duì)自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感謝父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,假如一個(gè)人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會(huì)。①一、二年級(jí)學(xué)生開展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無破損,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。完畢后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動(dòng)的體會(huì),回家做一件令父母快樂的事。②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“--”開展“寫給媽媽的一封信”活動(dòng)。在班級(jí)內(nèi)評(píng)比,并選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾播送展播活動(dòng)。2、感謝師長的培育之恩要對(duì)自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識(shí),更是了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。五、六年級(jí)學(xué)生開展“寫給--老師的一封信”活動(dòng)。以書信方式交流自己對(duì)老師想要說的話或想要表達(dá)的感謝之情。選送兩篇優(yōu)秀書信參加學(xué)校紅領(lǐng)巾播送展播活動(dòng)。3、感謝社會(huì)之恩(第6周)愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的根底,愛國是全體國民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),報(bào)效祖國、回報(bào)社會(huì)。組織三—六年級(jí)學(xué)生觀看“20--感動(dòng)中國十大人物”短片,將觀后感受以班級(jí)為單位,以學(xué)校變化為根據(jù),暢談如何感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)。4、一到六年級(jí)各中隊(duì)結(jié)合“感恩”主題開展中隊(duì)活動(dòng),參加學(xué)校觀摩評(píng)比。感恩節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇二目的:1、理解感恩節(jié)的來歷,明白感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、明白感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶賀活動(dòng)。4、經(jīng)過為別人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的完美?;顒?dòng)籌劃:1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)降臨、我們要做什么、以及對(duì)家長的感謝。2、大廳:a.制作大火雞,標(biāo)識(shí)語:happythanksgivingday感恩節(jié)歡樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))3、班級(jí):a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處b.裝飾班級(jí)環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)d.制作感恩賀卡4、感恩周:a.每一天的晨間接待老師化裝成印第安人b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演b.請(qǐng)家長幫助準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈c.準(zhǔn)備暖場(chǎng)音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品味。f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)當(dāng)日活動(dòng)流程:a,早上開場(chǎng)抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達(dá):多謝您,感恩節(jié)歡樂;孩子之間擁抱。b,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂10分鐘。c,9:10,主持人宣布活動(dòng)開場(chǎng),簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。d,英語老師帶著幼兒團(tuán)體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!e,團(tuán)體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)展揭幕儀式。g,各班級(jí)其他兩位老師帶著孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落效勞員。講“火雞語”對(duì)暗號(hào)?;顒?dòng)完畢:1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢(shì))4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然完畢了,可是我們要一向擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的完美、所有應(yīng)當(dāng)感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說多謝、明白表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!感恩節(jié)活動(dòng)方案總結(jié)篇三感恩節(jié),顧名思義是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這一天,人們通過各種方式來表達(dá)自己對(duì)別人對(duì)社會(huì)的感恩之情,也是在這一天,我們江城學(xué)院天藍(lán)心理安康協(xié)會(huì)進(jìn)展了“感恩節(jié)送溫暖”。活動(dòng)舉辦得很成功,這次的活動(dòng)是成功的,有創(chuàng)意的,有意義的。詳細(xì)說來有以下幾個(gè)方面:為了讓同學(xué)們進(jìn)步對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。1、利用紅領(lǐng)巾播送站進(jìn)展一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾播送站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來,讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。3、各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營造了濃濃的校園感恩氣

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