初中教師2023年度考核個(gè)人工作總結(jié)范文（3篇）

第5頁共5頁初中教師?2023?年度考核?個(gè)人工作?總結(jié)范文?眨眼之?間，在和?學(xué)生互相?學(xué)習(xí)，共?同生活的?生活中很?快又臨近?年末，在?這個(gè)學(xué)期?里我比較?圓滿地完?成了本學(xué)?期的工作?，回顧這?學(xué)期的工?作，使我?感到既繁?忙又充實(shí)?，我的教?學(xué)思想和?教學(xué)水平?都得到了?很大的提?高，并取?得了一些?成績。下?面我將這?一學(xué)期的?個(gè)人工作?總結(jié)如下?：教育?教學(xué)工作?方面這?學(xué)期我擔(dān)?任的是八?年級15?6，15?7班英語?教學(xué)工作?。經(jīng)驗(yàn)告?訴我，對?于這個(gè)年?段的英語?教學(xué)，如?果不認(rèn)真?研究教法?和學(xué)法，?結(jié)合教材?和學(xué)生的?實(shí)際情況?來教學(xué)，?就會使學(xué)?生失去對?英語學(xué)習(xí)?的興趣。?興趣沒了?，英語自?然也不會?學(xué)好。因?此，我對?教學(xué)工作?不敢怠慢?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)，勤于?專研，注?重在實(shí)踐?中積極探?索新的教?學(xué)方式，?潛心研究?英語課堂?教學(xué)，深?刻領(lǐng)會新?課改的理?念，注重?激發(fā)和培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)英語的?興趣，自?制教具，?開展英語?特長活動?等，使學(xué)?生在輕松?、愉快的?氛圍中學(xué)?習(xí)和運(yùn)用?語言，樹?立學(xué)習(xí)英?語的自信?心，注重?形成性評?價(jià)在英語?教學(xué)中的?運(yùn)用，并?能夠及時(shí)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，提高自?己的科研?水平。由?于課堂教?學(xué)扎實(shí)有?效，形成?了獨(dú)特的?教學(xué)風(fēng)格?，多次為?市英語學(xué)?科做教學(xué)?研究課。?在開展教?研活動時(shí)?，我積極?出課，毫?不保留，?并主動帶?動其他英?語教師成?長，受到?了領(lǐng)導(dǎo)的?好評。由?于自己不?懈地努力?，加之校?領(lǐng)導(dǎo)的支?持與幫助?上。這學(xué)?期，我教?的學(xué)生英?語學(xué)習(xí)成?績?nèi)匀缓?好，今后?，我要更?加努力，?使這個(gè)班?的英語水?平再提高?一個(gè)檔次?。初中?教師20?23年度?考核個(gè)人?工作總結(jié)?范文（二?）一轉(zhuǎn)?眼，一個(gè)?學(xué)年就要?過去了。?在這個(gè)學(xué)?年中，我?和平時(shí)一?樣都是認(rèn)?認(rèn)真真教?學(xué)、踏踏?實(shí)實(shí)工作?，現(xiàn)作簡?單總結(jié)：?一、在?政治思想?方面作?為一位教?師，我很?清楚，自?己的教學(xué)?思想和教?育觀直接?影響自己?的教學(xué)方?向、教學(xué)?方法等。?所以，本?人能夠認(rèn)?真學(xué)習(xí)新?的教育理?論，及時(shí)?更新教育?理念。積?極參加學(xué)?校的各項(xiàng)?科研活動?，并且做?了自我總?結(jié)。端正?思想，教?書育人，?為人師表?。二、?在教育教?學(xué)方面?在教學(xué)中?，認(rèn)真?zhèn)?課，認(rèn)真?閱讀各種?教科參考?書，認(rèn)真?編寫好教?案，制定?好教學(xué)計(jì)?劃，根據(jù)?學(xué)生的實(shí)?際學(xué)習(xí)情?況，備好?和制定不?同的教案?以適應(yīng)不?同層次的?學(xué)生。?在傳授學(xué)?生知識時(shí)?，運(yùn)用多?種教學(xué)方?法，耐心?教導(dǎo)學(xué)生?;在傳授?學(xué)生知識?的同時(shí)，?并對他們?進(jìn)行思想?教育，教?育優(yōu)生幫?助后進(jìn)生?。在課?堂上，認(rèn)?真授課，?上半年，?任教九(?2)九(?5)班，?下半年，?任教七(?4)七(?5)班，?充分利用?學(xué)校的電?教平臺，?制作好每?課課件，?情景教學(xué)?、及運(yùn)用?多種教學(xué)?方法來啟?發(fā)、教育?學(xué)生。鼓?勵學(xué)生大?膽質(zhì)疑，?注重師生?互動、生?生互動的?教學(xué)，充?分調(diào)動學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性。?在批改?作業(yè)方面?。學(xué)生的?作業(yè)總是?及時(shí)地批?改，并詳?細(xì)地做好?批注，對?普遍性錯(cuò)?誤，在全?班重復(fù)講?解、分析?。針對?個(gè)別學(xué)生?的作業(yè)還?采取面批?方法，一?一地分析?講解、幫?助學(xué)生解?決疑難習(xí)?題，提高?教學(xué)質(zhì)量?。功夫不?負(fù)有心人?，學(xué)生的?成績就是?的見證。?所教的兩?個(gè)班九(?2)九(?5)班的?學(xué)生成績?在同層次?的班級中?名列前茅?。___?_年的中?考成績也?在同層次?中排列最?前。三?、在工作?考勤方面?我熱愛?自己的事?業(yè)，從不?因個(gè)人的?私事耽誤?工作的時(shí)?間，并能?積極運(yùn)用?有效的工?作時(shí)間做?好自己分?內(nèi)的工作?。還不斷?的撰寫教?學(xué)論文，?如上半年?，我撰寫?的論文《?輕松學(xué)習(xí)?，輕松作?文》在中?國教育文?庫發(fā)表。?下半年?撰寫了兩?篇論文在?校內(nèi)同課?組內(nèi)學(xué)習(xí)?交流。教?育是愛心?事業(yè)，從?學(xué)生身心?健康出發(fā)?，根據(jù)學(xué)?生的個(gè)性?特點(diǎn)去點(diǎn)?拔引導(dǎo)。?對于個(gè)別?后進(jìn)生，?利用課間?多次傾談?，鼓勵其?確立正確?的學(xué)習(xí)態(tài)?度，積極?面對人生?;而對優(yōu)?秀學(xué)生，?教育其戒?驕戒躁努?力向上，?再接再厲?，再創(chuàng)佳?績。在?今后的教?學(xué)過程中?我會逐步?改正和完?善教育教?學(xué)方法，?爭取更大?進(jìn)步，早?日成長為?一名優(yōu)秀?的中學(xué)語?文教師。?我將會努?力學(xué)習(xí)，?把的語文?學(xué)習(xí)方法?交給孩子?們。愿孩?子們明天?會更好!?初中教?師202?3年度考?核個(gè)人工?作總結(jié)范?文（三）?轉(zhuǎn)眼間?，忙碌的?一年又轉(zhuǎn)?瞬即逝了?。一年來?，我積極?實(shí)踐著，?以“愛崗?敬業(yè)、樂?于奉獻(xiàn)、?為人師表?、富有愛?心”作為?自己的行?動準(zhǔn)則，?督促著自?己的工作?。以下是?我的工作?總結(jié)：?一、德方?面教師?是“人類?靈魂的工?程師”，?因此教師?必須抓好?兩項(xiàng)工作?即教好書?、育好人?。要育好?人絕非一?件簡單的?事情，教?師首先要?做好表率?即為人師?表。在?生活中，?我扮演著?多重身份?：做學(xué)生?的好老師?、做學(xué)生?的“好家?長”、做?學(xué)生的好?朋友、做?學(xué)生的心?理醫(yī)生，?關(guān)注學(xué)生?的健康成?長，從不?體罰或變?相體罰學(xué)?生，不侮?辱學(xué)生人?格。課?堂上，我?時(shí)刻注意?規(guī)范自己?的教學(xué)行?為，在作?業(yè)本上設(shè)?立了“1?/3意見?欄”鼓勵?學(xué)生給我?提意見，?并認(rèn)真回?答學(xué)生提?出的每一?個(gè)問題。?課后，?我經(jīng)常走?進(jìn)教室、?宿舍，與?學(xué)生一起?參加課外?活動，加?強(qiáng)與學(xué)生?的溝通交?流。當(dāng)學(xué)?生遭遇挫?折時(shí)，適?時(shí)地給予?學(xué)生鼓勵?，與學(xué)生?一起分享?自己的成?長故事，?以自己的?人生經(jīng)歷?去感化、?教育學(xué)生?。二、?能方面?教好書是?教師的基?本職責(zé)之?一，為了?提高自己?的理論修?養(yǎng)水平，?增強(qiáng)教師?人格魅力?，更好地?教好書，?我堅(jiān)持給?自己“充?電”，堅(jiān)?持“借好?書、買好?書、學(xué)好?書、用好?書”，堅(jiān)?持向同行?的老師們?“取經(jīng)”?、交流。?在教學(xué)過?程中，我?把每一節(jié)?課都當(dāng)做?公開課去?準(zhǔn)備，首?先精讀教?材，把握?教學(xué)重難?點(diǎn)，再查?閱資料，?把每份教?案都當(dāng)作?一項(xiàng)工程?去設(shè)計(jì)，?做到用活?教材、超?越教材，?將教材內(nèi)?容回歸于?學(xué)生的生?活實(shí)際，?精選學(xué)生?感興趣的?教學(xué)素材?來整合教?學(xué)內(nèi)容，?讓每一節(jié)?課都情趣?盎然，讓?學(xué)生在歡?聲笑語中?輕松感悟?教學(xué)目標(biāo)?。三、?勤方面?本學(xué)期，?在教學(xué)方?面，我擔(dān)?任了初一?年級四個(gè)?班的政治?教學(xué)工作?以及初二?年級四個(gè)?班的雙語?教學(xué)工作?。此外，?還負(fù)責(zé)每?周一的值?勤工作、?周日的“?假日新視?野”工作?、見習(xí)班?主任工作?、“校園?之聲”廣?播臺的指?導(dǎo)工作，?每一項(xiàng)工?作對我來?說，都是?一個(gè)挑戰(zhàn)?，都是一?個(gè)自我鍛?煉的機(jī)會?。因此?，我兢兢?業(yè)業(yè)地對?待自己的?事業(yè)，按?時(shí)、按質(zhì)?的完成每?一項(xiàng)工作?。在這些?工作中，?我堅(jiān)持總?結(jié)與反思?，在每一?個(gè)方面都?寫有工作?心得，不?斷改進(jìn)，?提高工作?效率。?四、績方?面1.?在教學(xué)方?面：開了?兩次公開?課，得到?了教研組?內(nèi)其他老?師的一致?認(rèn)可。期?中考試，?我所帶的?班級，總?體來說，?成績較好?。2.?教研方面?：本學(xué)期?共寫了_?___篇?教育教學(xué)?論文，其?中有兩篇?在雜志或?叢書上發(fā)?